📣 21 грудня 2020 року розпочався відбір наукових робіт для Конкурсу досліджень альтернативної енергетики США та України (пріоритетні напрями – фотовольтаїка, вітрогенератори та біопаливо).
Проєктні пропозиції приймаються до 26 лютого 2021 року (включно).
Для участі в конкурсі потрібно:
▪️ подати проєкт до CRDF Global через електронну систему подачі проєктів до 5 лютого 2021 року (включно);
▪️ подати проєкт до МОН у паперовому вигляді (усі матеріали зібрані в одну папку);
▪️ заявку на електронному носії;
▪️ заповнити форму з короткою інформацією про пропозицію.
Розглядатися будуть лише ті документи, які надіслані не пізніше останнього дня конкурсу (за датою на поштовому штемпелі) на адресу МОН (Україна, 01601, м. Київ, бульвар Тараса Шевченка, 16), а також зареєстровані в канцелярії:
👉 у разі надсилання поштою – кімната 310 (канцелярія; штамп на конверті поштового відправлення повинен датуватися не пізніше 26 лютого 2021 року);
👉 у разі особистої передачі – документи необхідно залишити в скриньці для листувань, яка розташована в холі МОН (м. Київ, бульвар Тараса Шевченка, 16).
Проєкти виконуватимуться у 2021–2022 роках.
Контактна інформація:
Міністерство освіти і науки України
Савіна Олена Василівна
+38 (044) 287 82 35
a_savina@mon.gov.ua
Конкурс оголосили Міністерство освіти і науки України й Фонд цивільних досліджень та розвитку США (CRDF Global) за програмою «Спільні наукові проєкти» для українських і американських вчених.
Проєктні пропозиції приймаються до 26 лютого 2021 року (включно).
Для участі в конкурсі потрібно:
▪️ подати проєкт до CRDF Global через електронну систему подачі проєктів до 5 лютого 2021 року (включно);
▪️ подати проєкт до МОН у паперовому вигляді (усі матеріали зібрані в одну папку);
▪️ заявку на електронному носії;
▪️ заповнити форму з короткою інформацією про пропозицію.
Розглядатися будуть лише ті документи, які надіслані не пізніше останнього дня конкурсу (за датою на поштовому штемпелі) на адресу МОН (Україна, 01601, м. Київ, бульвар Тараса Шевченка, 16), а також зареєстровані в канцелярії:
👉 у разі надсилання поштою – кімната 310 (канцелярія; штамп на конверті поштового відправлення повинен датуватися не пізніше 26 лютого 2021 року);
👉 у разі особистої передачі – документи необхідно залишити в скриньці для листувань, яка розташована в холі МОН (м. Київ, бульвар Тараса Шевченка, 16).
Проєкти виконуватимуться у 2021–2022 роках.
Контактна інформація:
Міністерство освіти і науки України
Савіна Олена Василівна
+38 (044) 287 82 35
a_savina@mon.gov.ua
Конкурс оголосили Міністерство освіти і науки України й Фонд цивільних досліджень та розвитку США (CRDF Global) за програмою «Спільні наукові проєкти» для українських і американських вчених.
З 1 січня 2021 року посадові оклади освітян збільшаться на 20%. Порівняно з 1 квітня 2020 року, станом на 1 грудня 2021 року, збільшення становитиме 30%. Про це повідомив Міністр освіти і науки України Сергій Шкарлет в інтерв’ю для Українського радіо.
Сергій Шкарлет розповів, що МОН підготувало законопроєкт щодо соціальних гарантій педагогічним і науково-педагогічним працівникам у разі захворювання на коронавірус.
«Ця пропозиція погоджена і ми чекаємо від президента внесення її до парламенту. Я думаю, що коли парламент запрацює, президент внесе цю пропозицію», – підкреслив Міністр.
Докладніше
Сергій Шкарлет розповів, що МОН підготувало законопроєкт щодо соціальних гарантій педагогічним і науково-педагогічним працівникам у разі захворювання на коронавірус.
«Ця пропозиція погоджена і ми чекаємо від президента внесення її до парламенту. Я думаю, що коли парламент запрацює, президент внесе цю пропозицію», – підкреслив Міністр.
Докладніше
Реєстрація для участі у пробному зовнішньому незалежному оцінюванні 2021 року розпочнеться 5 січня і триватиме до 19 січня включно. Зареєструватись для участі в пробному ЗНО можна буде на сайті відповідного регіонального центру оцінювання якості освіти.
Через епідеміологічні загрози у 2021 році кожен учасник / кожна учасниця зможе вибрати лише один предмет для проходження пробного ЗНО. Тестування з усіх предметів (українська мова, українська мова і література, історія України, математика, біологія, географія, фізика, хімія, англійська, іспанська, німецька та французька мови) відбудуться 10 квітня 2021 року.
Результати пробного ЗНО 2021 для осіб, які введуть свої відповіді на спеціальному сервісі визначення результатів на сайті УЦОЯО, буде оприлюднено на їхніх інформаційних сторінках 16 квітня.
Докладніше
Через епідеміологічні загрози у 2021 році кожен учасник / кожна учасниця зможе вибрати лише один предмет для проходження пробного ЗНО. Тестування з усіх предметів (українська мова, українська мова і література, історія України, математика, біологія, географія, фізика, хімія, англійська, іспанська, німецька та французька мови) відбудуться 10 квітня 2021 року.
Результати пробного ЗНО 2021 для осіб, які введуть свої відповіді на спеціальному сервісі визначення результатів на сайті УЦОЯО, буде оприлюднено на їхніх інформаційних сторінках 16 квітня.
Докладніше
Як місцевим управлінцям ефективно розподіляти кошти між профтехами регіонів? Користуватись аудитом системи профтехосвіти 🙃
Він демонструє, що на одного учня припадає найбільше бюджетних надходжень (загальний фонд) у Луганській області – 49,7 тис. грн. Найменше – в Одеській та Миколаївській областях – по 35,8 тис. грн. Середній показник по країні – 44,6 тис. грн.
Отже, надходження спеціального фонду на одного учня найбільші в Полтавській (9 тис. грн) та Черкаській областях (7,6 тис. грн). Найменші – в Івано-Франківській та Харківській областях – по 3,5 тис. грн. Середній показник становить – 5,5 тис. грн. Розмір спеціального фонду означає, що заклад веде активну господарську та партнерську діяльність: здає приміщення в оренду, виготовляє матеріали на замовлення, налагоджує партнерство з бізнесом тощо.
Раніше управлінці керувались вибірковими даними для оцінки фінансового стану закладів. Об’єктивно оцінити рівень фінансування системи в регіоні та визначити джерела прибутку було складно: скільки коштів профтех отримав для загального фонду, а скільки він має власних надходжень у спеціальному фонді. Відповідно, управлінські рішення на базі таких даних призводять до неефективного розподілу ресурсів на місцях.
Сьогодні всі дані про фінансування профтехів знаходяться у відкритому доступі на сайті Інституту освітньої аналітики. Це означає, що кожен може проаналізувати стан профосвіти у своєму регіоні. А головне – дізнатися, який заклад потребує підтримки, а який, навпаки, має велике фінансування, але воно використовується неефективно.
Він демонструє, що на одного учня припадає найбільше бюджетних надходжень (загальний фонд) у Луганській області – 49,7 тис. грн. Найменше – в Одеській та Миколаївській областях – по 35,8 тис. грн. Середній показник по країні – 44,6 тис. грн.
Отже, надходження спеціального фонду на одного учня найбільші в Полтавській (9 тис. грн) та Черкаській областях (7,6 тис. грн). Найменші – в Івано-Франківській та Харківській областях – по 3,5 тис. грн. Середній показник становить – 5,5 тис. грн. Розмір спеціального фонду означає, що заклад веде активну господарську та партнерську діяльність: здає приміщення в оренду, виготовляє матеріали на замовлення, налагоджує партнерство з бізнесом тощо.
Раніше управлінці керувались вибірковими даними для оцінки фінансового стану закладів. Об’єктивно оцінити рівень фінансування системи в регіоні та визначити джерела прибутку було складно: скільки коштів профтех отримав для загального фонду, а скільки він має власних надходжень у спеціальному фонді. Відповідно, управлінські рішення на базі таких даних призводять до неефективного розподілу ресурсів на місцях.
Сьогодні всі дані про фінансування профтехів знаходяться у відкритому доступі на сайті Інституту освітньої аналітики. Це означає, що кожен може проаналізувати стан профосвіти у своєму регіоні. А головне – дізнатися, який заклад потребує підтримки, а який, навпаки, має велике фінансування, але воно використовується неефективно.
Необхідно заохочувати та матеріально підтримувати обдарованих учнів, які своїми досягненнями у навчанні сприяють підвищенню авторитету нашої держави на міжнародній арені та засвідчують високий рівень освіти в Україні. На цьому наголосив Міністр освіти і науки України Сергій Шкарлет, коментуючи необхідність запровадження щорічної Премії учасникам ЗНО з найвищим результатом.
Зазначимо, що 28 грудня 2020 року Кабінет Міністрів України схвалив проєкт Указу Президента України про Премію учасникам зовнішнього незалежного оцінювання, які здобули повну загальну середню освіту та отримали максимальну кількість балів за результатами ЗНО. Відповідно до Регламенту КМУ, проєкт Указу буде переданий на підпис Президенту України.
Проєктом документа передбачається заснування 20 щорічних премій, які виплачуватимуться одноразово. Кожна Премія становитиме 5 тисяч гривень.
Премії призначатимуться відповідно до результатів ЗНО учасників, які набрали 200 балів із двох і більше навчальних предметів.
Зазначимо, що 28 грудня 2020 року Кабінет Міністрів України схвалив проєкт Указу Президента України про Премію учасникам зовнішнього незалежного оцінювання, які здобули повну загальну середню освіту та отримали максимальну кількість балів за результатами ЗНО. Відповідно до Регламенту КМУ, проєкт Указу буде переданий на підпис Президенту України.
Проєктом документа передбачається заснування 20 щорічних премій, які виплачуватимуться одноразово. Кожна Премія становитиме 5 тисяч гривень.
Премії призначатимуться відповідно до результатів ЗНО учасників, які набрали 200 балів із двох і більше навчальних предметів.
Forwarded from Сергій Шкарлет
Поступ на зміцнення системи освіти і науки України – це своєрідний проміжний звіт команди МОН за пів року роботи. Те, що вдалося зробити за цей короткий час – заслуга великої кількості фахівців, які працюють у Міністерстві та областях.
Кожне рішення та досягнення – це колосальна робота, яка інколи буває непомітною, проте дуже важливою.
Попереду ще багато нових викликів та завдань, з якими разом із вами, шановні освітяни, ми обов'язково впораємося.
Кожне рішення та досягнення – це колосальна робота, яка інколи буває непомітною, проте дуже важливою.
Попереду ще багато нових викликів та завдань, з якими разом із вами, шановні освітяни, ми обов'язково впораємося.
Як часто ви носите прикраси? 💍
Вони є невід’ємною частиною образу багатьох людей, тому на них завжди є попит. А відповідає за їх виробництво ювелір.
Його робота полягає у виготовленні та ремонті ювелірних виробів. Створення нових прикрас відбувається за вже готовими ескізами, однак часто ювелір створює авторські вироби для конкретного замовника.
Де може працювати ювелір?
👉 На ювелірних підприємствах та в майстернях;
👉 у місцях оцінки коштовних виробів;
👉 в ювелірних салонах та магазинах;
👉 відкрити власну справу.
Навчатись на такого майстра можна 3 роки після 9 класу та 1 рік – після 11-го.
66 учнів обрали професію ювеліра цього року. Саме через те, що ювелірна справа є специфічною та має безліч особливостей, ювеліри-модельєри дуже затребувані на ринку праці.
Обирайте професію своєї мрії. Знайти потрібний профтех можна тут
P.S. Друзі, цьогоріч це останній допис про професію, яку можна здобути в закладі профосвіти.
Переглянути інші можна у нашому Facebook за хештегом #ПояснюємоПрофесії.
Вони є невід’ємною частиною образу багатьох людей, тому на них завжди є попит. А відповідає за їх виробництво ювелір.
Його робота полягає у виготовленні та ремонті ювелірних виробів. Створення нових прикрас відбувається за вже готовими ескізами, однак часто ювелір створює авторські вироби для конкретного замовника.
Де може працювати ювелір?
👉 На ювелірних підприємствах та в майстернях;
👉 у місцях оцінки коштовних виробів;
👉 в ювелірних салонах та магазинах;
👉 відкрити власну справу.
Навчатись на такого майстра можна 3 роки після 9 класу та 1 рік – після 11-го.
66 учнів обрали професію ювеліра цього року. Саме через те, що ювелірна справа є специфічною та має безліч особливостей, ювеліри-модельєри дуже затребувані на ринку праці.
Обирайте професію своєї мрії. Знайти потрібний профтех можна тут
P.S. Друзі, цьогоріч це останній допис про професію, яку можна здобути в закладі профосвіти.
Переглянути інші можна у нашому Facebook за хештегом #ПояснюємоПрофесії.
Для відзначення науково-педагогічних працівників за успіхи в розбудові вищої освіти Уряд схвалив постанову Кабінету Міністрів України «Про заснування стипендії Кабінету Міністрів України за видатні заслуги у сфері вищої освіти».
Документом засновуються 300 довічних стипендій Уряду, що виплачуватимуться щомісяця в розмірі трьох прожиткових мінімумів для працездатних осіб, у тому числі в разі звільнення стипендіата з відповідного закладу вищої освіти.
Докладніше
Документом засновуються 300 довічних стипендій Уряду, що виплачуватимуться щомісяця в розмірі трьох прожиткових мінімумів для працездатних осіб, у тому числі в разі звільнення стипендіата з відповідного закладу вищої освіти.
Докладніше
86 молодих вчених отримають премії Президента України за визначні досягнення. Про це йдеться в Указі Президента України № 595/2020 «Про присудження премій Президента України для молодих вчених 2020 року».
Визначення наукових робіт та преміантів відбулося за поданням Комітету з Державних премій України в галузі науки і техніки.
Отже, були відзначені 40 наукових робіт у сферах економіки, енергозбереження, діджиталізації, освіти, охороні здоров’я та навколишнього середовища, забезпечення правопорядку, за фізико-математичні та хімічні дослідження тощо.
Докладніше
Визначення наукових робіт та преміантів відбулося за поданням Комітету з Державних премій України в галузі науки і техніки.
Отже, були відзначені 40 наукових робіт у сферах економіки, енергозбереження, діджиталізації, освіти, охороні здоров’я та навколишнього середовища, забезпечення правопорядку, за фізико-математичні та хімічні дослідження тощо.
Докладніше
У 2020 році було спрямовано 100 млн гривень на створення 53 навчально-практичних центрів, затверджено 25 нових освітніх стандартів на компетентнісній основі та схвалено Стратегію розвитку професійної (професійно-технічної) освіти до 2023 року. Крім цього, МОН підтримало реалізацію програми ЄС EU4Skills, у межах якої, зокрема, було проведено аудит 1254 закладів професійно-технічної та фахової передвищої освіти.
«Попри те, що 2020 рік був складним та сповненим викликів, нам вдалося досягти успішних результатів у реформі профтехосвіти. Цьогоріч ми затвердили рішенням колегії Міністерства важливий документ – Стратегію розвитку професійної (професійно-технічної) освіти до 2023 року. Вона визначає основні цілі, завдання та пріоритетні напрями розвитку сфери. Нашою великою перемогою є успішне співробітництво з Програмою ЄС «EU4Skills: кращі навички для сучасної України». За цей час ми змогли не тільки оновити IT-обладнання в деяких пілотних профтехзакладах, але й розпочали модернізацію їхніх сайтів, провели навчання педагогів і працівників навчально-методичних центрів та інше», – зазначив Міністр освіти і науки Сергій Шкарлет.
Докладніше
«Попри те, що 2020 рік був складним та сповненим викликів, нам вдалося досягти успішних результатів у реформі профтехосвіти. Цьогоріч ми затвердили рішенням колегії Міністерства важливий документ – Стратегію розвитку професійної (професійно-технічної) освіти до 2023 року. Вона визначає основні цілі, завдання та пріоритетні напрями розвитку сфери. Нашою великою перемогою є успішне співробітництво з Програмою ЄС «EU4Skills: кращі навички для сучасної України». За цей час ми змогли не тільки оновити IT-обладнання в деяких пілотних профтехзакладах, але й розпочали модернізацію їхніх сайтів, провели навчання педагогів і працівників навчально-методичних центрів та інше», – зазначив Міністр освіти і науки Сергій Шкарлет.
Докладніше
У 2020 році набули чинності зміни до ЗУ «Про вищу освіту», зокрема щодо вимог до керівників ЗВО, ліцензування, дуальної освіти, міждисциплінарності та дотримання академічної доброчесності. Крім того, відбувалося тестування й аналіз недоліків системи фінансування університетів, затверджено 70 нових компетентнісних освітніх стандартів, розпочато пілотування дуальної форми навчання, визначено ключові напрями розвитку вищої освіти до 2031 року.
«Упродовж року робота команди МОН була спрямована на розроблення низки важливих нормативно-правових актів щодо підвищення рівня якості вищої освіти, створення передумов для її доступності та популяризації в суспільстві. Попри труднощі, які були зумовлені поширенням коронавірусної хвороби, нам вдалось успішно провести вступну кампанію з дотриманням всіх протиепідеміологічних заходів. Вступники з тимчасово окупованих територій цьогоріч отримали можливість вступу до будь-якого університету і це, безперечно, ще один крок на шляху реінтеграції цих територій. Наразі в Міністерстві розроблена стратегія, яка визначатиме розвиток вищої освіти на найближчі десять років – маємо амбітні плани щодо впровадження прогресивних змін, які ще більше наблизять нас до європейських стандартів та цінностей», – зазначив Сергій Шкарлет, Міністр освіти і науки України.
Докладніше
«Упродовж року робота команди МОН була спрямована на розроблення низки важливих нормативно-правових актів щодо підвищення рівня якості вищої освіти, створення передумов для її доступності та популяризації в суспільстві. Попри труднощі, які були зумовлені поширенням коронавірусної хвороби, нам вдалось успішно провести вступну кампанію з дотриманням всіх протиепідеміологічних заходів. Вступники з тимчасово окупованих територій цьогоріч отримали можливість вступу до будь-якого університету і це, безперечно, ще один крок на шляху реінтеграції цих територій. Наразі в Міністерстві розроблена стратегія, яка визначатиме розвиток вищої освіти на найближчі десять років – маємо амбітні плани щодо впровадження прогресивних змін, які ще більше наблизять нас до європейських стандартів та цінностей», – зазначив Сергій Шкарлет, Міністр освіти і науки України.
Докладніше
У 2020 році Національним фондом досліджень підбито підсумки наукових конкурсів та обрано 216 проєктів, на які спрямовано 255,3 млн грн грантового фінансування, та вперше за 20 років вдалося суттєво вдалося підвищити оплату праці полярників.
«Реформування системи науки в Україні, наразі в пріоритеті для команди МОН. Цьогоріч нами розроблено зміни до законів про наукову і науково-технічну експертизу та щодо стимулювання діяльності у сфері трансферу технологій. Також опрацьовано Концепцію реалізації державної політики розвитку українських е-інфраструктур до 2023 року, підписано Програму спільної діяльності Міністерства освіти і науки України та Національної академії педагогічних наук України на 2021-2023 роки. Ми намагаємось об’єднати зусилля фахівців МОН із науковцями для розвитку системи освіти і науки країни в контексті європейської інтеграції та світової глобалізації», – зазначив Міністр освіти і науки України Сергій Шкарлет.
Докладніше
«Реформування системи науки в Україні, наразі в пріоритеті для команди МОН. Цьогоріч нами розроблено зміни до законів про наукову і науково-технічну експертизу та щодо стимулювання діяльності у сфері трансферу технологій. Також опрацьовано Концепцію реалізації державної політики розвитку українських е-інфраструктур до 2023 року, підписано Програму спільної діяльності Міністерства освіти і науки України та Національної академії педагогічних наук України на 2021-2023 роки. Ми намагаємось об’єднати зусилля фахівців МОН із науковцями для розвитку системи освіти і науки країни в контексті європейської інтеграції та світової глобалізації», – зазначив Міністр освіти і науки України Сергій Шкарлет.
Докладніше
Forwarded from Сергій Шкарлет
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
2020 рік, незважаючи на глобальні всесвітні виклики, був плідним. Міністерству освіти і науки України за доволі короткий час вдалося реалізувати низку важливих завдань і цілей. Вони стануть фундаментом освіти у 2021 році.
Висловлюю вдячність усім вихователям, учителям, викладачам, науково-педагогічним працівникам за терпіння та професіоналізм, за невтомну й плідну працю, колосальні зусилля на шляху розвитку освітньої галузі! Дякую всім школярам та студентам за активну участь у навчальному процесі та щиро зичу вагомих здобутків у новому році! Ставте перед собою максимально амбітну мету і крокуйте до неї впевнено, незважаючи ні на що.
Нехай у родинах панує мир і затишок, а серця зігріває любов! Достатку нам всім, натхнення та невичерпної енергії у 2021 році, який, безсумнівно, принесе успіх та радість!
Щасливого Нового Року та світлого Різдва Христового!
З повагою до Вас!
Висловлюю вдячність усім вихователям, учителям, викладачам, науково-педагогічним працівникам за терпіння та професіоналізм, за невтомну й плідну працю, колосальні зусилля на шляху розвитку освітньої галузі! Дякую всім школярам та студентам за активну участь у навчальному процесі та щиро зичу вагомих здобутків у новому році! Ставте перед собою максимально амбітну мету і крокуйте до неї впевнено, незважаючи ні на що.
Нехай у родинах панує мир і затишок, а серця зігріває любов! Достатку нам всім, натхнення та невичерпної енергії у 2021 році, який, безсумнівно, принесе успіх та радість!
Щасливого Нового Року та світлого Різдва Христового!
З повагою до Вас!
Згідно з Указом Президента України №608/2020 від 30 грудня 2020 року 79 вчених отримають Державні премії України в галузі науки і техніки.
Зокрема, були відзначені наступні науково-дослідні роботи:
▪️ «Керування властивостями матеріалів в екстремальних умовах»;
▪️ «Відкриття та дослідження нових явищ для світлових пучків з сингулярностями хвильового фронту»;
▪️ «Аналітичні методи теорії функцій та їх застосування»;
▪️ «Створення функціональних вакуумних плазмових і дифузійних покриттів широкого спектру застосування»;
▪️ «Прогресивні будівельні конструктивні системи та технології їх зведення»;
▪️ «Технології та обладнання для виробництва і споживання альтернативних видів палива»;
▪️ «Екологоорієнтовані технології видобутку залізорудної сировини на шахтах України»;
▪️ «Інноваційні нанобіотехнології для ранньої діагностики і хіміотерапії патологічних станів»;
▪️ «Медицина катастроф в умовах бойових дій»;
▪️ «Високопродуктивні гібриди кукурудзи (селекція, біотехнологія, насінництво)».
Розмір Державної премії України в галузі науки і техніки на 2020 рік становить 300 тисяч гривень кожна.
Зокрема, були відзначені наступні науково-дослідні роботи:
▪️ «Керування властивостями матеріалів в екстремальних умовах»;
▪️ «Відкриття та дослідження нових явищ для світлових пучків з сингулярностями хвильового фронту»;
▪️ «Аналітичні методи теорії функцій та їх застосування»;
▪️ «Створення функціональних вакуумних плазмових і дифузійних покриттів широкого спектру застосування»;
▪️ «Прогресивні будівельні конструктивні системи та технології їх зведення»;
▪️ «Технології та обладнання для виробництва і споживання альтернативних видів палива»;
▪️ «Екологоорієнтовані технології видобутку залізорудної сировини на шахтах України»;
▪️ «Інноваційні нанобіотехнології для ранньої діагностики і хіміотерапії патологічних станів»;
▪️ «Медицина катастроф в умовах бойових дій»;
▪️ «Високопродуктивні гібриди кукурудзи (селекція, біотехнологія, насінництво)».
Розмір Державної премії України в галузі науки і техніки на 2020 рік становить 300 тисяч гривень кожна.
Сьогодні, 5 січня 2021 року, розпочалась реєстрація для участі в пробному зовнішньому незалежному оцінюванні. Зареєструватися можна до 19 січня включно на сайті відповідного регіонального центру оцінювання якості освіти.
Щоб зареєструватися, потрібно заповнити реєстраційну форму, зайти до особистого кабінету учасника пробного ЗНО за логіном і паролем, отриманими під час реєстрації, роздрукувати квитанцію, оплатити послугу проведення пробного ЗНО, за 5-7 днів в особистому кабінеті учасника пробного ЗНО перевірити факт зарахування коштів.
Зважаючи на епідеміологічну ситуацію, учасники/учасниці пробного ЗНО можуть обрати лише один предмет для проходження пробного ЗНО.
Докладніше
Щоб зареєструватися, потрібно заповнити реєстраційну форму, зайти до особистого кабінету учасника пробного ЗНО за логіном і паролем, отриманими під час реєстрації, роздрукувати квитанцію, оплатити послугу проведення пробного ЗНО, за 5-7 днів в особистому кабінеті учасника пробного ЗНО перевірити факт зарахування коштів.
Зважаючи на епідеміологічну ситуацію, учасники/учасниці пробного ЗНО можуть обрати лише один предмет для проходження пробного ЗНО.
Докладніше
Агов, друзі!
У новому році продовжуємо розповідати про успішні практики закладів профосвіти
Сьогодні про Вище професійне училище 92 м.Сєвєродонецька
Чому цей профтех є успішним?
Він подбав про якісну практичну підготовку кожного учня! Для цього там створили власний торговельний комплекс, започаткували освітній проєкт із Болгарією та надають дуальні програми для 25% учнів.
Розвиток дуального навчання означає, що більшу частину часу учні приділяють практиці на підприємствах, а в закладі опановують тільки теоретичну частину.
Завдяки обладнанню, яке є в лабораторіях Сєвєродонецького училища, там надають платні послуги, організовують дитячі свята, весілля та корпоративні банкети, виготовляють солодощі на замовлення. Отримані кошти спрямовують на поточні ремонти, закупівлю витратних матеріалів, техніки, продуктів.
Вступна кампанія до Сєвєродонецького училища розпочнеться вже в травні-червні, коли випускники шкіл отримають свідоцтва про базову або повну загальну середню освіту. Отримати консультацію щодо вступу можна за номером (06452) 2-76-91 або написати лист на пошту vpu92sever@ukr.net
Докладніше про заклад читайте тут
У новому році продовжуємо розповідати про успішні практики закладів профосвіти
Сьогодні про Вище професійне училище 92 м.Сєвєродонецька
Чому цей профтех є успішним?
Він подбав про якісну практичну підготовку кожного учня! Для цього там створили власний торговельний комплекс, започаткували освітній проєкт із Болгарією та надають дуальні програми для 25% учнів.
Розвиток дуального навчання означає, що більшу частину часу учні приділяють практиці на підприємствах, а в закладі опановують тільки теоретичну частину.
Завдяки обладнанню, яке є в лабораторіях Сєвєродонецького училища, там надають платні послуги, організовують дитячі свята, весілля та корпоративні банкети, виготовляють солодощі на замовлення. Отримані кошти спрямовують на поточні ремонти, закупівлю витратних матеріалів, техніки, продуктів.
Вступна кампанія до Сєвєродонецького училища розпочнеться вже в травні-червні, коли випускники шкіл отримають свідоцтва про базову або повну загальну середню освіту. Отримати консультацію щодо вступу можна за номером (06452) 2-76-91 або написати лист на пошту vpu92sever@ukr.net
Докладніше про заклад читайте тут
Науковці отримають Премії Кабінету Міністрів України за розроблення й впровадження інноваційних технологій. Відповідне рішення було схвалено Урядом наприкінці 2020 року.
Премія Кабінету Міністрів України присуджується щорічно за особливі досягнення в розробленні й впровадженні інноваційних технологій у виробництво та виведення на ринок вітчизняної інноваційної продукції.
Докладніше
Премія Кабінету Міністрів України присуджується щорічно за особливі досягнення в розробленні й впровадженні інноваційних технологій у виробництво та виведення на ринок вітчизняної інноваційної продукції.
Докладніше
Forwarded from Сергій Шкарлет
Вітаю всіх із світлим Різдвом Христовим!
Щиро бажаю смачної куті, веселої коляди та віри у власні сили. Здоров’я міцного, добра, достатку, миру й гармонії!
Нехай ваші серця будуть відкритими для добра й любові! Будьте здорові та благословенні!
Христос народився! Славімо Його!
Щиро бажаю смачної куті, веселої коляди та віри у власні сили. Здоров’я міцного, добра, достатку, миру й гармонії!
Нехай ваші серця будуть відкритими для добра й любові! Будьте здорові та благословенні!
Христос народився! Славімо Його!
У пошуковій системі та базі даних наукових цитувань Open Ukrainian Citation Index (OUCI), що використовує відкриті метадані Crossref, з’явилися нові фільтри, які допоможуть вченим швидше та простіше знаходити актуальні наукові публікації.
Нові фільтри OUCI дозволяють швидко відібрати публікації в рецензованих виданнях, що представлені в:
▪️ міжнародному мультидисциплінарному каталозі журналів відкритого доступу Directory of Open Access Journals (DOAJ);
▪️ журналах, що включені в базу даних Nature Index;
▪️ базі даних наукових публікацій із соціальних та гуманітарних наук Flemish Academic Bibliographic Database for the Social Sciences and Humanities (VABB-SHW).
Крім того, в результатах пошуку, біля публікацій із журналів, що включені в DOAJ, показується значок відкритого доступу. Щоб переглянути повний текст роботи, достатньо перейти за посиланням DOI.
Також нагадаємо, що в OUCI інтегровано вміст відкритої бази Unpaywall, яка містить інформацію про понад 28 млн легальних безкоштовних копій наукових документів. Швидко відшукати відкриті публікації в OUCI можна, скориставшись пошуковим фільтром «Відкритий доступ».
Нові фільтри OUCI дозволяють швидко відібрати публікації в рецензованих виданнях, що представлені в:
▪️ міжнародному мультидисциплінарному каталозі журналів відкритого доступу Directory of Open Access Journals (DOAJ);
▪️ журналах, що включені в базу даних Nature Index;
▪️ базі даних наукових публікацій із соціальних та гуманітарних наук Flemish Academic Bibliographic Database for the Social Sciences and Humanities (VABB-SHW).
Крім того, в результатах пошуку, біля публікацій із журналів, що включені в DOAJ, показується значок відкритого доступу. Щоб переглянути повний текст роботи, достатньо перейти за посиланням DOI.
Також нагадаємо, що в OUCI інтегровано вміст відкритої бази Unpaywall, яка містить інформацію про понад 28 млн легальних безкоштовних копій наукових документів. Швидко відшукати відкриті публікації в OUCI можна, скориставшись пошуковим фільтром «Відкритий доступ».
У Дніпровському ВПУ будівництва дівчата навчаються на електрогазозварниць, столярок, монтажниць гіпсокартону та слюсарок. Тоді як хлопці тут охоче вчаться на кухарів чи кондитерів. У закладі створили атмосферу гендерної рівності, щоб кожен вступник обирав професію за власними уподобаннями та інтересами, а не переймався через стереотипи щодо обраного напряму.
Зараз в училищі навчається 350 учнів, ще 4 дорослих проходять курсову підготовку. Для того, щоб привернути увагу фахівців, які вже працюють, або тих, хто хоче змінити професію і пройти перенавчання, кілька років тому в училищі почали активно оновлювати інфрастурктуру.
Нині в Дніпровському профтеху працює 3 навчально-практичних центри:
☑️ «СантехЛюкс» – для сантехніків;
☑️ «Ceresit» – для малярів, штукатурів, лицювальників-плиточників, монтажників систем утеплення будівель;
☑️ «Knauf» для монтажників гіпсокартонних конструкцій.
Один із навчально-практичних центрів – для сантехніків – створили в межах українсько-швейцарського проєкту щодо покращення підготовки фахівців напряму.
Вступити на навчання до закладу можуть школярі після 9-го та 11-го класів. Для дорослих тут проводять перепідготовку чи підвищення кваліфікації — це курси з професій: електрогазозварник, сантехнік, монтажник гіпсокартонних конструкцій, штукатур, лицювальник-плиточник, маляр.
Звернутися до адміністрації закладу та отримати консультацію можна за номером (099) 035-59-77, (067) 258-71-64 або написати лист на адресу 5dvpub@ukr.net
Як Дніпровському училищу будівництва вдалось розвинути міжнародну співпрацю та привернути увагу місцевої молоді читайте на нашому сайті.
Зараз в училищі навчається 350 учнів, ще 4 дорослих проходять курсову підготовку. Для того, щоб привернути увагу фахівців, які вже працюють, або тих, хто хоче змінити професію і пройти перенавчання, кілька років тому в училищі почали активно оновлювати інфрастурктуру.
Нині в Дніпровському профтеху працює 3 навчально-практичних центри:
☑️ «СантехЛюкс» – для сантехніків;
☑️ «Ceresit» – для малярів, штукатурів, лицювальників-плиточників, монтажників систем утеплення будівель;
☑️ «Knauf» для монтажників гіпсокартонних конструкцій.
Один із навчально-практичних центрів – для сантехніків – створили в межах українсько-швейцарського проєкту щодо покращення підготовки фахівців напряму.
Вступити на навчання до закладу можуть школярі після 9-го та 11-го класів. Для дорослих тут проводять перепідготовку чи підвищення кваліфікації — це курси з професій: електрогазозварник, сантехнік, монтажник гіпсокартонних конструкцій, штукатур, лицювальник-плиточник, маляр.
Звернутися до адміністрації закладу та отримати консультацію можна за номером (099) 035-59-77, (067) 258-71-64 або написати лист на адресу 5dvpub@ukr.net
Як Дніпровському училищу будівництва вдалось розвинути міжнародну співпрацю та привернути увагу місцевої молоді читайте на нашому сайті.
Необхідно розробити законодавство, яке б зміцнювало ланцюг «освіта – наука – інновації – економіка». На цьому наголосив Міністр освіти і науки України Сергій Шкарлет під час засідання Національної ради з питань розвитку науки і технологій сьогодні, 12 січня 2021 року.
У доповіді Міністр зазначив, що наукова сфера в Україні є досить великим сегментом економіки. Так, у 2019 році науково-технічною діяльністю займалися 950 організацій, понад 79 тисяч наукових працівників. Однак ця кількість зменшується.
Сергій Шкарлет окреслив низку проблем, які є в науково-технічній діяльності України, та шляхи їх розв’язання.
Докладніше
У доповіді Міністр зазначив, що наукова сфера в Україні є досить великим сегментом економіки. Так, у 2019 році науково-технічною діяльністю займалися 950 організацій, понад 79 тисяч наукових працівників. Однак ця кількість зменшується.
Сергій Шкарлет окреслив низку проблем, які є в науково-технічній діяльності України, та шляхи їх розв’язання.
Докладніше
