📣 Напоминаем!

В Санкт-Петербурге продолжается Студенческий конкурс “Психология ближе к людям — Психология среди людей” 🧠

К участию приглашаются все студенты вузов города — психологических, педагогических, социологических направлений, а также факультетов дизайна и информационных технологий.

Создайте плакат, баннер, слоган или короткое видео о том, как психология становится ближе каждому.

🎨 Лучшие работы будут представлены на городской выставке, посвящённой Дню психолога России, в рамках торжественного вечера финала конкурса, а также размещены в метрополитене и транспорте Санкт-Петербурга.

📅 Приём заявок и материалов — до 2 ноября 2025 года.

📧 Электронная почта: konkurs.profmast.spb@gmail.com
📝 Онлайн-заявка: https://forms.gle/C3q7SMyHMEMA6dQY8
📣 Официальные каналы конкурса:
Группа ВКонтакте: https://vk.com/konkurs_medpsy
Telegram-канал: https://t.me/konkurs_medpsy

✨ Пусть ваш взгляд на психологию увидит весь город.
Ваша идея — в метро Петербурга!

#ОлимпиадаПиМ2025
Для участия в Международной студенческой олимпиаде по клинической психологии «Психология и медицина – 2025», организуемой Рязанским государственным медицинским университетом им. И.П. Павлова, публикуем пост, являющийся обязательным условием отборочного этапа.

Информационный ресурс Олимпиады: vk.com/psymed_rzn
Страница Олимпиады на портале Ломоносов: lomonosov-msu.ru/rus/event/...

Название команды: «Снежинки» (ведь каждый человек уникален!).
ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный педиатрический медицинский университет» Минздрава России

Реабилитация в современном понимании обязательно включает психологический компонент. Его важность подтверждается не только многими исследованиями [2, 3], но и личным опытом медицинских работников, пациентов и их семей. Несмотря на это, в общественном сознании существуют ошибочные суждения о психологической реабилитации, препятствующие оказанию качественной помощи специалистами. Согласно результатам опроса, проведенного в информационном канале СНО Клиническая психология СПбГПМУ [https://vk.com/poll-172779909_1058303480], наиболее популярным оказался миф: «Психологическая реабилитация может полностью исцелить человека, вернув его к жизни до болезни».

Невзирая на высокую эффективность психологической реабилитации [2, 3], утверждение о возможности полного восстановления после нее все еще остается ошибочным. Причин у этого несколько:

Первая из них заключается в постоянстве, необратимости и целенаправленности процесса развития личности и включении каждого значимого этапа жизни в ее уникальную историю [1]. Возврат к прошлому состоянию априори невозможен. Опыт заболевания и выздоровления становится частью этого процесса, меняя самовосприятие человека и его отношения с близкими [4]. Так, мы наблюдаем комплекс изменений – как связанных с болезнью, так и отражающих естественное развитие.

Суть второй причины кроется в том, что процесс адаптации, особенно к ситуации болезни, требует преобразования личности [8]. Специалисты помогают человеку раскрыть его потенциал. Он начинает замечать собственные способности, параллельно с этим происходит и трансформация ценностей [6]. Так, реабилитационная команда помогает пациенту прожить этот кризис не реалистично, а ценностно, то есть найти в нем смысл как фундамент для возвращения к полноценной жизни в обществе и выздоровления.

Таким образом, успех реабилитации определяется не возвращением пациента к своей прежней жизни, а ее качеством в настоящем и обретенной уверенностью в своих силах. Задача личности – не зацепиться за прошлое, а сделать шаг навстречу своему будущему.

Тем не менее, актуальность данного мифа в общественном сознании имеет свои причины. Как показал анализ научной литературы, одной из них является предрасположенность мозга к экономии энергии. Любые кардинальные изменения, в частности, перестройки системы внутренних убеждений крайне энергозатратны, что заставляет человека избегать их [10]. Срабатывают психологические защиты, позволяющие закрыть глаза на реальность и последствия болезни (отрицание), заменить чувства сложными доказательствами возможности полного восстановления (интеллектуализация) или перенести ответственность за результаты реабилитации на внешние обстоятельства и других людей (проекция) [11]. Именно они поддерживают существование этого мифа.

К другим причинам можно отнести то, что вера в «полное восстановление» выполняет функцию поддержки в поиске смысла и опоры. Однако, по мнению исследователей, именно переоценка новых жизненных обстоятельств помогает человеку формировать адаптацию к ситуации тяжелого заболевания [7].

На каждое действие существует противодействие. Оппонентом иллюзии «возврата» к состоянию до болезни становится переформулирование общей цели реабилитации всеми участниками процесса: специалистами, пациентом и его близкими. Психолог предлагает сфокусироваться на более конкретных, достижимых и важных аспектах, например, умении справляться с повседневными задачами [8].

Разделяя этот путь на небольшие этапы, реабилитант и специалисты сообща преодолевают трудности, что помогает предотвратить как пассивное ожидание чуда, так и саморазрушительные попытки резко вернуть жизнь в прежнее русло. Для построения верного курса реабилитации необходимо учитывать как внешние, так и внутренние условия, чтобы максимально компенсировать ограничения и опереться на имеющиеся возможности [8]. Это позволяет превратить опыт болезни в ресурс для дальнейшего развития, а не в объект для отрицания.

Завершить данный пост мы хотели бы идеей Ф.Е. Василюка о том, что столкновение с любым кризисом может характеризоваться как творческое переживание, создание новой картины реальности путем бережного вписывания старательно выведенного эскиза прошлого и дополнения его свежими красками – смыслами, целями и событиями.