إدارة الطلاب لأنفسهم 🗒

#اقتباس_من_الكتاب

طلاب اليوم يختلفوا عن طلاب الأمس لأن طلاب اليوم تتوفر لهم المعلومات من خلال العديد من الوسائل التي تجعلهم قادرين على إدارة أنفسهم، ويجب علينا تقديم النصيحة لهم والمراقبة عن بعد. ص٣٢

📚 #ورد_القرءة: الإثنين
من ص٨٤ إلى ص٩٠ ▫️

#كيف_تكون_معلما_ناجحا
╮ا┅┅ • 📗 • ┅┅ا╭
برنامج القراءة للمعلمين
تيليقرام @TeReads

هامش مساحة التطور 📗

#معلم_يقرأ

يقول أحدهم: كنت أعتقد أن الخبرة في التدريس لا تأتي إلا من خلال الممارسة العملية وحضور الدورات التدريبية فقط، ولكنني بعد كل كتاب قرأته شعرت باختلاف في وعيي في التدريس، وتطور في مهاراتي في العرض والإلقاء، وتحسن في أساليبي في التعامل مع الطلاب، عرفت عندها أن القراءة تصنع ما لا يصنعه غيرها، وفيها وجدت ما لم أجده في غيرها.

📚 #ورد_القرءة: الثلاثاء
من ص٩٠ إلى ص٩٧ ▫️

#كيف_تكون_معلما_ناجحا
╮ا┅┅ • 📗 • ┅┅ا╭
برنامج القراءة للمعلمين
تيليقرام @TeReads

#تجارب_المعلم_المؤثر 👨🏻‍🏫

نحن نقرأ عن المعلم المؤثر، وبالتأكيد كل معلم منا كان له أثر مباشر أو غير مباشر على أحد طلابهم أو على بعضهم..

✍🏼 شاركنا تجربتك في التأثير على الطلاب، موقف وجدت أثراً لك أثمر عند طلابك، أفكار تمكنت من غرسها مع أحدهم، ...الخ

🗒 اكتب اسمك + اسم بلدك + اسم المادة التي تدرسها ختى يتسنى لنا إعادة نشرها

╮ا┅┅ • 📗 • ┅┅ا╭
برنامج القراءة للمعلمين
تيليقرام @TeReads

#يوميات_المعلم_القارئ: الثلاثاء