#اقتباس_من_الكتاب 🗒

▫️ كان المعلم في الزمان الآفل يؤدي دور الآمر الناهي والطلاب ليسوا إلا أواني لاستقبال المعلومات. ص٤٧

▫️ معلم اليوم صار واجباً عليه أن يبدع في إيجاد الوسائل التعليمية، ويسأل طلابه عن آراءهم الشخصية. ص٤٨
-----------------

📚 #ورد_القرءة: الإثنين
من ص١٨٤ إلى ص١٩١ ▫️

#كيف_تكون_معلما_مؤثرا
╮ا┅┅• 📗 •┅┅ا╭
برنامج القراءة للمعلمين
- تيليقرام @TeReads

#يوميات_المعلم_القارئ: الإثنين

#اقتباس_من_الكتاب 🗒

▫️ معلم الابتدائية: يتطلب أن يملأ قلبه بالمودة، ويداه بالحلويات، وحقيبته بالملصقات، ووجهه بالابتسامات، وفمه بعبارات التشجيع والثناء. ص٣٩

▫️ معلم الإعدادية: يجب أن يكون محفزاً طوال الوقت، ينثر التوجيهات الحانية كقطرات الندى، يعرف الطريق إلى قلوب المراهقين، يستكشف طاقاتهم الهائلة. ص٤٠

-----------------

📚 #ورد_القرءة: الثلاثاء
من ص١٩٢ إلى ص١٩٩ ▫️

#كيف_تكون_معلما_مؤثرا
╮ا┅┅• 📗 •┅┅ا╭
برنامج القراءة للمعلمين
- تيليقرام @TeReads

#يوميات_المعلم_القارئ: الثلاثاء

#اقتباس_من_الكتاب 🗒

المعلم مثل الطبيب، إذا ما اتضح له تشخيص الحالة؛ بات من اليسير عليه وصف العلاج المناسب. ص٤٢

-----------------

📚 #ورد_القرءة: الأربعاء
من ص١٩٩ إلى ص٢٠٥ ▫️

غداً آخر يوم قراءة في الكتاب

#كيف_تكون_معلما_مؤثرا
╮ا┅┅• 📗 •┅┅ا╭
برنامج القراءة للمعلمين
- تيليقرام @TeReads