❗️❗️❗️❗️❗️❗️❗️❗️❗️

SIFATLI MATERIALLAR, KUCHLI METODIKA, TO‘G‘RI TIZIM MANA QANDAY NATIJALARGA OLIB KELADI?

• 3 oyda “mutlaq nol”dan “Milliy sertifikat”ni qo‘lga kiritgan o‘quvchilardan biri – ISBOT!

• Ikkita asosiy fan – tarix va geografiyadan menda tayyorlanib, Respublikada ushbu yo‘nalishda birinchi bo‘lib ketma-ket “Milliy sertifikat”ni qo‘lga kiritgan va TAKRORLANMAS REKORD o‘rnatgan o‘quvchim – ISBOT!

• Xorazm viloyati bo‘yicha eng yuqori natija ko‘rsatgan o‘quvchim – ISBOT!

• 2024-yil oktyabrda bo‘lib o‘tgan “Milliy sertifikat” imtihonida REKORD natija qayd etgan o‘quvchim – ISBOT!

• 2024-yil dekabrda bo‘lib o‘tgan “Milliy sertifikat” imtihonida REKORD natija qayd etgan o‘quvchim – ISBOT!

• 2025-yil fevralda bo‘lib o‘tgan “Milliy sertifikat” imtihonida REKORD natija qayd etgan o‘quvchim – ISBOT!

• 2025-yil mayda bo‘lib o‘tgan “Milliy sertifikat” imtihonida TOP (onlayn kurslarda eng yuqori) natija qayd etgan kursim a’zosi – ISBOT

• 2025-yil dekabrda bo‘lib o‘tgan “Milliy sertifikat” imtihonida TOP (onlayn kurslarda eng yuqori) natija qayd etgan kursim a’zosi – ISBOT

• 2026-yil yanvarda bo‘lib o‘tgan “Milliy sertifikat” imtihonida top (onlayn kurslarda eng yuqori) natija qayd etgan kursim a’zosi – ISBOT

• 2026-yil aprelda bo‘lib o‘tgan “Milliy sertifikat” imtihonida top (onlayn kurslarda eng yuqori) natija qayd etgan kursim a’zosi – ISBOT

• Olimpiadada TOP natija qayd etgan o‘quvchilarim – ISBOT

Bu xamir uchidan patir, xolos. 189 ball to‘plagan o‘quvchilarim, kursimdagi attestatsiyadan muvaffaqiyatli o‘tgan, Vazir ustamasiga ega chiqqan ham ustozlar ham bisyor.

👉 @TESTLIDER

📚 Dekabr oyidagi “Milliy sertifikat” imtihonida natija qilishni niyat qilganlar uchun – “Dekabrchilar” guruhiga qabul davom etmoqda!

“Dekabrchilar” guruhida darslar sentyabr oyining o‘rtalaridan boshlanadi.

🎁 13-sentyabrgacha to‘lov qilganlar kurs davomida foydalanadigan 3 ta “Kundalik-optimal” test to‘plami va imzoli ruchkani sovg‘a sifatida qo‘lga kiritadi.

Shoshiling!

Kursga qo‘shilish uchun 9860010133910371 kartasiga 200 ming so‘m to‘lovni amalga oshirib, chekni @jalolboltayev_kurs'ga yuboring. So‘ngra sizni guruhga qo‘shib qo‘yamiz.

👉 @TESTLIDER

“Abulg‘oziy Bahodirxonning “Shajarayi turk” asarining nechanchi bobi tarix fani uchun qimmatli manba hisoblanadi?”

Yuqoridagi savol televideniyedagi bir ko‘rsatuvda berilgan ekan (bir necha yil bo‘lgan shekilli).
O‘zim “g‘aliz savollar”dan misol keltirmoqchi bo‘lsam, birdan kelmay qoladi (chunki men unday o‘qitmayman). Bu savol – “g‘aliz”.
Masalan, “Shajarayi turk”ning qolgan boblari tarix uchun ahamiyatsiz deb bo‘lmaydi. Darslikda bu bir ma’lumot o‘laroq yozilgan, xolos. Masalan, o‘zbeklar qadimdan choy iste’mol qilib kelishgan, degan ma’lumot to‘g‘ri. Lekin bundan “Qaysi xalq qadimdan choy iste’mol qilgan?” deb savol tuzib bo‘lmaydi.
Odatda “murakkab” yoki “zo‘r savol ekan” deya baholanadigan bunday “g‘aliz savollar”, ya’ni noto‘g‘ri savollar orqali tayyorgarlik ko‘rgan odamning qaytangga natija qilishi murakkabroq bo‘lishi, kutilganidan ko‘proq vaqt ketib qolishi mumkin. Yoki butun tayyorgarlik tizimi davomida bunday “g‘aliz savollar” bilan ko‘p ishlasa, “fikrlash” jarayoniga zarar yetishi mumkin.

👉 @TESTLIDER

80+ ball bilan “Milliy sertifikat” olib, 189 ball bilan diplomatiya talabasi boʻlgan oʻquvchilarimdan birining fikri

“Menga, ayniqsa, kurs davomida ortiqcha ma’lumot, keraksiz sifralarni yodlatmasligingiz yoqar edi...”

👉 @TESTLIDER

IELTS, BMBA… endi PISA hammi?

O‘zbekiston bolalari ta’lim tizimimizning haqiqiy ahvolini bilish uchun PISA testida qatnashdi. Bu bepul emas, buning uchun davlat tomonidan katta mablag‘ sarflanadi.

Lekin PISA 2025 natijalari chiqdi-yu, O‘zbekistonning matematika va o‘qish savodxonligi bo‘yicha natijalari e’lon qilinmadi.

Test o‘tkazuvchi tashkilot – OECDning o‘zi bunga sabab sifatida ma’lumotlardagi “nomuvofiqliklar”ni ko‘rsatgan. Ya’ni ma’lumotlar ishonchli taqqoslash uchun yetarli darajada to‘g‘ri bo‘lmagan (vazirlik hali qo‘shimcha izoh bersa kerak).

Tashkilot xohlasa, raqamlarni chiqarib yuboraverardi. Lekin bu OECDning obro‘siga to‘g‘ri kelmaydi. Chunki xalqaro baholashning ma’nosi – shunchaki raqam chiqarish emas, ishonchli raqam chiqarish.

IELTSni “epladik” – O‘zbekistonda qog‘ozdagi imtihonlar bekor qilinib, kompyuterga o‘tkazildi;

BMBAni ham “epladik” – 1000 $ ga 1 kunda natija qilish mumkin ekan;

Mana endi PISAni ham “eplashgan” ko‘rinadi, shunqorlar. 😉

👉 @TESTLIDER

10-sinf “O‘zbekiston tarixi” (2022) QUIZ testlar mundarijasi
✅️ Jalol Boltayev
👉 10 o‘zbek (2022). 1–3-mavzular
👉 10 o‘zbek (2022). 4–9-mavzular
👉 10 o‘zbek (2022). 10–13-mavzular
👉 10 o‘zbek (2022). 14–17-mavzular
👉 10 o‘zbek (2022). 18–20-mavzular
👉 10 o‘zbek (2022). 21–24-mavzular
👉 10 o‘zbek (2022). 25–28-mavzular
👉 10 o‘zbek (2022). 29–32-mavzular

10-sinf «O‘zbekiston tarixi» (2022) darsligi boʻyicha «savol-javob»lar
✅️ “Savol-javob”lar Jalol Boltayev tomonidan olib borilgan!
Oldingi «Savol-javob darslari»mizda yozib olingan audiofayllar. 1,2x yoki 1,5x tezlikda eshitib, darsga tayyorgarlik koʻrishingizni tavsiya etaman!
👉 10 o‘zbek (2022), 1–6-mavzular
👉 10 o‘zbek (2022), 7–13-mavzular
👉 10 o‘zbek (2022), 14–17-mavzular
👉 10 o‘zbek (2022), 18–20-mavzular
👉 10 o‘zbek (2022), 21–24-mavzular
👉 10 o‘zbek (2022), 25–28-mavzular
👉 10 o‘zbek (2022), 29–32-mavzular

10-sinf “O‘zbekiston tarixi” (2022) darsligini o‘rganishning eng maqbul yo‘li (bitta dars misolida):

I. ASOSIY O‘RGANISH JARAYONI:

1-qadam: darslikni bir marta o‘qing, bunda faktlarni eslab qolishga emas, mavzuning umumiy mohiyatini anglab olish, o‘rganilayotgan mavzu bo‘yicha tushuncha hosil qilish maqsadida o‘qing.
2-qadam: endi 2 marta mavzuni yaxshiroq o‘zlashtirish maqsadida o‘qing. Sekinroq o‘qisangiz ham bo‘ladi.
3-qadam: “KUNDALIK-OPTIMAL” test to‘plamidagi o‘rganilayotgan mavzularning testlarini kitobchaning o‘ziga ishlab chiqing. Bunda ikkilangan, bilmagan savollaringizni darslikdan qarang. Bu qaytangga yaxshi.
4-qadam: darslikni yana bir marta o‘qing.

II. QO‘SHIMCHA MUSTAHKAMLASH JARAYONI:

5-qadam: Oldingi darslarimizda yozib olingan “savol-javob”ni eshiting (tegishli mavzular bo‘yicha).
6-qadam: “Quiz test”ni ishlang. Xatolaringizni tahlil qiling. To 2–3 xato yo xatosiz chiqqunga qadar ishlang.
7-qadam: “FORMS TEST”ni ishlang. 4 variantli testlardan tashqari yozma savollarga ham alohida e’tibor bering. Ishlab bo‘lgach, xatolarni birma-bir tahlil qiling.

III. SINOV JARAYONI

Yana bir marta o‘qib olib, yopiq guruhda kechqurun bo‘ladigan “savol-javob”da qatnashing.

(c) Jalol BOLTAYEV – testolog, repetitor

👉 @TESTLIDER

Dekabrdagi imtihon uchun moʻljallangan 4‐guruhga kirganlarga ham 3 ta kitob sovgʻa qilinadi, faqat 13‐sentyabrgacha qoʻshilish kerak.

👉 @TESTLIDER

📊 ONLAYN KURSIMIZ AUDITORIYASI QANDAY?

Bugun kursimizda ta’lim olayotgan o‘quvchilar statistikasiga bir nazar tashladik. Natija qiziq:

👦 Eng kichik ishtirokchi – 13 yoshda.
👨 Eng katta ishtirokchi – 52 yoshda.

13 yoshdan 52 yoshgacha bo‘lgan o‘quvchil va ustozlarni birlashtirib turgan narsa esa bitta – tarixdan yuqori natija qilish maqsadi.

👉 @TESTLIDER