Python | تعلم لغة بايثون
🖍 السؤال الأول : ما هو المتغير وما هي فائدته ؟ 🖍 السؤال الثاني : كيف نستخدم المتغيرات في التعامل مع الارقام والكلمات ؟ 🖍 السؤال الثالث : هل نستطيع تخزين اكثر من قيمة في متغير واحد كما في هذا الشكل ، ذاكرا السبب . x= 3,4 🖍 السؤال الرابع : ما الفرق بين استخدام…
🖍 إجابة السؤال الأول :
المتغير في اللغة العربية : هو أي كائن يخزن قيمة معينة قد تتغير بمرور الوقت حسب رغبة المستخدم ،
المتغير في البرمجة : هو موقع في ذاكرة الحاسوب العشوائية
(RAM)
هذا الموقع يستخدم لخزن قيمة معينة قد تتغير بمرور الوقت حسب رغبة المستخدم سواء كانت نصية مثل ahmed أو رقمية مثل 9 أو منطقية يعني (صح ، خطأ) ، (True , False)
فائدة المتغيرات : واجب ✏️
🖍 السؤال الثاني : واجب ✏️
🖍 السؤال الثالث : غير مطالب بالأجابة على هذا السؤال ،
وجواب هذا السؤال هو نعم ولكن بدون فائدة فلو قلنا
x=3,4
فلا نستطيع اجراء العمليات الحسابية مع قيمة هذا المتغير إلا مع متغير قيمته مماثلة لهذا المتغير ، أي مثل
y= 4,5
فلو جمعنا x+y فسيكون الناتج كالآتي
(3, 4, 4, 5)
فنلاحظ أنه لا توجد أي فائدة من هذه العملية ولكن توجد ثلاث طرق أخرى سنتعرف عليها لاحقا ، تستخدم لخزن اكثر من قيمة في متغير واحد وبطريقة منظمة سنتعرف عليها لاحقا وبالتفصيل الممل ،
🖍 السؤال الرابع : واجب ✏️
🖍 السؤال الخامس : واجب ✏️
🖍 السؤال السادس :
أ) واجب ✏️
ب)
x=y
معنى هذا الكلام أن قيمة x تغيرت وأصبحت مثل قيمة y
وبما أن قيمة y هي احمد فتكون قيمة x احمد أيضا
z=x
واجب ✏️
y=z
واجب ✏️
المتغير في اللغة العربية : هو أي كائن يخزن قيمة معينة قد تتغير بمرور الوقت حسب رغبة المستخدم ،
المتغير في البرمجة : هو موقع في ذاكرة الحاسوب العشوائية
(RAM)
هذا الموقع يستخدم لخزن قيمة معينة قد تتغير بمرور الوقت حسب رغبة المستخدم سواء كانت نصية مثل ahmed أو رقمية مثل 9 أو منطقية يعني (صح ، خطأ) ، (True , False)
فائدة المتغيرات : واجب ✏️
🖍 السؤال الثاني : واجب ✏️
🖍 السؤال الثالث : غير مطالب بالأجابة على هذا السؤال ،
وجواب هذا السؤال هو نعم ولكن بدون فائدة فلو قلنا
x=3,4
فلا نستطيع اجراء العمليات الحسابية مع قيمة هذا المتغير إلا مع متغير قيمته مماثلة لهذا المتغير ، أي مثل
y= 4,5
فلو جمعنا x+y فسيكون الناتج كالآتي
(3, 4, 4, 5)
فنلاحظ أنه لا توجد أي فائدة من هذه العملية ولكن توجد ثلاث طرق أخرى سنتعرف عليها لاحقا ، تستخدم لخزن اكثر من قيمة في متغير واحد وبطريقة منظمة سنتعرف عليها لاحقا وبالتفصيل الممل ،
🖍 السؤال الرابع : واجب ✏️
🖍 السؤال الخامس : واجب ✏️
🖍 السؤال السادس :
أ) واجب ✏️
ب)
x=y
معنى هذا الكلام أن قيمة x تغيرت وأصبحت مثل قيمة y
وبما أن قيمة y هي احمد فتكون قيمة x احمد أيضا
z=x
واجب ✏️
y=z
واجب ✏️
👍11👎1🥰1
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
الدرس الثاني عشر : الأولويات في العمليات الرياضية
درس توضيحي
لينك الدرس على يوتيوب
https://youtu.be/6_3ZUl6ezd8
درس توضيحي
لينك الدرس على يوتيوب
https://youtu.be/6_3ZUl6ezd8
❤2👍2🤩1
ملاحظات قبل إجراء الامتحان :
1 لو انت درست البايثون من قبل فلا يجوز لك أن تستخدم دوال تساعدك في الحل لم يتم شرحها في الدروس السابقة.
2 مدة الامتحان 15 ساعة
1 لو انت درست البايثون من قبل فلا يجوز لك أن تستخدم دوال تساعدك في الحل لم يتم شرحها في الدروس السابقة.
2 مدة الامتحان 15 ساعة
🖍 السؤال الأول : أكتب برنامج يستخدم لحساب العمر ، بحيث يطلب البرنامج من المستخدم أن يدخل السنة التي ولد فيها ثم يقوم البرنامج بحساب عمره .
15 درجة
15 درجة
🖍 السؤال الثالث :
إذا كانت مساحة المستطيل تساوي
( الطول * العرض)
و كان محيط المستطيل يساوي
(الطول + العرض) * 2
اوجد مساحة المستطيل الذي يبلغ محيطه 12 سم وطوله 2 سم .
(اكتب برنامج يقوم بحساب مساحة المستطيل من خلال محيطه وطوله)
مع توضيح الخطوات ( خطوة خطوة )
ملاحظة : لا تستخدم أي قانون لم يتم ذكره في السؤال
15 درجة
إذا كانت مساحة المستطيل تساوي
( الطول * العرض)
و كان محيط المستطيل يساوي
(الطول + العرض) * 2
اوجد مساحة المستطيل الذي يبلغ محيطه 12 سم وطوله 2 سم .
(اكتب برنامج يقوم بحساب مساحة المستطيل من خلال محيطه وطوله)
مع توضيح الخطوات ( خطوة خطوة )
ملاحظة : لا تستخدم أي قانون لم يتم ذكره في السؤال
15 درجة
👍11
🖍 السؤال الرابع : هل ناتج الكود الاتي True أو False مع توضيح الخطوات (خطوة خطوة)
x=3
y=2
print ( ((x is y) and (y is not x) ) or ( (x is y) and (y is not x) ) )
20 درجة
x=3
y=2
print ( ((x is y) and (y is not x) ) or ( (x is y) and (y is not x) ) )
20 درجة
👍2
🖍 السؤال الخامس : اكتب برنامج يطلب من المستخدم أدخال عدد معين ، ثم يقوم البرنامج بأستخراج الجذر التربيعي لهذا العدد .
⭐️ مساعدة :
x^0.5
يساوي الجذر التربيعي ل x .
إشارة ^ تعني أس .
15 درجة
⭐️ مساعدة :
x^0.5
يساوي الجذر التربيعي ل x .
إشارة ^ تعني أس .
15 درجة
❤1
🖍 السؤال السادس : اكتب برنامج يطلب من المستخدم ادخال درجاته في المواد التي امتحن بها ثم يقوم البرنامج بأيجاد مجموع درجاته و المعدل الكلي .
10 درجة
10 درجة
🖍 السؤال السابع : أكتب برنامج يطلب من المستخدم ادخال عدد معين ثم يقوم البرنامج بتحويله إلى عدد عشري مرة ويقوم بتحويله إلى عدد سالب مرة أخرى.
10 درجة
10 درجة