Какие навыки ищут работодатели
Продолжаем разбирать данные отчёта LinkedIn (январь 2026). Первый пост был про страны, этот — про навыки.
Главная цифра: в США количество вакансий, требующих AI literacy, выросло на 70% за год. и это ни разу не про программирование. Это про умение работать с AI-инструментами — формулировать запросы, проверять результаты, встраивать AI в свою работу.
Пять самых быстрорастущих навыков по данным LinkedIn:
▪️AI Literacy — умение работать с AI-инструментами
▪️Conflict Mitigation — управление конфликтами
▪️Adaptability — адаптивность
▪️Process Optimization — оптимизация процессов
▪️Innovative Thinking — инновационное мышление
Четыре из пяти — это не технические навыки. Это то, что называют «человеческими» компетенциями. Работодатели ищут людей, которые сочетают техническую грамотность с умением думать, общаться и адаптироваться.
Из того же отчета LinkedIn: только 3% пользователей LinkedIn в США указывают AI-навыки в профиле. Большинство из них — инженеры и продакт-менеджеры. В маркетинге, HR, образовании, юриспруденции — 1−2% таких пользователей.
Даже если вы учитесь на гуманитарной специальности, базовая AI-грамотность сделает вас заметнее на рынке труда. Не потому что вас может заменить AI и вам надо быть не хуже, чем AI, а потому что с AI-навыками вы будете работать эффективнее тех, кто этого не умеет. Не надо учиться программировать. Надо научиться использовать AI-инструменты для своих профессиональных задач.
Ещё одна цифра из отчёта: 53% профессионалов в США планируют освоить новые AI-навыки в ближайшие 6 месяцев. То есть практически прямо сейчас. Поэтому добавьте AI-навыки в свой LinkedIn-профиль. Пройдите один-два бесплатных курса (на LinkedIn Learning, Coursera или на другой платформе). И укажите это, что стать заметнее для работодателей.
#карьера #AI
Продолжаем разбирать данные отчёта LinkedIn (январь 2026). Первый пост был про страны, этот — про навыки.
Главная цифра: в США количество вакансий, требующих AI literacy, выросло на 70% за год. и это ни разу не про программирование. Это про умение работать с AI-инструментами — формулировать запросы, проверять результаты, встраивать AI в свою работу.
Пять самых быстрорастущих навыков по данным LinkedIn:
▪️AI Literacy — умение работать с AI-инструментами
▪️Conflict Mitigation — управление конфликтами
▪️Adaptability — адаптивность
▪️Process Optimization — оптимизация процессов
▪️Innovative Thinking — инновационное мышление
Четыре из пяти — это не технические навыки. Это то, что называют «человеческими» компетенциями. Работодатели ищут людей, которые сочетают техническую грамотность с умением думать, общаться и адаптироваться.
Из того же отчета LinkedIn: только 3% пользователей LinkedIn в США указывают AI-навыки в профиле. Большинство из них — инженеры и продакт-менеджеры. В маркетинге, HR, образовании, юриспруденции — 1−2% таких пользователей.
Даже если вы учитесь на гуманитарной специальности, базовая AI-грамотность сделает вас заметнее на рынке труда. Не потому что вас может заменить AI и вам надо быть не хуже, чем AI, а потому что с AI-навыками вы будете работать эффективнее тех, кто этого не умеет. Не надо учиться программировать. Надо научиться использовать AI-инструменты для своих профессиональных задач.
Ещё одна цифра из отчёта: 53% профессионалов в США планируют освоить новые AI-навыки в ближайшие 6 месяцев. То есть практически прямо сейчас. Поэтому добавьте AI-навыки в свой LinkedIn-профиль. Пройдите один-два бесплатных курса (на LinkedIn Learning, Coursera или на другой платформе). И укажите это, что стать заметнее для работодателей.
#карьера #AI
❤9👍5🔥3🤔2
TIME — новый игрок на рынке рейтингов университетов
Вышел первый выпуск рейтинга TIME (the World's Top Universities), подготовленный в партнёрстве со Statista R, крупным провайдером рыночных данных. Рейтинг такого масштаба не запускался с 2009 года, когда THE и QS разделились на два отдельных рейтинга. То есть на рынке впервые за 15 лет появился серьёзный новый глобальный рейтинг.
В чём принципиальное отличие методологии рейтинга:
60% — academic capacity & performance (ресурсы на обучение, исследования, публикации, цитирование)
30% — innovation & economic impact (патенты, трансфер технологий, карьерные достижения выпускников)
10% — global engagement (интернационализация студентов, преподавателей, международный трафик сайта)
Ключевое отличие от QS, THE и Шанхайского: TIME делает акцент на outcomes выпускников (патенты, лидерские позиции в бизнесе, экономическое влияние), а не на репутационные опросы. Для сравнения:
▪️QS — 40% веса приходится на academic reputation (опрос экспертов), то есть по сути на «что думают коллеги»
▪️THE — 5 критериев с акцентом на research environment и research quality (простыми словами — цитирование)
▪️Shanghai — чистые научные метрики: Нобели, Fields Medals, публикации в Nature/Science
▪️Новый TIME-Statista — фокус на реальных результатах (как университеты переводят исследования в практическое воздействие и готовят выпускников к значимому вкладу в разных секторах)
Рейтинг ставит Oxford на первое место, а за ним идут американские вузы. Топ-6: Oxford, Yale, Stanford, MIT, University of Chicago, Harvard.
Интересны китайцы: Tsinghua показывает инновационный балл 95.19 — выше Oxford (84.28), Cambridge (73.80) и MIT (93.31). Но при этом китайские вузы работают в относительной международной изоляции. Это важное наблюдение, которое другие рейтинги так чётко не фиксируют.
Ценность рейтинга для поступающих — в свежем взгляде «что даёт университет после выпуска». Это может быть полезно в мотивационных письмах, когда обосновываете выбор вуза через карьерные перспективы.
Рейтинг имеет сильную аналитическую базу по неравенству доступа к образованию — студенты из семей с высоким доходом в два раза чаще поступают в элитные вузы при одинаковых баллах. Это можно использовать как аргумент при подаче на стипендии, подчёркивая социальную миссию.
У рейтинга есть свои ограничения:
▪️Акцент на патентах и бизнес-лидерстве может занижать вузы с сильным гуманитарным профилем и региональные университеты
▪️Это первый выпуск, поэтому нет динамики, нет проверки временем. Методология ещё может корректироваться (уже была коррекция метрики Global Engagement)
▪️Сами авторы пишут, что результаты не должны использоваться как единственный источник информации при принятии решений
Надо ли ориентироваться на новый рейтинг? Знать — надо, ориентироваться как на основной выбор вуза — нет.
TIME можно использовать как дополнительный аргумент в досье, если конкретный вуз хорошо в нём представлен, или как источник данных о результатах выпускников. Но ставить его в один ряд с «большой тройкой» (QS, THE, Шанхай) пока рано. Нужно минимум 3–5 выпусков, чтобы оценить стабильность методологии и принятие академическим сообществом.
#стратегия
Вышел первый выпуск рейтинга TIME (the World's Top Universities), подготовленный в партнёрстве со Statista R, крупным провайдером рыночных данных. Рейтинг такого масштаба не запускался с 2009 года, когда THE и QS разделились на два отдельных рейтинга. То есть на рынке впервые за 15 лет появился серьёзный новый глобальный рейтинг.
В чём принципиальное отличие методологии рейтинга:
60% — academic capacity & performance (ресурсы на обучение, исследования, публикации, цитирование)
30% — innovation & economic impact (патенты, трансфер технологий, карьерные достижения выпускников)
10% — global engagement (интернационализация студентов, преподавателей, международный трафик сайта)
Ключевое отличие от QS, THE и Шанхайского: TIME делает акцент на outcomes выпускников (патенты, лидерские позиции в бизнесе, экономическое влияние), а не на репутационные опросы. Для сравнения:
▪️QS — 40% веса приходится на academic reputation (опрос экспертов), то есть по сути на «что думают коллеги»
▪️THE — 5 критериев с акцентом на research environment и research quality (простыми словами — цитирование)
▪️Shanghai — чистые научные метрики: Нобели, Fields Medals, публикации в Nature/Science
▪️Новый TIME-Statista — фокус на реальных результатах (как университеты переводят исследования в практическое воздействие и готовят выпускников к значимому вкладу в разных секторах)
Рейтинг ставит Oxford на первое место, а за ним идут американские вузы. Топ-6: Oxford, Yale, Stanford, MIT, University of Chicago, Harvard.
Интересны китайцы: Tsinghua показывает инновационный балл 95.19 — выше Oxford (84.28), Cambridge (73.80) и MIT (93.31). Но при этом китайские вузы работают в относительной международной изоляции. Это важное наблюдение, которое другие рейтинги так чётко не фиксируют.
Ценность рейтинга для поступающих — в свежем взгляде «что даёт университет после выпуска». Это может быть полезно в мотивационных письмах, когда обосновываете выбор вуза через карьерные перспективы.
Рейтинг имеет сильную аналитическую базу по неравенству доступа к образованию — студенты из семей с высоким доходом в два раза чаще поступают в элитные вузы при одинаковых баллах. Это можно использовать как аргумент при подаче на стипендии, подчёркивая социальную миссию.
У рейтинга есть свои ограничения:
▪️Акцент на патентах и бизнес-лидерстве может занижать вузы с сильным гуманитарным профилем и региональные университеты
▪️Это первый выпуск, поэтому нет динамики, нет проверки временем. Методология ещё может корректироваться (уже была коррекция метрики Global Engagement)
▪️Сами авторы пишут, что результаты не должны использоваться как единственный источник информации при принятии решений
Надо ли ориентироваться на новый рейтинг? Знать — надо, ориентироваться как на основной выбор вуза — нет.
TIME можно использовать как дополнительный аргумент в досье, если конкретный вуз хорошо в нём представлен, или как источник данных о результатах выпускников. Но ставить его в один ряд с «большой тройкой» (QS, THE, Шанхай) пока рано. Нужно минимум 3–5 выпусков, чтобы оценить стабильность методологии и принятие академическим сообществом.
#стратегия
TIME
The World's Top Universities of 2026
Explore the top universities of 2026 leading in innovation, academic performance, and global engagement.
❤5👍5🔥4🤯1
Сегодня 22 февраля 2026 г., и из 209 программ каталога Erasmus Mundus только 2 программы ещё имеют открытый дедлайн на полную стипендию (€1,400/мес. + tuition + перелёт), плюс 1 программа с частичной стипендией EM.
Полная стипендия Erasmus Mundus
1️⃣ European Master in Global Studies (EMGS)
Дедлайн на стипендию EM: 28 февраля 2026 г. (через 6 дней)
Область: глобальные исследования, история, политология, социальные науки
Университеты: Leipzig, Roskilde, LSE, Macquarie, Wrocław, Vienna, Addis Ababa и др.
https://globalstudies-masters.eu/admission/application/deadlines-timetable/
2️⃣ EMIMEP (International Master in Microelectronics and Photonics Technologies)
Дедлайн на стипендию EM: 13 марта 2026 г.
Стипендия: €1,400/мес. за 24 месяца + tuition + все расходы
Область: электроинженерия, фотоника, микроэлектроника, телекоммуникации
Университеты: Limoges (Франция), Brescia (Италия), País Vasco (Испания), Jena (Германия)
Требования: бакалавр в electrical engineering, electronics, telecom, CS, photonics или physics
https://www.erasmus-mundus.emimep.eu/admission-applications/https-www-erasmus-mundus-emimep-eu-admission-applications-erasmus-mundus-application/
Частичная стипендия EM (только tuition fees)
3️⃣ EGEI (Economics of Globalisation and European Integration)
Дедлайн на стипендию: 28 февраля 2026 г.
Стипендия покрывает только tuition: €16,000 (partner countries) или €5,000 (programme countries) за 2 года. Это не полная стипендия EM — нет ежемесячной выплаты €1,400
Self-funded (с визой): до 30 марта 2026 г., без визы: до 30 мая 2026 г.
Область: экономика, глобализация
https://www.master-egei.eu/how-to-apply/
Все остальные 206 программ каталога закрыли приём на стипендию EM. Основные дедлайны были 5 января — 15 февраля 2026 г. Программы типа NOHA, GLOCAL, Europubhealth, EMAI, MAGMa, GroundwatCH принимают сейчас заявки только на self-funded места.
#стипендии
Полная стипендия Erasmus Mundus
Дедлайн на стипендию EM: 28 февраля 2026 г. (через 6 дней)
Область: глобальные исследования, история, политология, социальные науки
Университеты: Leipzig, Roskilde, LSE, Macquarie, Wrocław, Vienna, Addis Ababa и др.
https://globalstudies-masters.eu/admission/application/deadlines-timetable/
Дедлайн на стипендию EM: 13 марта 2026 г.
Стипендия: €1,400/мес. за 24 месяца + tuition + все расходы
Область: электроинженерия, фотоника, микроэлектроника, телекоммуникации
Университеты: Limoges (Франция), Brescia (Италия), País Vasco (Испания), Jena (Германия)
Требования: бакалавр в electrical engineering, electronics, telecom, CS, photonics или physics
https://www.erasmus-mundus.emimep.eu/admission-applications/https-www-erasmus-mundus-emimep-eu-admission-applications-erasmus-mundus-application/
Частичная стипендия EM (только tuition fees)
Дедлайн на стипендию: 28 февраля 2026 г.
Стипендия покрывает только tuition: €16,000 (partner countries) или €5,000 (programme countries) за 2 года. Это не полная стипендия EM — нет ежемесячной выплаты €1,400
Self-funded (с визой): до 30 марта 2026 г., без визы: до 30 мая 2026 г.
Область: экономика, глобализация
https://www.master-egei.eu/how-to-apply/
Все остальные 206 программ каталога закрыли приём на стипендию EM. Основные дедлайны были 5 января — 15 февраля 2026 г. Программы типа NOHA, GLOCAL, Europubhealth, EMAI, MAGMa, GroundwatCH принимают сейчас заявки только на self-funded места.
#стипендии
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
European Master in Global Studies |
Deadlines & Timetable | European Master in Global Studies
The application cycle for the cohort 2026/27 will begin on January 15 2026. The application deadline for students applying for the Erasmus Mundus Scholarship is 28 February 2026, 23:59 CET. The application deadline for all other students is 31 May 2026, 23:59…
❤4🔥4👏2🤣2🆒2
Почему LinkedIn важен с первого курса учёбы
Третий пост по отчёту LinkedIn (январь 2026). Первый был про страны, второй — про навыки. Этот про то, как люди находят работу в 2026 году.
Ключевая цифра из отчёта: кандидаты, которые связаны с сотрудником компании на LinkedIn до подачи заявки, получают работу в 3,6 раза чаще, чем те, кто подаёт «вхолодную». 3,6 раза — это не маленькая разница. И она растёт. За последние два года этот эффект увеличился на 12%.
Когда на одно место приходят сотни откликов, рекрутёры используют любой сигнал, чтобы отфильтровать кандидатов. Наличие связи с действующим сотрудником — один из таких сигналов.
Что это значит для будущих студентов и для тех, кто уже учится:
▪️LinkedIn — не только для тех, кто уже работает. Если начать строить профессиональную сеть на первом курсе, к моменту окончания вуза будут живые связи с людьми в компаниях, куда вы хотите попасть.
▪️Создайте LinkedIn-профиль на языке страны, где учитесь (или на английском). Укажите вуз, специальность, навыки, в том числе AI-навыки из прошлого поста.
▪️Начните добавлять в контакты однокурсников, преподавателей, спикеров на конференциях, людей из компаний в вашей сфере.
▪️Публикуйте что-нибудь хотя бы раз в месяц. Заметку о конференции, мысль о прочитанной статье, вывод из учебного проекта. По данным отчёта, AI-контент на LinkedIn вырос на 66% за год — значит, аудитория для такого контента есть и растёт.
Рынок труда сейчас сложный. Но в условиях высокой конкуренции выигрывают не те, у кого лучше диплом, а те, у кого лучше стратегия. И нетворкинг как ключевая часть этой стратегии.
#карьера
Третий пост по отчёту LinkedIn (январь 2026). Первый был про страны, второй — про навыки. Этот про то, как люди находят работу в 2026 году.
Ключевая цифра из отчёта: кандидаты, которые связаны с сотрудником компании на LinkedIn до подачи заявки, получают работу в 3,6 раза чаще, чем те, кто подаёт «вхолодную». 3,6 раза — это не маленькая разница. И она растёт. За последние два года этот эффект увеличился на 12%.
Когда на одно место приходят сотни откликов, рекрутёры используют любой сигнал, чтобы отфильтровать кандидатов. Наличие связи с действующим сотрудником — один из таких сигналов.
Что это значит для будущих студентов и для тех, кто уже учится:
▪️LinkedIn — не только для тех, кто уже работает. Если начать строить профессиональную сеть на первом курсе, к моменту окончания вуза будут живые связи с людьми в компаниях, куда вы хотите попасть.
▪️Создайте LinkedIn-профиль на языке страны, где учитесь (или на английском). Укажите вуз, специальность, навыки, в том числе AI-навыки из прошлого поста.
▪️Начните добавлять в контакты однокурсников, преподавателей, спикеров на конференциях, людей из компаний в вашей сфере.
▪️Публикуйте что-нибудь хотя бы раз в месяц. Заметку о конференции, мысль о прочитанной статье, вывод из учебного проекта. По данным отчёта, AI-контент на LinkedIn вырос на 66% за год — значит, аудитория для такого контента есть и растёт.
Рынок труда сейчас сложный. Но в условиях высокой конкуренции выигрывают не те, у кого лучше диплом, а те, у кого лучше стратегия. И нетворкинг как ключевая часть этой стратегии.
#карьера
👍5🔥5❤3💯2
Несколько месяцев назад во Франции изменились условия для тех, кто хочет учиться по контракту alternance. Тема важная — особенно для тех, кто только планирует поступление, например, в бизнес-школу и рассчитывает на этот формат обучения. Поэтому разбираем с самого начала: что такое alternance, как изменился рынок и что делать, чтобы найти компанию в новых условиях.
Школьникам: международные возможности по направлению "Бизнес и предпринимательство"
Для тех, у кого интерес к бизнесу, стартапам и глобальным проблемам. И кто хочет собрать сильную заявку для поступления.
Global Youth Entrepreneurship Challenge — GYEC
Онлайн-челлендж по предпринимательству. За 12 часов команда из 3–8 школьников (14–18 лет, из одной страны) получает кейс и разрабатывает устойчивую бизнес-идею. Нужно подготовить 2-страничный бизнес-план и 3-минутное видео.
Регистрация открылась 1 марта 2026 года.
Intelligent Ironman Creativity Contest 2026, Тайвань
Международный командный конкурс креативных решений. 4–6 участников + наставник. Финал проходит в Тайване.
Дедлайн регистрации — 3 июля 2026 года.
Для бизнес-направлений, engineering, entrepreneurship, sustainability это будет не "кружок", а реальный опыт командной работы. В заявке это превращается в рабочий кейс (проблема — решение — роль в команде — результат).
#бакалавриат
Для тех, у кого интерес к бизнесу, стартапам и глобальным проблемам. И кто хочет собрать сильную заявку для поступления.
Global Youth Entrepreneurship Challenge — GYEC
Онлайн-челлендж по предпринимательству. За 12 часов команда из 3–8 школьников (14–18 лет, из одной страны) получает кейс и разрабатывает устойчивую бизнес-идею. Нужно подготовить 2-страничный бизнес-план и 3-минутное видео.
Регистрация открылась 1 марта 2026 года.
Intelligent Ironman Creativity Contest 2026, Тайвань
Международный командный конкурс креативных решений. 4–6 участников + наставник. Финал проходит в Тайване.
Дедлайн регистрации — 3 июля 2026 года.
Для бизнес-направлений, engineering, entrepreneurship, sustainability это будет не "кружок", а реальный опыт командной работы. В заявке это превращается в рабочий кейс (проблема — решение — роль в команде — результат).
#бакалавриат
https://www.facebook.com/entreplanet/>
</head>
<body id=
</head>
<body id=
Global Youth Entrepreneurship Challenge
International business idea competition for high school students
❤6🔥5👍4
Школьникам, поступающим на направления "Экономика, политика, общественные науки"
Для профилей экономика, public policy, IR, PPE или social sciences, ключевой навык — это аргументированное письмо. Участие в конкурсах эссе 100% усилит заявку.
John Locke Institute Global Essay Prize 2026
Международный конкурс эссе по философии, политике, экономике, истории, праву.
Открыт для школьников worldwide.
Даты этапов — на сайте.
Cambridge Re:Think Essay Competition 2026
Онлайн-конкурс эссе для junior и senior категорий.
Дедлайн подачи — 10 мая 2026 года.
Для гуманитарных и социальных наук важно не количество активностей, а их качество. Конкурсное эссе — это прямое доказательство аналитического мышления. Если работа качественная, её можно использовать как академический writing sample и как основу для мотивационного письма.
#бакалавриат
Для профилей экономика, public policy, IR, PPE или social sciences, ключевой навык — это аргументированное письмо. Участие в конкурсах эссе 100% усилит заявку.
John Locke Institute Global Essay Prize 2026
Международный конкурс эссе по философии, политике, экономике, истории, праву.
Открыт для школьников worldwide.
Даты этапов — на сайте.
Cambridge Re:Think Essay Competition 2026
Онлайн-конкурс эссе для junior и senior категорий.
Дедлайн подачи — 10 мая 2026 года.
Для гуманитарных и социальных наук важно не количество активностей, а их качество. Конкурсное эссе — это прямое доказательство аналитического мышления. Если работа качественная, её можно использовать как академический writing sample и как основу для мотивационного письма.
#бакалавриат
❤7👍4🔥4
Школьникам: исследовательский трек
Если подросток хочет не "просто поступление", а академический трек, то очень желателен собственный research-опыт. Вот один из вариантов, как его можно получить.
Lumiere Research Scholar Program
Летний исследовательский проект с менторами из сильных университетов. Формат 1:1 или малые группы. Работа над собственной research question в STEM, social sciences или humanities. Онлайн.
Старт — 1 июня 2026 года.
Приоритетный дедлайн — 8 марта 2026 года.
Регистрация по ссылке
Для 6–8 классов есть Junior Explorer Program (больше exploration, чем полноценное исследование).
Собственный исследовательский проект — это очень высокий уровень. Показывает способность формулировать вопрос, строить аргументацию и доводить работу до финального продукта. Особенно ценно для STEM, economics, psychology и междисциплинарных направлений.
#бакалавриат
Если подросток хочет не "просто поступление", а академический трек, то очень желателен собственный research-опыт. Вот один из вариантов, как его можно получить.
Lumiere Research Scholar Program
Летний исследовательский проект с менторами из сильных университетов. Формат 1:1 или малые группы. Работа над собственной research question в STEM, social sciences или humanities. Онлайн.
Старт — 1 июня 2026 года.
Приоритетный дедлайн — 8 марта 2026 года.
Регистрация по ссылке
Для 6–8 классов есть Junior Explorer Program (больше exploration, чем полноценное исследование).
Собственный исследовательский проект — это очень высокий уровень. Показывает способность формулировать вопрос, строить аргументацию и доводить работу до финального продукта. Особенно ценно для STEM, economics, psychology и междисциплинарных направлений.
#бакалавриат
Lumiere Education
Student Application | Lumiere Education
Lumiere Education is a research program that connects students with scholar mentors from top universities. By working on a research paper, students can get a headstart for college and graduate school.
❤8🥰4🔥3
Школьникам: если интерес в когнитивных науках, психологии, образовании
APA TOPSS Student Competition
Конкурс от American Psychological Association. Нужно снять видео до 3 минут о том, как ИИ помогает или мешает обучению, с опорой на психологические исследования.
Дедлайн — 20 марта 2026 года.
Это сочетание академической базы и публичной коммуникации. Для psychology, education, cognitive science важно уметь объяснять сложные идеи. Такой конкурс демонстрирует, что поступающий понимает теорию и умеет ее донести до аудитории.
#бакалавриат
APA TOPSS Student Competition
Конкурс от American Psychological Association. Нужно снять видео до 3 минут о том, как ИИ помогает или мешает обучению, с опорой на психологические исследования.
Дедлайн — 20 марта 2026 года.
Это сочетание академической базы и публичной коммуникации. Для psychology, education, cognitive science важно уметь объяснять сложные идеи. Такой конкурс демонстрирует, что поступающий понимает теорию и умеет ее донести до аудитории.
#бакалавриат
❤7👍5🔥3
Школьникам: возможности по направлениям дизайн, искусство, визуальное мышление
Последний пост подборки. Он для тех, у кого профиль — art, design, animation, architecture, визуальные коммуникации.
Taiwan International Student Design Competition 2026
Международный конкурс дизайна. Категории: product design, visual communication, digital animation, архитектура и др.
Регистрация открывается 27 апреля 2026 года.
Дедлайн подачи — 6 июля 2026 года.
Премия BDFIL 2026 — комиксы
Международный конкурс для авторов от 15 лет. Тема 2026 года — «Течение воды».
Призы до 2000 швейцарских франков.
Дедлайн — 15 июня 2026 года.
Для art-направлений портфолио решает больше, чем оценки. Международный конкурс — это независимая оценка работы. Даже само участие показывает ориентацию на профессиональный уровень.
Вывод по всем активностям — не надо участвовать во всём. 1–2 активности в такой логике: экономика + эссе, STEM + research, дизайн + международный конкурс. Понятный, сбалансированный профиль всегда сильнее большого числа хаотичных сертификатов и дипломов.
#бакалавриат
Последний пост подборки. Он для тех, у кого профиль — art, design, animation, architecture, визуальные коммуникации.
Taiwan International Student Design Competition 2026
Международный конкурс дизайна. Категории: product design, visual communication, digital animation, архитектура и др.
Регистрация открывается 27 апреля 2026 года.
Дедлайн подачи — 6 июля 2026 года.
Премия BDFIL 2026 — комиксы
Международный конкурс для авторов от 15 лет. Тема 2026 года — «Течение воды».
Призы до 2000 швейцарских франков.
Дедлайн — 15 июня 2026 года.
Для art-направлений портфолио решает больше, чем оценки. Международный конкурс — это независимая оценка работы. Даже само участие показывает ориентацию на профессиональный уровень.
Вывод по всем активностям — не надо участвовать во всём. 1–2 активности в такой логике: экономика + эссе, STEM + research, дизайн + международный конкурс. Понятный, сбалансированный профиль всегда сильнее большого числа хаотичных сертификатов и дипломов.
#бакалавриат
TISDC臺灣國際學生創意設計大賽
Categories - TISDC臺灣國際學生創意設計大賽
❤6👍4🔥3
Stepstone_Gehaltsreport_2026.pdf
12.9 MB
Что важно знать перед поступлением в Германию
Stepstone опубликовал крупнейший отчёт по зарплатам в Германии — 1,3 млн данных. Выделим главное для тех, кто выбирает специальность и вуз.
Медианная зарплата — 53 900€ в год (брутто). С университетским дипломом — 68 250€, без диплома — 51 200€. Разница: +33%. Высшее образование окупается.
Больше всего платят: медицина (врачи) — 105 500€, инженерия — 75 000€, техническая разработка — 72 250€, IT — 66 750€, управление — 66 750€, финансы — 59 250€, образование — 60 250€. Разница между самым высокооплачиваемым и самым низкооплачиваемым направлением — более чем в 2 раза.
В финансах диплом даёт +19% к зарплате, в IT — +14,8%, в инженерии — +8,2%. В "ручных" профессиях и продажах разница минимальна — опыт важнее диплома.
Место учёбы часто становится местом работы. Годовые зарплаты: Мюнхен — 64 750€, Штутгарт — 63 750€, Гамбург — 60 000€. Топ-земли по зарплатам: Баден-Вюртемберг — 58 500€, Гессен — 58 250€, Бавария — 57 750€. Восточная Германия отстаёт на 13% от Западной. Но учитывайте стоимость жизни. Мюнхен дороже Берлина на 30–40%.
Крупные компании (>5000 сотрудников) платят на 29% больше малого бизнеса.
Основной рост зарплаты — в первые 10 лет карьеры (+20%), потом кривая выравнивается. Поэтому первая работа в крупной компании — это стратегическое преимущество.
Перед поступлением — посмотрите зарплаты по вашей специальности и региону. Во время учёбы выбирайте стажировки в крупных компаниях. После выпуска — первые годы самые важные для роста дохода. Вот такие быстрые, но максимально практичные выводы.
#Германия
Stepstone опубликовал крупнейший отчёт по зарплатам в Германии — 1,3 млн данных. Выделим главное для тех, кто выбирает специальность и вуз.
Медианная зарплата — 53 900€ в год (брутто). С университетским дипломом — 68 250€, без диплома — 51 200€. Разница: +33%. Высшее образование окупается.
Больше всего платят: медицина (врачи) — 105 500€, инженерия — 75 000€, техническая разработка — 72 250€, IT — 66 750€, управление — 66 750€, финансы — 59 250€, образование — 60 250€. Разница между самым высокооплачиваемым и самым низкооплачиваемым направлением — более чем в 2 раза.
В финансах диплом даёт +19% к зарплате, в IT — +14,8%, в инженерии — +8,2%. В "ручных" профессиях и продажах разница минимальна — опыт важнее диплома.
Место учёбы часто становится местом работы. Годовые зарплаты: Мюнхен — 64 750€, Штутгарт — 63 750€, Гамбург — 60 000€. Топ-земли по зарплатам: Баден-Вюртемберг — 58 500€, Гессен — 58 250€, Бавария — 57 750€. Восточная Германия отстаёт на 13% от Западной. Но учитывайте стоимость жизни. Мюнхен дороже Берлина на 30–40%.
Крупные компании (>5000 сотрудников) платят на 29% больше малого бизнеса.
Основной рост зарплаты — в первые 10 лет карьеры (+20%), потом кривая выравнивается. Поэтому первая работа в крупной компании — это стратегическое преимущество.
Перед поступлением — посмотрите зарплаты по вашей специальности и региону. Во время учёбы выбирайте стажировки в крупных компаниях. После выпуска — первые годы самые важные для роста дохода. Вот такие быстрые, но максимально практичные выводы.
#Германия
👍7❤5🔥3🤔2