شوان کلاس چهارم بود!
مهم نیست به چه علتی، مهم این است که یک #دانش‌آموز دبستانی، یک نوجوان ده-یازده ساله #خودکشی کرده است. این بدین معنی است که بچه‌های ما از همان کودکی پیر می‌شوند. خبر تکان دهنده بود: «خودکشی دانش آموز کلاس ششم ابتدایی».
....دیگر مهم نیست حقیقت مساله چیست. مهم این است که این #کودک دیگر در میان ما نیست و مسئول این حادثه ما هستیم. ما که نه تنها سن #روسپیگری را به ۱۳ سال کشانده‌ایم، سن #اعتیاد را به ۱۲ سال کشانده‌ایم، سن کودکان کار را به شش سال کشانده‌ایم، بلکه اکنون سن خودکشی را هم به ده سال کشانده‌ایم. همین‌ها برای ارزیابی ماهیت هیاهوهای ما کافی است. همین‌ها برای زیر سوال بردن رسالت‌های جهانی ما کافی است. همین‌ها برای تخته کردن درب تمام صنایع اتمی و نظامی ما کافی است. همین ها برای زیر سوال رفتن هیمنه‌ی صدا و سیمای ما کافی است. همین‌ها برای ارزیابی ماهیت نظام آموزشی ما کافی است.
محسن رنانی عضو هیئت علمی گروه اقتصاد دانشگاه اصفهان http://bit.ly/1RE4SDM
#توانا
@Tavaana_TavaanaTech
مهم نیست به چه علتی، مهم این است که یک #دانش‌آموز دبستانی، یک نوجوان ده-یازده ساله #خودکشی کرده است. این بدین معنی است که بچه‌های ما از همان کودکی پیر می‌شوند. خبر تکان دهنده بود: «خودکشی دانش آموز کلاس ششم ابتدایی».
....دیگر مهم نیست حقیقت مساله چیست. مهم این است که این #کودک دیگر در میان ما نیست و مسئول این حادثه ما هستیم. ما که نه تنها سن #روسپیگری را به ۱۳ سال کشانده‌ایم، سن #اعتیاد را به ۱۲ سال کشانده‌ایم، سن کودکان کار را به شش سال کشانده‌ایم، بلکه اکنون سن خودکشی را هم به ده سال کشانده‌ایم. همین‌ها برای ارزیابی ماهیت هیاهوهای ما کافی است. همین‌ها برای زیر سوال بردن رسالت‌های جهانی ما کافی است. همین‌ها برای تخته کردن درب تمام صنایع اتمی و نظامی ما کافی است. همین ها برای زیر سوال رفتن هیمنه‌ی صدا و سیمای ما کافی است. همین‌ها برای ارزیابی ماهیت نظام آموزشی ما کافی است.
محسن رنانی عضو هیئت علمی گروه اقتصاد دانشگاه اصفهان http://bit.ly/1RE4SDM
#توانا
@Tavaana_TavaanaTech
«به مراسم تشييع جنازه‌ام بياييد»
چهارمین خودکشی کودکان در ایران در کمتر از دو هفته
«فردا همه‌تان به مراسم تشييع جنازه‌ام بياييد»؛ سه روز از اين دعوت مهرشاد مي‌گذرد و حالا او زير تلي از خاك دفن شده. او با «وصيتنامه‌اي چند خطي كه از خود بر جاي گذاشته» اين سوال را در ذهن پدر و مادرش حك كرده كه چرا ناگهان خودش را از پنكه اتاقش حلق‌آويز كرده است؟
عصر هفدهم آبان امسال، مهرشاد (به معناي خورشيد شاد) دانش‌آموز كلاس نهم رستم‌كلاي مازندران، يك صندلي را زير پنكه سقفي اتاقش گذاشت، تكه‌اي پارچه سفيد دور گردن خود پيچيد، حلقه‌اي به نام «مرگ» ساخت و با آويزان شدن از پنكه براي هميشه به زندگي خود پايان داد. پدرش نخستين كسي است كه با جنازه بي‌جان او روبه‌رو شد. آنها در شهر كوچك رستم‌كلا زندگي مي‌كنند؛ شهري كه اگر اين سويش حرف بزني، آن سويش مي‌شنود. يكي از اهالي اين شهر كه پسرش همكلاسي مهرشاد است، از زبان او درباره حادثه به «اعتماد» گفت: «روز قبل از حادثه در مدرسه با مهرشاد واليبال بازي كرديم. او خوشحال و سرحال بود. وقتي بازي‌مان تمام شد به چند نفر از ما كه دورش جمع شده بوديم، گفت «فردا مراسم تشييع من است. در آن شركت كنيد و ناهار آن را بخوريد». ما فكر كرديم شوخي مي‌كند و بلوف مي‌زند. براي همين اهميت نداديم. روز بعد كه فهميديم خودكشي كرده باورمان نمي‌شد.»
از مهرشاد يك برگ وصيتنامه به جا مانده. نوجوان آخرين بار با دستان خود، روي يكي از برگ‌هاي دفترش گواهي داد كه «من هيچ مشكلي با كسي ندارم و كسي در اين حادثه مقصر نيست.» او روز حادثه تنها در خانه، پازل خودكشي‌اش را چيد. يكي از همسايه‌ها درباره انگيزه او به «اعتماد» گفت: «مهرشاد آخرين فرزند خانواده‌اش بود. آنها وضعيت مالي خوبي دارند. پدرش پس از بازنشستگي يك مرغداري تاسيس كرده و مادرش هم يك مغازه در شهر دارد. دو برادر متاهل او هم وضعيت‌شان خوب است. اهالي مدام در گوش هم مي‌خوانند كه چرا او اين كار را كرد. من دوشنبه در مراسم تشييع مهرشاد شركت كردم. بنده خدا پدرش آنقدر شوكه شده بود كه حتي نمي‌توانست گريه كند.»
در شبكه‌هاي اجتماعي عكسي از لحظه مرگ مهرشاد منتشر شده است كه او را به حالت آويزان از پنكه سقفي نشان مي‌دهد. همسايه با تاييد اصالت اين تصوير ادامه داد: «متاسفانه آن عكس متعلق به مهرشاد است. وقتي آن را ديدم بدنم لرزيد. من شنيده‌ام كه پليس هم از چگونگي انتشار آن تعجب كرده است.»
پليس رستم‌كلا، خانه‌اي كه مهرشاد در آنجا به زندگي خود پايان داد را براي بررسي جزييات حادثه پلمب كرده است.
خودكشي او تنها ١٣ روز پس از خودكشي هاوري، #دانش‌آموز اهل اشنويه آذربايجان غربي رخ داده است. هاوري (نام پسرانه كردي به معناي همراه) چهارم آبان خود را از لوله گاز خانه‌شان حلق‌آويز كرد. ... روايت‌هاي متعددي از انگيزه هاوري براي خودكشي وجود دارد. پدر او «ديدن فيلم #اعدام و #كنجكاوي و #الگو‌برداري از آن» را علت خودكشي پسرش مي‌داند اما تعدادي از همسايه‌ها كه معتقدند خانواده هاوري وضعيت مالي خوبي ندارند، در روز تشييع، در ناله‌هاي مادر هاوري شنيده‌اند كه گفته است صبح روز حادثه، هاوري به او و پدرش گفته بود «مدرسه براي خريد تجهيزات از همه دانش‌آموزان پول خواسته و اگر آنها اين پول را به او ندهند، خود را خواهد كشت.»
(به نظر شما دلیل افزایش #خودکشی در نوجوانان چیست؟)
روزنامه اعتماد
@Tavaana_Tavaanatech
چهارمین خودکشی کودکان در ایران در کمتر از دو هفته
«فردا همه‌تان به مراسم تشييع جنازه‌ام بياييد»؛ سه روز از اين دعوت مهرشاد مي‌گذرد و حالا او زير تلي از خاك دفن شده. او با «وصيتنامه‌اي چند خطي كه از خود بر جاي گذاشته» اين سوال را در ذهن پدر و مادرش حك كرده كه چرا ناگهان خودش را از پنكه اتاقش حلق‌آويز كرده است؟
عصر هفدهم آبان امسال، مهرشاد (به معناي خورشيد شاد) دانش‌آموز كلاس نهم رستم‌كلاي مازندران، يك صندلي را زير پنكه سقفي اتاقش گذاشت، تكه‌اي پارچه سفيد دور گردن خود پيچيد، حلقه‌اي به نام «مرگ» ساخت و با آويزان شدن از پنكه براي هميشه به زندگي خود پايان داد. پدرش نخستين كسي است كه با جنازه بي‌جان او روبه‌رو شد. آنها در شهر كوچك رستم‌كلا زندگي مي‌كنند؛ شهري كه اگر اين سويش حرف بزني، آن سويش مي‌شنود. يكي از اهالي اين شهر كه پسرش همكلاسي مهرشاد است، از زبان او درباره حادثه به «اعتماد» گفت: «روز قبل از حادثه در مدرسه با مهرشاد واليبال بازي كرديم. او خوشحال و سرحال بود. وقتي بازي‌مان تمام شد به چند نفر از ما كه دورش جمع شده بوديم، گفت «فردا مراسم تشييع من است. در آن شركت كنيد و ناهار آن را بخوريد». ما فكر كرديم شوخي مي‌كند و بلوف مي‌زند. براي همين اهميت نداديم. روز بعد كه فهميديم خودكشي كرده باورمان نمي‌شد.»
از مهرشاد يك برگ وصيتنامه به جا مانده. نوجوان آخرين بار با دستان خود، روي يكي از برگ‌هاي دفترش گواهي داد كه «من هيچ مشكلي با كسي ندارم و كسي در اين حادثه مقصر نيست.» او روز حادثه تنها در خانه، پازل خودكشي‌اش را چيد. يكي از همسايه‌ها درباره انگيزه او به «اعتماد» گفت: «مهرشاد آخرين فرزند خانواده‌اش بود. آنها وضعيت مالي خوبي دارند. پدرش پس از بازنشستگي يك مرغداري تاسيس كرده و مادرش هم يك مغازه در شهر دارد. دو برادر متاهل او هم وضعيت‌شان خوب است. اهالي مدام در گوش هم مي‌خوانند كه چرا او اين كار را كرد. من دوشنبه در مراسم تشييع مهرشاد شركت كردم. بنده خدا پدرش آنقدر شوكه شده بود كه حتي نمي‌توانست گريه كند.»
در شبكه‌هاي اجتماعي عكسي از لحظه مرگ مهرشاد منتشر شده است كه او را به حالت آويزان از پنكه سقفي نشان مي‌دهد. همسايه با تاييد اصالت اين تصوير ادامه داد: «متاسفانه آن عكس متعلق به مهرشاد است. وقتي آن را ديدم بدنم لرزيد. من شنيده‌ام كه پليس هم از چگونگي انتشار آن تعجب كرده است.»
پليس رستم‌كلا، خانه‌اي كه مهرشاد در آنجا به زندگي خود پايان داد را براي بررسي جزييات حادثه پلمب كرده است.
خودكشي او تنها ١٣ روز پس از خودكشي هاوري، #دانش‌آموز اهل اشنويه آذربايجان غربي رخ داده است. هاوري (نام پسرانه كردي به معناي همراه) چهارم آبان خود را از لوله گاز خانه‌شان حلق‌آويز كرد. ... روايت‌هاي متعددي از انگيزه هاوري براي خودكشي وجود دارد. پدر او «ديدن فيلم #اعدام و #كنجكاوي و #الگو‌برداري از آن» را علت خودكشي پسرش مي‌داند اما تعدادي از همسايه‌ها كه معتقدند خانواده هاوري وضعيت مالي خوبي ندارند، در روز تشييع، در ناله‌هاي مادر هاوري شنيده‌اند كه گفته است صبح روز حادثه، هاوري به او و پدرش گفته بود «مدرسه براي خريد تجهيزات از همه دانش‌آموزان پول خواسته و اگر آنها اين پول را به او ندهند، خود را خواهد كشت.»
(به نظر شما دلیل افزایش #خودکشی در نوجوانان چیست؟)
روزنامه اعتماد
@Tavaana_Tavaanatech
ثبت‌نام در رشته علوم انسانی در مدارس دولتی ممنوع شد
شما چه فکر می‌کنید؟
مدیرکل آموزش و پرورش شهر تهران ضمن اعلام اینکه از سال آینده هدایت تحصیلی در پایان دوره اول متوسطه انجام خواهد شد گفت: سال آینده ثبت نام در رشته ادبیات و علوم انسانی را در مدارس دولتی عادی نخواهیم داشت.
به گزارش خبرنگار «آموزش و پرورش» ایسنا، اسفندیار چهاربند در نشست خبری خود با اصحاب رسانه در پاسخ به پرسش ایسنا درباره وضعیت انتخاب رشته دانش‌آموزان از سال آینده اظهار کرد: دانش‌آموزان متقاضی رشته علوم انسانی باید در دبیرستان‌های فرهنگ ثبت نام کنند. تلاش می‌کنیم دبیرستان‌های فرهنگ را توسعه دهیم.
وی ادامه داد: در حال حاضر حدود 12 مدرسه فرهنگ در سطح شهر تهران داریم که با توجه به اینکه باید هر منطقه آموزشی دارای یک دبیرستان فرهنگ باشد، حداقل 24 مدرسه دیگر تا سال آینده راه‌اندازی می‌کنیم.
مدیرکل آموزش و پرورش شهر تهران با بیان اینکه براساس آنچه در سند تحول بنیادین آمده است، ارتقای کیفی رشته علوم انسانی مد نظر است نه ارتقای کمی، اظهار کرد: در سند تحول بنیادین بر شناسایی استعدادهای برتر و هدایت آنها به ادامه تحصیل در رشته‌های #علوم_انسانی تأکید شده است. بنابراین تلاش می‌کنیم مدارس #فرهنگ را تقویت کنیم تا به ارتقاء کیفیت تحصیل در این رشته بیانجامد.
چهاربند با بیان اینکه نظام تعلیم و #تربیت به مرحله مهم و سرنوشت‌سازی در استقرار ساختار جدید رسیده است، گفت: در پایان سال تحصیلی جاری دانش‌آموزان پایه نهم باید انتخاب رشته کنند و به شاخه‌ها و رشته‌های مختلف تحصیلی هدایت شوند. اگر برنامه‌ریزی‌های دقیق و هوشمندانه نداشته باشیم و نتوانیم این مرحله را به درستی اجرا کنیم در آینده دستخوش تبعات ناگواری می‌شویم و ممکن است دستاوردهای سال‌های گذشته نیز مورد تهدید قرار بگیرند. مهمترین این دستاوردها هدایت 35 درصد دانش‌آموزان به سمت شاخه‌های فنی و حرفه‌ای است.
وی افزود: سعی می‌کنیم جلساتی مداوم با مدیران #مدارس داشته باشیم و جزئیات هدایت تحصیلی و اهمیت رشته‌ها را برای آنها تبیین کنیم. به هر صورت پس از ۲۲ سال، هدایت تحصیلی مجددا به پایان دوره اول متوسطه بازگشته است.
اگر امروز ۳۰۰ هزار صندلی خالی در دانشگاه‌ها داریم ریشه آن را باید در هدایت تحصیلی جست. تا امروز توسعه آموزش عالی علامت‌های اشتباهی به هدایت تحصیلی می‌داد اما امروز باید آموزش و پرورش این سکان را در دست بگیرد و به آموزش عالی علامت دهد که چگونه توسعه یابد.
چهاربند با اشاره به اینکه هدایت تحصیلی را جدا از #هدایت شغلی نمی‌دانیم گفت: پایان امسال هدایت تحصیلی براساس نیاز به رشته‌ها انجام می‌شود و صرفا تقاضای #دانش‌آموز در انتخاب رشته موثر نیست. اگر خانواده‌ها از مزایای رشته‌های فنی و حرفه‌ای آگاه باشند می‌توانند فرزندانشان را بهتر هدایت کنند.
منبع: ایسنا
@Tavaana_Tavaanatech
در همین رابطه این گزارش را بخوانید:
متقاضیان تحصیل در رشته علوم انسانی فقط باید در مدارس «اقوام رهبر ایران» تحصیل کنند
http://amadnews.com/cF5up
شما چه فکر می‌کنید؟
مدیرکل آموزش و پرورش شهر تهران ضمن اعلام اینکه از سال آینده هدایت تحصیلی در پایان دوره اول متوسطه انجام خواهد شد گفت: سال آینده ثبت نام در رشته ادبیات و علوم انسانی را در مدارس دولتی عادی نخواهیم داشت.
به گزارش خبرنگار «آموزش و پرورش» ایسنا، اسفندیار چهاربند در نشست خبری خود با اصحاب رسانه در پاسخ به پرسش ایسنا درباره وضعیت انتخاب رشته دانش‌آموزان از سال آینده اظهار کرد: دانش‌آموزان متقاضی رشته علوم انسانی باید در دبیرستان‌های فرهنگ ثبت نام کنند. تلاش می‌کنیم دبیرستان‌های فرهنگ را توسعه دهیم.
وی ادامه داد: در حال حاضر حدود 12 مدرسه فرهنگ در سطح شهر تهران داریم که با توجه به اینکه باید هر منطقه آموزشی دارای یک دبیرستان فرهنگ باشد، حداقل 24 مدرسه دیگر تا سال آینده راه‌اندازی می‌کنیم.
مدیرکل آموزش و پرورش شهر تهران با بیان اینکه براساس آنچه در سند تحول بنیادین آمده است، ارتقای کیفی رشته علوم انسانی مد نظر است نه ارتقای کمی، اظهار کرد: در سند تحول بنیادین بر شناسایی استعدادهای برتر و هدایت آنها به ادامه تحصیل در رشته‌های #علوم_انسانی تأکید شده است. بنابراین تلاش می‌کنیم مدارس #فرهنگ را تقویت کنیم تا به ارتقاء کیفیت تحصیل در این رشته بیانجامد.
چهاربند با بیان اینکه نظام تعلیم و #تربیت به مرحله مهم و سرنوشت‌سازی در استقرار ساختار جدید رسیده است، گفت: در پایان سال تحصیلی جاری دانش‌آموزان پایه نهم باید انتخاب رشته کنند و به شاخه‌ها و رشته‌های مختلف تحصیلی هدایت شوند. اگر برنامه‌ریزی‌های دقیق و هوشمندانه نداشته باشیم و نتوانیم این مرحله را به درستی اجرا کنیم در آینده دستخوش تبعات ناگواری می‌شویم و ممکن است دستاوردهای سال‌های گذشته نیز مورد تهدید قرار بگیرند. مهمترین این دستاوردها هدایت 35 درصد دانش‌آموزان به سمت شاخه‌های فنی و حرفه‌ای است.
وی افزود: سعی می‌کنیم جلساتی مداوم با مدیران #مدارس داشته باشیم و جزئیات هدایت تحصیلی و اهمیت رشته‌ها را برای آنها تبیین کنیم. به هر صورت پس از ۲۲ سال، هدایت تحصیلی مجددا به پایان دوره اول متوسطه بازگشته است.
اگر امروز ۳۰۰ هزار صندلی خالی در دانشگاه‌ها داریم ریشه آن را باید در هدایت تحصیلی جست. تا امروز توسعه آموزش عالی علامت‌های اشتباهی به هدایت تحصیلی می‌داد اما امروز باید آموزش و پرورش این سکان را در دست بگیرد و به آموزش عالی علامت دهد که چگونه توسعه یابد.
چهاربند با اشاره به اینکه هدایت تحصیلی را جدا از #هدایت شغلی نمی‌دانیم گفت: پایان امسال هدایت تحصیلی براساس نیاز به رشته‌ها انجام می‌شود و صرفا تقاضای #دانش‌آموز در انتخاب رشته موثر نیست. اگر خانواده‌ها از مزایای رشته‌های فنی و حرفه‌ای آگاه باشند می‌توانند فرزندانشان را بهتر هدایت کنند.
منبع: ایسنا
@Tavaana_Tavaanatech
در همین رابطه این گزارش را بخوانید:
متقاضیان تحصیل در رشته علوم انسانی فقط باید در مدارس «اقوام رهبر ایران» تحصیل کنند
http://amadnews.com/cF5up
آمدنیوز
متقاضیان تحصیل در رشته علوم انسانی فقط باید در مدارس «اقوام رهبر ایران» تحصیل کنند
«در حال حاضر ۱۲ دبیرستان فرهنگ در تهران وجود دارد. ساختمان اصلی مدرسه در حاشیه شمالی پل سیدخندان قرار گرفته؛ جایی که محل استقرار مدیران این مدارس است. «فریدالدین حدادعادل»، پسر و «طیبه ماهروزاده»، همسر غلامعلی حدادعادل اداره این مدارس را برعهده دارند. «زهرا…