Сьогодні, 25 січня 2022 року, відбулася пряма телефонна лінія Кабінету Міністрів України за участю першого заступника Міністра освіти і науки Андрія Вітренка.
Основними питаннями від заявників були питання щодо організації освітнього процесу в закладах середньої, фахової передвищої та вищої освіти, зокрема щодо організації інклюзивного навчання у закладах освіти та поновлення на навчання до закладів вищої освіти.
Також Андрій Вітренко надав відповіді на питання щодо організації подовженого дня у школі та вакцинації працівників закладів освіти.
До консультацій були залучені експерти директоратів та управлінь МОН, які допомогли надати більш детальні відповіді для вирішення питань дозвонювачів.
Основними питаннями від заявників були питання щодо організації освітнього процесу в закладах середньої, фахової передвищої та вищої освіти, зокрема щодо організації інклюзивного навчання у закладах освіти та поновлення на навчання до закладів вищої освіти.
Також Андрій Вітренко надав відповіді на питання щодо організації подовженого дня у школі та вакцинації працівників закладів освіти.
До консультацій були залучені експерти директоратів та управлінь МОН, які допомогли надати більш детальні відповіді для вирішення питань дозвонювачів.
Міністерство освіти і науки України надіслало засновникам і керівникам закладів освіти рекомендаційні листи щодо організації освітнього процесу.
У зв’язку з погіршенням епідеміологічної ситуації в конкретних регіонах, врахувавши консультації з Міністерством охорони здоров’я, МОН рекомендує:
▪️ організувати освітній процес у закладах загальної середньої освіти для учнів 5-11 класів із використанням технологій дистанційного навчання щонайменше протягом двох тижнів;
▪️ у закладах професійної (професійно-технічної) освіти організувати перехід на навчання за дистанційною та/або змішаною формою з внесенням відповідних змін до графіка освітнього процесу та розкладу занять;
▪️ у закладах фахової передвищої, вищої освіти усіх форм власності та сфер управління запровадити дистанційне навчання від 27 січня до 25 лютого 2022 року, урахувавши необхідні зміни до графіка освітнього процесу та розкладу занять.
Незалежно від епідемічної ситуації, відвідування закладів освіти здобувачами дошкільної освіти, учнями спеціальних закладів освіти та 1-4 класів ЗЗСО дозволяється.
Докладніше
У зв’язку з погіршенням епідеміологічної ситуації в конкретних регіонах, врахувавши консультації з Міністерством охорони здоров’я, МОН рекомендує:
▪️ організувати освітній процес у закладах загальної середньої освіти для учнів 5-11 класів із використанням технологій дистанційного навчання щонайменше протягом двох тижнів;
▪️ у закладах професійної (професійно-технічної) освіти організувати перехід на навчання за дистанційною та/або змішаною формою з внесенням відповідних змін до графіка освітнього процесу та розкладу занять;
▪️ у закладах фахової передвищої, вищої освіти усіх форм власності та сфер управління запровадити дистанційне навчання від 27 січня до 25 лютого 2022 року, урахувавши необхідні зміни до графіка освітнього процесу та розкладу занять.
Незалежно від епідемічної ситуації, відвідування закладів освіти здобувачами дошкільної освіти, учнями спеціальних закладів освіти та 1-4 класів ЗЗСО дозволяється.
Докладніше
Урядом затверджено Порядок присудження та скасування рішення про присудження ступеня доктора філософії, яким передбачено розширення автономії закладів вищої освіти та наукових установ у частині атестації кадрів вищої кваліфікації, а також щодо відповідальності цих закладів та суб’єктів атестації стосовно прийняття ними рішення про присудження ступеня доктора філософії.
Постанова КМУ, ухвалена 12 січня 2022 року, оприлюднена на офіційному порталі сьогодні, 26 січня 2022 року.
Докладніше
Постанова КМУ, ухвалена 12 січня 2022 року, оприлюднена на офіційному порталі сьогодні, 26 січня 2022 року.
Докладніше
Forwarded from Сергій Шкарлет
Сьогодні на засіданні Кабінету Міністрів України остаточно прийнято рішення щодо кількості одержувачів академічних стипендій.
Як і говорив Президент України Володимир Зеленський, показник стипендіатів становитиме 40-45%.
Укотре висловлюю подяку Прем’єр-міністрові України та колегам-міністрам за підтримку цього надважливого документа.
Бажаю всім студентам наснаги, високих оцінок і реалізації всіх задумів.
З повагою до Вас!
Як і говорив Президент України Володимир Зеленський, показник стипендіатів становитиме 40-45%.
Укотре висловлюю подяку Прем’єр-міністрові України та колегам-міністрам за підтримку цього надважливого документа.
Бажаю всім студентам наснаги, високих оцінок і реалізації всіх задумів.
З повагою до Вас!
Сьогодні, 26 січня 2022 року, Урядом затверджено Положення про міжнародний конкурс наукових, науково-технічних розробок та інноваційних проєктів «МІСТ ПАТОНА. PATON BRIDGE».
Метою конкурсу є створення сприятливих умов для залучення молоді до наукової, науково-технічної та інноваційної діяльності, поглиблення інтеграції України до всесвітньої наукової та інноваційно-підприємницької спільноти, позиціонування України як держави з потужним інтелектуальним і підприємницьким потенціалом, підвищення її інвестиційної привабливості.
Конкурс проводитиметься за 7 сферами.
Організатори конкурсу заохочують до участі авторів наукових проєктів, які матимуть можливість презентувати результати прикладних досліджень і експериментальних розробок, а також інноваційних розробок на різних стадіях готовності.
Докладніше
Метою конкурсу є створення сприятливих умов для залучення молоді до наукової, науково-технічної та інноваційної діяльності, поглиблення інтеграції України до всесвітньої наукової та інноваційно-підприємницької спільноти, позиціонування України як держави з потужним інтелектуальним і підприємницьким потенціалом, підвищення її інвестиційної привабливості.
Конкурс проводитиметься за 7 сферами.
Організатори конкурсу заохочують до участі авторів наукових проєктів, які матимуть можливість презентувати результати прикладних досліджень і експериментальних розробок, а також інноваційних розробок на різних стадіях готовності.
Докладніше
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Триває інформаційна комунікаційна кампанія «Через освіту – до нового життя», спрямована на підтримку випускників ЗЗСО з тимчасово окупованих територій Донецької, Луганської областей і Криму.
Героєм четвертої серії став Артем з Ялти. Хлопець завжди мріяв про навчання у Києві, проте після завершення школи не наважився здавати ЗНО, і вступив до університету в Криму. Навчання не пішло: Артем відрахувався з університету через пів року, а згодом дізнався від брата про інформаційний сайт «Доступна освіта» і можливості вступу без ЗНО для випускників з тимчасово окупованих територій.
Дізнатися більше про умови вступу до українських закладів вищої освіти:
✔️ за телефоном гарячої лінії – 0 800 504 425;
✔️ на сайті Доступна освіта та на сайті МОН.
Героєм четвертої серії став Артем з Ялти. Хлопець завжди мріяв про навчання у Києві, проте після завершення школи не наважився здавати ЗНО, і вступив до університету в Криму. Навчання не пішло: Артем відрахувався з університету через пів року, а згодом дізнався від брата про інформаційний сайт «Доступна освіта» і можливості вступу без ЗНО для випускників з тимчасово окупованих територій.
Дізнатися більше про умови вступу до українських закладів вищої освіти:
✔️ за телефоном гарячої лінії – 0 800 504 425;
✔️ на сайті Доступна освіта та на сайті МОН.
Forwarded from Сергій Шкарлет
Сьогодні Україна разом з усім світом розділяє скорботу за жертвами Голокосту.
Зберігаємо пам’ять і вшановуємо жертв багаторічної трагедії.
Зберігаємо пам’ять і вшановуємо жертв багаторічної трагедії.
Forwarded from Сергій Шкарлет
Перебуваю з робочим візитом у Харкові. Зустрівся з головою Харківської ОДА Олегом Синєгубовим, обговорили ключові завдання сфери освіти області.
Відвідав Національний технічний університет «Харківський політехнічний інститут», на базі якого сьогодні відбулося офіційне відкриття Інноваційного кампусу (Innovation Campus). Це перший проєкт в Україні, що поєднує IT-навчання, школу підприємництва та коворкінг.
Важливо, що держава, соціально-відповідальний бізнес і заклади освіти спільно реалізують сучасні проєкти, які впливають на становлення економіки країни.
Також під час візиту ознайомився з діяльністю Державного біотехнологічного університету, який утворено 18 червня 2021 року шляхом реорганізації чотирьох закладів вищої освіти в єдиний потужний університет. Таке рішення дозволяє покращити умови для надання якісних освітніх послуг і сприяє розвитку інновацій у сфері аграрного, агротехнічного та продовольчого профілів.
Відвідав Національний технічний університет «Харківський політехнічний інститут», на базі якого сьогодні відбулося офіційне відкриття Інноваційного кампусу (Innovation Campus). Це перший проєкт в Україні, що поєднує IT-навчання, школу підприємництва та коворкінг.
Важливо, що держава, соціально-відповідальний бізнес і заклади освіти спільно реалізують сучасні проєкти, які впливають на становлення економіки країни.
Також під час візиту ознайомився з діяльністю Державного біотехнологічного університету, який утворено 18 червня 2021 року шляхом реорганізації чотирьох закладів вищої освіти в єдиний потужний університет. Таке рішення дозволяє покращити умови для надання якісних освітніх послуг і сприяє розвитку інновацій у сфері аграрного, агротехнічного та продовольчого профілів.
Forwarded from Сергій Шкарлет
Продовжую робочу поїздку в Харкові. Долучився до відкриття Business Incubator на базі Харківського комп’ютерно-технологічного фахового коледжу НТУ «ХПІ».
Проєкт є першим американським технологічним бізнес-інкубатором в Україні, який за два роки існування досяг безпрецедентних успіхів. Business Incubator також співпрацює з Українським фондом стартапів, який сприяє розвитку перспективних проєктів для надання грантів.
Вкотре переконався, що Харківщина – чудовий приклад сучасного центру розвитку креативних ідей.
Крім того, сьогодні ознайомився з діяльністю Харківського національного економічного університету імені Семена Кузнеця. Цей заклад вважається найбільшим освітнім центром економічного профілю в місті, а також є базою для проведення представницьких наукових і бізнес-форумів як національного, так і міжнародного значення.
Проєкт є першим американським технологічним бізнес-інкубатором в Україні, який за два роки існування досяг безпрецедентних успіхів. Business Incubator також співпрацює з Українським фондом стартапів, який сприяє розвитку перспективних проєктів для надання грантів.
Вкотре переконався, що Харківщина – чудовий приклад сучасного центру розвитку креативних ідей.
Крім того, сьогодні ознайомився з діяльністю Харківського національного економічного університету імені Семена Кузнеця. Цей заклад вважається найбільшим освітнім центром економічного профілю в місті, а також є базою для проведення представницьких наукових і бізнес-форумів як національного, так і міжнародного значення.