الصف الثالث الثانوي
الوحدة الثامنة : Unit 8

مواجهة الصعاب : Against the Odds

الدرس الثالث

المحادثة : Conversation
استمع ثم اقراء المحادثة بين أحمد و فهد
تعرف على المفردات الجديدة
أجب على الأسئلة
قم بتمثيل محادثة مشابهة مع زميلك مع استعمال العبارات في فقرة Your Turn

الاستماع : Listening
استمع للقصة حول التوأم ثم أكمل الجدول

النطق : Pronunciation
استمع ثم تدرب على كيفية حذف حرف T من اخر الكلمة اذا بدأت الكلمة التالية بحرف ساكن

بناء المفردات : Vocabulary Building
صل الكلمات إلى معانيها ثم قم بالبحث عبر القاموس عن الكلمات التي لم تستطع التعرف عليها

الصف الثالث الثانوي
الوحدة الثامنة : Unit 8

مواجهة الصعاب : Against the Odds

الدرس الرابع :
القراءة : Reading

قبل القراءة : Before Reading
فكر في قصة تتحدث عن شخص نجا من موقف خطير ثم أخبر بها زملائك

اقراء النص
أجب على الأسئلة

التحدث : Speaking
1- من خلال المجموعات فكر في المواقف أو المخاطر التي هددت حياة شخص ، ثم تحدث عن كيفية النجاة من هذا الموقف
2- ما هي الصفات التي يجب أن يتحلى بها الشخص للتغلب على الصعاب ؟ هل تعتقد بأن هناك أشخاص أفضل في التعامل مع المواقف الخطرة من غيرهم ؟ لماذا ؟
3- أكمل الجدول عبر الأفكار التي قمت بجمعها

الصف الثالث الثانوي
الوحدة الثامنة : Unit 8

مواجهة الصعاب : Against the Odds

الدرس الخامس
الكتابة : Writing

A
1- ما الذي يجعل المملكة العربية السعودية من الدول القوية والغنية ؟
2- كيف من الممكن أن تصبح أقوى من ناحية الاقتصاد العالمي ؟
3- اقراء النص ثم أجب :
- هل بعض الأفكار التي أجبت عليها سابقا موجودة في النص ؟
- هل اكتشفت معلومة جديدة ؟ ما هي ؟
- كيف عرف النص هذه النقاط :
مجتمع حيوي
اقتصاد مزدهر
وطن طموح

B
1- انظر إلى النقاط التي أمامك ثم اختر وحدة وتحدث عن رؤيتك لها مستقبلا
2- قم بالبحث عن المزيد من المعلومات حول
- رؤية السعودية 2030
- معلومات إضافية عن الموضوع الذي اخترته
3- قم بكتابة المقال

زاوية الكتابة : Writing Corner
عندما تكتب عن رؤيتك المستقبلية تجاه موضوع ما عليك بالتالي :
- تصور هذا الموضوع في مخيلتك
- قم بكتابة الأفكار
- اكتب وكأنك تتحدث للقارئ مباشرة
- تذكر ما قد يعرفه القارئ عن الموضوع
- استعمل الاوصاف والتشبيهات
- كن ابداعي
- استعمل القاموس لكتابة عبارات وكلمات جديدة
- ارسم بعض الصور

قم بتعديل الجملتين التي أمامك لتصبح أكثر تصورية للقارئ

الصف الثالث الثانوي
الوحدة الثامنة : Unit 8

مواجهة الصعاب : Against the Odds

الدرس السادس : التكوين والمعنى والأداة
Form , Meaning , and Function

Past Progressive الماضي المُستمر
استخدم الماضي المُستمر لوصف (حدث) عملية طويلة تمت مقاطعتها بواسطة حدث آخر قصير.

كيف يُصاغ الماضي المستمر؟
يُصاغ باستخدام فعل be ثم present participle يعني الفعل مضاف له ing

As Figlock was walking down a Chicago Street, a baby fell from a fourth-story window. A year later, while he was passing by that same building, the same baby fell out of the same window and landed on Mr. Figlock.
بينما كان فيكلوك يسير في شارع شيكاغو ، سقط طفل من نافذة من الطابق الرابع. وبعد مرور عام، وبينما كان يمر أمام نفس المبنى، سقط نفس الطفل من نفس النافذة وسقط على السيد فيكلوك.


نستخدم الماضي المستمر عندما نصف ما كان يحدث في وقت محدد في الماضي.

ماذا كنت تفعل في الساعة الثالثة اليوم؟
What were you doing at three o’clock today?
كنت أقود إلى البيت من العمل.
I was driving home from work


نستخدم الماضي المستمر عندما نتحدث عن حالة أو حدث مؤقت.

س: هل عشت دائمًا في الرياض؟
Have you always lived in Riyadh?
لا ، قبل بضع سنوات ، كنت أعيش في دبي.
No. A few years ago, I was living in Dubai.


نستخدم الماضي المستمر دائمًا لوصف حدث متكرر أو مزعج.

كانت سيارتي القديمة تتعطل دائمًا لذا اشتريت سيارة جديدة.
My old car was always breaking down so I bought a new one.


نستخدم الماضي المستمر لوصف حدثين اثنين كانا يحدثان في نفس الوقت.

لاحظ في المثال التالي الحدث الاول هو أن الشخص ذهب للبحث عن الدجاجة.
الحدث الثاني هو ان البرق ضرب الشخص.
وكلا هذين الحدثين حدثا في نـفس الوقت.

On June 6, 1980, Edwin Robinson was out walking and looking for his pet chicken during a thunderstorm when he was struck by lightning.
في 6 يونيو عام 1980 ، كان إدوين روبنسون يسير خارجاً ويبحث عن دجاجته الأليفة أثناء عاصفة رعدية عندما ضربه البرق.

--------------------


Was/Were Going To and Was/Were About To

استخدم was/were going to/about to ثـم الفعل الرئيسي
للإشارة إلى أحداث التي كانت من المفترض أن تكون ولكن لم تحدث على الأرجح.

كنت على وشك أن أدرس الهندسة، لكن والدي نصحني بخلاف ذلك.
I was going to study Engineering, but my father advised me otherwise.

كانوا على وشك الرحيل عندما رن الهاتف.
They were just about to leave when the phone rang.

------------------------
أكمل الموجز الاخباري في الفقرة A مستعملا القواعد السابقة
انظر إلى العناوين في الفقرة B مع زميلك ثم قم بتكوين قصة عن كل خبر
--------------------
Past Perfect Tense
زمن الماضي التام
استخدم صيغ الماضي التام وهي had + past participle
للإشارة إلى حدث قد حصل قبل حدث آخر في الماضي.

لاحظ في المثال التالي:-
1- الحدث الثاني هوstruck وهو في الزمن الماضي.
2- الحدث الأول هو had been وهو أيضا في الزمن الماضي.

عندما أصيب إدوين روبنسون بالبرق أصبح أعمى و أبكم لمدة تقرب من 10 سنوات.
When Edwin Robinson was struck by lightening he had been blind and deaf for almost 10 years.


Past Perfect Progressive and Past Simple Tense
زمن الماضي التام المُستمر وزمن الماضي البسيط

نستخدم الماضي التام المستمر عندما يكون النشاط قيد التقدم (يعني في حالة استمرارية ) في الوقت الذي كان يحدث فيه نشاط أو حدث آخر في الماضي.

مثال:
لاحظ في المثال يوجد زمنين في نفس الجملة وهما
- زمن الماضي التام المستمر في عبارة had been climbing
- والزمن الاخر هو ماضي بسيط في عبارة was assassinated

كان ملك إيطاليا أومبرتو يتسلق عربته عندما اغتيل.
King Umberto of Italy had been climbing into his carriage when he was assassinated.

يعني لما تم اغتيال الملك (زمن ماضي بسيط) كان يتسلق (زمن ماضي تام مستمر).
--------------------------
أكمل الفراغات في الفقرة C باستعمال الماضي البسيط أو الماضي التام
أكمل الفراغات في الفقرة D باستعمال صيغة الفعل الصحيحة

الصف الثالث الثانوي
الوحدة الثامنة : Unit 8

مواجهة الصعاب : Against the Odds

الدرس السابع
المشروع : Project

1- من خلال المجموعات ، قم بالبحث عن قصص أشخاص نجوا من المخاطر
2- استعمل قصة حقيقية أو قم بتأليف قصة من مخيلتك من خلال :
- تحديد المكان
- الأشخاص
- الظروف
- تصرف الناجي
- الحالة الذهنية التي كان يتمتع بها
- قم أنقذ نفسه أو كيف تم إنقاذه
3- أكمل الجدول
4- قم بعمل نص للقصة
5- شارك العمل مع مجموعتك
6- قم بعرض القصة كعمل تمثيلي أمام زملائك بالصف

تقييم الوحدة الثامنة

أنشطة تفاعلية

1
https://wordwall.net/resource/61089222/g20-has-been-created-in

2
https://wordwall.net/resource/11275128/so-that-such-that

3
https://wordwall.net/resource/19469950/surprise

4
https://wordwall.net/resource/4459880/topic-story

5
https://wordwall.net/resource/26688356/vision-2030

6
https://wordwall.net/resource/4885815/past-progressive-sg4

https://wordwall.net/resource/8550894/past-progressive-simple-past-tense