سوشا مکانی که سابقه دروازهبانی در تیم ملی را نیز دارد این استوری را در اینستاگرام خود منتشر کرده.
«به مناسبت ۱۲فروردین به فرزندان خود «نه» گفتن را بیاموزید»
اشاره این بازیکن مشهور فوتبال به کمپین «نه به جمهوری اسلامی» نیز است.
همراهی چهرههای محبوب و مشهور با خواستههای سیاسی و مدنی مردم، از جمله شروط موفقیت این خواستههاست.
#نه_به_جمهوری_اسلامی #سوشا_مکانی #سلبریتی_مردمی #ایران
@Tavaana_TavaanaTech
سوشا مکانی که سابقه دروازهبانی در تیم ملی را نیز دارد این استوری را در اینستاگرام خود منتشر کرده.
«به مناسبت ۱۲فروردین به فرزندان خود «نه» گفتن را بیاموزید»
اشاره این بازیکن مشهور فوتبال به کمپین «نه به جمهوری اسلامی» نیز است.
همراهی چهرههای محبوب و مشهور با خواستههای سیاسی و مدنی مردم، از جمله شروط موفقیت این خواستههاست.
#نه_به_جمهوری_اسلامی #سوشا_مکانی #سلبریتی_مردمی #ایران
@Tavaana_TavaanaTech
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
«اذان به چینی این روزها خیلی معنای بیشتری داره. آخوند حزب اللهی و کمونیست چینی چه پیوند شیک و قشنگی با هم برقرار کردند. اومدن اذان هم یاد بگیرن»!
- متن و ویدئو ارسالی از همراهان
#نه_به_جمهوری_اسلامی #نه_به_قرارداد۲۵ساله_با_چین
@Tavaana_TavaanaTech
«اذان به چینی این روزها خیلی معنای بیشتری داره. آخوند حزب اللهی و کمونیست چینی چه پیوند شیک و قشنگی با هم برقرار کردند. اومدن اذان هم یاد بگیرن»!
- متن و ویدئو ارسالی از همراهان
#نه_به_جمهوری_اسلامی #نه_به_قرارداد۲۵ساله_با_چین
@Tavaana_TavaanaTech
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
دقیقا!
آدمی که تو ملک خودش آدم این و اون میشه حتما زمین مال خودش نیست!
ممنون از صداوسیمای خامنهای بابت پخش چنین دیالوگی که به خوبی بیان کرد خامنهای مشروعیتی برای حکمرانی ندارد که مجبور است برای بقای حکومتش آدم چینیها شود!
- ویدئو ارسالی از همراهان
@Tavaana_TavaanaTech
آدمی که تو ملک خودش آدم این و اون میشه حتما زمین مال خودش نیست!
ممنون از صداوسیمای خامنهای بابت پخش چنین دیالوگی که به خوبی بیان کرد خامنهای مشروعیتی برای حکمرانی ندارد که مجبور است برای بقای حکومتش آدم چینیها شود!
- ویدئو ارسالی از همراهان
@Tavaana_TavaanaTech
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
«من #اسماعیل_خویی بار دیگر فریاد میزنم #نه_به_جمهوری_اسلامی و از دو دوست هنرمندم #داریوش_اقبالی و #فرامرزاصلانی نیز می خواهم بار دیگر فریاد بزنند #نه_به_جمهوری_اسلامی»
- از اینستاگرام اسماعیل خویی
اسماعیل خویی، شاعر بی در کجا
https://bit.ly/31qVtxP
@Tavaana_TavaanaTech
- از اینستاگرام اسماعیل خویی
اسماعیل خویی، شاعر بی در کجا
https://bit.ly/31qVtxP
@Tavaana_TavaanaTech
محمدرضا باطنی، زبانشناس، نویسنده و مترجم شناختهشده در صفحه فیسبوک خود خطاب به حسن روحانی و کسانی که شرکت در انتخابات را عبادت میدانند نوشت که "ایستادن در صف انتخابات، عبادت نیست، معصیت است..."
#رای_بی_رای
#محمدرضا_باطنی
@Tavaana_TavaanaTech
#رای_بی_رای
#محمدرضا_باطنی
@Tavaana_TavaanaTech
«والا من بعد از انقلاب ۵۷ به دنیا اومدم فکر کنم کلا صدمه حساب بشم چون هیچ چیزی جز صدمه تا حالا ندیدم حتی یه روز خوش، به روح پرفتوح معمار کبیر انقلاب قسم»؛ «یه خوبی داشت: فهمیدم دین چرتترینموضوع بشری [است]»، «آسیب از این بالاتر که جلای وطن کردیم و دور از پدر و مادرمون هستیم؟ تقصیر کیه که من با دو تا فوقلیسانس تو اون مملکت کار و آیندهای برام نبود و هنوز هم نیست؟!»
اینها بخشی از پاسخهای مخاطبان توانا به این پرسش است: «سه صدمه شخصی که از انقلاب ۵۷ خوردهاید چیست؟»
پنجم بهمن ۱۳۹۹ این پرسش در قالب پستی در صفحه اینستاگرام آموزشکده توانا منتشر شد که از سوی مخاطبان بسیاری مورد استقبال قرار گرفت. ضمن اینکه بیش از ۱۰هزار مخاطب آن را پسندیدند و بیش از ۲هزار کاربر نیز به آن پاسخ دادند.
بسیاری از مخاطبان در این باور همسو بودند که انقلاب ۵۷ فقط سرنوشت کشور را عوض نکرد بلکه روی زندگی بسیاری از ایرانیان تاثیر گذاشت. اکنون بسیاری از ایرانیان از انقلاب ۵۷ ناراضی هستند و این نارضایتی را میتوان به طور محسوس در زندگی این شهروندان دید.
ادامه #گزارش را اینجا بخوانید.
@Tavaana_TavaanaTech
اینها بخشی از پاسخهای مخاطبان توانا به این پرسش است: «سه صدمه شخصی که از انقلاب ۵۷ خوردهاید چیست؟»
پنجم بهمن ۱۳۹۹ این پرسش در قالب پستی در صفحه اینستاگرام آموزشکده توانا منتشر شد که از سوی مخاطبان بسیاری مورد استقبال قرار گرفت. ضمن اینکه بیش از ۱۰هزار مخاطب آن را پسندیدند و بیش از ۲هزار کاربر نیز به آن پاسخ دادند.
بسیاری از مخاطبان در این باور همسو بودند که انقلاب ۵۷ فقط سرنوشت کشور را عوض نکرد بلکه روی زندگی بسیاری از ایرانیان تاثیر گذاشت. اکنون بسیاری از ایرانیان از انقلاب ۵۷ ناراضی هستند و این نارضایتی را میتوان به طور محسوس در زندگی این شهروندان دید.
ادامه #گزارش را اینجا بخوانید.
@Tavaana_TavaanaTech
Forwarded from تواناتک Tavaanatech
محمدصالح مفتاح؛ معاون ستاد امربهمعروف و نهیازمنکر کیست؟
در جمهوری اسلامی مفاهیم ارزشمند بشری به صورت وارونه و بر ضد خود عمل میکنند. یکی از مفاهیم ارزشمند بشری عدالت است که در جمهوری اسلامی به نام آن انواع تبعیضها اعمال میشود و کارگزاران رسانهای و سیاسی جمهوری اسلامی به نام عدالت مجری تبعیض میشوند و به آن افتخار نیز میکنند.
یکی از افراد وابسته به جمهوری اسلامی «محمد صالح مفتاح» نام دارد. در پیشینه او عضویت در گروه موسوم به «جنبش عدالتخواه دانشجویی» دیده میشود. گروهی که با هسته سخت قدرت در جمهوری اسلامی رابطه نزدیک داشته و دارد و اساسا در دایره گفتمانی دستگاه ولایت فقیه گام برمیدارد و بر اساس خط قرمزهای تعیینشده توسط نمایندگان خامنهای، لفاظیهای خود را تنظیم میکنند.
محمد صالح مفتاح که به پشتوانه عضویت در این گروه، در سال ۱۳۸۷ نزد خامنهای سخنرانی نیز کرد و ذوقزدگی و خاطرهپردازی او از این سخنرانی اکنون در سایت خود خامنهای قابل دسترسی است، از جمله کسانیست که اکنون به عنوان «معاون رسانه، فرهنگسازی و آموزش ستاد امر به معروف و نهی از منکر» فعالیت میکند. او در این نهاد که با بودجه و سرمایه مردم، کارویژه آزاررسانی به ملت ایران را پیش میبرد معاون «جلیل محبی» است؛ آخوند جوانی که ویدئوی ولع شگفتانگیز او برای خوردن خرما، در جریان مناظرهای در تهران، به صورت گستردهای در شبکههای اجتماعی منتشر شده بود.
مفتاح همچنین «رئیس کمیته سیاسی جمعیت پیشرفت و عدالت» است و خود را «اهل رسانه» نیز تعریف میکند. احتمالا از روی همین «اهلیت» است که با گوشی آمریکایی آیفون حضوری فعال و شبانهروزی در شبکههای اجتماعی آمریکایی همچون توییتر و اینستاگرام نیز دارد و در آنجا شبانهروزی به بیان ایدههای ضدآمریکایی مشغول است! توییتر از سوی جمهوری اسلامی فیلتر شده است و خامنهای خود فتوا داده است که حضور در آن «حرام» است؛ ولی به نظر میرسد محمدصالح مفتاح در این مورد فتوای رهبر خود را زیر پا میگذارد و از توییتر دل نمیکند.
بیشتر بخوانید:
https://bit.ly/3udn1ls
#محمدصالح_مفتاح #گزارش #فیلترینگ
@tavaanatech
در جمهوری اسلامی مفاهیم ارزشمند بشری به صورت وارونه و بر ضد خود عمل میکنند. یکی از مفاهیم ارزشمند بشری عدالت است که در جمهوری اسلامی به نام آن انواع تبعیضها اعمال میشود و کارگزاران رسانهای و سیاسی جمهوری اسلامی به نام عدالت مجری تبعیض میشوند و به آن افتخار نیز میکنند.
یکی از افراد وابسته به جمهوری اسلامی «محمد صالح مفتاح» نام دارد. در پیشینه او عضویت در گروه موسوم به «جنبش عدالتخواه دانشجویی» دیده میشود. گروهی که با هسته سخت قدرت در جمهوری اسلامی رابطه نزدیک داشته و دارد و اساسا در دایره گفتمانی دستگاه ولایت فقیه گام برمیدارد و بر اساس خط قرمزهای تعیینشده توسط نمایندگان خامنهای، لفاظیهای خود را تنظیم میکنند.
محمد صالح مفتاح که به پشتوانه عضویت در این گروه، در سال ۱۳۸۷ نزد خامنهای سخنرانی نیز کرد و ذوقزدگی و خاطرهپردازی او از این سخنرانی اکنون در سایت خود خامنهای قابل دسترسی است، از جمله کسانیست که اکنون به عنوان «معاون رسانه، فرهنگسازی و آموزش ستاد امر به معروف و نهی از منکر» فعالیت میکند. او در این نهاد که با بودجه و سرمایه مردم، کارویژه آزاررسانی به ملت ایران را پیش میبرد معاون «جلیل محبی» است؛ آخوند جوانی که ویدئوی ولع شگفتانگیز او برای خوردن خرما، در جریان مناظرهای در تهران، به صورت گستردهای در شبکههای اجتماعی منتشر شده بود.
مفتاح همچنین «رئیس کمیته سیاسی جمعیت پیشرفت و عدالت» است و خود را «اهل رسانه» نیز تعریف میکند. احتمالا از روی همین «اهلیت» است که با گوشی آمریکایی آیفون حضوری فعال و شبانهروزی در شبکههای اجتماعی آمریکایی همچون توییتر و اینستاگرام نیز دارد و در آنجا شبانهروزی به بیان ایدههای ضدآمریکایی مشغول است! توییتر از سوی جمهوری اسلامی فیلتر شده است و خامنهای خود فتوا داده است که حضور در آن «حرام» است؛ ولی به نظر میرسد محمدصالح مفتاح در این مورد فتوای رهبر خود را زیر پا میگذارد و از توییتر دل نمیکند.
بیشتر بخوانید:
https://bit.ly/3udn1ls
#محمدصالح_مفتاح #گزارش #فیلترینگ
@tavaanatech
داخلنشین، خارجنشین
در خبرها آمده است که جواد ظریف و مقامات رسمی جمهوری اسلامی به شرط طرح نشدن سوال از طرف خبرنگاران ایرانی رسانههای خارج از ایران در کلاب هاوس حضور پیدا کردهاند.
این کار در واقع بدین منظور است که سوالات چالشی طرح نشود و بتوانند روایت مطلوب خودشان را مطرح نمایند.
یکی از نتایج مطلوب جمهوری اسلامی از دوگانه داخلنشین-خارجنشین، بیاعتبار کردن «روایتهایی» است که تحت کنترل این حکومت نیستند.
اگر «روایتهای کنترلنشده» اعتبار پیدا کنند، چه بر سر «روایت حکومت» خواهد آمد؟
کارتون از مانا نیستانی
@neyestanimana
منتشر شده در کمپین ما شهروندان دیجیتال
#تحریف_واقعیت
@Tavaana_TavaanaTech
در خبرها آمده است که جواد ظریف و مقامات رسمی جمهوری اسلامی به شرط طرح نشدن سوال از طرف خبرنگاران ایرانی رسانههای خارج از ایران در کلاب هاوس حضور پیدا کردهاند.
این کار در واقع بدین منظور است که سوالات چالشی طرح نشود و بتوانند روایت مطلوب خودشان را مطرح نمایند.
یکی از نتایج مطلوب جمهوری اسلامی از دوگانه داخلنشین-خارجنشین، بیاعتبار کردن «روایتهایی» است که تحت کنترل این حکومت نیستند.
اگر «روایتهای کنترلنشده» اعتبار پیدا کنند، چه بر سر «روایت حکومت» خواهد آمد؟
کارتون از مانا نیستانی
@neyestanimana
منتشر شده در کمپین ما شهروندان دیجیتال
#تحریف_واقعیت
@Tavaana_TavaanaTech
Forwarded from آموزشکده توانا
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
کودکان دارای اوتیسم؛ کمبود امکانات دولتی و همدلی جامعه
از سال ۲۰۰۸ سازمان ملل دوم آوریل را روز جهانی آگاه سازی درباره اوتیسم نامیده است. در این سال، مجمع عمومی سازمان با تصویب یک قطعنامه، از جامعه جهانی خواست برای افزایش آگاهی مردم درباره اوتیسم تلاش کنند. مهمترین هدف این نامگذاری، آشنایی با مشکلات افراد دارای اوتیسم و دعوت افکار عمومی به همیاری در فرایند رشد و هم پیوندی آنها با جامعه است.
سازمان ملل همه ساله برای این روز شعاری هم تعیین میکند. شعار سال ۲۰۲۰ این سازمان هم این است:
"باید اطمینان حاصل کنیم كه اختلال طولانی مدت ناشی از کوید ۱۹ منجر به نقض حقوق افراد مبتلا به اوتیسم نخواهد شد."
لینک ویدئو در سایت توانا:
bit.ly/2VMiNUj
نسخه نوشتاری:
bit.ly/2Y86JKP
#کودک #اوتیسم #اختلال #اختلال_رشدی #اختلال_اوتیسم
@Tavaana_TavaanaTech
از سال ۲۰۰۸ سازمان ملل دوم آوریل را روز جهانی آگاه سازی درباره اوتیسم نامیده است. در این سال، مجمع عمومی سازمان با تصویب یک قطعنامه، از جامعه جهانی خواست برای افزایش آگاهی مردم درباره اوتیسم تلاش کنند. مهمترین هدف این نامگذاری، آشنایی با مشکلات افراد دارای اوتیسم و دعوت افکار عمومی به همیاری در فرایند رشد و هم پیوندی آنها با جامعه است.
سازمان ملل همه ساله برای این روز شعاری هم تعیین میکند. شعار سال ۲۰۲۰ این سازمان هم این است:
"باید اطمینان حاصل کنیم كه اختلال طولانی مدت ناشی از کوید ۱۹ منجر به نقض حقوق افراد مبتلا به اوتیسم نخواهد شد."
لینک ویدئو در سایت توانا:
bit.ly/2VMiNUj
نسخه نوشتاری:
bit.ly/2Y86JKP
#کودک #اوتیسم #اختلال #اختلال_رشدی #اختلال_اوتیسم
@Tavaana_TavaanaTech
Forwarded from آموزشکده توانا
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
امروز روز جهانی اّتیسم است، از اُتیسم چه میدانید؟
این ویدئو را ببینید.
مطالب مرتبط:
راهنمای عملی آموزش به دانشآموزان دارای اوتیسم
https://tavaana.org/fa/node/14934
چگونه اوتیسم باعث شد خودم را بیابم
https://goo.gl/bqs1oU
کمک دیجیتال به افراد اوتیستیک
http://bit.ly/2cshsHA
کودکان مبتلا به اوتیسم را چگونه شناسایی کنیم؟
https://goo.gl/BAV5Qq
اختلالات یادگیری در کودکان، تشخیص و درمان
http://bit.ly/2EGvUzj
@Tavaana_TavaanaTech
این ویدئو را ببینید.
مطالب مرتبط:
راهنمای عملی آموزش به دانشآموزان دارای اوتیسم
https://tavaana.org/fa/node/14934
چگونه اوتیسم باعث شد خودم را بیابم
https://goo.gl/bqs1oU
کمک دیجیتال به افراد اوتیستیک
http://bit.ly/2cshsHA
کودکان مبتلا به اوتیسم را چگونه شناسایی کنیم؟
https://goo.gl/BAV5Qq
اختلالات یادگیری در کودکان، تشخیص و درمان
http://bit.ly/2EGvUzj
@Tavaana_TavaanaTech
Forwarded from آموزشکده توانا
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
اُتیسم چیست؟
راهنمای عملی آموزش به دانشآموزان دارای اوتیسم
https://tavaana.org/fa/node/14934
چگونه اوتیسم باعث شد خودم را بیابم
https://goo.gl/bqs1oU
کمک دیجیتال به افراد اوتیستیک
http://bit.ly/2cshsHA
کودکان مبتلا به اوتیسم را چگونه شناسایی کنیم؟
https://goo.gl/BAV5Qq
اختلالات یادگیری در کودکان، تشخیص و درمان
http://bit.ly/2EGvUzj
@Tavaana_TavaanaTech
راهنمای عملی آموزش به دانشآموزان دارای اوتیسم
https://tavaana.org/fa/node/14934
چگونه اوتیسم باعث شد خودم را بیابم
https://goo.gl/bqs1oU
کمک دیجیتال به افراد اوتیستیک
http://bit.ly/2cshsHA
کودکان مبتلا به اوتیسم را چگونه شناسایی کنیم؟
https://goo.gl/BAV5Qq
اختلالات یادگیری در کودکان، تشخیص و درمان
http://bit.ly/2EGvUzj
@Tavaana_TavaanaTech
Forwarded from آموزشکده توانا
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
امروز روز جهانی #اوتیسم هست این ویدئو یک دقیقه دنیا را از دید کودک مبتلا به #اوتیسم نشان میدهد.
مطالب مرتبط:
راهنمای عملی آموزش به دانشآموزان دارای اوتیسم
https://tavaana.org/fa/node/14934
چگونه اوتیسم باعث شد خودم را بیابم
https://goo.gl/bqs1oU
کمک دیجیتال به افراد اوتیستیک
http://bit.ly/2cshsHA
کودکان مبتلا به اوتیسم را چگونه شناسایی کنیم؟
https://goo.gl/BAV5Qq
اختلالات یادگیری در کودکان، تشخیص و درمان
http://bit.ly/2EGvUzj
@Tavaana_TavaanaTech
مطالب مرتبط:
راهنمای عملی آموزش به دانشآموزان دارای اوتیسم
https://tavaana.org/fa/node/14934
چگونه اوتیسم باعث شد خودم را بیابم
https://goo.gl/bqs1oU
کمک دیجیتال به افراد اوتیستیک
http://bit.ly/2cshsHA
کودکان مبتلا به اوتیسم را چگونه شناسایی کنیم؟
https://goo.gl/BAV5Qq
اختلالات یادگیری در کودکان، تشخیص و درمان
http://bit.ly/2EGvUzj
@Tavaana_TavaanaTech
Forwarded from آموزشکده توانا
مجسمههایی که یتیم ماندهاند
«علی اکبر صنعتی» - مجسمه ساز و نقاش برجسته معاصر - در سال ۱۲۹۵ در کرمان به دنیا آمد و در ۱۳ فروردین سال ۱۳۸۵ در تهران درگذشت.
صنعتی را «پدر مجسمه سازی ایران» لقب دادهاند. پدر او به دلیل بیماری طاعون درگذشت و مادرش به علت تنگدستی و نگرانی از آینده فرزند او را به پرورشگاه صنعتی سپرد. «حاج علی اکبر صنعتی» موسس پرورشگاه صنعتی برای اینکه بچهها بتوانند به مدرسه بروند، نام خانوادگی خود را به تمامی آنها داد و تمامی ایتام از جمله علی اکبر به مدرسه رفتند.
علی اکبر از سنین پایین علاقه زیادی به نقاشی داشت و دیدن اتفاقی « تالار آیینه » اثر کمالالملک تصویر جدیدی از نقاشی در ذهن او ایجاد کرد. او با کشیدن پرترهای از چهره حاج علی اکبر صنعتی مجوز رفتن به مدرسه «صنایع مستظرفه» را پیدا کرد. این مدرسه توسط «کمالالملک» احداث شده بود اما زمان ورود علیاکبر صنعتی به این مدرسه، کمالالملک در نیشابور حضور داشت و صنعتی از محضر استاد طاهرزاده ( استاد مینیاتور ) بهره برد. او همچنین شاگرد اساتیدی چون «سید ابوالحسن خان صدیقی» نیز بود و در زمینه مجسمه سازی نیز در آن مدرسه مهارت پیدا کرد. همچنین تعلیم آبرنگ را نزد «آلبرت هونمان» دید و در این شاخه نقاشی نیز بسیار ماهر گشت. به طوری که می توان او را صاحب مکتبی در این زمینه دانست.
او به تحصیلات خود در رشته نقاشی ادامه داد و در سال ۱۳۱۹ لیسانس نقاشی گرفت. در همان سال به کرمان بازگشت و سرپرستی ۴۰ تن از یتیمان پرورشگاه صنعتی را به عهده گرفت و برای آنها کلاسهای نقاشی میگذاشت. اغلب آثار صنعتی موضوعات اجتماعی داشتند و نمیتوان آنها را بیربط به گذشته و کودکی سخت او دانست. برای مثال میتوان به مجسمههای زیر اشاره نمود: «همسر، مرد بیکار و عائلهاش، زن بینوا، کودکان یتیم، سرمازدگان بیخانمان، پدر و فرزند، مسافر، باربر و همراه». همچنین او از مشاهیر نیز مجسمههایی خلق کرد؛ « فردوسی، کمال الملک، ابن سینا، نادرشاه افشار، شاه عباس».
بیشتر بخوانید:
http://bit.ly/1NEsHZh
#پروفایل #علی_اکبر_صنعتی
@Tavaana_TavaanaTech
«علی اکبر صنعتی» - مجسمه ساز و نقاش برجسته معاصر - در سال ۱۲۹۵ در کرمان به دنیا آمد و در ۱۳ فروردین سال ۱۳۸۵ در تهران درگذشت.
صنعتی را «پدر مجسمه سازی ایران» لقب دادهاند. پدر او به دلیل بیماری طاعون درگذشت و مادرش به علت تنگدستی و نگرانی از آینده فرزند او را به پرورشگاه صنعتی سپرد. «حاج علی اکبر صنعتی» موسس پرورشگاه صنعتی برای اینکه بچهها بتوانند به مدرسه بروند، نام خانوادگی خود را به تمامی آنها داد و تمامی ایتام از جمله علی اکبر به مدرسه رفتند.
علی اکبر از سنین پایین علاقه زیادی به نقاشی داشت و دیدن اتفاقی « تالار آیینه » اثر کمالالملک تصویر جدیدی از نقاشی در ذهن او ایجاد کرد. او با کشیدن پرترهای از چهره حاج علی اکبر صنعتی مجوز رفتن به مدرسه «صنایع مستظرفه» را پیدا کرد. این مدرسه توسط «کمالالملک» احداث شده بود اما زمان ورود علیاکبر صنعتی به این مدرسه، کمالالملک در نیشابور حضور داشت و صنعتی از محضر استاد طاهرزاده ( استاد مینیاتور ) بهره برد. او همچنین شاگرد اساتیدی چون «سید ابوالحسن خان صدیقی» نیز بود و در زمینه مجسمه سازی نیز در آن مدرسه مهارت پیدا کرد. همچنین تعلیم آبرنگ را نزد «آلبرت هونمان» دید و در این شاخه نقاشی نیز بسیار ماهر گشت. به طوری که می توان او را صاحب مکتبی در این زمینه دانست.
او به تحصیلات خود در رشته نقاشی ادامه داد و در سال ۱۳۱۹ لیسانس نقاشی گرفت. در همان سال به کرمان بازگشت و سرپرستی ۴۰ تن از یتیمان پرورشگاه صنعتی را به عهده گرفت و برای آنها کلاسهای نقاشی میگذاشت. اغلب آثار صنعتی موضوعات اجتماعی داشتند و نمیتوان آنها را بیربط به گذشته و کودکی سخت او دانست. برای مثال میتوان به مجسمههای زیر اشاره نمود: «همسر، مرد بیکار و عائلهاش، زن بینوا، کودکان یتیم، سرمازدگان بیخانمان، پدر و فرزند، مسافر، باربر و همراه». همچنین او از مشاهیر نیز مجسمههایی خلق کرد؛ « فردوسی، کمال الملک، ابن سینا، نادرشاه افشار، شاه عباس».
بیشتر بخوانید:
http://bit.ly/1NEsHZh
#پروفایل #علی_اکبر_صنعتی
@Tavaana_TavaanaTech
Instagram
توانا: آموزشكده جامعه مدنى
. مجسمههایی که یتیم ماندهاند «علی اکبر صنعتی» - مجسمه ساز و نقاش برجسته معاصر - در سال ۱۲۹۵ در کرمان به دنیا آمد و در ۱۳ فروردین سال ۱۳۸۵ در تهران درگذشت. . صنعتی را «پدر مجسمه سازی ایران» لقب دادهاند. پدر او به دلیل بیماری طاعون درگذشت و مادرش به علت…
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
«امروز #۱۳فروردین من تو #مشهد هر پارک یا بوستانی رفتم بخاطر شیوع ویروس #کرونا بسته بودند. این هم از وضعیت #حرم_امام_رضا»
#سیزدهبهدر
این ویدیو با این شرح برای وحید آنلاین ارسال شده و او در توییتر منتشر کرده است.
امسال هم به خاطر کرونا قرار بود و مسئولانه هم بود، که در خانه بمانیم، اما گویا اماکن مذهبی باز و شلوغ بود.
سیزده فروردین، مراسم سیزدهبهدر به عنوان یک سنت باستانی در ایران برگزار میشود، گرچه جمهوری اسلامی با نامیدن آن به عنوان «روز طبیعت» تلاش کرده که چهرهای دیگر به آن بدهد.
تجربه شما از سیزدهبهدر امسال چگونه بود؟ چطور گذراندید؟ امیدواریم فاصلههای اجتماعی را رعایت کرده باشید و اگر به دامن طبیعت رفتید، صدمهای به محیط زیست وارد نکرده باشید.
@Tavaana_TavaanaTech
#سیزدهبهدر
این ویدیو با این شرح برای وحید آنلاین ارسال شده و او در توییتر منتشر کرده است.
امسال هم به خاطر کرونا قرار بود و مسئولانه هم بود، که در خانه بمانیم، اما گویا اماکن مذهبی باز و شلوغ بود.
سیزده فروردین، مراسم سیزدهبهدر به عنوان یک سنت باستانی در ایران برگزار میشود، گرچه جمهوری اسلامی با نامیدن آن به عنوان «روز طبیعت» تلاش کرده که چهرهای دیگر به آن بدهد.
تجربه شما از سیزدهبهدر امسال چگونه بود؟ چطور گذراندید؟ امیدواریم فاصلههای اجتماعی را رعایت کرده باشید و اگر به دامن طبیعت رفتید، صدمهای به محیط زیست وارد نکرده باشید.
@Tavaana_TavaanaTech
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
دموکراسی چه زمانی معنا پیدا میکند؟
آیا صرف آموزش دموکراسی به افراد، برای گسترش دموکراسی در جامعه کافی است؟ متیو هیبرت، متخصص تدریس در زمینه شهروندی دموکراتیک، در این ویدیو پاسخ میدهد.
https://bit.ly/31X2y9N
این ویدیو، بخشی از وبینار «آموزش درباره دموکراسی؛ دموکراتیزهکردن محتوای آموزشی» است.
https://bit.ly/2ZP6YNh
#دموکراسی #آموزش_دموکراتیک #نظام_آموزشی #رای_بی_رای
@Tavaana_TavaanaTech
آیا صرف آموزش دموکراسی به افراد، برای گسترش دموکراسی در جامعه کافی است؟ متیو هیبرت، متخصص تدریس در زمینه شهروندی دموکراتیک، در این ویدیو پاسخ میدهد.
https://bit.ly/31X2y9N
این ویدیو، بخشی از وبینار «آموزش درباره دموکراسی؛ دموکراتیزهکردن محتوای آموزشی» است.
https://bit.ly/2ZP6YNh
#دموکراسی #آموزش_دموکراتیک #نظام_آموزشی #رای_بی_رای
@Tavaana_TavaanaTech
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
اعتراضها به قرارداد ۲۵ ساله ایران و چین ادامه دارد. یکی از مخاطبان با ارسال این ویدئو به طعنه نوشته است:
"زيبا نيست سرود ای ايران در مايه بيات پكن!"
#نه_به_قرارداد_٢٥_ساله_با_چين
#ایران_فروشی_نیست
@Tavaana_TavaanaTech
"زيبا نيست سرود ای ايران در مايه بيات پكن!"
#نه_به_قرارداد_٢٥_ساله_با_چين
#ایران_فروشی_نیست
@Tavaana_TavaanaTech
Forwarded from آموزشکده توانا
دویدن با دوربین
در میدان مین
به دنبال پروانه ای رنگین.
از یغما گلرویی برای کاوه گلستان
کاوه گلستان از عکاسان برجسته ایرانی است. او در حوزه مستند اجتماعی مجموعه عکسهای زیادی در طی سالیان مختلف گرفته است. به واسطه عکسهای ذاتاً تلخ و در عین حال حقیقتگرایانه در برهههایی از زمان ممنوع.الکار شد.
کاوه گلستان، برای آژانسها و رسانههای مختلفی عکاسی و فیلمبرداری نمود. با آغاز حمله آمریکا به عراق، از طرف BBC به عراق رفت و در ۱۳فروردین۱۳۸۲ بر اثر انفجار مین جان خود را از دست داد.
«من میخواهم صحنههایی را به تو نشان دهم که مثل سیلی به صورتت بخورد و امنیت تو را خدشهدار کند و به خطر بیندازد. میتوانی نگاه نکنی، میتوانی خاموش کنی، میتوانی هویت خود را پنهان کنی، مثل قاتلها، اما نمیتوانی جلوی حقیقت را بگیری، هیچکس نمیتواند»
این سخنان از کاوه گلستان کارگردان و داستاننویس و عکاس ایرانی است.
گلستان در ۱۳ فروردین ۱۳۸۲ در شهر مرزی کفری در ۱۳۰ کیلومتری کرکوک در عراق، بر اثر انفجار مین کشته شد.
کارگران،مجنونها و روسپیهای شهر نو موضوعات عکاسی گلستان بودند.
کاوه گلستان(۱۷تیر۱۳۲۹-۱۳فروردین۱۳۸۲)
@Tavaana_TavaanaTech
در میدان مین
به دنبال پروانه ای رنگین.
از یغما گلرویی برای کاوه گلستان
کاوه گلستان از عکاسان برجسته ایرانی است. او در حوزه مستند اجتماعی مجموعه عکسهای زیادی در طی سالیان مختلف گرفته است. به واسطه عکسهای ذاتاً تلخ و در عین حال حقیقتگرایانه در برهههایی از زمان ممنوع.الکار شد.
کاوه گلستان، برای آژانسها و رسانههای مختلفی عکاسی و فیلمبرداری نمود. با آغاز حمله آمریکا به عراق، از طرف BBC به عراق رفت و در ۱۳فروردین۱۳۸۲ بر اثر انفجار مین جان خود را از دست داد.
«من میخواهم صحنههایی را به تو نشان دهم که مثل سیلی به صورتت بخورد و امنیت تو را خدشهدار کند و به خطر بیندازد. میتوانی نگاه نکنی، میتوانی خاموش کنی، میتوانی هویت خود را پنهان کنی، مثل قاتلها، اما نمیتوانی جلوی حقیقت را بگیری، هیچکس نمیتواند»
این سخنان از کاوه گلستان کارگردان و داستاننویس و عکاس ایرانی است.
گلستان در ۱۳ فروردین ۱۳۸۲ در شهر مرزی کفری در ۱۳۰ کیلومتری کرکوک در عراق، بر اثر انفجار مین کشته شد.
کارگران،مجنونها و روسپیهای شهر نو موضوعات عکاسی گلستان بودند.
کاوه گلستان(۱۷تیر۱۳۲۹-۱۳فروردین۱۳۸۲)
@Tavaana_TavaanaTech