✅ مهلت ثبت نام در سومین همایش ملی #کودک و #طبیعت تمدید شد.
➕گواهی حضور در همایش
🔰 ثبت نام و کسب اطلاعات بیشتر در آدرس زیر:
🌐 www.cnconf.ir

#مدرسه_طبیعت_طهران
@TehranNatureSchool

🇮🇷: @darvishnameh

✅ جنبش #مدارس_طبیعت با خردمندی و اقتدار به پیش خواهد رفت و ما یک به یک خاکریزها را تسخیر و دیوارها را برمی داریم تا کودکان با آزادی و عشق، #معرفت را تجربه کنند!

@TookaPGHKH

🌳 روایتی جذاب و دیدنی از کودکستان‌های جنگلی در کشور دانمارک

#مدرسه_طبیعت #مدرسه_جنگل

@jangalhayehyrcani

شروع كار مدرسه طبيعت نيزواي در اِوَز فارس.هر دم از اين باغ بري مي رسد.
@madresehtabiat
@natureschool

🕯 یکی بود، یکی نبود... چهار شمع به آهستگی می سوختند و در محیطی آرام صدای صحبت آنها به گوش می رسید:

🕯 شمع اول گفت: "من صلح هستم؛ اما هیچکس نمی تواند شعله مرا روشن نگه دارد. من باور دارم که به زودی می میرم." سپس به تدریج ضعیف و ضعیف تر و به کلی خاموش شد.

🕯 شمع دوم گفت: "من ایمان هستم؛ اما برای بیشتر آدمها دیگر در زندگی ضروری نیستم. پس دلیلی ندارد که بیش از این روشن بمانم." سپس با وزش نسیمی ملایم، ایمان هم خاموش شد.

🕯 شمع سوم با ناراحتی گفت: "من عشق هستم؛ ولی توان آن را ندارم که دیگر روشن بمانم. انسانها مرا در حاشیه زندگی شان قرار داده اند و اهمیت مرا درک نمی کنند. آنها حتی فراموش کرده اند که به نزدیکترین کسان خودشان عشق بورزند." طولی نکشید که عشق نیز خاموش شد.

🕯 ناگهان کودکی وارد اتاق شد و سه شمع خاموش را دید. "چرا خاموش شده اید؟ شما باید تا آخر روشن می ماندید." سپس شروع به گریه کرد.

🕯 آن گاه شمع چهارم گفت: "نگران نباش، تا وقتی که من روشن ام، ما می توانیم بقیه شمع ها را دوباره روشن کنیم... من امید هستم."

🕯 با چشمانی که از اشک و شوق می درخشید، کودک شمع امید را برداشت و بقیه شمع ها را روشن کرد.

🕯 اتوبوس ها، قطارها، هواپیماها و جاده های کشورم در این دقایق دارند صدها انسان را با چشمانی که از اشک و شوق می درخشند به سمت یک مقصد مشترک حمل می کنند. هر یک شمعی در دست دارند که روشن است و در مشت خود بذر "امید" را محکم نگهداشته و حمل می کنند.
آن شمع های روشن خط بطلان بر تاریکی اند و آن بذرها بی اعتباریِ شایعه ی خشکسالی عشق روشن مانا و زاینده بادا.
🕯 سومین همایش ملی کودک و طبیعت فردا -پنج شنبه، بیست و شش بهمن ماه- با حضور عاشقان #کودک، #طبیعت و #زندگی برگزار می شود تا کودک فردای میهن دلش به شمع های روشن "امید" خوش باشد.
دلهامان از همین الآن برای دیدن هم پرمیکشد.

عارف آهنگر، تسهیلگر
#مدرسه_طبیعت

@natureschool
@madresehtabiat
@TehranNatureSchool

✅ سومین همایش ملی #مدرسه_طبیعت در دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی شروع شد.
@TehranNatureSchool

كتابي جذاب ، پرمحتوي و خواندني براي همه ي آنها كه بخواهند نقش تعيين كننده ي بازي آزاد و هدايت نشده در كودكي را بشناسند.با تشكر از مهدي غلامي عزيز.

سخنرانی ایده پرداز مدرسه طبیعت عبدالحسین وهاب زاده در سومین همایش ملی کودک و طبیعت
دانشگاه شهید رجایی
@natureschool

#دست_ورزی_
#انعطاف
#حس_ارامش _
#مدرسه_طبیعت_ناردونه🌱🌱🌱

@nardooonens

http://www.afkarnews.ir/بخش-اجتماعی-5/716226-قفسی-به-نام-مدرسه

#مدرسه_طبیعت_طهران
@TehranNatureSchool

💯 اردوی مشترک مدارس طبیعت داربانان آتی و طهران، ویژه‌ کودک و خانواده

☃ تجربه‌ای جدید در فضایی متفاوت

🗓 زمان: جمعه ۴ اسفند ماه ۱۳۹۶
⏰ ساعت ۹ تا ۱۳

🍞 پذیرایی: ناهار و چای آتشی

🗺 آدرس: فشم، روستای گرمابدر، مدرسه طبیعت داربانان آتی

✍️ ثبت نام و هماهنگی با:
📞 ۰۹۳۰۵۷۷۳۲۵۷
@TehranNatureSchoolAdmin

☃🌨☃🌨☃🌨☃🌨☃
@TehranNatureSchool
➕
@DarbananAti
☃🌨☃🌨☃🌨☃🌨☃
😊 #قرار_سبز زمستونی
@GharaareSabz

روزي نيست كه خبري اميدبخش از گوشه يي از كشور در مورد مدارس طبيعت نرسد.اينبار مدرسه طبيعت كاوشگر از شهركرد خوش آمد.
@madresehtabiatsh
@kavoshgar_sh
09140219808
@natureschool

مدارس جالب و متفاوتی که در ایران راه افتاده اند

🔹مدارس طبیعت با ایده یکی از فعالان محیط‌زیست، عبدالحسین وهاب‌زاده مطرح شد و طرفدارانی بین اهالی محیط‌زیست پیدا کرد.

🔹این مدارس اکنون به صورت خصوصی اداره می‌شوند، اما توانسته‌اند ایده‌ اصلی خود را ترویج دهند.

🔹مدارس طبیعت با این هدف شکل گرفتند تا فضای دلپذیرتر و خلاقانه‌تری برای کودکان تا زیر ١٢‌سال فراهم کنیم و این مجال را بدهیم که عاشق سرزمین‌شان و موهبت‌های طبیعی شوند.

🔹ما باید در آموزش کودکان از فشار موضوعات حفظ‌کردنی کم کنیم و فضای نشاط‌آوری در مدارس حاکم شود که پاسخ پرسش‌های‌شان را کشف کنند.

🔹بخشنامه وزیر جدید آموزش‌وپرورش نشان می‌دهد که آنها هم صدای مدارس طبیعت را شنیده و متوجه شده‌اند که باید بار امتحان را که مثل بختک روی سر دانش‌آموزان ابتدایی است، بردارند، پیک نوروزی را حذف کردند و توزیع کتاب‌های کمک آموزشی را ممنوع.

🔹مدارس طبیعت می‌توانند بدون تخریب محیط‌زیست یک و نیم میلیون شغل ایجاد کنند.

🔹خاک، آب، باغچه و کودکانی که طبیعت را تجربه می‌کنند.

🔹همه آنچه آموزش رسمی نمی‌تواند به کودکان بیاموزد قرار است در مدرسه طبیعت یاد میگیرند.

🔹همه آنچه کودک انسان تا پیش از وجود پدیده‌ای به نام آموزش رسمی از طبیعت یاد می‌گرفت. در روزگاری که به فعالان محیط‌زیست سخت می‌گذرد.

🔹٧٠مدرسه طبیعت در ٢٩ استان کشور راه‌اندازی شده تا نسل بعد انسان‌های طبیعت‌دوستی باشند.

🔹اگر هر کدام‌شان جایی مسئولیتی داشتند، بر سر محیط‌زیست معامله نکنند و اگر جایگاه تصمیم‌گیری نداشتند، محیط‌زیست مطالبه مهم‌شان باشد.

🔹مدارس طبیعت می‌خواهند نگاه مسئولانه و فعالیت مدنی را به کودکان یاد بدهند، هرچند هنوز همه کودکان امکان استفاده از این شیوه آموزشی را ندارند.


asriran.com/fa/news/593822

@MyAsriran

برای ذهن کودک، یک کرم شبتاب می‌تواند الهام بخش خلاقیت بیشتری باشد تا یک سال درگیری‌اش با کتاب کار.💭

✅ اردوی "کودک و خانواده در طبیعت" با مشارکت و همکاری مدرسه طبیعت داربانان آتی برگزار شد.
جمعه ۴ اسفند ۱۳۹۶
#مدرسه_طبیعت_طهران
@TehranNatureSchool

وقتی فعل خواستن به توانستن بدل می شود، طبیعت بهترین آموزگار حد و میزان توانایی ها به انسان🌱❄️
@tehrannatureschool

خطاب به مهندسین کشورم، با احترام و ادب

امروز 5 اسفند را روز مهندس نامیده‌اند. امروز را همه به مهندسین تبریک می‌گویند، اما لطفا کسی به من تبریک نگوید! چون من در عمر کوتاه حرفه‌ی مهندسی‌ام جزء عوامل طراحی و اجرای چندین ساختمان بوده‌ام که حالا بابت‌شان شرمسارم. من ساختمانهایی ساخته‌ام که در آن هیچ کودکی نمی‌تواند بدود. من ساختمانهایی ساخته‌ام که در آن هیچ کودکی نمی‌تواند جیغ بکشد. من ساختمانی ساخته‌ام که در آن پنجره‌ رو به دیوار آپارتمان همسایه باز می‌شود. من ساختمانی ساخته‌ام که در آن هوا نیست. من ساختمانی ساخته‌ام که حق مادرزاد بازی را از کودکانی گرفت. ساختمانی که من ساخته‌ام نه طلوع دارد نه غروب. نه باران دارد نه برف. نه آفتاب و نه سایه. روز به روز زمین را گرمتر و آسمان را آلوده‌تر می‌کند. این تبریک دارد؟
ما شهری ساخته‌ایم که در آن هیچ پرنده‌ای پر نمی‌زند. ما شهری ساخته‌ایم که در آن جز موش‌های ساکن‌ جوب‌های کثیف هیچ تنوع زیستی دیگری وجود ندارد. ما یادمان رفت شهر بی‌پرنده، جوب‌هایش موش می‌زایند. ما شهری ساخته‌ایم که در آن درخت عروسک تزیین بلوارها و میادین است، نه یک موجودیت حیات بخش و اصیل. شهری که ما ساخته‌ایم، هیچ کودکی در آن احساس امنیت نمی‌کند. شهر ما «محله» ندارد. شهر ما «هوا» ندارد. شهر ما «کوکی» یک نسل را خفه کرده است. چه کسی منظره‌ی میلیون‌ساله‌ی بازی کودکان را از تابلوی شهر پاک کرد؟ اگر برای بیکاری جوانان نگران‌ایم، باید برای بازی نکردن کودکان مان هم نگران باشیم. اگر بیکاری عامل اعتیاد و بیماری‌ست، بازی نکردن بچه‌ها هم می‌تواند عامل این بحرانها باشد. بازی نکردن کودکان می‌تواند عامل بوجود آمدن یک نسل بیمار و پژمرده و بی‌تجربه باشد. چه کسانی فردا مسؤل این چنین نسلی هستند؟ در شهری که ما ساخته‌ایم آب کجاست؟ خاک کو؟ درخت کجاست؟ سبزه کو؟

کدام مهندسی؟ کدام تبریک؟ هنوز وقت آن نرسیده که برگردیم و به آنچه ساخته‌ایم نظری بیاندازیم؟ هنوز وقتش نرسیده است که آئینه‌ای در برابر شهر نهاده و در آن بنگریم؟ این غول بی‌شاخ‌ودم دستکار خود ماست. این کشنده‌ی بی روح، ساخته و پرداخته‌ی خود ماست. این غیاب ترسناک کودک در کوچه پس کوچه‌های شهر محصول مهندسی من و توست. این سکوت وهم‌انگیز انسان و عربده‌ی آزارنده‌ی ماشین هنر ماست. این شهر که هر روز خشونت، افسردگی، جنایت و طلاق می زاید، شاهکار من و توست. این سدها که عین طاعون به جان سرزمین افتاده‌اند و شیره‌ی جان طبیعت را مکیده‌اند، دسته گلی‌ست که ما به «آب» داده‌ایم! تشت رسوایی و ناکارآمدی مهندسی ما از بام به زمین افتاده و ما همچنان داریم به هم تبریک می‌گوییم.

عارف آهنگر، تسهیلگر #مدرسه_طبیعت
@natureschool
@madresehtabiat
لینک انتشار مطلب در سایت روزنامه اصفهان امروز:
http://esfahanemrooz.ir/?newsid=36236

گویی گاهی صدایمان می رسد ...

جمله زیر گفته مرتضی نظری رییس مرکز اطلاع رسانی روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش است.

"قاطعانه اعلام می کنیم که بین آینده فرزندانمان و حیات موسسات کنکور و تست زنی، حتما اولی را انتخاب خواهیم کرد. "

🍀امید که بر این عهد بمانند.🍀


📌خبر...

⭕️ #مرتضی_نظری، رییس مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش، عصر امروز، ضمن حضور در برنامه شبکه ۵ سیما با عنوان "به خانه برمیگردیم" و موضوع "#لغو_آزمون ها و #کاهش_اضطراب" به موارد ذیل اشاره کرد:

🔸لغو آزمون ها یک مطالبه اجتماعی است.

🔸تصمیم وزیرآموزش و پرورش برای لغو آزمون ها، ریشه در مطالعه اندیشمندان و صاحب نظران حوزه آموزش و مطالبه بسیاری از معلمان برجسته کشور و درخواست دانش آموزان به عنوان ذی نفعان اصلی آموزش و پرورش دارد.

🔸استاد تمام سنجش و ارزشیابی (استاد بازرگان)، در مورد لغو آزمون ها می گوید: آزمون ها تا سال ۱۹۵۰ اعتبار داشت. آزمونها تنها قدرت سنجش آنچه را که خوانده ایم، دارند . از اواخر قرن بیستم به آزمون ها تردید وارد شد. چون آزمون ها توانایی سنجش تمام ابعاد شخصیتی دانش آموزان را نداشتند بر این اساس در هیچ جای دنیا، آزمون مبنای تصمیم گیری نیست.

🔸آزمون ها ، بچه ها را به یک محیط ایزوله می کشاند و آنها را از فضای واقعی و اجتماعی اطرافشان دور می کند.

🔸ما به دنبال نادیده گرفتن یا حذف استعدادهای دانش آموزان نیستیم، بلکه معتقدیم بچه ها را نباید جدا کرد. در کشورهای موفق دنیا تلفیق دانش آموزان عادی و تیزهوش را با هم داریم.

🔸از حمایت #نمایندگان مجلس، ۱۵ دانشکده عالی #روانشناسی در کشور، مدارس برتر حوزه #غیر_دولتی، #تشکل های فرهنگیان و #فعالان_فرهنگی در فضای مجازی تشکر میکنیم

🔴 قاطعانه اعلام می کنیم که بین آینده فرزندانمان و حیات موسسات کنکور و تست زنی، حتما اولی را انتخاب خواهیم کرد.

🔸از خانواده ها تقاضا داریم به وزیر آموزش و پرورش اعتماد کنند.

🔹نگاه، کانال رسمی آموزش و پرورش

📎 @irmoen

هر چقدر بیشتر به کودکانمان توجهی عمیق نثار کنیم، آن‌ها هم توجه و محبت بیشتری نثار بقیه خواهند کرد. عشق، توجه و محبت، معنویتِ بالفعل‌درآمده است.
Kimberley Crisp
@kodakbazitabiatKIT

🇮🇷: @darvishnameh

✅ یک اتفاق خوشایند و سبز در حوزه سیاست!

🖌 حمایت تمام قدِ یک حزب سیاسی - #مهستان -از ترویج و توسعه #مدارس_طبیعت، نفی #خودرومحوری و حمایت از پویش مردمی #سه_شنبه_های_بدون_خودرو را باید به فال نیک گرفت:
👇
به نام خدا

"بیانیه حزب مهستان در حمایت از مکتب مدارس طبیعت و ترویج زیست‌محوری در مبلمان شهری"

طبیعت ایران دست‌کم در طول پنج هزار سال گذشته، هرگز با بحران‌هایی این‌گونه بزرگ، پیش‌رونده و بازگشت‌ناپذیر روبه‌رو نبوده است. گزارش‌های سازمان زمین‌شناسی تأکید می‌کند که در طول ۲۵ هزار سال گذشته، هرگز دریاچه‌ی ارومیه چنین خشک نبوده است؛ همان سازمان از نشست زمین در استان فارس در حد ۱۴۰ برابر شرایط بحرانی در استانداردهای اتحادیه‌ی اروپا یاد می‌کند؛ معاونت محیط طبیعی سازمان حفاظت محیط‌زیست، شمار مجموع زیست‌مندان وحشی و ارزشمند کشور را به کمتر از ۱۱۰ هزار رأس اعلام کرده که این میزان یک‌دهم رقم مشابه در زمان تأسیس سازمان در حدود نیم‌قرن پیش است. در عین حال، قدمت آلودگی هوا و ترافیک در تهران از ۶۰ سال گذر کرده و سالانه هزاران نفر از ایرانیان به دستِ این قاتل خاموش به قتل می‌رسند...
و همه‌ی این بحران‌ها در حالی شدت می‌گیرد که مسؤولان کشوری هنوز عمق فاجعه را درک نکرده؛ جریان‌های سیاسی هم‌چنان درگیرِ نبردهای جناحی هستند؛ جامعه‌ی دانشگاهی و عموم مردم ایران بیشتر در حالتی از بُهت، تسلیم و بی‌عملی مشاهده می‌شوند تا رفتاری بخردانه و مؤثر برای مهار بحران‌های پیش‌گفته؛ و سخنان کنشگران و کوشش‌های تشکل‌های مردمی در این فضا، آن‌چنان که بزرگیِ این فاجعه می‌طلبد، به گوش‌ها نمی‌رسد...
چنین است که حزب مِهستان، با تأکید بر لزوم قرار گرفتن ملاحظات، موازین و آموزه‌های محیط‌زیستی در صدر اولویت‌های راهبردی کشور، بر این باور است که در کنار گام‌های کوتاه‌مدتِ مؤثر برای حل کردنِ این مشکلات بزرگ، راهبرد اصلی و درازمدت باید از کودکان آغاز شود و همه‌ی ما و به‌ویژه مسؤولان باید با حمایت جدّی‌تر از تجربه‌ی موّفق «مدارس طبیعت» کاری کنیم تا نسل آینده از انتخاب معیشت‌هایی حمایت و آنها را همراهی کند که به تخریب زیست‌بومش منجر نگردد. از این رو، از وزارت آموزش و پرورش می‌خواهیم تا به فراگیرتر شدنِ این مکتب تربیتی نوین یاری رسانده و از آن مؤثرتر و سزاوارانه‌تر، و با احکامی قانونی، حمایت کند.
در کنار چنین حرکتی اصولی و پایه‌ای است که تغییر نگاه شهرداری‌ها و مسؤولان گرامی شهرها به تغییر مبلمان شهری از خودرومحوری به زیست‌محوری، با گسترش ترابریِ ریلی، اتوبوس‌های تندرو، مسیرهای ایمن دوچرخه‌سواری و پیاده‌راه می‌تواند راه‌گشای آینده‌ای با آسمانی آبی، ترافیکی روان، بدون آلودگی صوتی و مردمانی سالم، باتحرک و پرنشاط باشد.
به باورِ ما، این، یگانه راه تحقق اهداف بلند ایران در سند چشم‌انداز بیست ساله در افق ۱۴۰۴ است.

هفتم اسفندماه ۱۳۹۶

سرزمين به يادمانده ، كاري از عليرضاي فرهادزاده عزيز كه كارهاي زيبايش همواره الهام بخش ماست.
@natureschool
@madresehtabiat
https://t.me/VareshNS