الصف الأول المتوسط
الوحدة الثالثة : Unit 3
ما ذلك ؟ : What's That ?

الدرس الثاني :
القواعد : Grammar

ضمائر التوضيح : Demonstrative Pronouns

للأشياء القريبة :
هذا : This
هذه : These ( للجمع )

للأشياء البعيدة :
ذلك : That
تلك : Those ( للجمع )

------------------------------
صيغة الأمر : Imperatives
عبارة عن مجموعة من الأفعال تستعمل كصيغة أمر

مثال : ex

اجلس : sit down
أحيانا نضيف كلمة ( من فضلك ) من أجل آدب الحوار
اجلس من فضلك : Please , sit down

في حالة النفي فإننا نضيف don't في البداية
لا تجلس : Don't sit down
لا تجلس من فضلك : Please , don't sit down

--------------------------
أدوات التعريف ( أل ) : Indefinite Article : a / an

تستعمل قبل الأسماء المفردة :
تضاف an قبل الكلمات التي تبدأ بحرف من حروف المد : a – e – i – o – u
تضاف a قبل الكلمات التي تبدأ ببقية الحروف عدا حروف المد

مثال : ex

البرتقالة an orange - التفاحة an apple - الحبر an ink
الكتاب a book - القلم a pen - السيارة a car

---------------------------

الإجابة على الأسئلة في الفقرة A
رسم شكل وترك زميلك يعرّف ما هو في الفقرة B
إيصال الكلمات للصور في الفقرة C

الإجابة على السؤالين إجابة كاملة في الفقرة About You

-------------------
المفردات الجديدة : New Vocabulary

ارسم : draw
عنصر : object
يحزر : guess

رابط شرح الدرس
https://www.youtube.com/watch?v=dA1kZhYev6o&list=PL7tLshy7fr5nVUjCvewI2AeHHdDCVCRkv&index=16&pp=gAQBiAQB

الصف الأول المتوسط
الوحدة الثالثة : Unit 3
ما ذلك ؟ : What's That ?

الدرس الثالث :
الاستماع : Listening

الاستماع ثم تحديد الأشياء التي يشاهدها مارك و آندي في المتحف

النطق : Pronunciation

التدرب على كيفية نطق th إما ث أو ذ

المحادثة : Conversation

الاستماع للمحادثة ثم قراءتها ومحاولة تمثيل الأدوار
الإجابة على الأسئلة بنعم أو لا

--------------------
المفردات الجديدة : New Vocabulary

هيكل عظمي : skeleton
ضخم جدا : enormous
أحفورة : fossil
نيزك : meteor
ألماس : diamond

الصف الأول المتوسط
الوحدة الثالثة : Unit 3
ما ذلك ؟ : What's That ?

الدرس الرابع :
القراءة : Reading

قبل القراءة : Before Reading

ماهي الأشياء التي تشاهدها في المتحف

الاستماع ثم قراءة النص حول متحف العلوم
الإجابة على الأسئلة
مناقشة الأسئلة حول المتاحف في وطنك

رابط شرح الدرس
https://www.youtube.com/watch?v=6eT_b3O4x6U&list=PL7tLshy7fr5nVUjCvewI2AeHHdDCVCRkv&index=15&pp=gAQBiAQB

الصف الأول المتوسط
الوحدة الثالثة : Unit 3
ما ذلك ؟ : What's That ?

الدرس الخامس
الكتابة : Writing

مناقشة الأشياء التي قد تراها في المتحف مع وضع الصفات المناسبة مثل كبير ، صغير ، قديم ، حديث ... الخ في الفقرة A ثم اكمال الجدول

زاوية الكتابة : Writing Corner

1- استعمال أل التعريف a – an قبل الأسماء المفردة في المرة الأولى اثناء كتابة
2- نستعمل أل التعريف the قبل الأسماء المفردة اذا ذكرت للمرة الثانية في القطعة
3- نضيف حرف s للجمع بدون إضافة أل التعريف a – an
4- نستعمل أل التعريف the أيضا مع الجمع ولكن بشرط اذا ذكر مرة أخرى في القطعة

قراءة النص ثم تحديد الأشياء الموجودة بالمتحف التي ذكرت بالنص مع صفاتها ووضع خط اسفل الكلمة في الفقرة B

استعمال الجدول الذي قمت بتعبئته في الفقرة A ثم كتابة نص بسيط عن الشيء الذي تجده في المتحف ويثير اهتمامك في الفقرة C

المشروع : Project

عمل ملصق عن المتحف وعن الأشياء الموجودة داخل المتحف

رابط شرح الدرس
https://www.youtube.com/watch?v=HHeC0HCIxw4&list=PL7tLshy7fr5nVUjCvewI2AeHHdDCVCRkv&index=14&pp=gAQBiAQB

الصف الأول المتوسط
الوحدة الثالثة : Unit 3
ما ذلك ؟ : What's That ?

الدرس السادس :
التكوين والمعنى والأداة
Form , Meaning and Function

أداة التعريف the تستعمل قبل الأسماء سواء للمفرد أو الجمع
The student الطالب
The students الطلاب

تستعمل للتعريف عن شخص معين

He is a tourist . the tourist is in New York
هو سائح ، السائح الذي في نيويورك

تستعمل للأشياء التي ليس لها مثيل

The sun الشمس
The earth الأرض

تستعمل مع أسماء البحار والمحيطات والأنهار الجبال .... الخ
The amazon نهر الأمازون
The Red Sea البحر الأحمر
The Eiffel Tower برج ايفل

لا تستعمل the قبل أسماء الأشخاص أو المدن أو الصفات
مثل : Fahad – Jeddah ... الخ
-----------------------
الإجابة على الأسئلة في الفقرة A عبر استعمال أداة التعريف في الفراغ المناسب
املاء الفراغات بأدوات التعريف a – an – the في الفراغ المناسب في الفقرة B

رابط شرح الدرس
https://www.youtube.com/watch?v=u1yvZtAuIds&list=PL7tLshy7fr5nVUjCvewI2AeHHdDCVCRkv&index=13&pp=gAQBiAQB

تقييم الوحدة الثالثة