در یکم تیر ۱۳۹۹ نیز هم‌زمان با بازداشت موسس و دو نفر از اعضای جمعیت امام علی، کانال تلگرامی امنیتی سرائر با تکرار اتهامات کیهان، برای اعضای جمعیت پرونده‌سازی کرده است.
یکی از مهم‌ترین اتهامات این تشکل، فیلمی است که گفته شده از سوی یکی از اعضای این جمعیت یا مرتبطان آن از شهر معمولان در استان لرستان، گرفته شده و در اکانت ‏«صفحه رسمی وزارت امور خارجه رژیم صهیونیستی به زبان فارسی» منتشر شده است.
‌
از دیگر پرونده‌سازی‌های نهادهای امنیتی، طرح وابستگی محمدحسین میمندی‌نژاد، پدر شارمین میمندی‌نژاد، به خاندان پهلوی و انگلستان است؛ مسئله‌ای که در کانال تلگرامی قرارگاه سایبری عمار اطلاعات سپاه مطرح شده است.

خبرگزاری فارس - وابسته به سپاه پاسداران - نیز در همین رابطه می‌نویسد: «مشخص شده است که این فرد [شارمین میمندی‌نژاد] در پوشش اقدامات عام‌المنفعه با مراکز ضد‌ایرانی همکاری داشته است. بر اساس اطلاعات به‌دست‌ آمده عناصر اصلی این موسسه علاوه بر توهین به مقدسات و ترویج تفکرات انحرافی ضد‌دینی با رسانه‌های معاند و بیگانه همکاری داشته‌اند.»
از دیگر سو بازداشت سه عضو اصلی جمعیت در روزی اتفاق افتاد که حسین نجات (زیبایی‌نژاد)، به جانشینی قرارگاه امنیتی «ثارالله» منصوب شد. سردار نجات کسی است که در دی‌ماه ۱۳۹۸ در تحلیل اعتراضات سراسری آبان‌ماه، فرودستان را تهدیدی برای جمهوری اسلامی دانسته و گفته بود: «مدل براندازی غرب در مقابل ما طی این ۴۰ سال تغییر کرده است. مدل جدید براندازی غرب، ناجنبش اجتماعی است که تکیه بر افراد فرودست جامعه دارد؛ افرادی که محصول حاشیه‌نشینی و بی‌سواد هستند و در فضای مجازی آلوده شده‌اند.»
‌‌
حسین قاضیان، جامعه‌شناس، اعتقاد دارد برخورد نیروهای امنیتی با جمعیت امام علی به دلیل داشتن سوءظن توطئه‌گرانه نیست بلکه این نوع برخورد‌ها سازماندهی‌شده است. او می‌گوید: «از نگاه جمهوری اسلامی، آن دسته از ترتیبات اجتماعی که خواست مردم را بیان، سازماندهی و تبدیل به یک خواسته اجتماعی کند - که ما به آن جامعه مدنی می‌گوییم ـ نباید شکل بگیرد.»
،

درباره جمعیت امام علی، اتهام‌زنی‌های نهادهای حکومتی به آن و پاسخ‌های این جمعیت به پرونده‌سازی‌هایی امنیتی بیش‌تر بخوانید:
https://bit.ly/38b6Z1W

#گزارش #جمعیت_امام_علی #شارمین_میمندی_نژاد

@Tavaana_Tavaanatech

میزگرد: کالبدشکافی قتل‌های ناموسی در ایران

قتل ناموسی چیست، چه معضلاتی به آن دامن می‌زند، قانون در این زمینه چه نقشی دارد و وظایف و مسئولیت‌های کنش‌گران چیست؟ در این برنامه آسیه امینی - فعال حقوق زنان و تحلیل‌گر اجتماعی - و معین خزائلی - حقوقدان، پژوهشگر و روزنامه‌نگار - به این پرسش‌ها پاسخ می‌دهند.
این برنامه تیرماه ۱۳۹۹ به طور زنده از اینستاگرام و یوتیوب آموزشکده توانا پخش شد.
https://bit.ly/2BDxfWq
در ساندکلاد:
https://bit.ly/2BCgHy1

#لایو_ایونت #قتل_ناموسی #فاطمه_برحی #رومینا_اشرفی #ریحانه_عامری

@Tavaana_Tavaanatech

پروکسی برای تلگرام

US

http://t.me/proxy?server=MProxies.im-here-again.club&port=12345&ref_secret-share=@mtprotoproxies&secret=eeffff5555eeee2222dddd3333cccc44447777772d63646e2e77686174736170702e6e6574


Germany 

http://t.me/proxy?server=napoli.im-here-again.club&port=12345&secret=eeffff5555eeee2222dddd3333cccc44447777772d63646e2e77686174736170702e6e6574


Holland 

https://t.me/proxy?server=136.244.109.43&port=443&secret=7gAAAAAAAAAAAAAAAAAAAABrZXRhYWJvbmxpbmUuY29t



Germany 

https://t.me/proxy?server=dynu.cloud&port=443&secret=7opojkmyytEplEXwwjpqWB10d2l0Y2hjZG4ubmV0



Germany

https://t.me/proxy?server=135.181.31.26&port=8080&secret=7gAAAAAAAAAAAAAAAAAAAABiZXJ0aW5hLmly



Germany

https://t.me/proxy?server=116.203.31.125&port=443&secret=7gAAAAAAAAAAAAAAAAAAAABkaWdpa2FsYS5jb20



Germany

https://t.me/proxy?server=116.203.249.128&port=443&secret=7gAAAAAAAAAAAAAAAAAAAABrZXRhYWJvbmxpbmUuY29t


Irland

https://t.me/proxy?server=www.awsir.Xyz&port=443&secret=7sJUorfzCArG_5Rl7vjmRuRmYXEud2hhdHNhcHAuY29t&@tgMTProto


@beshkan

@tavaanatech

@Tavaana_Tavaanatech

۲۶ ژوئن، روز جهانی حمایت از قربانیان شکنجه (جهان بدون شکنجه)

طرح از ایمان رضایی
‌
****
‌
زندان در ایران: جایی که نه خدا هست نه قانون «شکنجه عبارت بود از شلاق با لوله لاستیکی تا حد آش و لاش کردن کف پا. در مورد شخص من در همان اولین روز شکنجه آن‌قدر شلاق زدند که نه تنها پوست کف دو پا، بلکه بخش قابل‌توجهی از عضلات از بین رفت و معالجه آن تا دوباره پوست بیاورد، درست ۳ ماه طول کشید و در این مدت هر روز پانسمان آن نو می‌شد و تنها پس از ۳ ماه من توانستم از هفته‌ای یک بار حمام رفتن بهره‌گیری کنم.

نوع دوم شکنجه که به مراتب از شلاق وحشتناک‌تر است، دستبند قپانی است. تنها کسی که دستبند قپانی خورده می‌تواند درک کند که دستبند قپانی آن هم ۱۰ - ۸ ساعت متوالی در هر شب، یعنی چه؟ در مورد من، پس از اینکه شلاق اولیه که با فحش و توهین و توسری و کشیده تکمیل می‌شد سودی نداد، یعنی آقایان نتوانستند در مورد دروغ شاخ‌دار ساخته شده که در زیر آن را شرح خواهم داد از من تائـیدی بگیرند، مرا به دستبند قپانی بردند.

۱۸ شب پشت سر هم مرا ساعت ۸ بعدازظهر به اطاقی واقع در اشکوب دوم می‌برند و دستبند قپانی می‌زدند و این جریان تا ساعت ۶ – ۵ صبح یعنی ۹ تا ۱۰ ساعت طول می‌کشید. تنها هر ساعت مأمور مربوطه می‌آمد و دست‌ها را عوض می‌کرد. چون ممکن است شما ندانید که دستبند قپانی چگونه است، آن را توضیح می‌دهم...»

آنچه خواندید قسمت‌هایی از نامه نورالدین کیانوری از سران حزب توده بود که در بهمن ۱۳۶۸ به سید علی خامنه‌ای نوشت و شرحی از شکنجه‌ها و مصایب خویش در زندان را توضیح داد. متن کامل این نامه را به همراه ۵۰ نامه دیگر از زندانیان سیاسی ایران از دهه ۶۰ تا ۹۰ را در کتاب «زندان در ایران: جایی که نه خدا هست نه قانون» بخوانید.

برای خواندن این متن ارزشمند به لینک زیر بروید:
http://bit.ly/2j0rDrL
.
#زندانی #زندان_اوین #زندان_های_ایران #سازمان_زندانها #قوه_قضاییه #کیانوری #دانلود_کتاب

@Tavaana_Tavaanatech

میزگرد زنده در اینستاگرام و یوتیوب آموزشکده توانا

صدور احکام اعدام برای معترضان آبان‌ماه ۹۸

شنبه ۷ تیر ۱۳۹۹، ۲۰:۳۰ شب به وقت تهران    

با حضور:

شیرین عبادی؛ حقوق‌دان و برنده جایزه صلح نوبل

رویا برومند؛ مدیر اجرایی بنیاد عبدالرحمن برومند
لینک یوتیوب توانا:
https://www.youtube.com/c/Tavaana2010/featured

#آبان۹۸ #امیرحسین_مرادی #سعید_تمجیدی
#محمد_رجبی #مردم_را_میکشند_زبانشان_هم_دراز_است

@Tavaana_Tavaanatech

مزه شیرین عدالت
در ارتباط با روز جهانی مبارزه با شکنجه و پشتیبانی از قربانیان شکنجه

طرح از عابد زارعی
https://bit.ly/3i2QoBL

#نه_به_شکنجه #کارتون

@Tavaana_Tavaanatech

«مقصر پنداشتن مردم متاسفانه در برخی از هم‌وطنان ما نیز رواج دارد؛ در حالیکه سود اصلی آن به جیب قدرت‌مداران می‌رود. وقتی جمهوری اسلامی هیچ جنبه از زندگی شما را بی‌دخالت نمی‌گذارد، مردم مقصر وضعیت هستند؟ ‌

در کدام کشور معقولی مدیریت خودروسازی به اندازه ایران فاجعه است و در کدام کشوری در جریان سوانح رانندگی، بخش بزرگی از مردم یقه مردم را می‌گیرند؟» ‌

متن و تصویر ارسالی از همراهان ‌

#تصادفات_رانندگی #فرهنگ #ایران #جمهوری_اسلامی

@Tavaana_Tavaanatech

«پدرمون رو در آوردند. زندگی برامون نذاشتند. آسودگی خیال رو ازمون گرفتند و شاید فقط یه خورده طنز بتونه در عین اینکه پلشتی واقعیت رو عیان می ‌کنه، لبخندی هم رو لبامون بنشونه. مثل این چند تا جوان ایرانی که بر اساس یکی از نوحه ‌های مذهبی ترکی یک طنز خوبی درست کردن. خودم براتون ترجمه می ‌کنم. ‌

اثری از پایین اومدن قیمت دلار نیست
از ارزونی قیمت‌ها واسه ما خبری نیست
خدایا، هر روز قیمت، ها بالا میره
از پایین اومدن قیمت دلار خبری نیست
کی میگه گرونی آدم رو به درد نمیندازه؟
کاسه صبر فقیر رو لبریز نمیکنه؟
ای فقیر از روی خانواده‌ات خجالت نکش
سر ماه یارانه‌ات رو بگیر و غصه نخور ‌

به امید اینکه روزی هیچ ایرانی مغرور و باشرف و باعزتی نگران از تامین زندگی خودش و خانواده ‌ش نباشه. البته غرور با تکبر فرق می کنه!». ‌

متن و ویدئو ارسالی از همراهان ‌

متاسفانه نام این سه جوان را نمی‌دانیم. ‌

#قیمت_دلار #فقروگرانی #یارانه #جمهوری_اسلامی

@Tavaana_Tavaanatech

توانا - اسلامی‌کردن نظام آموزشی در ایران از سال ۵۷ یکی از اصلی‌ترین محورهای سیاست جمهوری اسلامی در زمینه آموزش و پرورش بوده است. این سیاست از دبستان تا دانشگاه برای تربیت نسلی وفادار به آرمان‌ها و اهداف انقلاب ۵۷ و همچنین حامی ولی فقیه، برنامه‌ریزی و اعمال می‌شود. ‌

طبق استاندارد سازمان جهانی یونسکو آموزش مسائل دینی در هر مقطع تحصیلی، می‌بایست ۸ درصد از کل زمان آموزش را در بر گیرد، اما در ایران ۲۵ درصد از این زمان به آموزش دین و حواشی آن اختصاص پیدا کرده و یک نهاد سازماندهی‌شده مجری آن است؛ نهادی به نام «امور تربیتی». ‌

در این راستا کادر امور تربیتی در مدرسه از نیاز طبیعی کودکان به بازی‌های گروهی و پرهیجان سوء‌استفاده می‌کنند و این اهداف را در قالب اجتماعات مذهبی مانند گروه‌های سرود و هیئت‌های عزاداری، جشن تکلیف و اردوهای مذهبی در وجود دانش‌آموزان نهادینه می‌کنند. آن‌ها در بطن این برنامه‌ها مفاهیمی ایدئولوژیک مانند عاشق شهادت بودن، منتقم خون شهدا بودن، جنگیدن با دشمن و خشونت را به کودکان القا می‌کنند. ‌

در این میان به‌وجود‌آمدن نهادهای به اصطلاح فرهنگی مانند بسیج دانش‌آموزی و انجمن‌های اسلامی در مدارس جدیت در این امر را شدت بخشیده است؛ مدیران این نهادها به طور سیستماتیک اقدام به اجباری‌کردن حجاب، سخت‌گیری‌های مذهبی، تفتیش عقاید و تجسس درباره باورهای سیاسی و مذهبی دیگران نموده و ذهن بی‌آلایش و جستجوگر کودکان را درگیر و تا حد بسیار زیادی بیمناک می‌کنند. به طوری که کودکان زیر ۱۸ سال می‌بایست از روز معاد و آتش جهنم وحشت داشته‌ باشند و در آرزوی رسیدن به بهشت برین ذهن خود را درگیر کنند.
‌
بیش‌تر بخوانید:
https://bit.ly/2A1dY0h

#تصویر۴۰ساله #چهل_سالگی_انقلاب #خمینی #مدارس #کودکان #خامنه_ای #نظام_آموزشی

@Tavaana_Tavaanatech

‌
به گزارش «بیدارزنی» یک زن جوان در یکی از روستاهای مراغه توسط همسرش به آتش کشیده شد و پس از چهار روز در یکی از بیمارستان‌های تبریز جان باخت. ‌

به گفته اهالی این روستا این زن جوان چندین‌بار درخواست طلاق داده بود و گویی پاسخ به این درخواست به آتش‌کشیدن این زن بود. ‌

واقعیت است که زنان ایرانی امنیت ندارند؛ در گوشه گوشه‌ی ایران جان زنان ایرانی مفت است؛ مفت! گیلان، خوزستان، آذربایجان، کرمان. هر جای این کشور بلازده که سر می‌زنی به نام پدر به نام همسر به نام برادر بر سر زن ایرانی و تمایل و درخواست او آوار می‌شوند و جان او را می‌گیرند و انگار نه انگار! ‌

این وسط دولت کجاست؟ حکومتی که باید حامی زنان در مقابل وحشی‌گری باشد کجاست؟ این زن مراغه‌ای امنیت خود را در کجا باید پیدا می‌کرد؟ چرا جان زن ایرانی را اینقدر مفت حساب می‌کنید؟ با این ناهمسر چه خواهید کرد؟ ‌

تصویر را از از پایگاه خبری «سهندیمیز» برگرفته‌ایم. ‌

#تصویر۴۰ساله #مراغه #زنان #آذربایجان #کودکان #زنان_ایرانی #جمهوری_اسلامی

@Tavaana_Tavaanatech

۲۷ ژوئن زادروز هلن کلر، نویسنده نابینا و ناشنوا و فعال مدنی آمریکایی است.

ویدیوی کوتاهی از نحوه آموزش هلن کلر از سوی آموزگارش سالیوان را در زیر می‌بینید.

در کتاب‌های درسی‌مان در مورد هلن کلر زیاد خواندیم. اما شاید برای شما هم دیدن ویدیویی از او و آموزگار صبورش جالب باشد.

هلر کلر زمانی که نوزاد بود، در اثر ابتلا به بیماری مننژیت ، بینایی و شنوایی خود را از دست داد و ارتباطش با دنیای بیرون قطع شد. هنگامی که شش سال داشت، سالیوان آموزش او را به عهده گرفت. در این ویدیوی جالب سالیوان شرح می‌دهد که چگونه با به کمک دست‌ها و بردن دستان کلر به سمت دهان و گلوی خود کلمات را به او آموزش داده بود.

هلن کلر، در ۲۷ ژوئن ۱۸۸۰ در «تاسکامبیا» در ایالت آلاباما، متولد شد. هنگامی که کلر شش سال داشت، او را به الکساندر گراهام بل نشان دادند و گراهام بل پس از معاینه، یک معلم ۲۰ ساله به نام آن سالیوان (میسی) را که در مؤسسه آموزش نابینایان پرکینز در بوستون فعالیت می‌کرد، برای آموزش او فرستاد.

چنان‌که کلر بعدها دربارهٔ خود می‌نویسد، زندگی واقعی او در یک روز از ماه مارس سال ۱۸۸۷ با ورود معلمش به زندگی او آغاز شد. او از این روز به عنوان مهم‌ترین روزی که در زندگی به خاطر دارد، یاد می‌کند. سالیوان معلمی سخت کوش و فوق‌العاده بود که از مارس ۱۸۸۷ تا پایان عمر خود در اکتبر ۱۹۳۶، در کنار کلر ماند.

سالیوان با فشار دادن علاماتی توسط انگشتان خود، به عنوان حروف، بر کف دست هلن با او ارتباط برقرار می‌کرد و از این راه برای آموزش کلمات به او استفاده می‌نمود. در عرض چند ماه کلر فرا گرفت که چگونه اشیایی را که لمس می‌کند، به آن حروف ربط دهد و آنها را هجی کند. او همچنین، موفق شد تا به وسیله لمس کارت‌هایی که حروف برجسته بر آن‌ها نوشته شده بود، جمله‌هایی را بخواند و با کنار هم چیدن حروف در یک لوح، خود جمله بسازد. ‌

بین سال‌های ۱۸۸۸ و ۱۸۹۰، کلر زمستان‌ها را در مؤسسه پرکینز، برای آموزش خط بریل گذراند، سپس زیر نظر «سارا فولر» در بوستون، برای آموختن صحبت کردن، دوره‌ای آموزشی و تدریجی را آغاز کرد. او همچنین لب‌خوانی از طریق لمس دهان و گلوی شخص صحبت کننده را فرا گرفت.

در سن ۱۴ سالگی، وی در یک مدرسه ناشنوایان در نیویورک ثبت نام کرد و در ۱۶ سالگی به «مدرسه کمبریج بانوان جوان» در ماساچوست راه یافت. کلر در سال ۱۹۰۰ توسط کالج رادکلیف پذیرفته شد و ۴ سال پس از آن، به کمک آنی سالیوان معلم خود، که سخنرانی‌ها را در کف دست او می‌نوشت، از آنجا فارغ‌التحصیل شد. در این مدت او توانست با فشار دادن انگشت بر گلوی آنی و تقلید ارتعاشات صوتی او صحبت کردن را بیاموزد؛ بنابراین او اولین فرد نابینا-ناشنوایی بود که از دانشگاه فارغ‌التحصیل شد.

هلن کلر هرگز نیاز نابینایان و نابینا- ناشنوایان دیگر را از نظر دور نمی‌کرد. او از دوستان دکتر «پیتر سالمون»، مدیر اجرایی خدمات هلن کلر برای نابینایان بود و او را در تأسیس مرکزی یاری نمود که به عنوان مرکز ملی هلن کلر برای جوانان و بزرگسالان نابینا- ناشنوا نام گرفت.

هلن کلر عضو حزب سوسیالیست آمریکا بود و در زمینه حقوق زنان نیز فعال بود و از کنترل بارداری و حق رای برای زنان حمایت می‌کرد.

در مورد حقوق کودک معلول جزوه زیر را بخوانید:
https://goo.gl/UmXvZs

کتاب جسمیت و قدرت: مباحثی در معلولیت و تحول اجتماعی نوشته سعید سبزیان را به رایگان از سایت توانا دانلود کنید:
https://goo.gl/FMBwGK

@Tavaana_TavaanaTech

🎬 گلابی سیاه

۳۳سال از حمله شیمیایی به #سردشت ایران گذشت؛ گزارش روزاروز را از «ره شه هه‌رمی» يا #گلابی_سياه، روستایی در پنج‌كيلومتری سردشت، كه مردمان‌اش هنوز رنج #بمب‌های_شيميايي تير سال ۱۳۶۶ را فراموش نكرده‌اند.
ویدیو از روزآروز

«جنگ به‌ هیچ‌وجه رابطهٔ انسان با انسان نیست، بلکه رابطهٔ دولت با دولت است که در این رابطه افراد خصوصی به گونه‌ای اتّفاقی دشمنِ یکدیگر شده‌اند و این نه به عنوان دو انسان بلکه به عنوان شهروند، نه به عنوان اعضاء یک میهن بلکه به عنوان مدافع»- شارل روسو

امروز روز مبارزه با سلاح‌های شیمیایی و میکروبی است. ۳۳سال پیش در چنین روزی (۷تیر۱۳۶۶) نیروی هوایی عراق با استفاده از بمب‌های شیمیایی چهار نقطه پرازدحام شهر سردشت را بمباران شیمیایی کرد . در این حمله ۱۱۰ نفر از ساکنان غیرنظامی شهر کشته و ۸۰۰۰ تن دیگر نیز در معرض گازهای سمی قرار گرفتند و مسموم شدند.

سردشت اولین شهر قربانی جنگ‌افزارهای شیمیایی در جهان پس از بمباران هسته‌ای هیروشیما نامیده شده است.
سَردَشت با حدود ۱۲۰هزار نفر جمعیت از شهرهای کردنشین استان آذربایجان غربی در جنوب این استان و هم‌مرز با کشور عراق واقع است
@Tavaana_Tavaanatech

سالروز بمباران شیمیایی شهر سردشت
«دلی من»
هانا کامکار

ملودی ارسلان کامکار
شعر عبدالله پشیو

کلیسای کچریاس ارمنستان

مرتبط:
نودشه، شهر زیبایی که بمباران شیمیایی شد
bit.ly/1AHffOd
@Tavaana_TavaanaTech

- به بهانه‌ی سال‌گرد تولد و وفات سهراب شهید ثالث، کارگردان شهیر سینمای ایران

دهم تیرماه، سال‌گرد درگذشت کارگردان شهیر سینمای ایران، سهراب شهیدثالث است. او در تیرماه ِ تابستان آمد و در تیرماه بر اثر ابتلا به سرطان کبد زندگی را وداع گفت.
او کارگردان، فیلم‌نامه‌نویس، مترجم و تدوین‌گر سینما بود. شهیدثالث را از آغازگران ِ «موج نوی سینمای ایران» می‌شناسند. او هم‌چنین از بنیان‌گذاران کانون سینماگران پیشرو بود. موج نوی سینمای ایران به جنبشی در سینمای ایران اشاره دارد که در اواخر دهه‌ی چهل شمسی و با فیلم‌هایی چون «گاو» داریوش مهرجویی، «قیصر» از مسعود کیمیایی و «آرامش در حضور دیگران» ناصر تقوایی آغاز شد.
سهراب شهیدثالث در هفتم تیرماه ۱۳۲۲ در تهران به دنیا آمد. سال ۱۳۴۲ به قصد تحصیل در رشته‌ی سینما ایران را ترک کرد و به اتریش رفت. او تحصیلاتش را به دلیل ابتلا به بیماری سل قطع کرد و برای درمان به پاریس رفت و در آنجا تحصیلات در رشته‌ی سینما را آغاز کرد. او سال ۱۳۴۸ به ایران بازگشت و در وزارت فرهنگ و هنر به کار مشغول شد. او در دوران اقامتش در ایران دو فیلم «یک اتفاق ساده»(۱۳۵۲) و «طبیعت بی‌جان»(۱۳۵۳) را ساخت که هر دو جوایز معتبر بین‌المللی را کسب کردند.
سهراب شهیدثالث در سال ۱۳۵۳ ایران را به قصد اقامت در آلمان ترک کرد و برای رسانه‌ها آلمانی به تولید مستند پرداخت که این فیلم‌ها برای او شهرت بین‌المللی به ارمغان آورد.
شهیدثالث در زمان اقامتش در آلمان فیلم‌های «در غربت»، «قرنطینه»، «زمان بلوغ»، «آخرین تابستان گرابه»، «یک زندگی، چخوف» و فیلم‌های دیگری را ساخت.
سهراب‌ شهیدثالث از لحاظ سیاسی چپ و از اعضای حزب توده‌ی ایران بود. او چند سال قبل از مرگ به آمریکا رفت و در شهر شیکاگو ساکن شد.
سهراب شهید ثالث در دهم تیرماه ۱۳۷۷ بر اثر ابتلا به سرطان کبد در آمریکا درگذشت.

https://t.me/Tavaana_TavaanaTech/10613

@Tavaana_TavaanaTech

‌
«سلام توانا
‌
خاطرات تلخی از دوران مدرسه دارم. کلاس سوم دبستان یکی از غزل‌های حافظ رو حفظ کردم (گفتم غم تو دارم...) ولی وقتی رفتم سر صف بخونم، ناظم دو تا کشیده زد تو گوش من.

حالا بعد از سال‌ها خودم معلم شدم و در روز حافظ‌شناسی که دست بر قضا همین غزل قسمت شاگردان من می‌شه، یاد اون روز می‌افتم.

از گشتن کیف‌ها در جلو در مدرسه و بازدید رنگ جوراب که بگذریم، رفتار معلم‌ها واقعا عجیب بود. معلمی داشتیم که اگر اون سر صبح کسی برای لحظه‌ای خمیازه می‌کشید می‌گفت: «شیره‌ای، موادت دیر شده؟ از پای منقل اومدی؟»
‌
خشونت‌های کلامی وغیرکلامی تحقیرآمیزی که هنوز بعد از سال‌ها تصویرش جلوی چشم منه.»
‌
پیام یکی از همراهان توانا
طرح تنبیه بدنی دانش‌آموزان اثر بهنام محمدی
http://bit.ly/2DFXSXl

شما عزیزان هم می‌توانید تجربیات خود را از نظام آموزشی در فرم زیر بنویسید:

http://bit.ly/3dKoVSU
وبینار نظام آموزشی ایران، بخش «نظام آموزشی و خشونت» را هم ببینید. این وبینار را دکتر سعید پیوندی تدریس کرده است.
لینک:
https://bit.ly/Usl5UV
#آموزش
#ایران
#نظام_آموزشی
#ایدئولوژی

@Tavaana_Tavaanatech

معاون وزیر ورزش:

پرورش اندام و حجیم شدن عضلات با شرایط زنان جور در نمی‌آید

معاون بانوان وزارت ورزش و جوانان در مورد فعالیت زنان در رشته‌های پاورلیفتینگف، بوکس و ورزش زورخانه‌ای گفت: «در مبانی اعتقادی ما از زن به عنوان ریحانه یاد شده، نمی‌توانیم رشته‌ای را قبول کنیم که کل سیستم بدنی و فیزیولوژی او را تحت تاثیر قرار دهد.»
‌
او در مورد رشته پاورلیفتینگ گفت: «این رشته باید توضیح بدهد که در چه حوزه‌هایی به دنبال فعالیت است. اگر بحث پرورش اندام را در نظر دارند، به سرعت و پس از دریافت نامه پاسخ منفی می‌دهیم چون بحث پرورش اندام و حجیم شدن عضلات شیوه‌های خود را دارد که با شرایط زنان جور در نمی‌آید.»
‌
مهین فرهادی‌زاد در مورد معیارهای انتخاب ورزش مناسب برای زنان، گفت: «به طور کلی ما شرایط رشته را از نظر وضعیت جسمانی، سلامتی، مسائل فرهنگی و نظرات علما مورد بررسی قرار می‌دهیم.»
‌
🔴در جمهوری اسلامی یا زنان در سمت‌های مدیریتی قرار نمی‌گیرند یا به آن‌هایی میدان داده می‌شود که معتقد و متعهد به تبعیض و دیدگاه‌های مردسالارانه هستند.

#ورزش_زنان #زنان #تبعیض_علیه_زنان

@Tavaana_Tavaanatech

«اینجا اهواز است از ثروت آب و گاز و نفت که بگذریم، خاک ایران است.
فاضلاب روباز کوی سیاحی درست مقابل خانه‌ها در منطقه مسکونی جاری است. محل بازی بچه‌ها شده کودکانی که فارغ از هیاهوی جهان و دعواهای ایدئولوژیک از حق سلامتی و بهداشت برخوردارند.
‌
رسانه شما درباره کمبود آب و وضعیت اسفبار این مناطق نوشته از کودکان نوشته
اما من پرسشی دارم آیا در سایه حاکمیت ایدئولوژیک جمهوری اسلامی این فجایع پایان می‌پذیرند؟ ربطش هم به این است که همین حاکمیت در لبنان و غزه خانه‌ها و آپارتمان‌ها ساخته و به کشته‌شدگان جنگ‌هایی که خود باعثش شده هزاران دلار پول داده اما برای هم‌وطنان‌مان در داخل خاک ایران هیچ نیست! ...»
‌
گوشه‌ای از پیام همراه توانا

همراهان گرامی آموزشکده توانا نظرات شما منعکس می‌کند! با ما همراه باشید.

#خوزستان #اهواز #کودک
#فاضلاب
#کودکان

@Tavaana_Tavaanatech

«سلام توانای گرامی

سال ۱۳۷۶، من رشته ... دانشگاه آزاد ... درس می‌خواندم. ماه رمضان بود و هوا هم گرم. زنگ تفریح در کلاسی با پرده‌ها و درب بسته در انتهای طبقه سوم از ساختمان خواهران، من و دو دختر دانشجوی دیگه به صورت جداگانه مشغول خوردن یک خوراکی مختصر بودیم تا برای کلاس بعدی جانی تاره کنیم.

ما هم‌کلاس بودیم ولی دوست صمیمی نبودیم و هر کدوم گوشه‌ای از کلاس برای خودمان به صورت پنهانی مشغول خوردن یواشکی بودیم و تظاهر به روزه‌خواری هم در کار نبود. یک لحظه دختر دیگری اومد به کلاس و موقع رفتن، در کلاس رو نیمه‌باز گذاشت و رفت.

از طرف دیگه، یک پسر دانشجو از این ریشو‌های حزب‌اللهی با دوستش ظاهرا به دنبال گرفتن دختری دانشجویی بودند که حجاب مناسب نداشته یا آرایش داشته و از دست اون‌ها به دستشویی روبروی کلاس ما فرار کرده بود. هم‌زمان وقتی لای در کلاس ما باز مونده بود، من دیدم اون پسر ریشو ناگهان و محکم یه لگد کوبید به در دستشویی و وقتی برگشت چشمش افتاد به من که همون لحظه یه چیزی رو در دهان گذاشتم. همین موقع بود که پسرک دانشجوی حزب‌اللهی چشماش برق زد و به سراغ من اومد و متوجه این شد که سه تا دختر هر کدام گوشه‌ای از کلاس مشغول ارتکاب جرم هستند!!! خلاصه سرتون رو درد نیارم این افتخار بزرگ نصیب ایشون شد که ما سه تا دختر رو به کمیته انضباطی دانشگاه بکشونه و برچسب روزه‌‌‌خواری در ملا عام بهمون بزنه و کلی ما رو به استرس و عذاب و وحشت و دردسر بیندازه.

هرچند در نهایت با توضیحات ما در کمیته انضباطی هیچ گونه تنبیهی برای ما منظور نشد ولی چندین وقت ما در اضطراب و وحشت شلاق و اخراج بودیم و همه تو دانشگاه ما رو به عنوان روزه‌خوار با انگشت بهم نشون می‌دادن! خوشبختانه رییس دانشگاه و رییس دفتر فرهنگ دانشگاه و بقیه حضرات ما رو برای جرم ناکرده بخشیدند ولی حتی نتیجه تصمیم کمیته انضباطی هم به ما ابلاغ نشد و من تا سال بعد که فارغ‌التحصیل شدم هنوز نگران اخراج‌شدن بودم!»
‌
پیام ارسالی از همراهان توانا

شما عزیزان هم می‌توانید تجربیات خود را از نظام آموزشی در فرم زیر بنویسید:

http://bit.ly/3dKoVSU

*عکس از جوانی که به جرم! روزه‌خواری دستگیر می‌شود. مجازات روزه‌خواری در ملا عام در جمهوری اسلامی حبس از ۱۰ روز تا ۲ ماه یا ۷۴ ضربه شلاق است.

@Tavaana_Tavaanatech