آهنگ فرانسوی Je veux

Donnez moi une suite au Ritz, je n’en veux pas

بهم سوئیتی در هتل ریتز بدهید، نمی‌خوامش

Des bijoux de chez CHANEL, je n’en veux pas

جواهرات شَنِل رو نمی‌خوام

Donnez moi une limousine, j’en ferais quoi ? papalapapapala

به من لیموزین بدهید، به چه دردم می خورد؟

Offrez moi du personnel, j’en ferais quoi

به من پرسنل بدهید، با آنها چه کار کنم؟

Un manoir a Neuchâtel, ce n’est pas pour moi

به من عمارتی در نوشاتل ببخشید، مال من نیست

Offrez moi la Tour Eiffel, j’en ferais quoi ? fafalafafala

به من برج ایفل بدهید، با آن چه کار کنم؟

 

Je Veux d’l’amour, d’la joie, de la bonne humeur

من عشق ، خوشی و حال خوب می‌خواهم

ce n’est pas votre argent qui f’ra mon Bonheur

پول شما مرا خوشبخت نمی‌کند

moi j’veux crever la main sur le cœur

من می‌خواهم وقتی که جان می‌دهم دستم بر روی قلبم باشد

allons ensemble découvrir ma liberté

بیاین با هم برویم، آزادیم را کشف کنیم

oubliez donc tous vos clichés

تمام کلیشه‌ها را فراموش کنید

bienvenue dans ma réalité

به واقعیت من خوش آمدید

#واقعیت #فرانسه

تابستونم رسید 😑😑😑😑
قرنطینه حاضر
دانشجوها غایب

جز سفرهایمان جز لبخند هایمان
بجز دست های آویخت بر شانه هایمان
و صدای تو در هنگام فراخواندن من
زندگی چیزی نبود که انتظارش را داشتم
#واقعیت #عاشقی

رژيم حذف :

عصبانيت ، حسرت ، نگرانى ، خشم، احساس گناه و سرزنش را از زندگيت حذف كن. بعد ببین چطور سلامتیت و زندگيت بهبود خواهد یافت
#روزه #رژیم #تغذیه #روان

فیلم پیشنهادی
#مجهول #معما

شرایط بازگشایی دانشکده
1- سلف سرویس خدماتی ارائه نمیکند
2- کارشناسان به صورت شیفتی هر 48 ساعت یکبار حضور خواهند داشت
3- بوفه دانشکده نیز نمیتواند خدمات رسانی کند (مثل قبل )
4- تاکسی رانی خدمات خود را در ازای پرداخت هزینه دربست ارائه میکند
5- اورژانس شهرستان مثل سابق هیچ نوع خدماتی به دانشکده نمیدهد و دانشجویان در صورت بروز هر گونه مشکل باید دست به گریبان آژانس های شخصی شوند
6- آژانس های شهرستان با برخورد نچندان شایسته خود از دادن سرویس شبانه به دانشکده خود را معذور میدانند
7- بازار محلی روزانه به علت ازدحام ارایه خدمات نخواهد کرد
بازم عزیزانی هستن ک میخوان برن وضع سلامت، تغذیه و فشار روانی رو تحمل کنند و با بالا بودن امار مرگ و میر نور هم مشکلی ندارند. (از همکاری دانشکده با این عزیزان ممنونیم اما
آیا در این شرایط حضور در شهرستان نور معقول است؟ آیا به خطر انداختن خود و کارمندان معقول؟ آیا دل نگرانی خانواده ها و بعضا مسئولین از این شرایط راه حلی دارد؟ )

کلاس آنلاین، برای مهد سوره ناس حفظ کرده😂
من منتظر دفعه بعدی و خوبترشم

همین قدر قدیمی اما واقعی

📣 انجمن علمی مرتع و آبخیزداری و پژوهشکده مدیریت آب دانشگاه محقق اردبیلی برگزار می‌کنند:
🦠 پویش ملی covid_19 و چالش‌های منابع آب و محیط زیست
📌 چگونه می‌توانیم به منابع آب و محیط زیست سیاره خود تحت شرایط بحرانی covid_19 کمک کنیم؟
📚 دانشجویان ،اساتید، محققان ،کارشناسان و مسئولان اجرایی می‌توانند در این پویش شرکت کنند.
📤آثار قابل ارسال:
✅ عکس
✅مقالات علمی
✅پوستر
✅فیلم کوتاه
✅ایده‌ها
⏰ مهلت ارسال آثار: ۴ خرداد ۱۳۹۹
🌐رایانامه: wmri@uma.ac.ir
@RangeWatershedNature

💦 http://wmsi.ir/ @WMSEIR

سلام و عید سعید فطر پیشاپیش بر شما مبارک باد؛ عزیزان دانشجو بر اساس مصوبه دیروز شورای آموزشی دانشکده و در معیت معاون محترم دانشجویی دانشکده، مقرر شد با توجه به بازگشایی دانشگاهها بر اساس گزارش ستاد ملی مبارزه با کرونا، ظرفیت خوابگاهی دانشکده و ضرورت اقامت انفرادی در اتاقها، اولویت حضور دانشجویان مشغول پایان نامه و رساله، عزیزان دانشجوی دارای دروس عملی (از نوع الزامی حضور در آزمایشگاه و یا بازدید) با هماهنگی استاد درس درخواست عمومی حضور خود در دانشکده برای برگزاری بخش مربوطه و اتمام درس را به استاد مربوطه ارائه و استاد مربوطه نیز بررسی مجدد و نهایی سازی به مدیر گروه ارائه نماید. مدیر گروه نیز درخواست را بررسی و پس از نهایی سازی به معاونت دانشجویی و آموزشی ارائه خواهد داد و سپس معاونت های مزبور پس از امکانسنجی نهایی مبادرت به اعلام تاریخ مجاز حضور در دانشکده برای انجام بخش عملی خواهند نمود. لذا عزیزان با توجه به این فرآیند درخواست احتمالی خود را انجام دهید. موفق باشید

تصویر من از زندگی، یک رقص است.

این ذات رقصیدن است که لذت‌بخش است و ما با رقصیدن نمی‌خواهیم به جایی برسیم.

موقع رقصیدن، به گذشته و آینده فکر نمی‌کنیم، بلکه فقط در زمان حال هستیم.

کسی که می‌رقصد، لزوما نیازی به همراه و تماشاگر ندارد و به‌تنهایی هم از این کار لذت می‌برد.

در رقصیدن، به دنبال هیچ پاداشی نیستیم و فقط به‌خاطر لذت بردن، آن را انجام می‌دهیم.

رقص زمانی زیباست که در آن هماهنگی وجود داشته باشد.
زندگی نیز همین‌گونه است.
یکی سلامتی را فدای کار می‌کند.
یکی خانواده را فدای قدرت و ثروت می‌کند.
دیگری جایی برای تفریح در زندگی نمی‌گذارد.
همه‌ی اینها عدم هماهنگی است
#گارسون

"خشم" و "عصبانیت"
خشم یه حس و هیجان مشترک در بین همه ی ماست. نه فقط انسان بلکه حیوانات. در واقع خشم یکی از اون شش حس بنیادی ست که حاصل تکامل هست و به ما رسیده. عصبانیت نمود خارجی خشم هست. و در واقع یک "رفتاره"
حسِ خشم در همه ما مشترکه و مکانیزمی هست برای دفاع از خودمون و عامل بقا. ولی عصبانیت کاملا منحصر بفرده. شما میتونید کامل این حق رو به خودتون بدید که خشمگین بشید چون ناخودآگاهه. ولی نمیتونید این حق رو به خودتون بدید که عصبانی بشید. یا بعبارتی عصبانی شدن رو کاملا طبیعی بدونید. چون میتونه در کنترل شما باشه.

هنگام خشمگین شدن انرژی و پتانسیل زیادی در انسان به وجود میاد که میتونه اون رو به هر شکلی مصرف کنه. آگاه شدن نسبت به خشم و یا حداقل آگاه شدن به بخشی از اون باعث میشه شما کارهارو بخوبی و یا حتی بهتر از سابق بخاطر به وجود اومدن همین پتانسیل انجام بدید. همه ی این بستگی به مدیریت خشم شما توسط خودتون داره که همون نمود خارجی خشم در بیرون و در واقع رفتار ما میشه. اینکه ما عصبانیت خودمون رو چجوری به نمایش میذاریم.
یکی از راهکارهای مدیریت خشم تمرین و تکرارِ "آگاه شدن به خود" هنگام خشمگین شدن هست که در طول زمان به شما یک شناخت از هیجان درونی تون میده و وقتی شما شناخت پیدا کردید معادل این هست که به هر نحوی میتونید اداره ش کنید. اینکه این انرژی به صورت " سازنده" در محیط جاری بشه یا " مخرب"
پیامدهای نمود رفتاری عصبانیت رو این روزها به وفور در محیط اطرافمون چه در سطح فردی و چه اجتماعی میتونیم ببینیم:
کشته شدن فرزند به دست پدر
مرگ زن سالمند بخاطر عملکرد تماما غلط شهرداری
سوختن زاگرس در آتش و از بین رفتن گونه های جانوری و گیاهی بی گناه بخاطر دعوای قبیله ای
آ-الف
یک محقق هوش اجتماعی
#گارسون #روان #بهترازدیروز

به نقل از دکتر عابدی استادیار گروه مرتعداری دانشگاه تربیت مدرس اثرات ویروس کویید 19 بر پژوهش های اکولوژی جبران ناپذیر خواهد بود و بسیاری از پژوهش ها به طور کامل مختل (گلخانه ها و نمونه های زیر کشت ) و یا در حالت استثنا باید تا بهار سال اینده تمدید شوند (نمونه برداری و بررسی مناطق مطالعاتی )
شرح کامل گزارش ایشان از وضعیت کنونی در گزارش تفصیلی زیر امده است
https://functionalecologists.com/2020/06/01/ecology-during-covid-iran/

🎵آهنگ: خاو و بیار

🎤 خواننده: مجید عزیزی

📝شاعر: شاهرخ محمد پور

💻تنظیم :محسن مدیری

کانال رسمی مجید عزیزی👇👇
https://t.me/majid_azizitari

✅ ارائه گزارش عضو هیات علمی دانشگاه با عنوان "اکولوژی و کرونا" در انجمن اکولوژی انگلستان

🔸در پی دعوت انجمن اکولوژی انگلستان برای ارائه گزارش در زمینه اکولوژی و کرونا در ایران، گزارشی از دکتر مهدی عابدی عضو هیات علمی دانشکده منابع طبیعی و علوم دریایی دانشگاه در سایت رسمی انجمن و مجله Functional ecology منتشر شد.
🔸 کرونا باعث مختل شدن نمونه برداری یکی از گونه های نادر که در اوایل فصل بهار تنها یک هفته گل می دهد، شد. نمونه برداری پوشش گیاهی پروژه DroughtNet و GYPWORLD امکان پذیر نبود و نمونه برداری در این سال میسر نشد...
https://www.modares.ac.ir/news/news-list/news-content?newsview=13274

🆔 @prtmu1

دستور العمل ثبت درخواست حذف نیمسال به دلیل عدم فعالیت های پژوهشی
دستورالعمل ثبت درخواست حذف نیمسال تحصیلی به دلیل عدم فعالیت های پژوهشی در نیمسال دوم سال تحصیلی ۹۹-۱۳۹۸ (ویژه شرایط همه گیری کرونا ) ابلاغ شد.

دستور العمل ثبت درخواست حذف نیمسال به دلیل عدم فعالیت های پژوهشی

بر اساس مصوبه یازدهم خردادماه هیأت رییسه دانشگاه و با توجه به شرایط خاص ادامه فعالیت های پژوهشی در نیمسال دوم سال تحصیلی ۹۹-۱۳۹۸ بنا بر احتمال مخاطره ابتلا به ویروس کرونا، کلیه دانشجویانی که در حال تکمیل پروژه پایان نامه کارشناسی ارشد یا رساله دکتری قرار دارند، می توانند صرفا تا پایان خردادماه 1399 با تکمیل فرم درخواست نسبت به حذف نیمسال پژوهشی اقدام نمایند.
تکمیل فرم درخواست، توسط دانشجو می تواند بصورت غیرحضوری نیز انجام پذیرد و دانشجو از طریق ارسال دورنگار ، ایمیل و . . . درخواست خود را حداکثر تا پایان خرداد ماه 99 برای استاد راهنما ارسال نموده و پیگیری لازم را انجام دهد.
از شرایط حذف نیمسال تحصیلی این است که دانشجو باید در مدت سنوات مجاز تحصیل و تمدیدهای مقرر طبق آیین نامه های آموزشی وزارتخانه و شیوه نامه های تمدید کارشناسی ارشد و دکتری دانشگاه باشد. همچنین دانشجو باید انتخاب واحد کرده باشد و پروپوزال مصوب در سامانه گلستان داشته باشد.
لازم به ذکر است که حذف نیمسال به دلیل عدم فعالیت پژوهشی صرفا در نیمسال دوم تحصیلی ۹۹-۱۳۹۸ و به دلیل تقارن با ایام اوج همه گیری و احتمال ابتلا به بیماری کرونا قابل استفاده بوده و به هیچ عنوان در نیمسال های آتی یا تداوم وضع موجود قابل استناد و بهره برداری نخواهد بود.
فرم درخواست حذف نیمسال پژوهشی و اطلاع از فرایند ثبت درخواست را از اینجا دریافت کنید.

فرم درخواست حذف نیمسال پژوهشی و اطلاع از فرایند ثبت درخواست را از اینجا دریافت کنید.
🆔 @prtmu1