ERTAGA (26-noyabr, chorshanba)

❗️05:00 – 11-sinf “O‘zbekiston tarixi” (2018), 15–16-mavzular @tarix_ombor’da savol-javob qilinadi.

❗️18:00 – imtihonga qadar har kuni “Milliy sertifikat” andazasidagi testlar tahlil qilinadi. Ertaga 8-variant! Tahlillarni YouTube’ga joylab boraman.

❗️20:00 – yopiq guruhda 10-sinf “Jahon tarixi” (2022) darsligi 11–15-mavzular savol-javob qilinadi. “KUNDALIK-OPTIMAL” test ishlanishi kerak.

👉 @TESTLIDER

SIFATNING NARXI – VAQT, ENERGIYA, TIZIMLILIK, PERFEKTSIONIZM

10-sinf “Jahon tarixi” – 2300+ test, 10-sinf “O‘zbekiston tarixi” – 1600+ test, 7-sinf “O‘zbekiston tarixi” – 2100+ test. Dekabr oyida esa 7-sinf “Jahon tarixi” – 2000+ test nashrdan chiqadi.

Bunga qo‘shimcha ravishda har bir darslik bo‘yicha yana alohida “Saylanma” (500+), “Quiz”lar, “Forms”lar to‘plami ham tayyorlayman.

Endi bularga ketadigan vaqt, energiyani tasavvur qiling.

Nega bu ishlarni qilaman?
Chunki men bilan tayyorlanayotgan o‘qituvchi ham, o‘quvchi ham maqsadiga yetishi kerak. Shuningdek, rekordlar uchun ham bu ishlarni qilishim zarur. Shuning uchun kunimning asosiy qismi aynan shu tizimni ishlab chiqishga, takomillashtirishga sarflanadi.

Keyin esa o‘rtada bitta fantazyor “fantomas” paydo bo‘lib, go‘yoki kimdir unga “menga bunday deyishyapti, unday deyishyapti”, “meni yomonlashdi” degan ertaklarni o‘qiydi. Ishoning, bularning barchasi – o‘zlarining fantaziyasining mahsuli, xolos.

Bunday odamlarni oldin yaxshi tanimagan vaqtlarim bir-ikki marta adekvat suhbat qilmoqchi bo‘lib ko‘rganman. Keyin tushundim: aslida maqsadi fikr mavzusi emas, maqsad – shaxsiyatlar chegarasini buzish, chunki o‘zlari ham yaxshi biladiki, adekvat, ilmiy, fikriy bahs olib borish salohiyati yo‘q.

Zero, “Vatandoshlik dasturi” kitobida yozilganidek, “professional muloqot faqat bir xil saviyadagi insonlar orasida vujudga keladi”. O‘zi bu kitobni biroz oldinroq o‘qishim kerak ekan.

👉 @TESTLIDER

❗️❗️❗️❗️❗️❗️❗️❗️❗️❗️

28-noyabr sanasida yopiq guruhda 7-sinf “O‘zbekiston tarixi” (2022) darsligini o‘rganish boshlanadi!

Agar ushbu darslikni puxta, tizimli va eng samarali metod va eng sifatli materiallar bilan o‘rganmoqchi bo‘lsangiz, bugunoq guruhga qo‘shiling.

🔥 Sizni quyidagilar kutib turibdi:
1.“Kundalik-optimal” test to‘plami – darslik bo‘yicha 2100 ta testdan iborat bo‘lgan mavzulashtirilgan testlar. O‘ta yuqori sifat.
2. “Saylanma” test to‘plami – darslik bo‘yicha ehtimoliy testlardan iborat bo‘lgan to‘plam.
3. “Forms” testlar – har dars bo‘yicha test platformasida ishlanadigan testlar. “Milliy sertifikat”dagi yozma savollarga puxta tayyorlanish imkoniyati.
4. “Quiz” testlar – har dars bo‘yicha sifatli quiz testlar. Xotiraga zichlash uchun qulay vosita.
5. “Savol-javob” darslari – professional darajada!

(c) Jalol BOLTAYEV – repetitor, testolog

• To‘lov: 200 ming so‘m (oyiga)
• Karta: 9860010133910371

To‘lovni amalga oshirgach, chekni @JalolBOLTAYEV'ga yuboring. Keyin sizni yopiq guruhga qo‘shib qo‘yaman.

👉 @TESTLIDER

Mana bu joyga “Fan olimpiadasining Respublika bosqichi g‘olibi” degani kerak bo‘lyapti. Ko‘ramiz, bu yil nasib qilarmikan... Harakatdamiz!

(c) Jalol BOLTAYEV

👉 @TESTLIDER

❗️❗️❗️❗️❗️❗️❗️

🔥Test boshlandi!

• Test: «MILLIY SERTIFIKAT»
• Muallif: JALOL BOLTAYEV✅️
• 8-variant
• Maxsus kod: 185 (@jalolboltayev_testbot)
• Namuna: 185*1a2b3c...35a
• Tahlil vaqti: bugun, 18:00
• Javoblar varaqasi (titul)

❗️❗️❗️❗️❗️❗️

Bugun 18:00 gacha ishlab, tayyor bo‘lib turing. Tahlil jarayonida savol-javob ham olib borishimiz mumkin.

👉 @TESTLIDER

Mana bunday “E-XRONIKA” kabi dasturlarni faqat mening kursimda o‘qib ishlashingiz mumkin.

87,5 % bo‘libdi, yana qaytadan ishlashi kerakligini aytdim. Mashqda qanchalik qiyin bo‘lsa, jangda shunchalik oson bo‘ladi!

👉 @TESTLIDER

ERTAGA (27-noyabr, payshanba)

❗️05:00 – 11-sinf “O‘zbekiston tarixi” (2018), 15–16-mavzular @tarix_ombor’da savol-javob qilinadi.

❗️18:00 – imtihonga qadar har kuni “Milliy sertifikat” andazasidagi testlar tahlil qilinadi. Ertaga 9-variant! Tahlillarni YouTube’ga joylab boraman.

❗️20:00 – yopiq guruhda 10-sinf “Jahon tarixi” (2022) darsligi 16–20-mavzular savol-javob qilinadi. “KUNDALIK-OPTIMAL” test ishlanishi kerak.

👉 @TESTLIDER

“Qishki-bahorgi” guruhimda bugun 6-sinf “Qadimgi dunyo tarixi” darsligini yakunladik.

“Kundalik-optimal”, “Forms”lar, “Quiz”lar va boshqa vositalar bilan maxsus metodika asosida bitta kitobni chiqdik. Guruhim a’zolari diqqatiga, qay darajada samarali bo‘ldi, kursim haqida qanday fikrga keldingiz?

Fikringizni erkin va ochiq shu joyga yozing. Har qanday fikrni!

👉 @TESTLIDER

Mening kursim SIZ UCHUN EMAS, agar...

• Har bir darsda ko‘p miqdorda, turlicha formatdagi testlarni muntazam ishlashga tayyor bo‘lmasangiz;
• Kunlik topshiriqlarni bajarib, ularni ustozga muntazam yuborib borishni istamasangiz;
• Nisbatan qisqa muddatda natija qilishga emas, “1–2 yil vaqtim bor” degan yondashuv bilan qarayotgan bo‘lsangiz.

(c) Jalol BOLTAYEV

👉 @TESTLIDER

@TESTLIDER’da har kuni “Milliy sertifikat” testi va uning tahlillari bo‘lib o‘tmoqda. Shu bilan birga, 11-sinf “O‘zbekiston tarixi” (2018) darsligi bo‘yicha @tarix_ombor’da har kuni 5:00 da BEPUL darslar olib boryapman.

Ayniqsa, 11-sinf darsligi bo‘yicha audio savol-javoblarni qayta tinglab chiqish juda muhim. Ko‘pchilik bu darslikni murakkab deb biladi. Haqiqatdan, kitobni yodlayman, desangiz og‘irlik qiladi va bu keraksiz ham.

Lekin testolog sifatida aytishim mumkinki, ushbu kitobning aynan qaysi qismi testlarga asos bo‘lishi mumkinligini oldindan aniqlash imkoni bor. Bu yondashuvim har gal o‘zini oqlagan va oqlashda davom etmoqda.

Bugungi darsni yozib olgandim, ammo Telegramdagi texnik nosozlik sababli audio faqat “2 sekund” holida saqlanib qolibdi. Ertaga tongda 17–20-mavzular.

Ertaga navbatdagi “Milliy sertifikat” testini o‘tkazamiz. Ungacha kanalimiz 13 ming a’zoga yetadi, degan umiddaman!

Kanalimizda bunday testlar ko‘p bo‘lishi sizning faolligingizga ham bog‘liq. Kanalni tanishlaringizga ulashing!

👉 @TESTLIDER