⚪️Работа Белой секции «Проблемы взрослости и профессионального становления» началась с вступительного слова председателя жюри – Новиковой Т.О., к.ф.н., доц. каф. общей и прикладной психологии с курсами медико-биологических дисциплин и педагогики СПбГПМУ. В качестве членов жюри также выступили Смарышева В.А., к.п.н., проректор по учебной работе АНО ВО ВЕИП, Круглова Н.Е., к.п.н., доц. каф. клинической психологии и психологической помощи РГПУ им. А.И. Герцена, Козина Н.В., к.п.н., доц. каф. клинической психологии СПбГПМУ.

📷Конференция началась с видео-доклада студентки ФГБОУ ВО РязГМУ Минздрава России Медяник Миланы Михайловны «Различия эмоциональной дезадаптации у студентов: региональный и международный контексты». Работа отражала сложности, с которыми сталкиваются иногородние студенты и студенты других стран во время учебы. Докладчик пришла к выводу, что студенты из других стран имеют тенденцию к повышенному нервно-психическому напряжению.

Далее были заслушаны очные выступления:
👤Доклад студентки ФГБОУ ВО СЗГМУ им. И.И. Мечникова Минздрава России Соколовой Виктории Николаевны «Гендерные особенности проявления синдрома эмоционального выгорания у студентов медицинского университета» вызывал интерес у членов жюри. В результате исследования выявлены гендерные различия в проявлении СЭВ у студентов-медиков старших курсов: юноши старших курсов более склонны к проявлению синдрома. Такой вывод идет вразрез с предположениями других исследователей, что позволило аудитории поразмышлять над полученными результатами.

👤Трофимова Екатерина Олеговна, студентка ФГБОУ ВО СЗГМУ им. И.И. Мечникова Минздрава России, уже не первый год выступает на нашем ежегодном форуме. В этом году тема ее выступления - «Взаимосвязь иррациональных убеждений и показателей перфекционизма студентов-медиков». Было выявлено, что студентам младших курсов свойственны иррациональные установки катастрофизации и долженствования в отношении себя, высокий уровень перфекционизма и поленезависимость как когнитивный стиль. Работа указывает мишени возможной психологической коррекции.

👤Активное обсуждение вызвал доклад студентки ФГБОУ ВО КГМУ Минздрава России Рожковой Алины Александровны «Особенности контроля поведения у преподавателей высших учебных заведений с повышенной тревогой». Сделан вывод, что высокий уровень тревоги преподавателей может быть связан с недостатком уверенности в своих способностях управлять своими действиями и окружением. Более низкий эмоциональный контроль может стать основой развития тревожной симптоматики. В дальнейшем на основе полученных данных планируется проведение работы, направленной на снижение тревоги преподавателей.

👤Ильина Варвара Петровна, студентка ФГБОУ ВО СПБГПМУ Минздрава России, доклад «Кризисные ситуации как предикторы профессиональных деструкций сотрудников образовательных учреждений для детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата». Исследование отразило сложность феномена профессиональных деструкций у педагогов и воспитателей учреждений для детей с НОДА. Результаты оказались неожиданными и вызвали бурную дискуссию.

👤Завершил работу секции доклад Ильиной Светланы Сергеевны «Психологическое благополучие взрослых детей алкоголиков в период ранней взрослости» студентки ФГБОУ ВО СПбГПМУ Минздрава России. Докладчиком были выявлены различия в ранних дезадаптивных схемах и в когнитивных поведенческих стратегиях преодоления у группы ВДА и не ВДА. Результаты исследования лягут в основу разработки программ помощи взрослым детям алкоголиков.

Призовые места распределены следующим образом:
🥉место – Рожкова А.А.«Особенности контроля поведения у преподавателей высших учебных заведений с повышенной тревогой» (науч. р.: д.п.н., профессор Василенко Т.Д.).
🥈место – Ильина С.С.«Психологическое благополучие взрослых детей алкоголиков в период ранней взрослости» (науч. р.: к.п.н., доц.каф. психосоматики и психотерапии Потапова Е.А.).
🥇место – Трофимова Е.О. «Взаимосвязь иррациональных убеждений и показателей перфекционизма студентов-медиков».(науч. р.: к.п.н., доц. каф. психотерапии, медицинской психологии и сексологии, Парфенова Д.А.)

🔵На Синей секции «Психология детства и подросткового возраста» были представлены доклады, посвященные вопросам психологического благополучия, здоровья и развития ребенка. 

👤Чулошников Е.П. (2 курс, ФГБОУ ВО ЮУГМУ) подготовил доклад на тему “Предикторы когнитивной дефицитарности у детей 7-10 лет с наличием заболеваемости новой коронавирусной инфекции”. Полученные в результате исследования данные указывают на значимую когнитивную дефицитарность детей, переболевших НКВИ: снижения свойств внимания, а также легкое снижение слуховой памяти. При этом дети, перенесшие заболевание, эффективно решали логические задачи, что подтолкнуло докладчика на продолжение исследования данной темы. 

👤Белогрудова Д.К. (5 курс, Государственный университет «Дубна») выступила с докладом на тему «Принципы преодоления агрессивного и самоповреждающего поведения ребенка с комплексными тяжелыми нарушениями развития (на материале клинического случая)». Были рассмотрены факторы, усугубляющие и сглаживающие аутоагрессивное поведение у ребенка. Докладчик выделил следующие принципы для преодоления самоповреждающего поведения у детей с ТМНР: учёт доступных ребенку средств коммуникации и варьирование предметного воздействия; выстраивание понятной тактильной системы средств взаимодействия; ритуализация контекста формируемых действий как способ построения образа ситуации у ребенка; организация процесса обучения в соответствии с уровнем развития.

👤Снегова В.Э. (5 курс, СПбГПМУ) представила доклад на тему «Образ семьи у подростков с хроническим соматическим заболеванием».
Докладчиком были изучены особенности семейных взаимоотношений и представлений о семье у подростков с бронхиальной астмой: обнаружена сниженная значимость семейных ценностей, ценности самой семьи, а также сниженная семейная сплоченность. Установлено, что дети с бронхиальной астмой оценивают мать как более директивную и непоследовательную, выражают к ней более критичное отношение, а также демонстрируют более низкий позитивный интерес к отцу. 

👤Мирошникова М.А. (3 курс, СПБГПМУ) представила доклад на тему
«Социально-психологические факторы адаптации подростков к медицинскому учреждению». Докладчиком были рассмотрены стадии адаптации к медицинскому учреждению, изучены социально-психологические факторы, определяющие характер, последовательность и темп адаптации к стационарному лечению. Ко внешним факторам были отнесены социально-бытовое ориентирование и оптимальное коммуникативное взаимодействие. В качестве внутренних выделены: чувство одиночества, тревожность, чувство безнадёжности и отношение подростков к болезни. 

👤Дасаева Х.У. (5 курс, СПбГПМУ) подготовила доклад на тему «Особенности личностной, поведенческой и эмоциональной сферы у подростков с нарушением интеллектуального развития и поведения». В ходе исследования, проведенного докладчиком, было установлено, что у подростков с нарушением поведения наблюдаются: низкая толерантность к фрустрации; неконструктивные копинг-стратегии; а также более низкий уровень восприятия эмоций других людей и субъективно высокий уровень самооценки в сравнении с учениками без нарушений поведения. 

👤Щедрина А.Н. (2 курс, СПбГПМУ) выступила с докладом на тему "Социальные представления подростков о роли гаджетов в их жизни”.
По результатам проведенного исследования, гаджеты в жизни подростков выполняют коммуникативную, рекреационную и развлекательную функции; также отмечается, что подростки недостаточно осознанно подходят к использованию гаджетов при отсутствии внешнего контроля. По мнению докладчика, доверительные отношения с семьей и сверстниками, просвещение в сфере цифровой безопасности, а также активность в реальной жизни могут способствовать уменьшению времени использования гаджетов подростками и обеспечить гармоничное развитие их личности.

🥇Лучшим был признан доклад Белогрудовой Д.К. (науч. рук.: ст. преп. Долженко А.Н.).
🥈 место было присуждено Щедриной А.Н. (науч. рук.: к.ф.н., доц. Новикова Т.О., к.пс.н., доц. Потапова Е.А.)
🥉 место заняла Мирошникова М.А. (науч. рук.: к.ф.н., доц. Новикова Т.О.).

🔴Красная секция – «Личность в кризисе: биопсихосоциальный подход» начала свою работу со вступительного слова председателя жюри – Маликовой Татьяны Владимировны, к.п.н., доц. каф. общей и прикладной психологии с курсами медико-биологических дисциплин и педагогики СПбГПМУ. Членами жюри также являлись: Калашникова Резеда Наильевна, к.п.н., медицинский психолог КМПП ГБУЗ ПНД №3, Ханько Александр Валерьевич, к.п.н., заведующий психологической службой СПб ГБУЗ «Психиатрическая больница №1 им. П.П. Кащенко», Рождественский Владимир Игоревич, к.п.н., доц. каф. клинической психологии СПбГПМУ.

👤Конференция началась с доклада студентки СПбУ ГПС МЧС России Волженкиной Веры Александровны (науч. р.: к.пс.н., доц. Акиндинова И.А.): «Готовность к принятию психологической помощи и признаки стрессового расстройства у участников СВО в условиях госпитализации». Были раскрыты особенности отношения участников СВО к оказанию им психологической помощи, связанные не только со стрессовыми расстройствами, но и социальной стигмой. Выявленные данные указывают на необходимость мониторинга и профилактики деструкции психоэмоционального состояния участников СВО в первые недели пребывания в госпитале. 
Доклад вызвал большой интерес у слушателей, и члены жюри присудили Вере Александровне диплом 1 степени. 

👤Студентка СПбГПМУ, Александрова Екатерина Петровна (науч. р.: к.м.н., доц. Пирогов Д.Г.) в докладе «Толерантность к неопределенности и аутодеструктивные тенденции у лиц молодого возраста» объяснила разницу между толерантностью к неопределенности (ТН) и межличностной интолерантностью к неопределенности. Исследование показало, что респонденты с высоким уровнем ТН демонстрируют более высокие показатели аддиктивной склонности. Докладчик отметила, что понятия интолерантности и межличностной интолерантности требуют более четкого разграничения при дальнейших исследованиях. Доклад был высоко оценен жюри, и Екатерине Петровне был присужден диплом 2 степени.

👤Забелина Елизавета Михайловна, студентка СПбГПМУ (науч. р.: асс. каф. клинической психологии Гаранина М.М.), представила доклад на тему: «Мишени психологической поддержки матерей детей, получающих паллиативную помощь». Докладчик объяснила значимость работы с психологическими ресурсами матерей детей, получающих паллиативную помощь, в результате которых были представлены основные мишени психологической поддержки: сбалансированная временная перспектива, развитие интернального локус-контроля и ответственности, а также принятие смерти и чувств по отношению к ней. Елизавета Михайловна получила диплом 3 степени.

👤Зюкина Олеся Вячеславовна (науч. р.: д.пс.н., проф. Василенко Т.Д.), студентка КГМУ представила доклад на тему: «Особенности механизмов психологических защит у лиц, вынужденных покинуть свое место жительства в период специальной военной операции». Докладчик отметила, что основными механизмами защиты у лиц, вынужденно покинувших свое место жительства, преобладают непродуктивные механизмы защиты: «реактивные образования» и «отрицание». Также результаты показали низкую стрессоустойчивость и выраженные признаки дезадаптации у лиц, проживающих в пунктах временного размещения.

👤Доклад студентки СПбГПМУ, Гисмеевой Софии Алмазовны (науч. р.: к.м.н., доц. Пирогов Д.Г) «Психологическое здоровье и тип отношения к своей болезни женщин, скрывающих свой ВИЧ-положительный статус от сексуального партнера» вызвал очень бурные обсуждения. Докладчик представила основные факторы психологического здоровья у женщин, скрывающих свой ВИЧ-положительный статус. Было отмечено, что для них характерны чувство неполноценности, повышенная подозрительность, низкий уровень осознания своих и чужих эмоций. Помимо этого, респонденты чаще всего демонстрировали сенситивный тип отношения к болезни.

👏🏻Мы поздравляем победителей и докладчиков с успешным представлением результатов своих работ! Благодарим жюри, выступающих и слушателей за активное участие в Форуме! 

✨Под этим постом будем ждать ваши комментарии, пожелания и впечатления от «Студенческой науки – 2025»!

🫶🏻С уважением, организационный комитет секции «Клиническая психология»!

#СНОваВместе

⚡️Уважаемые коллеги!

СНО Клиническая психология СПбГПМУ напоминает, что уже завтра состоится очное заседание:

💡Тема: «Психология сексуальной сферы: грани нормы и патологии».

🗣️На заседании в качестве спикера выступит Попова Надежда Андреевна, врач-сексолог, психотерапевт Центра психологии и психотерапии «W Clinic». Надежда Андреевна расскажет о различных подходах к пониманию сексуальности, а также поделится опытом работы с лицами с расстройствами сексуальной сферы.
После этого студенты факультета клинической психологии СПбГПМУ представят свои доклады в рамках темы заседания.

📅Когда: 23 апреля (среда), 17:00
📍Где: Аудитория №1, Кантемировская ул., 16.

🙌🏻До встречи на заседании!

#СНОваВместе

🔥Вчера, 23 апреля, состоялось заседание СНО Клиническая психология СПбГПМУ «Психология сексуальной сферы: грани нормы и патологии».

🗣На заседании выступил приглашенный спикер - Попова Надежда Андреевна, врач-сексолог психотерапевт «W Clinic». Надежда Андреевна рассказала о современном доказательном подходе в вопросах нормы и патологии сексуальной сферы. Выступление спикера было построено в формате "Вопрос - ответ", вызвав активное обсуждение в аудитории. Надежда Андреевна ответила на все интересующие студентов вопросы, рассказав о сложностях и тонкостях профессии сексолога, а также указав на перспективы работы клинического психолога в данном направлении.

Наши студенты также традиционно представили свои доклады:

🌟Березин А.О. Зынак С.А. «Ранняя половая жизнь: норма или патология?
Психологические аспекты и социокультурные факторы».

Докладчики представили качественный и всеобьемлющий доклад, рассказав о предикторах, последствиях и профилактике раннего начала половой жизни, а также поделились современными исследованиями по теме.

🌟Карибова Э.И. Кисель А.А. «Сексуальная сфера больных шизофренией».

Студенты прояснили основные моменты, связанные с патологией сексуальной сферы, гендерной идентичностью, сексуальной ориентацией при болезни, а также разобрали несколько клинических случаев совместно с аудиторией.

📚Список полезной литературы, которым поделилась Надежда Андреевна:

📘1.Стивен Б. Левин, Кэндис Б. Райзен, Стэнли Э. Альтхоф. Руководство по клинической сексологии для специалистов в области психического здоровья.
📕2.Майкл Э. Мец, Норман Б. Эпштейн, Барри Маккарти. Когнитивно-поведенческая терапия сексуальных дисфункций.
📗3.Кэтрин К. Холл, Ицхака М. Биника. Принципы и практика секс-терапии.

Благодарим всех слушателей и докладчиков за активное включение в обсуждение и дискуссию!

📸Фото с заседания опубликованы в нашей группе ВКонтакте.

До встречи на следующих заседаниях!

#ВНаукуСГоловой

🎓Уважаемые студенты, Студенческое научное общество РГПУ им. А. И. Герцена приглашает всех желающих посетить предстоящее очное заседание, организованное при поддержке Центра мемориальной культуры «Память бесконечна».

💡Тема заседания: «Социальные практики сопровождения утраты: традиции и инновации».

🗣На заседании в качестве спикера выступит основатель проекта «Бережная поддержка» Центра мемориальной культуры «Память бесконечна» Андреева Елена Олеговна.

⚡️В рамках данного заседания будет освещены вопросы, касающиеся традиционных социальных практик сопровождения утраты (похоронные обряды и ритуалы, поминальные дни и траур, формы поддержки и практики памяти). Также планируется обсуждение того, как новые вызовы современности меняют эти процессы и создают новую культуру горевания и поддержки.

🙌🏻Представления психологов о широком спектре социальных практик сопровождения утраты, - от традиционных до новаторских, значительно расширяют профессиональную компетентность и способствуют не только информированию клиентов об адаптивных стратегиях переживания утраты, но и уважению культурных и личных предпочтений в таком сложном процессе, каким является соприкосновение с горем.

👥После заседания традиционно у желающих будет возможность продолжить неформальное общение на кафедре.

📌Когда: 25 апреля 2025 г. в 17:00 (встреча гостей у проходной в 16:45).

📌Где: РГПУ им. А.И. Герцена, 10 аудитория (1 этаж), наб. реки Мойки, 48 (вход с Казанской улицы через проходную по паспорту).