#اقتباس_من_الكتاب 🗒

من أبرز أهداف التعليم تنمية النزعة الإنسانية عند الطلاب ليعيشوا متحابين، ويتعلموا أن احترام الجار فضيلة، والتألم لأحوال المرضى إحساس نبيل، ومساعدة المحتاجين تعاون محمود.

-----------------

📚 #ورد_القرءة: الأربعاء
من ص١٥٠ إلى ص١٥٨ ▫️

#كيف_تكون_معلما_مؤثرا
╮ا┅┅• 📗 •┅┅ا╭
برنامج القراءة للمعلمين
- تيليقرام @TeReads

(٦) التحكم بالذات عند الطلاب 🗒

🔹 لكي يستطيع المعلم تدريب طلابه على التحكم بذواتهم؛ ينبغي عليه أن يمتلك قوة التحكم في انفعالاته الشخصية. ص٣٤

🔸 يقول هلمستتر: إن ما تضعه في ذهنك - سواءً كان سلبياً أو إيجابياً - ستجنيه في النهاية. ص٣٤

🔹 المعلم الإيجابي يلفت انتباه الطلاب إلى كل ما هو إيجابي أمام كل مشكلة يواجهونها. ص٣٦

#كيف_تكون_معلما_مؤثرا
╮ا┅┅ • 📗 • ┅┅ا╭
برنامـج القـراءة للمعلميـن
▫️تيليقرام @TeReads

(٧) تنمية النزعة الإنسانية 🗒

🎈 من أبرز أهداف التعليم تنمية النزعة الإنسانية عند الطلاب ليعيشوا متحابين، ويتعلموا أن احترام الجار فضيلة، والتألم لأحوال المرضى إحساس نبيل، ومساعدة المحتاجين تعاون محمود. ص٣٦

🎈 من وسائل تعزيز الأخوة الإسلامية بين الطلاب: حث الطلاب على زيارة المرضى من أصدقائهم، زيارة مراكز ذوي الاحتياجات الخاصة، التماس العذر للآخرين، مساعدة أصدقائهم من مصروفهم الشخصي، احترام كبار السن والعجزة، التشارك في إفطار الصباح. ص٣٧

#كيف_تكون_معلما_مؤثرا
╮ا┅┅ • 📗 • ┅┅ا╭
برنامـج القـراءة للمعلميـن
▫️تيليقرام @TeReads

(٨) فهم خصائص النمو 🗒

🔹 فهم خصائص نمو الطلاب هي نقطة الانطلاق لتحقيق الأهداف التعليمية، فهي مثل المفاتيح لأبواب مغلقة، وعقول الطلاب أشبه بمظلات الطيارين، لا تنفع إلا إذا فُتحت. ص٣٩

🔸 معلم الابتدائية: يتطلب أن يملأ قلبه بالمودة، ويداه بالحلويات، وحقيبته بالملصقات، ووجهه بالابتسامات، وفمه بعبارات التشجيع والثناء. ص٣٩

🔹 معلم الإعدادية: يجب أن يكون محفزاً طوال الوقت، ينثر التوجيهات الحانية كقطرات الندى، يعرف الطريق إلى قلوب المراهقين، يستكشف طاقاتهم الهائلة. ص٤٠

🔸 معلم الثانوية: قوي الشخصية، يصافح طلابه بيد، ويقدم لهم المعرفة باليد الأخرى، قائد حكيم في الحصة، وصديق ودود في الفسحة، يمهد لطلابه ولوج الجامعة ويفكك أسرارها. ص٤٢

🔹 مرحلة المراهقة هي بداية ربيع الإنسان، تتبدى فيها إرهاصات الرجولة، وتتحدد فيها ملامح الشخصية، ويكون المراهق في قمة توثبه ونشاطه، فإذا ما آمن بفكرة فإنه يفتديها بالغالي والنفيس. ص٤٠

🔸 لم يعد بوسع المعلمين العاديين فعل شيء أو إنجاز شيء في ظل عصر تفوق الاكتشافات العلمية والمخترعات الدقيقة، فقط المعلم المؤثر هو الذي يملك قدراً وافياً من العلم والبصيرة في التربية وعلم النفس على أن يصنع الطبيب والعالم في طلابه. ص٤٢

🔹 المعلم مثل الطبيب، إذا ما اتضح له تشخيص الحالة؛ بات من اليسير عليه وصف العلاج المناسب. ص٤٢

#كيف_تكون_معلما_مؤثرا
╮ا┅┅ • 📗 • ┅┅ا╭
برنامـج القـراءة للمعلميـن
▫️تيليقرام @TeReads

#حديث_القراءة 🗒

البدايات الخاطئة قد تعيقنا عن الاستمرارية في القراءة، والسؤال: لماذا يسلك الناس طريق الخطأ في القراءة؟ والإجابة هي إما بسبب تضخيم (الأنا)،أو بسبب عدم ثقتهم بالآخرين.

-----------------

📚 #ورد_القرءة: الخميس
من ص١٥٩ إلى ص١٦٥ ▫️

#كيف_تكون_معلما_مؤثرا
╮ا┅┅• 📗 •┅┅ا╭
برنامج القراءة للمعلمين
- تيليقرام @TeReads

جدول القراءة الأسبوعي 📆

الأرقام بين القوسين هي أرقام المواضيع

الأسبوع الرابع ١٦ - ٢١ مارس
آخر أسبوع قراءة في الكتاب

السبت: ١٦٦ - ١٧٣ (٤٦ إلى ٤٨)
الأحــد: ١٧٤ - ١٨٤ (٥٠ إلى ٥٢)
الإثنين: ١٨٤ - ١٩١ (٥٣ إلى ٥٦)
الثلاثاء: ١٩٢ - ١٩٩ (٥٧ إلى ٥٩)
الأربعاء: ١٩٩ - ٢٠٥ (٥٩ إلى ٦١)
الخميس: ٢٠٦ - ٢٢٢ (٦٢ والخاتمة)

————————

رابط تنزيل الكتاب 🔻
http://bit.ly/2EmLzkT

تجـد الكـتـاب أيضـاً مرفـقـاً كملـف pdf أسـفـل هـذه الرسالـة لتنـزيلـه مباشـرة

╮ا┅┅┅• 👨🏻‍🏫 •┅┅┅ا╭
▫️برنامج القراءة للمعلمين▫️
تيليـقــرام t.me/TeReads
واتس 00967702242300