📚 #ورد_القراءة: الأربعاء
من (ص١١١) إلى (ص١١٩)
مشكلة تعلمية متداخلة

غداً آخر يوم قراءة في الكتاب

#اقتباس_من_الكتاب 🗒

إلى معلّم الرياضيات: قبل أن تبدأ بإعداد مشكلة رياضية باستخدام التعلّم المستند إلى مشكلة؛ فكّر بالأسئله التالية:
س١: ما هي المبادئ الرياضية التي سيطلب هذا الدرس من الطلاب أن ينموها أو يحسنوها؟
س٢: كيف سيبيّن هذا الدرس للطلاب؟
س٣: كيف يستخدمون التفكير الرياضيّ في عالم الواقع؟

▫️ اختيار: إيمان سمير - العراق

#التعليم_المستند إلى مشكلة صفية
╮ا┅┅• 📗 •┅┅ا╭
برنامج القراءة للمعلمين
تيليـقـرام @TeReads

#يوميات_المعلم_القارئ: الأربعاء

آخر يوم قراءة في الكتاب

📚 #ورد_القراءة: الخميس
من (ص١٢١) إلى (ص١٣١)
التحول إلى التعليم المستند

#اقتباس_من_الكتاب 🗒

في مادة الأخياء، يُمكن للطلاب أن يقارنوا الغذاء والصحة لدى ثقافات مختلفة بملاحظة العلاقة بين الغذاء والخصائص الوطنية، كما يستطيع الطلاب أن يقيّموا الوجبات الغذائية التي تقدّم في بيوتهم ويقترحوا بدائل بوجبات صحية أكثر، ويمكنهم إعداد كتاب طبخ يتضمن وجبات لوصفات صحية مع تحليل للعناصر الغذائية، والاحتفاظ بمفكرة غذائية يسجلون فيها ما يأكلون ويحللون عدد السعرات الحرارية والكمية الغذائية التي يتناولونها.

▫️ اختيار: إيمان سمير - العراق

#التعليم_المستند إلى مشكلة صفية
╮ا┅┅• 📗 •┅┅ا╭
برنامج القراءة للمعلمين
تيليـقـرام @TeReads

#يوميات_المعلم_القارئ: الخميس