Башня – это такое высокое строение: если забраться на самый верх, то можно видеть очень далеко, до самого горизонта (горизонт – это линия, где кажется, что небо соприкасается с землёй). Башни в древности строились в основном для наблюдения за врагом, чтобы он не подобрался незаметно и не напал неожиданно. На башнях дежурили люди.
Пизанская башня – одна из самых знаменитых в мире. Это настоящий шедевр архитектуры (архитектура – это строительство зданий, домов). Эту башню знает, наверное, любой человек. Называется башня пизанской, потому что построили её в городе Пиза, в Италии, очень-очень давно, в 12-м веке. А знаменитая она потому, что очень красивая: башня украшена фигурками людей и животных, и узорами. Но самое главное: башня - наклонённая, она как-будто падает… Потому и называют ее иногда «Падающая Пизанская башня» .
Пизанская башня – одна из самых знаменитых в мире. Это настоящий шедевр архитектуры (архитектура – это строительство зданий, домов). Эту башню знает, наверное, любой человек. Называется башня пизанской, потому что построили её в городе Пиза, в Италии, очень-очень давно, в 12-м веке. А знаменитая она потому, что очень красивая: башня украшена фигурками людей и животных, и узорами. Но самое главное: башня - наклонённая, она как-будто падает… Потому и называют ее иногда «Падающая Пизанская башня» .
Когда строительство башни только-только начиналось, она вдруг резко накренилась – никто не знает, почему. Но архитекторов это сильно напугало и они все разбежались. С того времени башня строилась очень долго. И каждый год наклонялась всё сильнее. Но в наше время с помощью хорошей умной техники провели специальные работы – и Пизанская башня уже не упадёт случайно на головы туристов 😊 .
(Можно рассказать легенду о мастере Пизано).
Внутри этой красивой башни есть спиральная лестница (спиральная – потому что она идёт кругами, спиралью. Такие лестницы еще называют винтовыми, закрученными, как винтик) В этой спиральной лестнице так много ступенек, что когда поднимаешься по ним или спускаешься, может закружиться голова и надо быть осторожным и крепко держаться за перила! Зато сверху открывается красивый вид на весь город Пиза.
А ещё в Пизанской башне есть колокола – поэтому башню называют колокольней. Эти колокола (их семь штук) настроены на ноты и на них можно сыграть музыкальное произведение! Колокола звучат с башни каждый день в 12 часов дня – в полдень. Играет на них специальный человек – звонарь. Это очень красиво, и туристы долго стоят у башни, задрав головы, и слушают перезвон колоколов, пока он не кончится. (Туристы – люди, которые путешествуют по миру).
(Можно рассказать легенду о мастере Пизано).
Внутри этой красивой башни есть спиральная лестница (спиральная – потому что она идёт кругами, спиралью. Такие лестницы еще называют винтовыми, закрученными, как винтик) В этой спиральной лестнице так много ступенек, что когда поднимаешься по ним или спускаешься, может закружиться голова и надо быть осторожным и крепко держаться за перила! Зато сверху открывается красивый вид на весь город Пиза.
А ещё в Пизанской башне есть колокола – поэтому башню называют колокольней. Эти колокола (их семь штук) настроены на ноты и на них можно сыграть музыкальное произведение! Колокола звучат с башни каждый день в 12 часов дня – в полдень. Играет на них специальный человек – звонарь. Это очень красиво, и туристы долго стоят у башни, задрав головы, и слушают перезвон колоколов, пока он не кончится. (Туристы – люди, которые путешествуют по миру).
ВОПРОСЫ К ДЕТЯМ:
1) Что такое архитектура?
2) Что такое башня? Для чего строились башни?
3) Что такое горизонт?
4) Почему знаменитая «падающая» башня называется Пизанской? Она в какой стране находится?
5) Что такое спиральная лестница?
6) В какое время звонЯт (ударение на «я») колокола на Пизанской башне? Кто такой звонарь?
7) Попробуй нарисовать Пизанскую башню.
1) Что такое архитектура?
2) Что такое башня? Для чего строились башни?
3) Что такое горизонт?
4) Почему знаменитая «падающая» башня называется Пизанской? Она в какой стране находится?
5) Что такое спиральная лестница?
6) В какое время звонЯт (ударение на «я») колокола на Пизанской башне? Кто такой звонарь?
7) Попробуй нарисовать Пизанскую башню.
Друзья, напоминаем: вы можете принять участие в обсуждении и корректировке канала. Ссылка - в описании нашего канала! :)
ШЕДЕВР 3.
(Вариант для взрослых)
«Девочка на шаре» - картина испанского художника
Пабло Пикассо
(ударение ПикАссо – на испанский манер, ПикассО – на французский: художник большую часть жизни провёл во Франции.
Оба ударения - верные).
(Вариант для взрослых)
«Девочка на шаре» - картина испанского художника
Пабло Пикассо
(ударение ПикАссо – на испанский манер, ПикассО – на французский: художник большую часть жизни провёл во Франции.
Оба ударения - верные).
Период с конца 1904 по 1906 год в творчестве Пикассо условно именуют «цирковым» или «розовым». (Творчество Пискассо разделяют условно (очень условно) на “голубой”, “розовый”, “африканский”, “кубизм”, “классический”, “сюрреализм”).
Художник окончательно перебрался в Париж в 1904 году - и по несколько раз в неделю пропадал в цирке Медрано, имя которому дал любимец городской публики - клоун Жером Медрано, соотечественник художника. На Монмартре, в обиталище бедняков и богемы, испанец Пабло Пикассо чувствовал себя среди родственных душ. Пикассо подружился с артистами труппы. Тогда же он начал писать большую картину о быте артистов. Среди героев полотна были ребенок-акробат на шаре и наблюдающий за ним взрослый циркач.
Художник окончательно перебрался в Париж в 1904 году - и по несколько раз в неделю пропадал в цирке Медрано, имя которому дал любимец городской публики - клоун Жером Медрано, соотечественник художника. На Монмартре, в обиталище бедняков и богемы, испанец Пабло Пикассо чувствовал себя среди родственных душ. Пикассо подружился с артистами труппы. Тогда же он начал писать большую картину о быте артистов. Среди героев полотна были ребенок-акробат на шаре и наблюдающий за ним взрослый циркач.
Картина «Девочка на шаре» наполнена внутренним драматизмом, который положен в основу композиции картины, и построена на сопоставлении контрастов. Шар и куб, стоящие на земле, - цирковой реквизит - также представляют собой противоположности. Обыгрывается контраст движения и неподвижности. Девочка грациозно покачивается, удерживая равновесие, атлет сидит застывший, словно монолит. Он практически слился в одно целое со своим постаментом, олицетворяя неподвижность и постоянство.
Пейзаж, изображённый на картине, представляет собой унылую, выжженную солнцем холмистую равнину, по ней протянулась просёлочная дорога, где и остановилась кибитка бродячего цирка. На заднем плане картины изображена случайная прохожая с ребёнком, собака и пасущаяся белая лошадь. Унылый фон контрастирует с весёлым ремеслом артистов, работающих среди шумной весёлой толпы зрителей…
В России «Девочка на шаре» стала очень популярна с тех пор как была куплена в 1913 году меценатом Иваном Морозовым и оказалась в Москве.
Вопросы для взрослых:
1. «Девочка на шаре» - это самостоятельное полотно или часть бОльшей картины?
2. Как связан русский город Новороссийск и картина «Девочка на шаре»?
Пейзаж, изображённый на картине, представляет собой унылую, выжженную солнцем холмистую равнину, по ней протянулась просёлочная дорога, где и остановилась кибитка бродячего цирка. На заднем плане картины изображена случайная прохожая с ребёнком, собака и пасущаяся белая лошадь. Унылый фон контрастирует с весёлым ремеслом артистов, работающих среди шумной весёлой толпы зрителей…
В России «Девочка на шаре» стала очень популярна с тех пор как была куплена в 1913 году меценатом Иваном Морозовым и оказалась в Москве.
Вопросы для взрослых:
1. «Девочка на шаре» - это самостоятельное полотно или часть бОльшей картины?
2. Как связан русский город Новороссийск и картина «Девочка на шаре»?
ШЕДЕВР 3.
(Вариант для детей)
«Девочка на шаре» - картина испанского художника
Пабло Пикассо
(Вариант для детей)
«Девочка на шаре» - картина испанского художника
Пабло Пикассо
Эта картина – про цирк, цирковых артистов. Они отдыхают в перерыве между выступлениями.
Раньше цирк был переездной, артисты путешествовали в повозках, запряженных лошадьми, и выступали в разных городах и посёлках, и так зарабатывали деньги. Возили с собой весь РЕКВИЗИТ (новое слово!) – это вещи для выступлений. На заднем плане видны лошадь, собака и мама с ребенком. Ведь цирковые артисты тогда были одной большой семьёй, которая всё время проводила в дороге.
Девочка, маленькая, тоненькая, танцует на шаре (цирковой реквизит), большой цирковой атлет за ней наблюдает. Мужчина – большой, очень сильный, он отдыхает, сидя на кубе (цирковой реквизит), а девочка рядом с ним кажется еще более тоненькой, хрупкой. Она как будто еле-еле сохраняет равновесие. Но девочка – радостная, она – настоящая артистка, которая получает удовольствие от выступлений на цирковой арене.
Эта картина построена на КОНТРАСТЕ – соседстве противоположностей: огромного тяжёлого атлета и маленькой хрупкой девочки. От этого атлет кажется еще более тяжелым, а девочка – еще более хрупкой.
(Для родителей – можно привести примеры контраста: узкий-широкий, толстый-тонкий, белый-чёрный, высокий-низкий и т.д.)
Вопросы для детей:
1. Что такое реквизит?
2. Что такое контраст?
Раньше цирк был переездной, артисты путешествовали в повозках, запряженных лошадьми, и выступали в разных городах и посёлках, и так зарабатывали деньги. Возили с собой весь РЕКВИЗИТ (новое слово!) – это вещи для выступлений. На заднем плане видны лошадь, собака и мама с ребенком. Ведь цирковые артисты тогда были одной большой семьёй, которая всё время проводила в дороге.
Девочка, маленькая, тоненькая, танцует на шаре (цирковой реквизит), большой цирковой атлет за ней наблюдает. Мужчина – большой, очень сильный, он отдыхает, сидя на кубе (цирковой реквизит), а девочка рядом с ним кажется еще более тоненькой, хрупкой. Она как будто еле-еле сохраняет равновесие. Но девочка – радостная, она – настоящая артистка, которая получает удовольствие от выступлений на цирковой арене.
Эта картина построена на КОНТРАСТЕ – соседстве противоположностей: огромного тяжёлого атлета и маленькой хрупкой девочки. От этого атлет кажется еще более тяжелым, а девочка – еще более хрупкой.
(Для родителей – можно привести примеры контраста: узкий-широкий, толстый-тонкий, белый-чёрный, высокий-низкий и т.д.)
Вопросы для детей:
1. Что такое реквизит?
2. Что такое контраст?
ШЕДЕВР №4
«Возвращение блудного сына» (1666−1669)
- картина голландского гения РЕмбрандта (ударение на Е)
«Возвращение блудного сына» (1666−1669)
- картина голландского гения РЕмбрандта (ударение на Е)
Библейский сюжет о возвращении блудного сына - один из самых распространенных в искусстве.
Согласно притче, однажды сын, младший в семье, захотел начать самостоятельную жизнь и потребовал свою долю наследства. По сути, это символизировало, что он желает отцу смерти, - ведь раздел имущества происходит только после кончины старшего в роду. Молодой человек получил, что просил, - и покинул отчий дом. Разгульная жизнь привела к тому, что вскоре он промотал все, что имел, и оказался перед выбором — смерть или покаяние.
Его мысли: «Сколько наемников у отца моего избыточествуют хлебом, а я умираю от голода; встану, пойду к отцу моему и скажу ему: Отче! я согрешил против неба и пред тобою и уже недостоин называться сыном твоим; прими меня в число наемников твоих!».
Отец при встрече с сыном приказал заколоть лучшего теленка и устроить праздник. При этом он произносит сакраментальную для всего христианства фразу: «Этот сын мой был мертв - и ожил, пропадал - и нашелся».
Это – общепринятая аллегория возвращения заблудших грешников в лоно церкви. Однако психологически эта картина – намного глубже: о всепрощении, о милосердии и Любви.
Старший же сын, вернувшись с полевых работ и узнав, почему затеян праздник, разгневался: «Я столько лет служу тебе и никогда не преступал приказания твоего, но ты никогда не дал мне и козлёнка, чтобы мне повеселиться с друзьями моими; а когда этот сын твой, расточивший имение своё с блудницами, пришел, ты заколол для него откормленного теленка…». И хотя отец призвал его к милосердию, из притчи мы не узнаем, какое решение принимает старший сын.
Рембрандт позволил себе отойти от классического текста.
Во-первых, он изобразил отца слепым. Во-вторых, сама встреча описана иначе. По Библии, обрадованный отец выбегает навстречу сыну и падает перед ним на колени. У Рембрандта же мы видим молодого мужчину, смиренно стоящего на земле, - и отца, тихо положившего ладони ему на плечи. Причем одна ладонь выглядит, как мягкая, ласкающая, материнская, а вторая — как сильная, удерживающая, отцовская.
Помимо главных героев, Рембрандт изобразил на полотне и других людей. Кто они, точно сказать нельзя. Не исключено, что это слуги, с помощью которых художник хотел передать предпраздничную суету и светлое настроение.
Вопросы для взрослых:
1. В каком возрасте художника была создана эта картина?
2. Одежды персонажей картины – это часть его собственной коллекции или арендованные наряды?
3. Где на картине – старший сын? Какие эмоции он испытывает?
4. Полное имя Рембрандта?
Согласно притче, однажды сын, младший в семье, захотел начать самостоятельную жизнь и потребовал свою долю наследства. По сути, это символизировало, что он желает отцу смерти, - ведь раздел имущества происходит только после кончины старшего в роду. Молодой человек получил, что просил, - и покинул отчий дом. Разгульная жизнь привела к тому, что вскоре он промотал все, что имел, и оказался перед выбором — смерть или покаяние.
Его мысли: «Сколько наемников у отца моего избыточествуют хлебом, а я умираю от голода; встану, пойду к отцу моему и скажу ему: Отче! я согрешил против неба и пред тобою и уже недостоин называться сыном твоим; прими меня в число наемников твоих!».
Отец при встрече с сыном приказал заколоть лучшего теленка и устроить праздник. При этом он произносит сакраментальную для всего христианства фразу: «Этот сын мой был мертв - и ожил, пропадал - и нашелся».
Это – общепринятая аллегория возвращения заблудших грешников в лоно церкви. Однако психологически эта картина – намного глубже: о всепрощении, о милосердии и Любви.
Старший же сын, вернувшись с полевых работ и узнав, почему затеян праздник, разгневался: «Я столько лет служу тебе и никогда не преступал приказания твоего, но ты никогда не дал мне и козлёнка, чтобы мне повеселиться с друзьями моими; а когда этот сын твой, расточивший имение своё с блудницами, пришел, ты заколол для него откормленного теленка…». И хотя отец призвал его к милосердию, из притчи мы не узнаем, какое решение принимает старший сын.
Рембрандт позволил себе отойти от классического текста.
Во-первых, он изобразил отца слепым. Во-вторых, сама встреча описана иначе. По Библии, обрадованный отец выбегает навстречу сыну и падает перед ним на колени. У Рембрандта же мы видим молодого мужчину, смиренно стоящего на земле, - и отца, тихо положившего ладони ему на плечи. Причем одна ладонь выглядит, как мягкая, ласкающая, материнская, а вторая — как сильная, удерживающая, отцовская.
Помимо главных героев, Рембрандт изобразил на полотне и других людей. Кто они, точно сказать нельзя. Не исключено, что это слуги, с помощью которых художник хотел передать предпраздничную суету и светлое настроение.
Вопросы для взрослых:
1. В каком возрасте художника была создана эта картина?
2. Одежды персонажей картины – это часть его собственной коллекции или арендованные наряды?
3. Где на картине – старший сын? Какие эмоции он испытывает?
4. Полное имя Рембрандта?
ШЕДЕВР №4
(Вариант для детей)
«Возвращение блудного сына»
- картина художника Рембрандта (он давно-давно жил в Голландии) .
(Вариант для детей)
«Возвращение блудного сына»
- картина художника Рембрандта (он давно-давно жил в Голландии) .
Это – шедевр, потому что в этой картине рассказывается о любви к детям и прощении. Эту картину знает весь мир.
Блудный» сын – значит «заблудший, заблудившийся».
Дети – самая главная любовь для родителей. А родители – главная любовь для ИХ родителей: бабушек и дедушек, что бы ни случилось. Родители (мама и папа) – главные защитники в жизни. К ним в первую очередь нужно обратиться за помощью.
А рассказывает эта картина о том, что однажды младший сын в одной большой семье решил пожить один и попросил денег на самостоятельную жизнь у отца. Тот отдал ему большие деньги. Но сын не сумел ими правильно распорядиться и прогулял. Деньги быстро кончились. Вскоре ему нечего стало есть и негде жить. Ведь за всё надо платить – за жильё, за еду, за удовольствия… Он как-будто заблудился в жизни… («блудный»).
И сын решил вернуться к отцу. Он понимал, что папа может его прогнать. Но он очень надеялся, что папа его простит и ему поможет. И он не ошибся!
Основные цвета картины – коричневый и золотой, это – всегда главные цвета картин Рембрандта. Отец и сын находятся как бы в луче света…
Вопросы для детей:
1. О чём рассказывает картина? Покажи сына, покажи отца.
2. Что такое «блудный сын»?
3. Какие основные цвета на картинах Рембрандта?
4. Нарисуй похожую картину или расскажи похожую историю (сочини).
Блудный» сын – значит «заблудший, заблудившийся».
Дети – самая главная любовь для родителей. А родители – главная любовь для ИХ родителей: бабушек и дедушек, что бы ни случилось. Родители (мама и папа) – главные защитники в жизни. К ним в первую очередь нужно обратиться за помощью.
А рассказывает эта картина о том, что однажды младший сын в одной большой семье решил пожить один и попросил денег на самостоятельную жизнь у отца. Тот отдал ему большие деньги. Но сын не сумел ими правильно распорядиться и прогулял. Деньги быстро кончились. Вскоре ему нечего стало есть и негде жить. Ведь за всё надо платить – за жильё, за еду, за удовольствия… Он как-будто заблудился в жизни… («блудный»).
И сын решил вернуться к отцу. Он понимал, что папа может его прогнать. Но он очень надеялся, что папа его простит и ему поможет. И он не ошибся!
Основные цвета картины – коричневый и золотой, это – всегда главные цвета картин Рембрандта. Отец и сын находятся как бы в луче света…
Вопросы для детей:
1. О чём рассказывает картина? Покажи сына, покажи отца.
2. Что такое «блудный сын»?
3. Какие основные цвета на картинах Рембрандта?
4. Нарисуй похожую картину или расскажи похожую историю (сочини).