⚡️⚡️⚡️ Psixologiya universiteti ochilishi kutilmoqda
📌 O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining “Aholiga psixologik xizmat ko‘rsatish va psixologiya sohasida kadrlar tayyorlash tizimini tubdan takomillashtirish chora-tadbirlari to‘g‘risida” qarori loyihasi ishlab chiqilgan.
❗️Qaror loyihasiga ko‘ra, O‘zbekiston milliy universitetining “Psixologiya” va “Sotsiologiya” kafedralari negizida O‘zbekiston davlat psixologiya universitetini tashkil etish ko‘zda tutilmoqda. Aytishlaricha, qaror loyihasi ayni vaqtda manfaatdor vazirlik va idoralar tomonidan ko‘rib chiqilmoqda.
🔰 Loyihada, shuningdek, Universitet tarkibida yuridik shaxs maqomida faoliyat yuritadigan Psixologiya ilmiy- tadqiqot instituti faoliyatini yo‘lga qo‘yish ham taklif etilmoqda.
Olqishlaymiz va qo‘llab-quvvatlaymiz! 👏
Ⓜ️ otm_info
Do'stlarga ulashing👇👇
https://telegram.me/joinchat/AAAAAFKT9qZa_lmXyNXkWg
📌 O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining “Aholiga psixologik xizmat ko‘rsatish va psixologiya sohasida kadrlar tayyorlash tizimini tubdan takomillashtirish chora-tadbirlari to‘g‘risida” qarori loyihasi ishlab chiqilgan.
❗️Qaror loyihasiga ko‘ra, O‘zbekiston milliy universitetining “Psixologiya” va “Sotsiologiya” kafedralari negizida O‘zbekiston davlat psixologiya universitetini tashkil etish ko‘zda tutilmoqda. Aytishlaricha, qaror loyihasi ayni vaqtda manfaatdor vazirlik va idoralar tomonidan ko‘rib chiqilmoqda.
🔰 Loyihada, shuningdek, Universitet tarkibida yuridik shaxs maqomida faoliyat yuritadigan Psixologiya ilmiy- tadqiqot instituti faoliyatini yo‘lga qo‘yish ham taklif etilmoqda.
Olqishlaymiz va qo‘llab-quvvatlaymiz! 👏
Ⓜ️ otm_info
Do'stlarga ulashing👇👇
https://telegram.me/joinchat/AAAAAFKT9qZa_lmXyNXkWg
MAQSADGA ERISHISHNING 4 TA ASOSIY QOIDASI!!!
O‘zingizga oddiy qoidalar joriy qiling
Biron bir maqsadga erishish uchun sizga tartib-intizom kerak. Tartib-intizom biz rioya qiladigan qoidalardan iborat. Qoidalar oddiy bo‘lishi kerak.
Masalan, “Shirinlikni faqat yakshanba kunlari yeyish” qoidasiga rioya qilish “O‘zini shirinlikdan cheklash”ga qaraganda ancha osonroq. Chunki qoida juda aniq belgilangan. Ikkinchi holatda esa hammasi biroz murakkabroq. Cheklash deganda nimalar nazarda tutilgan? Pishiriqlarmi yoki hamma shirinliklarmi? Har gal buni aniqlab olish uchun ham zo‘r berishga to‘g‘ri keladi.
O‘zingizga arbitr qo‘ying
Agar sizga har doim biron-bir ishni qilishga o‘zingizni majbur qilish qiyin bo‘lsa, o‘zingizga arbitr qo‘ying. Statistikaga ko‘ra bu muvaffaqiyatga erishish ehtimolini 70% ga oshiradi. Lekin arbitr tasodifiy odam bo‘lmasligi kerak. Iloji boricha sizga achinmaydigan va sizning omadsizligingizdan quvonmaydigan hamkasbingiz yoki do‘stingizni tanlaganingiz yaxshi.
O‘zingizni mukofotlang
Maqsadga yetishish ancha qiziqarliroq, agar bu shunga arzisa. Lekin maqsadga erishish yo‘lida motivatsiyani yo‘qotmaslik uchun o‘zini mukofotlash juda zarur. Bundan tashqari, uning yordamida foydali odatlarni ham joriy qilish mumkin.
Ijtimoiy tizimga qo‘shiling
Muhitning odamga kuchli ta’sir ko‘rsatishi masalasida tortishib o‘tirishning ma’nosi yo‘q.
Jamiyatning ta’siridan ijobiy foydalanish mumkin. Maqsadingizga erishishda yordam beruvchi ijtimoiy tizimlarga qo‘shilishga harakat qiling.
Jamiyatshunos Ueyn Beyker ijtimoiy aloqalardan o‘zi va atrofdagilar uchun yordam sifatida foydalanishning oson yo‘lini o‘ylab topdi. Bu usul “O‘zaro yordam halqasi” deb ataladi. Va uning ma’nosi shundan iboratki, odamlar aylana bo‘lib turadi va har bir kishi o‘ziga qanday yordam kerakligi haqida aytadi. Keyin hamma qatnashuvchilar ularning tanish-bilishlari bu odamning maqsadiga yetishiga qanday yordam berishi ustida fikrlaydi.
Ijtimoiy aloqalar va tizimlardan maqsadingiz yo‘lida foydalanishdan qo‘rqmang. Shunda siz maqsadingizga tezroq erishasiz.
Do'stlarga ulashing👇👇
https://telegram.me/joinchat/AAAAAFKT9qZa_lmXyNXkWg
O‘zingizga oddiy qoidalar joriy qiling
Biron bir maqsadga erishish uchun sizga tartib-intizom kerak. Tartib-intizom biz rioya qiladigan qoidalardan iborat. Qoidalar oddiy bo‘lishi kerak.
Masalan, “Shirinlikni faqat yakshanba kunlari yeyish” qoidasiga rioya qilish “O‘zini shirinlikdan cheklash”ga qaraganda ancha osonroq. Chunki qoida juda aniq belgilangan. Ikkinchi holatda esa hammasi biroz murakkabroq. Cheklash deganda nimalar nazarda tutilgan? Pishiriqlarmi yoki hamma shirinliklarmi? Har gal buni aniqlab olish uchun ham zo‘r berishga to‘g‘ri keladi.
O‘zingizga arbitr qo‘ying
Agar sizga har doim biron-bir ishni qilishga o‘zingizni majbur qilish qiyin bo‘lsa, o‘zingizga arbitr qo‘ying. Statistikaga ko‘ra bu muvaffaqiyatga erishish ehtimolini 70% ga oshiradi. Lekin arbitr tasodifiy odam bo‘lmasligi kerak. Iloji boricha sizga achinmaydigan va sizning omadsizligingizdan quvonmaydigan hamkasbingiz yoki do‘stingizni tanlaganingiz yaxshi.
O‘zingizni mukofotlang
Maqsadga yetishish ancha qiziqarliroq, agar bu shunga arzisa. Lekin maqsadga erishish yo‘lida motivatsiyani yo‘qotmaslik uchun o‘zini mukofotlash juda zarur. Bundan tashqari, uning yordamida foydali odatlarni ham joriy qilish mumkin.
Ijtimoiy tizimga qo‘shiling
Muhitning odamga kuchli ta’sir ko‘rsatishi masalasida tortishib o‘tirishning ma’nosi yo‘q.
Jamiyatning ta’siridan ijobiy foydalanish mumkin. Maqsadingizga erishishda yordam beruvchi ijtimoiy tizimlarga qo‘shilishga harakat qiling.
Jamiyatshunos Ueyn Beyker ijtimoiy aloqalardan o‘zi va atrofdagilar uchun yordam sifatida foydalanishning oson yo‘lini o‘ylab topdi. Bu usul “O‘zaro yordam halqasi” deb ataladi. Va uning ma’nosi shundan iboratki, odamlar aylana bo‘lib turadi va har bir kishi o‘ziga qanday yordam kerakligi haqida aytadi. Keyin hamma qatnashuvchilar ularning tanish-bilishlari bu odamning maqsadiga yetishiga qanday yordam berishi ustida fikrlaydi.
Ijtimoiy aloqalar va tizimlardan maqsadingiz yo‘lida foydalanishdan qo‘rqmang. Shunda siz maqsadingizga tezroq erishasiz.
Do'stlarga ulashing👇👇
https://telegram.me/joinchat/AAAAAFKT9qZa_lmXyNXkWg
❗️TOP-1000 dagi Rossiya OTMlarida oʻqishni koʻchirish imtihonsiz amalga oshiriladi.
Taʼlim sifatini nazorat qilish inspeksiyasi saytidagi maʼlumot boʻyicha, Rossiyadagi 26ta OTMlar TOP-1000ga kiradi. Bular quyidagilar:
1. Bauman Moscow State Technical University
2. Far Eastern Federal University
3. ITMO University
4. Kazan Federal University
5. Lobachevsky State University of Nizhni Novgorod
6. Lomonosov Moscow State University
7. Moscow Institute of Physics and Technology State University
8. Moscow State Institute of International Relations – MGIMO University
9. National Research Nuclear University "MEPhI"
10. National Research Saratov State University
11. National Research University - HSE
12. National University of Science and Technology "MISIS"
13. Novosibirsk State Technical University
14. Novosibirsk State University
15. Peter the Great St.Petersburg Polytechnic University
16. Plekhanov Russian University of Economics
17. RUDN University
18. Saint-Petersburg Mining University
19. Saint-Petersburg State University
20. Samara National Research University
21. South Ural State University
22. Southern Federal University
23. Tomsk Polytechnic University
24. Tomsk State University
25. Ural Federal University
26. Voronezh State University
Ushbu Rossiya OTMlarida oʻqigan talabalar oʻqishni Oʻzbekiston OTMlariga imtihonsiz amalga oshirishlari mumkin.
Do'stlarga ulashing👇👇
https://telegram.me/joinchat/AAAAAFKT9qZa_lmXyNXkWg
Taʼlim sifatini nazorat qilish inspeksiyasi saytidagi maʼlumot boʻyicha, Rossiyadagi 26ta OTMlar TOP-1000ga kiradi. Bular quyidagilar:
1. Bauman Moscow State Technical University
2. Far Eastern Federal University
3. ITMO University
4. Kazan Federal University
5. Lobachevsky State University of Nizhni Novgorod
6. Lomonosov Moscow State University
7. Moscow Institute of Physics and Technology State University
8. Moscow State Institute of International Relations – MGIMO University
9. National Research Nuclear University "MEPhI"
10. National Research Saratov State University
11. National Research University - HSE
12. National University of Science and Technology "MISIS"
13. Novosibirsk State Technical University
14. Novosibirsk State University
15. Peter the Great St.Petersburg Polytechnic University
16. Plekhanov Russian University of Economics
17. RUDN University
18. Saint-Petersburg Mining University
19. Saint-Petersburg State University
20. Samara National Research University
21. South Ural State University
22. Southern Federal University
23. Tomsk Polytechnic University
24. Tomsk State University
25. Ural Federal University
26. Voronezh State University
Ushbu Rossiya OTMlarida oʻqigan talabalar oʻqishni Oʻzbekiston OTMlariga imtihonsiz amalga oshirishlari mumkin.
Do'stlarga ulashing👇👇
https://telegram.me/joinchat/AAAAAFKT9qZa_lmXyNXkWg
"Talabalarni qo‘llab-quvvatlash jamg‘armasi"ni tashkil etish taklif etilmoqda
So‘nggi vaqtlarda ko‘plab yoshlarning oliy o‘quv yurtlarida o‘qish uchun kontrakt to‘lovlarini to‘lashda qiyinchiliklarga uchrayotganliklari haqida murojaatlar bo‘lmoqda.
Bu o‘z o‘rnida ta’lim kreditlarini berish tartibini qayta ko‘rib chiqish va qo‘llab-quvvatlashning yangi mexanizmlarini joriy etishni taqazo etmoqda.
Og‘riqlisi bir qator talaba yoshlar mablag‘i bo‘lmaganligi sababli o‘qishni tashlab ketishga ham majbur bo‘lishmoqda. Ushbu masala pandemiya sharoitida yanada dolzarb bo‘lib borayapti.
Amaldagi tartiblarga ko‘ra, tijorat banklari tomonidan berilgan ta’lim kreditlari bo‘yicha:
chin yetimlarga, "Mehribonlik uylari"da tarbiyalanganlarga hamda bolalikdan I va II guruh nogironlariga nol foiz stavkasi (foizsiz kredit);
talabalarning qolgan toifalariga - 2020 yil 1 yanvardan boshlab foiz xarajatlarining bir qismini "Yoshlar - kelajagimiz" jamg‘armasi mablag‘lari hisobidan kompensasiya qilish mexanizmidan foydalanish imkoniyati bilan bozor stavkalari belgilanadi.
Ta’lim kreditlari bo‘yicha foiz stavkasi va tijorat banklari tomonidan qo‘shiladigan foizlar uchun to‘lovlar miqdori Markaziy bankning qayta moliyalash stavkasi o‘zgarishiga qarab o‘zgarishi mumkin, bu kredit shartnomasida qayd etilishi kerak.
Shuningdek, kam ta’minlangan oilalardan bo‘lgan talabalar uchun kredit bo‘yicha qo‘shilgan foizlarning 50 foizi tuman Bandlikka ko‘maklashish va aholini ijtimoiy muhofaza qilish markazlari tomonidan Ish bilan ta’minlashga ko‘maklashish davlat jamg‘armasi mablag‘laridan to‘lanadi.
Ko‘rsatib o‘tilgan imtiyozga ega bo‘lgan oilalar kam ta’minlangan oilalarga ijtimoiy nafaqalar va moddiy yordam tayinlash va to‘lash tartibi to‘g‘risidagi nizomga muvofiq (Vazirlar Mahkamasining 44-son qaroriga 1-ilova) fuqarolarning o‘zini o‘zi boshqarish organlari tomonidan aniqlanadi.
Biroq, amaliyotda ta’lim krediti bo‘yicha foiz xarajatlarining bir qismini "Yoshlar - kelajagimiz" jamg‘armasi mablag‘lari hisobidan kompensasiya qilish mexanizmidan foydalanishda qiyinchiliklar mavjud, qancha qismini kompensasiya qilinishi aniq belgilanmagan.
Shuningdek, kam ta’minlangan oila ekanligini isbotlash jarayoni ham oson emas.
Talabalarga ta’lim kreditlari ajratilishini ko‘paytirish, yengillashtirish hamda belgilanadigan imtiyoz shartlarini umumlashtirish maqsadida biz alohida “Talabalarni qo‘llab-quvvatlash jamg‘armasi”ni tashkil etish kerak, degan taklifni ilgari surmoqchimiz.
Ushbu jamg‘armaning moliyaviy manbalari etib oshirilgan kontrakt to‘lovlarining, oliy ta’lim muassasalarida bo‘sh turgan mablag‘larni depozitga qo‘yishdan tushgan foydaning 5-10 foizi, xayriya mablag‘lari, shuningdek, "Yoshlar - kelajagimiz" jamg‘armasi, Bandlikka ko‘maklashish va aholini ijtimoiy muhofaza qilish markazlari tomonidan Ish bilan ta’minlashga ko‘maklashish davlat jamg‘armasi mablag‘larining ta’lim krediti foizlarini kompensasiya qilishga yo‘naltirilgan qismi;
qoldiq mablag‘lar shuningdek, zarur bo‘lganda byudjet mablag‘lari etib belgilash;
jamg‘arma mablag‘larini to‘lov shartnomasi asosida o‘qiyotgan birinchi va ikkinchi bosqich talabalarining 25 foiziga, bitiruvchi bosqich talabalarining 75 foiziga qolgan bosqichlarda o‘qiyotgan talabalarning esa 50 foiziga tijorat banklari tomonidan ajratilgan ta’lim kreditlari foizlarining yarmini, chin yetimlarga, "Mehribonlik uylari"da tarbiyalanganlarga hamda bolalikdan I va II guruh nogironlarga esa to‘liq to‘lashga yo‘naltirish kerak bo‘ladi.
Ushbu taklifning qo‘llab-quvvatlanishi talaba yoshlarga yordam berish borasida davlat rahbari boshchiligida O‘zbekistonda olib borilayotgan ishlarning yana bir amaliy natijasi bo‘ladi, degan umiddamiz.
Rasul Kusherbayev, Jaxongir Mamajonov, Abdurashid Abduqodirov
Do'stlarga ulashing👇👇
https://telegram.me/joinchat/AAAAAFKT9qZa_lmXyNXkWg
So‘nggi vaqtlarda ko‘plab yoshlarning oliy o‘quv yurtlarida o‘qish uchun kontrakt to‘lovlarini to‘lashda qiyinchiliklarga uchrayotganliklari haqida murojaatlar bo‘lmoqda.
Bu o‘z o‘rnida ta’lim kreditlarini berish tartibini qayta ko‘rib chiqish va qo‘llab-quvvatlashning yangi mexanizmlarini joriy etishni taqazo etmoqda.
Og‘riqlisi bir qator talaba yoshlar mablag‘i bo‘lmaganligi sababli o‘qishni tashlab ketishga ham majbur bo‘lishmoqda. Ushbu masala pandemiya sharoitida yanada dolzarb bo‘lib borayapti.
Amaldagi tartiblarga ko‘ra, tijorat banklari tomonidan berilgan ta’lim kreditlari bo‘yicha:
chin yetimlarga, "Mehribonlik uylari"da tarbiyalanganlarga hamda bolalikdan I va II guruh nogironlariga nol foiz stavkasi (foizsiz kredit);
talabalarning qolgan toifalariga - 2020 yil 1 yanvardan boshlab foiz xarajatlarining bir qismini "Yoshlar - kelajagimiz" jamg‘armasi mablag‘lari hisobidan kompensasiya qilish mexanizmidan foydalanish imkoniyati bilan bozor stavkalari belgilanadi.
Ta’lim kreditlari bo‘yicha foiz stavkasi va tijorat banklari tomonidan qo‘shiladigan foizlar uchun to‘lovlar miqdori Markaziy bankning qayta moliyalash stavkasi o‘zgarishiga qarab o‘zgarishi mumkin, bu kredit shartnomasida qayd etilishi kerak.
Shuningdek, kam ta’minlangan oilalardan bo‘lgan talabalar uchun kredit bo‘yicha qo‘shilgan foizlarning 50 foizi tuman Bandlikka ko‘maklashish va aholini ijtimoiy muhofaza qilish markazlari tomonidan Ish bilan ta’minlashga ko‘maklashish davlat jamg‘armasi mablag‘laridan to‘lanadi.
Ko‘rsatib o‘tilgan imtiyozga ega bo‘lgan oilalar kam ta’minlangan oilalarga ijtimoiy nafaqalar va moddiy yordam tayinlash va to‘lash tartibi to‘g‘risidagi nizomga muvofiq (Vazirlar Mahkamasining 44-son qaroriga 1-ilova) fuqarolarning o‘zini o‘zi boshqarish organlari tomonidan aniqlanadi.
Biroq, amaliyotda ta’lim krediti bo‘yicha foiz xarajatlarining bir qismini "Yoshlar - kelajagimiz" jamg‘armasi mablag‘lari hisobidan kompensasiya qilish mexanizmidan foydalanishda qiyinchiliklar mavjud, qancha qismini kompensasiya qilinishi aniq belgilanmagan.
Shuningdek, kam ta’minlangan oila ekanligini isbotlash jarayoni ham oson emas.
Talabalarga ta’lim kreditlari ajratilishini ko‘paytirish, yengillashtirish hamda belgilanadigan imtiyoz shartlarini umumlashtirish maqsadida biz alohida “Talabalarni qo‘llab-quvvatlash jamg‘armasi”ni tashkil etish kerak, degan taklifni ilgari surmoqchimiz.
Ushbu jamg‘armaning moliyaviy manbalari etib oshirilgan kontrakt to‘lovlarining, oliy ta’lim muassasalarida bo‘sh turgan mablag‘larni depozitga qo‘yishdan tushgan foydaning 5-10 foizi, xayriya mablag‘lari, shuningdek, "Yoshlar - kelajagimiz" jamg‘armasi, Bandlikka ko‘maklashish va aholini ijtimoiy muhofaza qilish markazlari tomonidan Ish bilan ta’minlashga ko‘maklashish davlat jamg‘armasi mablag‘larining ta’lim krediti foizlarini kompensasiya qilishga yo‘naltirilgan qismi;
qoldiq mablag‘lar shuningdek, zarur bo‘lganda byudjet mablag‘lari etib belgilash;
jamg‘arma mablag‘larini to‘lov shartnomasi asosida o‘qiyotgan birinchi va ikkinchi bosqich talabalarining 25 foiziga, bitiruvchi bosqich talabalarining 75 foiziga qolgan bosqichlarda o‘qiyotgan talabalarning esa 50 foiziga tijorat banklari tomonidan ajratilgan ta’lim kreditlari foizlarining yarmini, chin yetimlarga, "Mehribonlik uylari"da tarbiyalanganlarga hamda bolalikdan I va II guruh nogironlarga esa to‘liq to‘lashga yo‘naltirish kerak bo‘ladi.
Ushbu taklifning qo‘llab-quvvatlanishi talaba yoshlarga yordam berish borasida davlat rahbari boshchiligida O‘zbekistonda olib borilayotgan ishlarning yana bir amaliy natijasi bo‘ladi, degan umiddamiz.
Rasul Kusherbayev, Jaxongir Mamajonov, Abdurashid Abduqodirov
Do'stlarga ulashing👇👇
https://telegram.me/joinchat/AAAAAFKT9qZa_lmXyNXkWg
Dangasalikdan qanday qutulish mumkin? (1-qism)
Loqaydlik qayerdan kelib chiqadi? Tushkunlik holati-chi? Hech nima qilishni xohlamaslik hissi-chi? Biror-bir topshiriqda diqqatni jamlay olmaslik-chi? O‘qishni istamaslik-chi? Sevimli ishning yoqmay qolishi-chi? Ruhiy bo‘shliq va shariat ko‘rsatmalariga rioya qilishni xohlamaslik-chi?
Dangasalik kishini aynitadi, parokanda qiladi. Bu nafaqat jismoniy, balki ruhiy holatga ham aloqadordir. Dangasalik ruhiy holat darajasida faoliyatni cheklovchi harakatlarni keltirib chiqaradi. Kishining miyasi birinchi o‘rinda uning xavfsizligini saqlashga shay turgan holatda bo‘ladi. Miya eng bezarar harakatlar – harakatsizlik deb hisoblashda nafsning sodiq do‘stidir. O‘smirlar va qariyalar uchun dangasalikka qarshi turish qiyinroq. Chunki har ikkala avlodda ham o‘ziga ishonchsizlik ulkan darajada bo‘lib, natijada o‘z-o‘zini himoya qilish maqsadida bekorchilikda qotib qolish vaziyati kelib chiqadi.
Boshqarib bo‘lmaydigan dangasalikning shunday shakllari ham mavjudki, ular depressiya hamda nevrozga olib borishi mumkin. To‘g‘rirog‘i, bunga uning sabablari bois bo‘ladi.
Agar siz dangasalikni yengishga qodir bo‘lmasangiz, uni hayotingizda qiyinchiliklar, tananing zaifligi, yomon kayfiyat bilan oqlamang. Agar u sizni quchog‘idan qutulib bo‘lmaydigan darajada tutib olgan bo‘lsa, unda mutaxassisga, ya’ni psixologga murojaat qiling. Ammo iloji boricha holatni bu kabi mushkul ahvolgacha olib bormagan yaxshi. Chunki bunday dangasalik ma’naviy hayotimiz uchun pastga tortib ketuvchi botqoqlikdir.
Doimiy ish bilan band bo‘lgan odam o‘zini «Bo‘sh vaqtim bo‘lganda ruhiy tarbiya bilan shug‘ullanaman», deya ovuntirib yuradi. Diniy sohada qilishni xohlagan narsalarning ko‘pi «vaqt bor bo‘lganda»ga suriladi. Odatda «vaqt bor bo‘lganda»ga bajarilishi shart bo‘lgan farz amallar ham kirib ketadi. «Keyin… qachondir… hozir juda bandman!» – millionlab insonlar shu yo‘sinda yashaydilar. Xo‘sh, ana o‘sha «keyin» kelganda-chi? Bir eslab ko‘ring: betob bo‘lib qoldingiz, vaqtingiz g‘ich-g‘ich. Ta’tildasiz, o‘ttiz kun baxtiyor bekorchilik! Sizni ishdan bo‘shatishdi, boshqa ishga joylashguningizga qadar vaqtingiz bemalol. Xullas, vaqt bor! Uni nimaga sarflaysiz? «Keyin»ga qoldirgan ishlargami? Yoki diniy adabiyot o‘qiysizmi? Qazo namozlar o‘qib hamda ro‘zalarni tutishga ishlatasizmi? Qur’on yodlaysizmi? Yo jussangizni issiqqina, shamol urmaydigan yerga joylashtirib, charchaganingizni, dam olishga muhtojligingizni bahona qilasizmi? «Keyinroq… dam olib bo‘lganimda», deysizmi?!
Mazza qilib dam olganingizdan so‘ng esa sizni o‘rinda yoyilib yotgan holingizda erkalab, yumshoqlik bilan dangasalik o‘z bag‘riga oladi. Boshida u yoqimli bo‘ladi, vaqt o‘tgan sari og‘irlashib, jonga tegadigan, hattoki jirkanch tusga kiradi. Biroq o‘z o‘ljasini qo‘yib yubormaydi! Uni o‘rgimchakka o‘xshatish mumkin. Sizga o‘z zahrini sochadi va siz asta-sekin ichingizdan chiriy boshlaysiz.
Do'stlarga ulashing👇👇
https://telegram.me/joinchat/AAAAAFKT9qZa_lmXyNXkWg
Loqaydlik qayerdan kelib chiqadi? Tushkunlik holati-chi? Hech nima qilishni xohlamaslik hissi-chi? Biror-bir topshiriqda diqqatni jamlay olmaslik-chi? O‘qishni istamaslik-chi? Sevimli ishning yoqmay qolishi-chi? Ruhiy bo‘shliq va shariat ko‘rsatmalariga rioya qilishni xohlamaslik-chi?
Dangasalik kishini aynitadi, parokanda qiladi. Bu nafaqat jismoniy, balki ruhiy holatga ham aloqadordir. Dangasalik ruhiy holat darajasida faoliyatni cheklovchi harakatlarni keltirib chiqaradi. Kishining miyasi birinchi o‘rinda uning xavfsizligini saqlashga shay turgan holatda bo‘ladi. Miya eng bezarar harakatlar – harakatsizlik deb hisoblashda nafsning sodiq do‘stidir. O‘smirlar va qariyalar uchun dangasalikka qarshi turish qiyinroq. Chunki har ikkala avlodda ham o‘ziga ishonchsizlik ulkan darajada bo‘lib, natijada o‘z-o‘zini himoya qilish maqsadida bekorchilikda qotib qolish vaziyati kelib chiqadi.
Boshqarib bo‘lmaydigan dangasalikning shunday shakllari ham mavjudki, ular depressiya hamda nevrozga olib borishi mumkin. To‘g‘rirog‘i, bunga uning sabablari bois bo‘ladi.
Agar siz dangasalikni yengishga qodir bo‘lmasangiz, uni hayotingizda qiyinchiliklar, tananing zaifligi, yomon kayfiyat bilan oqlamang. Agar u sizni quchog‘idan qutulib bo‘lmaydigan darajada tutib olgan bo‘lsa, unda mutaxassisga, ya’ni psixologga murojaat qiling. Ammo iloji boricha holatni bu kabi mushkul ahvolgacha olib bormagan yaxshi. Chunki bunday dangasalik ma’naviy hayotimiz uchun pastga tortib ketuvchi botqoqlikdir.
Doimiy ish bilan band bo‘lgan odam o‘zini «Bo‘sh vaqtim bo‘lganda ruhiy tarbiya bilan shug‘ullanaman», deya ovuntirib yuradi. Diniy sohada qilishni xohlagan narsalarning ko‘pi «vaqt bor bo‘lganda»ga suriladi. Odatda «vaqt bor bo‘lganda»ga bajarilishi shart bo‘lgan farz amallar ham kirib ketadi. «Keyin… qachondir… hozir juda bandman!» – millionlab insonlar shu yo‘sinda yashaydilar. Xo‘sh, ana o‘sha «keyin» kelganda-chi? Bir eslab ko‘ring: betob bo‘lib qoldingiz, vaqtingiz g‘ich-g‘ich. Ta’tildasiz, o‘ttiz kun baxtiyor bekorchilik! Sizni ishdan bo‘shatishdi, boshqa ishga joylashguningizga qadar vaqtingiz bemalol. Xullas, vaqt bor! Uni nimaga sarflaysiz? «Keyin»ga qoldirgan ishlargami? Yoki diniy adabiyot o‘qiysizmi? Qazo namozlar o‘qib hamda ro‘zalarni tutishga ishlatasizmi? Qur’on yodlaysizmi? Yo jussangizni issiqqina, shamol urmaydigan yerga joylashtirib, charchaganingizni, dam olishga muhtojligingizni bahona qilasizmi? «Keyinroq… dam olib bo‘lganimda», deysizmi?!
Mazza qilib dam olganingizdan so‘ng esa sizni o‘rinda yoyilib yotgan holingizda erkalab, yumshoqlik bilan dangasalik o‘z bag‘riga oladi. Boshida u yoqimli bo‘ladi, vaqt o‘tgan sari og‘irlashib, jonga tegadigan, hattoki jirkanch tusga kiradi. Biroq o‘z o‘ljasini qo‘yib yubormaydi! Uni o‘rgimchakka o‘xshatish mumkin. Sizga o‘z zahrini sochadi va siz asta-sekin ichingizdan chiriy boshlaysiz.
Do'stlarga ulashing👇👇
https://telegram.me/joinchat/AAAAAFKT9qZa_lmXyNXkWg
Dangasalikdan qanday qutulish mumkin? (2-qism)
Dangasalikni davolovchi hech qanday sehrli vositalar yo‘q. Yagona davo – doimiy mehnat. Dangasalikdan himoyalovchi yagona vosita – uning quchog‘ida o‘tkazgan har bir soniyangiz bilan tantiqliklaridan qutulib olish qiyin kechishini anglab yetmoqlikdir. Faqat qattiq nazorat, faqat nafsning buzuqligiga nisbatan nafrat, faqat Yaratuvchidan qo‘rqish va ertami-indin behuda yashalgan hayot haqida savol-javob bo‘lishini tushunib yetish darkor! Eng qiyini so‘roq hozir emas, keyinroq bo‘lishini, yumshoqqina o‘rin hamda yog‘li shirin kulchatoylar esa ayni damdagina borligini anglash zarur. Shuning uchun ham kishi doim o‘ziga o‘zi hisobot berib turishi kerak. Mehnat va dangasalik tushunchalarini ajratib olish darkor. Dam olish vaqtini belgilab qo‘yish shart. Masalan, “Uyquga kuniga 8 soat sarflayman va yana 2 soatni dam olishning faolroq turiga ketkazaman”, deng. Albatta, bu jadvalga qat’iy rioya qilish lozim. Birdaniga vaqtni taqsimlash qiyin bo‘ladi, ayniqsa, rejadan to‘satdan ish hamda o‘qish yo‘q bo‘lib qolsa. Bir kun ham o‘zingizni bo‘shashtirmang, yangi reja tuzing. Xuddi oldingisi kabi unda ham 8 soat uyquga va 2 soat dam olishga, qolgan vaqtni boshqa ishlarga taqsimlab chiqing.
Asosiysi – dam olishga vaqt ajratish! Odatda dangasalikning sababi bo‘lib uzoq vaqt dam olishga vaqt ajratilmagani xizmat qiladi. Hordiq – Allohning rahmati, bizga tunni uxlab, orom olishimiz uchun yaratgan. Uzoq tin olmagan kishi keyin o‘zini to‘xtatishi qiyin bo‘ladi. Bu xuddi och qolgan inson kabidir: ovqatga tashlanib, to‘yganini bilmay yeyaveradi va shu yo‘sinda o‘ziga zarar qiladi. Shuning uchun nazorat, reja hamda har bir narsaga nisbatan oqilona yondashuv darkor. Har ishda me’yor bo‘lgani yaxshi.
Ruhiy tarbiya faqatgina vaqt talab qiladigan ish emas. Masalan, zikr – uni boshqa ishlar bilan ham qilsa bo‘ladigan eng oddiy ruhiy mehnatdir. Zikrni yo‘lda ketayotib, ovqat mahalida, kutish vaqtida qilish mumkin. Shuningdek, salavotlar va duolar ham shular qatoridadir. Ammo bunday amaliyotni e’tiborsiz qoldirmagan darkor. Piyoda yurish – kishi tanasining muskullarining doimiy faoliyatini ta’minlovchi zaruriy jismoniy mehnat. Zikr, salavot, duo – ruhiy mushaklarning doimiy faoliyatini ta’minlovchi ruhiy kuch. Mehnatda bardavom bo‘ling, shunda erinchoqlik qalbingizni kemirmaydi.
Do'stlarga ulashing👇👇
https://telegram.me/joinchat/AAAAAFKT9qZa_lmXyNXkWg
Dangasalikni davolovchi hech qanday sehrli vositalar yo‘q. Yagona davo – doimiy mehnat. Dangasalikdan himoyalovchi yagona vosita – uning quchog‘ida o‘tkazgan har bir soniyangiz bilan tantiqliklaridan qutulib olish qiyin kechishini anglab yetmoqlikdir. Faqat qattiq nazorat, faqat nafsning buzuqligiga nisbatan nafrat, faqat Yaratuvchidan qo‘rqish va ertami-indin behuda yashalgan hayot haqida savol-javob bo‘lishini tushunib yetish darkor! Eng qiyini so‘roq hozir emas, keyinroq bo‘lishini, yumshoqqina o‘rin hamda yog‘li shirin kulchatoylar esa ayni damdagina borligini anglash zarur. Shuning uchun ham kishi doim o‘ziga o‘zi hisobot berib turishi kerak. Mehnat va dangasalik tushunchalarini ajratib olish darkor. Dam olish vaqtini belgilab qo‘yish shart. Masalan, “Uyquga kuniga 8 soat sarflayman va yana 2 soatni dam olishning faolroq turiga ketkazaman”, deng. Albatta, bu jadvalga qat’iy rioya qilish lozim. Birdaniga vaqtni taqsimlash qiyin bo‘ladi, ayniqsa, rejadan to‘satdan ish hamda o‘qish yo‘q bo‘lib qolsa. Bir kun ham o‘zingizni bo‘shashtirmang, yangi reja tuzing. Xuddi oldingisi kabi unda ham 8 soat uyquga va 2 soat dam olishga, qolgan vaqtni boshqa ishlarga taqsimlab chiqing.
Asosiysi – dam olishga vaqt ajratish! Odatda dangasalikning sababi bo‘lib uzoq vaqt dam olishga vaqt ajratilmagani xizmat qiladi. Hordiq – Allohning rahmati, bizga tunni uxlab, orom olishimiz uchun yaratgan. Uzoq tin olmagan kishi keyin o‘zini to‘xtatishi qiyin bo‘ladi. Bu xuddi och qolgan inson kabidir: ovqatga tashlanib, to‘yganini bilmay yeyaveradi va shu yo‘sinda o‘ziga zarar qiladi. Shuning uchun nazorat, reja hamda har bir narsaga nisbatan oqilona yondashuv darkor. Har ishda me’yor bo‘lgani yaxshi.
Ruhiy tarbiya faqatgina vaqt talab qiladigan ish emas. Masalan, zikr – uni boshqa ishlar bilan ham qilsa bo‘ladigan eng oddiy ruhiy mehnatdir. Zikrni yo‘lda ketayotib, ovqat mahalida, kutish vaqtida qilish mumkin. Shuningdek, salavotlar va duolar ham shular qatoridadir. Ammo bunday amaliyotni e’tiborsiz qoldirmagan darkor. Piyoda yurish – kishi tanasining muskullarining doimiy faoliyatini ta’minlovchi zaruriy jismoniy mehnat. Zikr, salavot, duo – ruhiy mushaklarning doimiy faoliyatini ta’minlovchi ruhiy kuch. Mehnatda bardavom bo‘ling, shunda erinchoqlik qalbingizni kemirmaydi.
Do'stlarga ulashing👇👇
https://telegram.me/joinchat/AAAAAFKT9qZa_lmXyNXkWg
Talaba.uz | Rasmiy kanal |
Kim bu jipiriq?! Dars vaqtida perotexnika vositasidan o'qituvchisini oldida bemalol foydalanmoqda. E tarbiya qilgan sen jipiriqni! Qizlarni o'pkasini yorib o'ldirasanu😡 Bu yigitchani joyiga o‘tkazib qo‘yadigan murabbiy bormi o‘zi bu maktabda? O'sha paqildoqni…
❗️Ijtimoiy tarmoqlarda sinf xonasida o‘qituvchisini oldida pirotexnika vositasini portlatgan J.Sh. ismli o‘quvchi Farg‘ona viloyati Bog‘dod tumanidagi 15-umumiy o‘rta ta’lim maktabining 11-sinfida tahsil olishi ma’lum bo‘ldi.
Shuningdek, ushbu holatni shu sinf o‘quvchilari A.Q. va N.S.lar videoga olib, Tik-Tok'ga joylagan.
O‘quvchilarning ota-onalariga MJtKning 47-moddasi 1-qismida nazarda tutilgan holda, bazaviy hisoblashning 2 baravari miqdorida, ya’ni 446 ming so‘m miqdorida jarima qo‘llanildi.
P.s: Atigi 446000 so'm?
Kanalga ulanish👇👇
https://telegram.me/joinchat/AAAAAFKT9qZa_lmXyNXkWg
Shuningdek, ushbu holatni shu sinf o‘quvchilari A.Q. va N.S.lar videoga olib, Tik-Tok'ga joylagan.
O‘quvchilarning ota-onalariga MJtKning 47-moddasi 1-qismida nazarda tutilgan holda, bazaviy hisoblashning 2 baravari miqdorida, ya’ni 446 ming so‘m miqdorida jarima qo‘llanildi.
P.s: Atigi 446000 so'm?
Kanalga ulanish👇👇
https://telegram.me/joinchat/AAAAAFKT9qZa_lmXyNXkWg
Toshkentda tibbiyot klasteri negizida Koreya tibbiyot universitetining filiali tashkil etiladi
Hukumatning «Koreya konsorsiumining investisiya loyihasi doirasida Toshkent shahrida tibbiyot klasterini yaratish chora-tadbirlari to‘g‘risida»gi qarori loyihasi eʼlon qilindi.
Sog‘liqni saqlash vazirligi, Investisiyalar va tashqi savdo vazirligi hamda Toshkent shahar hokimligining Toshkent shahrida 400 o‘rinli, kuniga 3500 ambulator tashrifga mo‘ljallangan Tibbiyot markazi, shuningdek, quvvati 2400 talaba (bakalavr, magistr)ga ta’lim berishga mo‘ljallangan Koreya tibbiyot universitetining filialini o‘z ichiga olgan umumiy qiymati 135,2 million AQSH dollari bo‘lgan tibbiyot klasterini yaratish bo‘yicha ta’sischilari Uclone&SNS Korea Inc, KIND biznes guruhi, KDBank aksiyadorlik guruhi, Shinhan Bank, K-Exim Bank, Koreyaning Chung-Ang universiteti bo‘lgan Koreya konsorsiumining to‘g‘ridan-to‘g‘ri investisiya loyihasini amalga oshirish haqidagi taklifiga rozilik berilishi mumkin.
Kanalga ulanish👇👇
https://telegram.me/joinchat/AAAAAFKT9qZa_lmXyNXkWg
Hukumatning «Koreya konsorsiumining investisiya loyihasi doirasida Toshkent shahrida tibbiyot klasterini yaratish chora-tadbirlari to‘g‘risida»gi qarori loyihasi eʼlon qilindi.
Sog‘liqni saqlash vazirligi, Investisiyalar va tashqi savdo vazirligi hamda Toshkent shahar hokimligining Toshkent shahrida 400 o‘rinli, kuniga 3500 ambulator tashrifga mo‘ljallangan Tibbiyot markazi, shuningdek, quvvati 2400 talaba (bakalavr, magistr)ga ta’lim berishga mo‘ljallangan Koreya tibbiyot universitetining filialini o‘z ichiga olgan umumiy qiymati 135,2 million AQSH dollari bo‘lgan tibbiyot klasterini yaratish bo‘yicha ta’sischilari Uclone&SNS Korea Inc, KIND biznes guruhi, KDBank aksiyadorlik guruhi, Shinhan Bank, K-Exim Bank, Koreyaning Chung-Ang universiteti bo‘lgan Koreya konsorsiumining to‘g‘ridan-to‘g‘ri investisiya loyihasini amalga oshirish haqidagi taklifiga rozilik berilishi mumkin.
Kanalga ulanish👇👇
https://telegram.me/joinchat/AAAAAFKT9qZa_lmXyNXkWg
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Bugun — Qoraqalpog‘iston Respublikasining Davlat bayrog‘i qabul qilingan kun!
«Qoraqalpog‘iston Respublikasining Davlat bayrog‘i to‘g‘risida»gi Qonun 1992 yil 14 dekabrda, Qoraqalpog‘iston Respublikasi Jo‘qarg‘i Kengesining XI sessiyasida qabul qilingan.
Barcha Qoraqalpoqlik talaba yoshlarni ushbu kun bilan muborakbod etamiz😊
Hech qachon ahilligimizga ko'z tegmasin! (Kechikkanimiz uchun uzr ming bor)
Do'stlarga ulashing👇👇
https://telegram.me/joinchat/AAAAAFKT9qZa_lmXyNXkWg
«Qoraqalpog‘iston Respublikasining Davlat bayrog‘i to‘g‘risida»gi Qonun 1992 yil 14 dekabrda, Qoraqalpog‘iston Respublikasi Jo‘qarg‘i Kengesining XI sessiyasida qabul qilingan.
Barcha Qoraqalpoqlik talaba yoshlarni ushbu kun bilan muborakbod etamiz😊
Hech qachon ahilligimizga ko'z tegmasin! (Kechikkanimiz uchun uzr ming bor)
Do'stlarga ulashing👇👇
https://telegram.me/joinchat/AAAAAFKT9qZa_lmXyNXkWg
IJOBIY FIKRLASH FOYDASI!!!
Ishonish qiyin, ammo hisoblashlaricha, insonda bir kunda o’rtacha 100 000 fikr kelarkan. Ha, juda ko’p! Afsuski, bu yugurdak hayollarimizning kattagina salbiy qismi jismoniy holatimiz, kayfiyatimiz, butun hayotimizda salbiy aks etishi mumkin.
Agar bir kundagi o’ylarimizning yarmidan ko’prog’i ijobiy bo’lganda ham, omadim chopdi, deyavering...
Yorug’lik tezligi fikrning tezligi oldida hech narsa emas. Agar yorug’lik 300000 km/s tezlikda tarqalsa, fikr lahzada tarqaladi.
Fikr efirlar orasida o’tkazuvchan elektrdan ham ancha nozik ekan. Va eng qizig’i, fikr ohangrabo singari o’ziga tortish hususiyatiga ham ega.
Yaxshi fikr yaxshi voqea-hodisalarni, yomon fikr noxushliklarni o’ziga tortadi.
Hayotingizning asosiy qahramoni o’zingiz ekanligini hisobga olsak, umringizni mazmunli o’tkazish uchun bu minglab kelib-ketuvchi fikrlarni boshqarishingiz kerak bo’ladi.
Do'stlarga ulashing👇👇
https://telegram.me/joinchat/AAAAAFKT9qZa_lmXyNXkWg
Ishonish qiyin, ammo hisoblashlaricha, insonda bir kunda o’rtacha 100 000 fikr kelarkan. Ha, juda ko’p! Afsuski, bu yugurdak hayollarimizning kattagina salbiy qismi jismoniy holatimiz, kayfiyatimiz, butun hayotimizda salbiy aks etishi mumkin.
Agar bir kundagi o’ylarimizning yarmidan ko’prog’i ijobiy bo’lganda ham, omadim chopdi, deyavering...
Yorug’lik tezligi fikrning tezligi oldida hech narsa emas. Agar yorug’lik 300000 km/s tezlikda tarqalsa, fikr lahzada tarqaladi.
Fikr efirlar orasida o’tkazuvchan elektrdan ham ancha nozik ekan. Va eng qizig’i, fikr ohangrabo singari o’ziga tortish hususiyatiga ham ega.
Yaxshi fikr yaxshi voqea-hodisalarni, yomon fikr noxushliklarni o’ziga tortadi.
Hayotingizning asosiy qahramoni o’zingiz ekanligini hisobga olsak, umringizni mazmunli o’tkazish uchun bu minglab kelib-ketuvchi fikrlarni boshqarishingiz kerak bo’ladi.
Do'stlarga ulashing👇👇
https://telegram.me/joinchat/AAAAAFKT9qZa_lmXyNXkWg
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
#lirik_chekinish
"Men va mening muammolarim" nomli ajoyib video!
Do'stlarga ulashing👇👇
https://telegram.me/joinchat/AAAAAFKT9qZa_lmXyNXkWg
"Men va mening muammolarim" nomli ajoyib video!
Do'stlarga ulashing👇👇
https://telegram.me/joinchat/AAAAAFKT9qZa_lmXyNXkWg
Kelasi yildan ayrim abituriyentlar yana bir sinovdan o‘tadi
Abituriyentlarning pedagoglik kasbiga layoqati aniqlanadi.
Bu haqda O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining tegishli qaror loyihasida aytilgan deya Xalq so‘zi yozgan.
Hujjat bilan abituriyentlarning pedagoglik kasbiga layoqatini aniqlash 2021/2022 o‘quv yilidan boshlab 5 iyundan 5 iyulga qadar Xalq ta’lim vazirligi, Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi va Maktabgacha ta’lim vazirligining qarorlari (buyruqlari) bilan hududlar hamda oliy ta’lim muassasalarida tuziladigan Maxsus komissiyalar tomonidan amalga oshiriladi.
✅ Maxsus komissiyalar quyidagi vazifalarni amalga oshiradi:
👉 pedagogika ta’lim sohasining bakalavriat ta’lim yo‘nalishlariga o‘qishga qabul qilish jarayonida abituriyentlarning pedagoglik kasbiga layoqati darajasini aniqlash uchun ekspertlar tarkibini tasdiqlash;
👉 abituriyentlarning pedagoglik kasbiga layoqati darajasini aniqlash uchun savollar bazasini shakllantirish;
👉 pedagogik layoqatni baholash bo‘yicha tasdiqlangan savollar bazasi asosida variantlangan savollar to‘plami(biletlar)ni tasdiqlash;
👉 abituriyentlarning suhbatga jalb etish jadvalini tasdiqlash va e’lon qilish.
Do'stlarga ulashing👇👇
https://telegram.me/joinchat/AAAAAFKT9qZa_lmXyNXkWg
Abituriyentlarning pedagoglik kasbiga layoqati aniqlanadi.
Bu haqda O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining tegishli qaror loyihasida aytilgan deya Xalq so‘zi yozgan.
Hujjat bilan abituriyentlarning pedagoglik kasbiga layoqatini aniqlash 2021/2022 o‘quv yilidan boshlab 5 iyundan 5 iyulga qadar Xalq ta’lim vazirligi, Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi va Maktabgacha ta’lim vazirligining qarorlari (buyruqlari) bilan hududlar hamda oliy ta’lim muassasalarida tuziladigan Maxsus komissiyalar tomonidan amalga oshiriladi.
✅ Maxsus komissiyalar quyidagi vazifalarni amalga oshiradi:
👉 pedagogika ta’lim sohasining bakalavriat ta’lim yo‘nalishlariga o‘qishga qabul qilish jarayonida abituriyentlarning pedagoglik kasbiga layoqati darajasini aniqlash uchun ekspertlar tarkibini tasdiqlash;
👉 abituriyentlarning pedagoglik kasbiga layoqati darajasini aniqlash uchun savollar bazasini shakllantirish;
👉 pedagogik layoqatni baholash bo‘yicha tasdiqlangan savollar bazasi asosida variantlangan savollar to‘plami(biletlar)ni tasdiqlash;
👉 abituriyentlarning suhbatga jalb etish jadvalini tasdiqlash va e’lon qilish.
Do'stlarga ulashing👇👇
https://telegram.me/joinchat/AAAAAFKT9qZa_lmXyNXkWg
#Rasmiy
Talabalar joriy yil 28 dekabrdan qishki ta’tilga chiqadi
Oliy ta’lim muassasalari talabalari, akademik litsey va kasb-hunar maktablari o‘quvchilari uchun 2020 yil 28 dekabrdan 2021 yil 10 yanvargacha qishki ta’til etib belgilandi.
OO‘MTV Axborot xizmati
Talabalarga ulashing👇👇
https://telegram.me/joinchat/AAAAAFKT9qZa_lmXyNXkWg
Talabalar joriy yil 28 dekabrdan qishki ta’tilga chiqadi
Oliy ta’lim muassasalari talabalari, akademik litsey va kasb-hunar maktablari o‘quvchilari uchun 2020 yil 28 dekabrdan 2021 yil 10 yanvargacha qishki ta’til etib belgilandi.
OO‘MTV Axborot xizmati
Talabalarga ulashing👇👇
https://telegram.me/joinchat/AAAAAFKT9qZa_lmXyNXkWg
Ijodiy yetuklikka yetaklovchi jihatlar!
Qiziquvchanlik.
Qiziquvchanlik odamning tabiatiga xos. Ayniqsa, bolalar haddan tashqari qiziquvchan boʻladi. “Osmon nega koʻk?”, “Nimaga yomgʻir yogʻadi?”, “Nimaga barglar sargʻayadi?” kabi savollarni yogʻdirib tashlaydi. Aniqlanishicha, bola besh yoshgacha oʻta soʻrovchan boʻladi. U shu orqali olamni idrok etadi.
Ammo, bola maktabga borgach, savollardan koʻra javoblar muhimroq ekanini anglaydi va undagi yuqori qiziquvchanlik soʻnadi. Buyuklarda esa bu xususiyat bir umr saqlanib qoladi.
Savol berishdan charchamang. Javob qidirish insonni olgʻa yetaklaydigan muhim jihatdir.
Mustaqil fikrlash.
Kishining tafakkuri oshgani sari oʻz qarashlari shakllanadi. Bu juda ahamiyatli. Biroq baʼzida uning salbiy taʼsiri ham kuzatiladi. Odam boshqa xil fikrlarga eʼtibor bermay qoʻyadi. Ijodiylik uchun turli koʻz qarashlariga ega boʻlish, masalaga har tomonlama yondasha olish zarur.
Do'stlarga ulashing👇👇
https://telegram.me/joinchat/AAAAAFKT9qZa_lmXyNXkWg
Qiziquvchanlik.
Qiziquvchanlik odamning tabiatiga xos. Ayniqsa, bolalar haddan tashqari qiziquvchan boʻladi. “Osmon nega koʻk?”, “Nimaga yomgʻir yogʻadi?”, “Nimaga barglar sargʻayadi?” kabi savollarni yogʻdirib tashlaydi. Aniqlanishicha, bola besh yoshgacha oʻta soʻrovchan boʻladi. U shu orqali olamni idrok etadi.
Ammo, bola maktabga borgach, savollardan koʻra javoblar muhimroq ekanini anglaydi va undagi yuqori qiziquvchanlik soʻnadi. Buyuklarda esa bu xususiyat bir umr saqlanib qoladi.
Savol berishdan charchamang. Javob qidirish insonni olgʻa yetaklaydigan muhim jihatdir.
Mustaqil fikrlash.
Kishining tafakkuri oshgani sari oʻz qarashlari shakllanadi. Bu juda ahamiyatli. Biroq baʼzida uning salbiy taʼsiri ham kuzatiladi. Odam boshqa xil fikrlarga eʼtibor bermay qoʻyadi. Ijodiylik uchun turli koʻz qarashlariga ega boʻlish, masalaga har tomonlama yondasha olish zarur.
Do'stlarga ulashing👇👇
https://telegram.me/joinchat/AAAAAFKT9qZa_lmXyNXkWg
Kirish imtihonlari qanday o‘tdi?
U-Report va Davlat test markazi yoshlardan shu yilgi kirish imtihonlari jarayoni qanday o'tganini bilmoqchi.
Tahlil natijalari kirish imtihonlarini takomillashtirishga yordam beradi.
Fikringizni shu yerda bildiring 👈
Do'stlarga ulashing👇👇
https://telegram.me/joinchat/AAAAAFKT9qZa_lmXyNXkWg
U-Report va Davlat test markazi yoshlardan shu yilgi kirish imtihonlari jarayoni qanday o'tganini bilmoqchi.
Tahlil natijalari kirish imtihonlarini takomillashtirishga yordam beradi.
Fikringizni shu yerda bildiring 👈
Do'stlarga ulashing👇👇
https://telegram.me/joinchat/AAAAAFKT9qZa_lmXyNXkWg
Umumta’lim fanlaridan namunaviy test topshiriqlari
✅ Davlat test markazining rasmiy veb-saytiga oliy ta’lim muassasalarining bakalavriat ta’lim yo‘nalishlariga kirish test sinovlari uchun umumta’lim fanlaridan namunaviy test topshiriqlari joylashtirildi. Unda har bir fan bo‘yicha:
👉 30 tadan test topshirig‘i;
👉 test topshirig‘ining yechilishi;
👉 to‘g‘ri javob;
👉 manba keltirilgan.
👨🏻💻 Namunaviy test topshiriqlari bilan https://dtm.uz/page/namuna_2020 havolasi orqali kerakli umumta’lim fanini tanlagan holda tanishish mumkin.
O‘ylaymizki, namunaviy test topshiriqlari abituriyentlarning oliy ta’lim muassasalariga kirish test sinovlariga tayyorgarlik ko‘rishlarida yordam beradi.
Ⓜ️ Davlat test markazi
Do'stlarga ulashing👇👇
https://telegram.me/joinchat/AAAAAFKT9qZa_lmXyNXkWg
✅ Davlat test markazining rasmiy veb-saytiga oliy ta’lim muassasalarining bakalavriat ta’lim yo‘nalishlariga kirish test sinovlari uchun umumta’lim fanlaridan namunaviy test topshiriqlari joylashtirildi. Unda har bir fan bo‘yicha:
👉 30 tadan test topshirig‘i;
👉 test topshirig‘ining yechilishi;
👉 to‘g‘ri javob;
👉 manba keltirilgan.
👨🏻💻 Namunaviy test topshiriqlari bilan https://dtm.uz/page/namuna_2020 havolasi orqali kerakli umumta’lim fanini tanlagan holda tanishish mumkin.
O‘ylaymizki, namunaviy test topshiriqlari abituriyentlarning oliy ta’lim muassasalariga kirish test sinovlariga tayyorgarlik ko‘rishlarida yordam beradi.
Ⓜ️ Davlat test markazi
Do'stlarga ulashing👇👇
https://telegram.me/joinchat/AAAAAFKT9qZa_lmXyNXkWg
#bu_qiziq
Barcha uchun muhim raqamlar
♻️ Hozirgi kunda O‘zbekiston Respublikasi hududida:
❗️ mehnatga haq to‘lashning eng kam miqdori – 679 330 so‘m;
❗️ bazaviy hisoblash miqdori – 223 000 so‘m;
❗️ pensiyani hisoblashning bazaviy miqdori – 262 470 so‘m;
❗️ yoshga doir eng kam pensiyalar – 513 350 so‘m;
❗️ bolalikdan nogironligi bo‘lgan shaxslarga beriladigan nafaqa – 513 350 so‘m;
❗️ zarur ish stajiga ega bo‘lmagan keksa yoshdagi va mehnatga layoqatsiz fuqarolarga beriladigan nafaqa – 315 030 so‘mdan iborat.
Do'stlarga ulashing👇👇
https://telegram.me/joinchat/AAAAAFKT9qZa_lmXyNXkWg
Barcha uchun muhim raqamlar
♻️ Hozirgi kunda O‘zbekiston Respublikasi hududida:
❗️ mehnatga haq to‘lashning eng kam miqdori – 679 330 so‘m;
❗️ bazaviy hisoblash miqdori – 223 000 so‘m;
❗️ pensiyani hisoblashning bazaviy miqdori – 262 470 so‘m;
❗️ yoshga doir eng kam pensiyalar – 513 350 so‘m;
❗️ bolalikdan nogironligi bo‘lgan shaxslarga beriladigan nafaqa – 513 350 so‘m;
❗️ zarur ish stajiga ega bo‘lmagan keksa yoshdagi va mehnatga layoqatsiz fuqarolarga beriladigan nafaqa – 315 030 so‘mdan iborat.
Do'stlarga ulashing👇👇
https://telegram.me/joinchat/AAAAAFKT9qZa_lmXyNXkWg
O‘zbekistondan to‘rtta OTM QS`ning mintaqaviy reytingidan joy oldi
Londonda Quacquarelli Symonds xalqaro agentligi tomonidan Rivojlanayotgan Yevropa va Markaziy Osiyo davlatlari bo‘yicha 2021 yil uchun eng kuchli universitetlar reytingi (QS Emerging Europe and Central Asia University Rankings) e’lon qilindi.
Mazkur mintaqaviy reytingda ilk marotaba O‘zbekistonning to‘rtta oliy ta’lim muassasasi ўрин эгаллади. Bu haqda Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi xabar berdi.
Rivojlanayotgan Yevropa va Markaziy Osiyo davlatlari o‘rtasidagi reytingdan quyidagi OTMlar joy egalladi:
- Toshkent irrigasiya va qishloq xo‘jaligini mexanizasiyalashtirish muhandislari instituti (251-300-o‘rin);
- Mirzo Ulug‘bek nomidagi O‘zbekiston Milliy universiteti (351-400);
- Samarqand davlat universiteti (351-400);
- Toshkent davlat texnika universiteti (351-400).
Ushbu mintaqa bo‘yicha reytingda eng yuqori o‘rinlarni M.V.Lomonosov nomidagi Moskva davlat universiteti (Rossiya), Tartus universiteti (Estoniya), Sankt-Peterburg davlat universiteti (Rossiya) va Karlov universiteti (Chexiya) egallagan.
Ⓜ️ UzAuz
Do'stlarga ulashing👇👇
https://telegram.me/joinchat/AAAAAFKT9qZa_lmXyNXkWg
Londonda Quacquarelli Symonds xalqaro agentligi tomonidan Rivojlanayotgan Yevropa va Markaziy Osiyo davlatlari bo‘yicha 2021 yil uchun eng kuchli universitetlar reytingi (QS Emerging Europe and Central Asia University Rankings) e’lon qilindi.
Mazkur mintaqaviy reytingda ilk marotaba O‘zbekistonning to‘rtta oliy ta’lim muassasasi ўрин эгаллади. Bu haqda Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi xabar berdi.
Rivojlanayotgan Yevropa va Markaziy Osiyo davlatlari o‘rtasidagi reytingdan quyidagi OTMlar joy egalladi:
- Toshkent irrigasiya va qishloq xo‘jaligini mexanizasiyalashtirish muhandislari instituti (251-300-o‘rin);
- Mirzo Ulug‘bek nomidagi O‘zbekiston Milliy universiteti (351-400);
- Samarqand davlat universiteti (351-400);
- Toshkent davlat texnika universiteti (351-400).
Ushbu mintaqa bo‘yicha reytingda eng yuqori o‘rinlarni M.V.Lomonosov nomidagi Moskva davlat universiteti (Rossiya), Tartus universiteti (Estoniya), Sankt-Peterburg davlat universiteti (Rossiya) va Karlov universiteti (Chexiya) egallagan.
Ⓜ️ UzAuz
Do'stlarga ulashing👇👇
https://telegram.me/joinchat/AAAAAFKT9qZa_lmXyNXkWg
Ehtiyot bo'ling Moodle tizimida yana hackerchalar paydo bo'ldi!
Shu kungacha talabalar o'zining shaxsiy profiliga boshqa birovlar kirib testlarni noto'g'ri yechgani va aksincha stratni bosib qo'yib umuman test yechmay chiqib ketib limitlaridan foydalangani haqida yozishmoqda. Surishtiruv natijalariga ko'ra ushbu hackerchalar Fakultetning telegram guruhi va kanaliga joylangan talabalarining umumiy login parollari saqlanadigan exel fayllaridan olib ro'yxatdagi talabaning profiliga kirib noqonuniy harakatlarni amalga oshirgani ma'lum bo'ldi.
Hurmatli hackerchalar siz qaysi qurilmadan qaysi profilga kirganingiz rahbariyatga ko'rinib turadi. Ya'ni siz kimningdir login paroli yordamida uning profiliga kirib u ruhsat bermagan amallarni bajarganingizda, talaba ushbu holat yuzasidan dekanatga shikoyat qilganida, dekan ushbu profilga qaysi qurilmadan va qaysi IP Adressdan kirganini aniqlab hackerni oson topadi. Bunday holatlar yuzasidan ichki nizomda ko'rsatilgan tartibda javobgarlikka tortiladi.
❗️Eslatma: Talabalar moodle tizimiga kirish uchun olgan login parollarini profilga kirishi bilanoq o'zgartirishlari kerak edi. Kim almashtirmagan bo'lsa, hoziroq parollarini o'zgartirishi maslahat beriladi.
Ⓜ️ Yoshlarni qo'llab quvvatlash ma'muriyati
Do'stlarga ulashing👇👇
https://telegram.me/joinchat/AAAAAFKT9qZa_lmXyNXkWg
Shu kungacha talabalar o'zining shaxsiy profiliga boshqa birovlar kirib testlarni noto'g'ri yechgani va aksincha stratni bosib qo'yib umuman test yechmay chiqib ketib limitlaridan foydalangani haqida yozishmoqda. Surishtiruv natijalariga ko'ra ushbu hackerchalar Fakultetning telegram guruhi va kanaliga joylangan talabalarining umumiy login parollari saqlanadigan exel fayllaridan olib ro'yxatdagi talabaning profiliga kirib noqonuniy harakatlarni amalga oshirgani ma'lum bo'ldi.
Hurmatli hackerchalar siz qaysi qurilmadan qaysi profilga kirganingiz rahbariyatga ko'rinib turadi. Ya'ni siz kimningdir login paroli yordamida uning profiliga kirib u ruhsat bermagan amallarni bajarganingizda, talaba ushbu holat yuzasidan dekanatga shikoyat qilganida, dekan ushbu profilga qaysi qurilmadan va qaysi IP Adressdan kirganini aniqlab hackerni oson topadi. Bunday holatlar yuzasidan ichki nizomda ko'rsatilgan tartibda javobgarlikka tortiladi.
❗️Eslatma: Talabalar moodle tizimiga kirish uchun olgan login parollarini profilga kirishi bilanoq o'zgartirishlari kerak edi. Kim almashtirmagan bo'lsa, hoziroq parollarini o'zgartirishi maslahat beriladi.
Ⓜ️ Yoshlarni qo'llab quvvatlash ma'muriyati
Do'stlarga ulashing👇👇
https://telegram.me/joinchat/AAAAAFKT9qZa_lmXyNXkWg
Agar sen ichingdan mag‘lub bo‘lmasang, tashqaridan hech qanday kuch seni mag‘lub eta olmaydi.
Do'stlarga ulashing👇👇
https://telegram.me/joinchat/AAAAAFKT9qZa_lmXyNXkWg
Do'stlarga ulashing👇👇
https://telegram.me/joinchat/AAAAAFKT9qZa_lmXyNXkWg