Forwarded from Bahan Bantu Mengajar Cikgu MABAR (BBM Cikgu MABAR)
Jadi ketua atau bakal jadi ketua, peruntukkanlah sedikit masa.
Hujung-hujung minggu ini,
cuba intai-intai.
Round-round naik motor atau kereta.
Baru boleh ternampak,
--ada cikgu sedang gigih melatih anak murid hoki, bola baling, bola jaring, bola sepak dan lain-lain,
--ada cikgu yang umur sudah hampir separuh abad, bercerau peluh tengah terik mentari menyiapkan garis-garis di padang,
--ada cikgu yang tersudut di kelas hujung dunia dalam bangunan yang sunyi sepi - ingatkan tiada orang - rupanya sedang gigih menggunting, menampal, menghias kelas,
--ada cikgu yang bersunyi-sunyi dalam bilik yang murid kata 'berhantu', tetapi di situlah duduk dia menyusun-nyusun buku.
--ada cikgu yang menggodek komputer-komputer lama di makmal, hendak dibuang sayang, diupgrade satu persatu,
--ada cikgu yang memanjat tangga tinggi, 'tertunggingΒ²' di bawah meja, bertukang membaiki peralatan lama yang usang,
mereka ini semua bersunyi-sunyian sendiri,
-- dan 'on top of the list' dalam semua senarai ini, sungguh ramai lagi yang bersendirian jam 3,4 pagi melunaskan tanggung jawab, walaupun di sekolah dilihat -- "relax je".
ini tak mampu diintai,
tapi mampu dilihat, jika hati punya mata.
mereka buat semua itu,
kerana mereka rasa, mereka perlu,
mereka buat itu semua,
kerana mereka rasa, mereka suka dan gembira.
Tiada gambar sebagai bukti.
Tiada whatsapp sekolah berbunyi.
Tahu-tahu kerja mereka siap.
Inilah kerjabuat guru yang wajar dipertimbangkan dalam merit pemberian markah, anugerah dan ketika mahu berbudi bicara.
Sungguh, perlakuan ini tidak akan dapat didengar dari 'Penasihat 25%'. Tinjau sendiri, pasti ada adegan yang mengejutkan dan bakal menitiskan air mata kesyahduan.
Tuan-tuan, saya tidak menulis untuk diri saya, kerana sungguh saya tak punya apa. Cuma bila melihat sahabat sekeliling, saya percaya, ada insan yang perlu diangkat, in case, jika tuan terlupa.
Siapa pun rakan dan sahabat kerja kita, cuba, sayangi semua - tanpa prejudis.
Lillahita'ala.
#khairulkamilin
Hujung-hujung minggu ini,
cuba intai-intai.
Round-round naik motor atau kereta.
Baru boleh ternampak,
--ada cikgu sedang gigih melatih anak murid hoki, bola baling, bola jaring, bola sepak dan lain-lain,
--ada cikgu yang umur sudah hampir separuh abad, bercerau peluh tengah terik mentari menyiapkan garis-garis di padang,
--ada cikgu yang tersudut di kelas hujung dunia dalam bangunan yang sunyi sepi - ingatkan tiada orang - rupanya sedang gigih menggunting, menampal, menghias kelas,
--ada cikgu yang bersunyi-sunyi dalam bilik yang murid kata 'berhantu', tetapi di situlah duduk dia menyusun-nyusun buku.
--ada cikgu yang menggodek komputer-komputer lama di makmal, hendak dibuang sayang, diupgrade satu persatu,
--ada cikgu yang memanjat tangga tinggi, 'tertunggingΒ²' di bawah meja, bertukang membaiki peralatan lama yang usang,
mereka ini semua bersunyi-sunyian sendiri,
-- dan 'on top of the list' dalam semua senarai ini, sungguh ramai lagi yang bersendirian jam 3,4 pagi melunaskan tanggung jawab, walaupun di sekolah dilihat -- "relax je".
ini tak mampu diintai,
tapi mampu dilihat, jika hati punya mata.
mereka buat semua itu,
kerana mereka rasa, mereka perlu,
mereka buat itu semua,
kerana mereka rasa, mereka suka dan gembira.
Tiada gambar sebagai bukti.
Tiada whatsapp sekolah berbunyi.
Tahu-tahu kerja mereka siap.
Inilah kerjabuat guru yang wajar dipertimbangkan dalam merit pemberian markah, anugerah dan ketika mahu berbudi bicara.
Sungguh, perlakuan ini tidak akan dapat didengar dari 'Penasihat 25%'. Tinjau sendiri, pasti ada adegan yang mengejutkan dan bakal menitiskan air mata kesyahduan.
Tuan-tuan, saya tidak menulis untuk diri saya, kerana sungguh saya tak punya apa. Cuma bila melihat sahabat sekeliling, saya percaya, ada insan yang perlu diangkat, in case, jika tuan terlupa.
Siapa pun rakan dan sahabat kerja kita, cuba, sayangi semua - tanpa prejudis.
Lillahita'ala.
#khairulkamilin
πAssalamualaikum dan selamat malam...selamat menjamu selera dan beristirehat...
Jom baca bukuπ
πBeberapa link yang sesuai dirujuk dan digunakan untuk para pendidik mahupun mak pak,abang kakak,tok tok wan...boleh belako-belakoπ ππ€
Free Books & Childrenβs Stories Online | StoryJumper
https://www.storyjumper.com/book/search
Children's Storybooks Online - Stories for Kids of All Ages
http://www.magickeys.com/books/
FreeChildrenStories.com
https://www.freechildrenstories.com/
MyStorybook.com | Make Kids' Books Online For Free!
https://www.mystorybook.com/
Kindergarten Kindersite Project for Education Games Songs Stories and ESL
http://kindersite.org/
Jom baca bukuπ
πBeberapa link yang sesuai dirujuk dan digunakan untuk para pendidik mahupun mak pak,abang kakak,tok tok wan...boleh belako-belakoπ ππ€
Free Books & Childrenβs Stories Online | StoryJumper
https://www.storyjumper.com/book/search
Children's Storybooks Online - Stories for Kids of All Ages
http://www.magickeys.com/books/
FreeChildrenStories.com
https://www.freechildrenstories.com/
MyStorybook.com | Make Kids' Books Online For Free!
https://www.mystorybook.com/
Kindergarten Kindersite Project for Education Games Songs Stories and ESL
http://kindersite.org/
Storyjumper
Read Free Stories Online. Create Books for Kids. | StoryJumper
Read free books and children's stories written by the StoryJumper community.
πERA DIGITAL
Sila muat turun buku multimedia PdPc STEM
13 orang penulis berkaitan:
#Digital Classroom
#Google Classroom
#Green Screen
#Mirroring
dan banyak lagi...
πPastikan hanya download pada pautan yang betul agar membantu pihak-pihak berkaitan membuat analisis .
(Jangan sebar / ambil melalui softcopy)
Nak tauββ
Download dan print ...jangan lupa buku kan.Yang penting baca π
http://www.eduwebtv.com/eduwebtv/?page_id=11237
Sila muat turun buku multimedia PdPc STEM
13 orang penulis berkaitan:
#Digital Classroom
#Google Classroom
#Green Screen
#Mirroring
dan banyak lagi...
πPastikan hanya download pada pautan yang betul agar membantu pihak-pihak berkaitan membuat analisis .
(Jangan sebar / ambil melalui softcopy)
Nak tauββ
Download dan print ...jangan lupa buku kan.Yang penting baca π
http://www.eduwebtv.com/eduwebtv/?page_id=11237
Klik pada gambar dan anak panah seperti di atas akan kelihatan.Klik anak panah tersebut.
Akhirnya saya memiliki screenbeam π...lama dah dok tagham...dah try tak dak masalah walaupun phone saya lama jenis dulu kala (android 4.2)..dan phone saya tak ada fungsi mirroring.
Sebelum ni guna anycast...dengan phone lenovo 930 tak boleh..walau guna apps miracast
Maklumlah phone orang dulu, tapi dengan Screenbeam..masalah tiada lagi ππππ
Betapa kentalnya cikgu ni...ajaq subjek komputer guna papan hitam....berbanding dengan kita, dengan segala kemudahan canggih lagi percuma..pun segan nak guna dalam kelas.