Perkongsian daripada Dr.Bahsharudin...YDP PIBG SMK Paya Rumput...terima kasih tuan.

Bagi penggemaq dan pengguna filmora....Filmora Wondershare 9 dah ada versi activated...tapi saya masih setia dgn versi 8....sapa2 nak versi 9 dipersilakn....kredit kepada AIO setup Chanel

Wondershare Filmora v9.0.7.4 64bit
With key @aiosetup

Extremely intuitive and easy to use video editing software. With wide range of powerful editing tools and effects.

Wondershare Filmora v9.0.7.4 64bit
With key @aiosetup

Extremely intuitive and easy to use video editing software. With wide range of powerful editing tools and effects.

Kredit @aiosetup

Lama tak tulis

Proshow producer

Photoscape Xpro

dan....final dikuasakan oleh Filmora

Huraian Standard 4 : Pembelajaran dan Pengajaran (m/s 88 - 99)
Guru merancang dan melaksanakan pengajaran dan pembelajaran (p&p) yang berkualiti tinggi dan bersungguh-sungguh untuk memperkembangkan potensi dan pencapaian murid pada tahap optimum secara berterusan. Bagi mencapai hasrat tersebut, guru haruslah memastikan :
1) penglibatan murid dalam aktiviti p&p bagi membolehkan pengajaran berkesan
2) penguasaan pembelajaran murid dari segi kognitif, afektif dan psikomotor meningkat
3) hasil kerja murid yang berkualiti dapat mengukuhkan pembelajaran
4) perancangan dan persediaan yang rapi bagi bagi meningkatkan keberkesanan pengajaran
5) kaedah penyampaian yang berkesan bagi meningkatkan pencapaian objektif pelajaran
6) komunikasi yang mudah dan berkesan bagi mempercepatkan pemahaman murid dan menggalakkan pembelajaran murid
7) penggunaan sumber pendidikan yang berkesan bagi mengukuhkan pembelajaran murid
8) penilaian yang berterusan bagi meningkatkan keberkesanan p&p
9) kepelbagaian teknik menyoal bagi meningkatkan pemahaman dan kejelasan pelajaran serta memperkembangkan pemikiran kreatif dan kritis murid
10) penguasaan fakta dan konsep bagi membolehkan pelajaran disampaikan dengan yakin, jelas dan tepat
11) pengurusan kelas yang cekap bagi mewujudkan suasana yang kondusif untuk keberkesanan p&p
12) pematuhan etika kerja dan amalan nilai positif bagi mewujudkan keyakinan dan kepercayaan murid terhadap guru

1. Berpusatkan pelajar
- pelajar berperanan penting, guru sebagai pembimbing
- meletakkan minat pelajar sebagai keutamaan


2. Penggunaan komputer
- alat penting untuk kelas abad ke 21
- sangat membantu dalam pdp


3. Pembelajaran aktif
- penglibatn yang lebih aktif sama ada dengan perbincangan bersama rakan, atau pun penggunaan komputer


4. Pembelajaran kendiri
- kelas masih boleh berfungsi dengan pelabagai aras pembelajaran


5. Persekitaran yang kondusif
- tidak terlalu sesak
- peralatan mengajar yang asas seperti papan putih interaktif dan lcd projektor


6. Pelajar faham dan mematuhi arahan
- pemebelajaran dirancang dengan teliti dan tersusun
- peraturan kelas, prosedur dan notis ditampal di ruang khas bagi memudahkan pelajar sentiasa berada dalam landasan yang betul


7. Saling hormat menghormati
- perlu hormat menghormati antara guru dan pelajar
- guru perlu menggalakan pelajar berucap dengan yakin dan menghargai pendapat mereka
- pelajar perlu belajar bekerjasama dan menghormati rakan sekelas


8. Pelajar bertanggungjawab terhadap pelajaran mereka
- sekiranya pelajar digalakkan untuk terlibat aktif dalam pembelajaran, maka mereka akan lebih bertanggungjawab dengan pembelajaran mereka


9. Penilaian berasaskan pencapaian
- guru sentiasa menjalankan penilaian dengan pelbagai kaedah tanpa terikat dengan sesuatu bentuk ujian sahaja


10. Pembelajaran kolaboratif
- pembelajaran secara berkolaborasi merupakan kaedah paling berkesan dalam pembelajaran

Ajar membentuk akal
Didik membentuk rohani.

Aspek pendidikan hari ini haruslah didasari oleh dua perkara ini supaya membentuk manusia berakal dan keperibadian tinggi.

Sebagai pendidik, tugas kita bukan hanya 'mengajar' bahkan 'mendidik' supaya ilmu yang kita ajarkan diamalkan dlm kehidupan. Adapun didikan itu lebih kepada karekter kita yg dipindahkan kepada anak didik kita. Misalnya, kita bersabar, lama kelamaan anak murid kita menjadi penyabar.