ТЕРБИЯ, -йи тк. ед. воспитание; хорошее воспитание; эдеблу ~ хъайй воспитанный; ~ тувуб воспитывать кого-либо.

ТЕРБИЯЛАМИШ: ~ апӀуб воспитывать, давать воспитание; бицІийдар ~ апӀуб воспитывать детей

ТЕРБИЯЛУ, -б, -р, -дар воспитанный, вежливый

ТЕРБИЯЛУВАЛ-вежливость воспитанность,

ТЕРБИЯЛУДИ-нареч. воспитанно, вежливо

ТЕРБИЯСУЗ, -уб, -ур, -дар невоспитанный, невежливый ~ хьуб быть невоспитанным (невежливым)

ТЕРБИЯСУЗВАЛ невоспитанность,невежливость

ТЕРБИЯСУЗДИ нареч. невоспитанно, невежливо; разговаривать ~ улхуб невежливо

ТЕРБИЯЧИ Воспитатель, наставник; детсаддин~ воспитатель детского сада

ТЕРБИЯЧИВАЛ занятие воспитателя; наставничество

📝Б. К.Ханмагомедов. К. Т. Шалбузов

Ассаламу Алейкум!
разберем основные падежи (асул падеж)
— основных падежей в табасаранском языке 4
(асул падежар табасаран ч|алнаъ 4 а)
— разберем каждый из них как в единственном числе (ялгъуз кьадар), так и во множественном числе (гизаф кьадар), а также с одушевленными (къанажагълу класс) и неодушевленными (къанажагъсуз класс) именами существительными


ЯЛГЪУЗ КЬАДАР
КЪАНАЖАГЪЛУ КЛАСС
Падеж. Суал. Месела
1) ччвур падеж фуж? инсан
2) актив падеж шли? инсанди
3) тевбан падеж шлин? инсандин
4) тувбан падеж шлиз? инсандиз

КЪАНАЖАГЪСУЗ КЛАСС
Падеж Суал Месела
1) ччвур падеж фу? деве
2) актив падеж фти? девейи
3) тевбан падеж фтин? девейин
4) тувбан падеж фтиз? девейиз



ГИЗАФ КЬАДАР
КЪАНАЖАГЪЛУ КЛАСС
Падеж. Суал. Месела
1) ччвур падеж фужар? инсанар
2) актив падеж фужари? инсанари
3) тевбан падеж фужарин? инсанарин
4) тувбан падеж фужариз? инсанариз


КЪАНАЖАГЪСУЗ КЛАСС
Падеж. Суал. Месела
1) ччвур падеж фйир? девйир
2) актив падеж фйири? девйири
3) тевбан падеж фйирин? девйирин
4) тувбан падеж фйириз? девйириз





*примечание
месела- пример

Ассаламу Алейкум, ватанагьлийир!

гъи таниш шулухьа местоимениерихъди!
(сегодня познакомимся с местоимениями!)

Узу - я
уву - ты
ухьу- мы
учву- вы
йиз - мой (я)
яв - твой (я)
ихь- наш
ичв- ваш

месела:

узу гъулаз гъягъюраза
я еду в село

уву гьап|рава?
ты что делаешь?

ухьу вари сат|иди яшамиш шулухьа
мы все вместе будем жить

учву уьл ип|инай
вы кушайте

йиз китаб аьбкъин
мою книгу принеси

яв кьалмар узу гъадагъундарза
твои карандаши я не брал (а)

ихь ч|ал дюбхну ккунду
наш язык нужно беречь

ичв к|ари хяназ дуфна
ваш теленок в сарай пришел


***
можете придумать свои предложения с этими местоимениями, а мы постараемся Вам их перевести ))