كيف يحبون القراءة 📘

#معلم_يقرأ

‏المدرسة الجيدة تعلم الطلاب كيف يقرأون، لكن المعلم الجيد هو من يعلم الطلاب كيف يحبون القراءة.

📚 #ورد_القرءة: الثلاثاء
من ص٣٨ إلى ص٤٧ ▫️

#كيف_تكون_معلما_ناجحا
╮ا┅┅ • 📗 • ┅┅ا╭
برنامـج القـراءة للمعلميـن
▫️تيليقرام @TeReads

مقتطفات المعلم المؤثر 💬

🎈 في حياة كل طالب قصة معلم لا تنسى، منقوشة في أعماقه، ومحاطة بدفء مشاعره، فهي ذكرى غالية يسقيها بماء الحنين المتدفق، ويضم لحظاتها الخالدة بشغاف قلبه الحاني كلما داعب نسيم الذكريات خياله المشتاق لأجمل مراحل العمر وأنداها. ص١٩

🎈 ما كانت تلك القصة لتورق وتبقى دائمة الازدهار لولا قوة تأثير المعلم الذي يتجمل بالقيم ويتكلل بالمعارف ويعيشها فكراً وسلوكاً، ويحكيها عطاءً وحباً، ويرسم برشية إيمانه ومداد إخلاصه أفكار أمته وآمالها، ثم يرسخها في نفوس طلابه لتثمر من جديد، ويبتسم المجد بعد أفوله، ما كانت تلك القصة لتورق وتبقى دائمة الازدهار لولا قوة تأثير المعلم الذي يتجمل بالقيم ويتكلل بالمعارف ويعيشها فكراً وسلوكاً، ويحكيها عطاءً وحباً، ويرسم برشية إيمانه ومداد إخلاصه أفكار أمته وآمالها، ثم يرسخها في نفوس طلابه لتثمر من جديد، ويبتسم المجد بعد أفوله. ص١٩

🎈 عروق الإبداع تتجمد، وينابيع التفكير تجف، وابتسامات المدى الرحب تتقلص في عيون الطلاب عندما تثور أعصاب المعلم، أو يلوح بلغة التهديد والوعيد، لأن النفوس كالأزاهير الغضة، ينعشها الندى، ويمزقها المطر الغزير. ص٢٠

🎈 لو سألت المبدعين من الأطباء والمهندسين واللغويين والكيميائيين عن سر اختيارهم لتلك التخصصات وتميزهم فيها لأجابك أكثرهم: إن المعلم هو من حرك ميولهم نحو الشمال العلمي، وهو المرشد الذي ربط بين قلوبهم وأذهانهم من جهة، وتلك التخصصات بوثاق من العشق العظيم، ولو سألت أولئك الذين تركوا المدارس ومزقوا كتبهم عن سبب فعلهم ذلك لقال كثير منهم: إنه المعلم الذي لم يكن يعرف الطريق الصحيح لإيصال المعلومة، والذي يعلّم دون إثارة الدافعية والرغبة. ص٢٠

#كيف_تكون_معلما_مؤثرا
╮ا┅┅ • 📗 • ┅┅ا╭
برنامـج القـراءة للمعلميـن
▫️تيليقرام @TeReads

(١) الإيمان برسالة التعليم 💬

المعلم المؤثر يؤمن برسالته
رسالته تعكس رؤية أمته
يمارسها بإخلاص ورغبة
اختار التعليم برغبة ذاتية
ينطلق من رؤية قيمية
لا تحصر التعليم في المادة

🎈 جهل المعلم بالغايات المقصودة من التعليم لن يمكنه من الوصول إلى نتائج جيدة. ص٢٤

🇨🇳 قال الفيلسوف الصيني (كونفشيوس): إذا كانت خطتك لمدة عام فازرع أرزاً، وإذا كانت خطتك لمدة عشر سنوات فازرع شجراً، وإذا كانت خطتك لمدة مئة سنة فعليك بتعليم الأطفال. ص٢٤

#كيف_تكون_معلما_مؤثرا
╮ا┅┅ • 📗 • ┅┅ا╭
برنامـج القـراءة للمعلميـن
▫️تيليقرام @TeReads

(٢) إثارة دافعية التعلم 💬

المعلم الذي ينجح في إثارة دافعية الطلاب؛ ينجح كذلك في إيصال رسالته إلى طلابه، ولا يتمكن المعلم من إثارة دافعية الطلاب إلا إذا كان هو نفسه يملك هذه الدافعية. ص٢٥

🔷 وسائل إثارة الدافعية: ص٢٥
1⃣ إبراز أهمية العلم في الحياة
2⃣ ذكر قصص من أثر العلم في حياتهم
3⃣ الربط بين التقدم الحضاري والعلم
4⃣ تنويع أساليب التعزيز وطرقه
5⃣ خلق روح المنافسة الشريفة
6⃣ تنويع طرق عرض المعلومة
7⃣ استخدام الترفيه الهادف

#كيف_تكون_معلما_مؤثرا
╮ا┅┅ • 📗 • ┅┅ا╭
برنامـج القـراءة للمعلميـن
▫️تيليقرام @TeReads

الدافعية للتعلم 🗒

#اقتباس_من_الكتاب

المعلم الذي ينجح في إثارة دافعية الطلاب؛ ينجح كذلك في إيصال رسالته إلى طلابه، ولا يتمكن المعلم من إثارة دافعية الطلاب إلا إذا كان هو نفسه يملك هذه الدافعية. ص٢٥

📚 #ورد_القرءة: الأربعاء
من ص٤٧ إلى ص٥٣ ▫️

#كيف_تكون_معلما_ناجحا
╮ا┅┅ • 📗 • ┅┅ا╭
برنامـج القـراءة للمعلميـن
▫️تيليقرام @TeReads