Один раз в месяц (по субботам в 18:00 по МСК) я провожу открытые уроки для детей. На них мы регулярно "встречаемся с чудом", решаем нестандартные задачи, фантазируем, учимся аргументировать свою точку зрения.

Занятия бесплатны, но количество мест ограничено (не больше 20-ти). Качественно отработать с группой больше 10 человек сложно, а больше 30 – невозможно, поэтому, если желающих слишком много, я закрываю регистрацию. Чтобы гарантированно попасть в группу, следите за анонсами в этом канале и сразу заполняйте заявку.

Здесь же размещаю анонсы платных занятий. Группы набираю перед началом учебного года: в августе-сентябре.

Всем добрый день! Я начинаю набор на новый учебный год. В этот раз подготовила для ребят несколько программ. Все они развивают навыки креативного, системного и критического мышления. Построены на базе разных сюжетов в зависимости от интересов и возраста детей. Переходите по ссылке возле заинтересовавшего Вас тренинга и регистрируйтесь на участие.

О ТОМ, ЧТО ВОКРУГ. Для детей 5-6 лет, на базе сюжетов из рассказов и сказок. Подробнее

ВСТРЕЧА С ЧУДОМ. Для детей 8-9 лет, на базе сюжетов о животных. Подробнее

ТРИЗ и ИСТОРИЯ ЦИВИЛИЗАЦИЙ. Для детей 8-11 лет, на базе сюжетов из истории. Подробнее

ВОКРУГ СВЕТА с КАПИТАНОМ ГРАНТОМ. Для детей 11-12 лет, на базе сюжетов из географии. Подробнее

ЮНЫЙ ГЕНЕРАТОР БИЗНЕС-ИДЕЙ. Для детей 10-12 лет, на базе сюжетов из бизнеса. Подробнее

Всем добрый день! В рамках набора детей на новый учебный год я начинаю серию открытых уроков: по одному из каждой программы. Занятия будут проходить по субботам в 18:00 по МСК.

✏️ 12.08.2023 – О том, что вокруг для детей 5-6 лет.
✏️ 19.08.2023 – Встреча с чудом для детей 8-9 лет.
✏️ 26.08.2023 – ТРИЗ и история цивилизаций для детей 8-11 лет.
✏️ 02.09.2023 – Вокруг света с капитаном Грантом для детей 11-12 лет.

Внимательно следите за анонсами и сразу же регистрируйтесь на участие. Они будут появляться здесь по понедельникам. Первый уже через несколько минут.

В эту субботу, 12 августа, в 18:00 по МСК я проведу занятие для детей 5-6 лет из программы «О том, что вокруг». На нем мы:

💧 Узнаем, что у муравьев тоже бывают огороды. Интересно, что они там выращивают?
💧 Решим задачу муравьев-листорезов.
💧 Разберем сказку Бианки «О том, как муравьишка домой спешил»: подумаем, что хорошего было в поведении героев и что плохого; поразмышляем над причинами.
💧 Сравним фотографии насекомых из сказки с их нарисованными копиями, найдем пары.
💧 Придумаем несуществующее насекомое.

Занятие бесплатное, на платформе ZOOM. Регистрируйтесь по ссылке и за день до занятия я вышлю Вам приглашение.

Вчера прошло открытое занятие из тренинга «О том, что вокруг» для детей 5-6 лет. Я вижу, как эти занятия нравятся малышам, а потому с удовольствием приглашаю Вас на годовую программу.

Тренинг подойдет Вам, если:
📌 Ваш ребенок любознательный, усидчивый и задает много вопросов.
📌 Он с удовольствием слушает сказки и готов о них рассуждать.
📌 Вы хотите развить в нем любознательность и развить творческое мышление.

В результате ребенок:
1. Познакомится с произведениями нескольких авторов.
✏️ Добрые сказки Сутеева знакомы многим, но мы прочтем их по-новому.
✏️ Остроумные рассказы Маши Рупасовой вызовут у малыша улыбку.
✏️ Истории про котенка Финдуса удивят и позабавят.
✏️ А вместе с Незнайкой мы решим много творческих задач.

2. Освоит некоторые инструменты ТРИЗ (в адаптированном для дошкольников виде):
✏️ ресурсы
✏️ причинно-следственный анализ
✏️противоречие
✏️ системный оператор.

3. Опробует несколько приемов управляемого фантазирования:
✏️ дробление-объединение
✏️ увеличение-уменьшение
✏️ оживление
✏️ наоборот
✏️ метод фокальных объектов
✏️ морфологический анализ.

4. Начнет формировать привычку решать жизненные задачи.

В тренинге 40 индивидуальных занятий, он рассчитан на 1 учебный год. Подробности и регистрация по ссылке

Всем добрый день! Продолжаю анонсировать открытые уроки в рамках набора групп на новый учебный год. В эту субботу, 19 августа, в 18:00 по МСК я проведу открытый урок из тренинга «Встреча с чудом». Он подойдет детям 8-9 лет.

Вы верите, что стрекоза может быть размером со стол? Знаете, что человек мог бы поднять грузовую Газель, будь у него «муравьиные» мышцы? Приглашаю Ваших детей на открытый урок. На сюжетах из жизни насекомых мы:

✏️ Поиграем в игру «Верю – не верю»
✏️ Решим две охотничьи задачи от муравьев
✏️ Подумаем над задачами гусениц и бабочек
✏️ Расшифруем названия насекомых
✏️ Придумаем несуществующее насекомое (приготовьте бумагу и карандаш)

Занятие бесплатное. Продолжительность – 50 минут. Встречаемся 19 августа (суббота) в 18:00 по МСК на платформе ZOOM. Регистрация по ссылке

Встречаемся через час.

Итак, вчера прошел открытый урок из тренинга «Встреча с чудом» для детей 8-9 лет. Занятия по этой программе будут полезны Вам, если:

✏️ Ребенок боится озвучивать мысли, у него есть страх перед ошибкой. Вы хотите, чтобы он свободно выражал свое мнение, не боялся озвучивать идеи.
✏️ Вы осознаете, что мир сложен и многообразен. Хотите, чтоб ребенок оценивал ситуации с разных сторон, смотрел на мир системно.
✏️ Вы понимаете, что школа приучает к поиску единственно верного ответа, а жизнь требует обратного: умения находить много вариантов. Вы хотите, чтоб ребенок находил много решений для одной и той же задачи.
✏️ Ребенок мыслит стандартно, по правилам. Вы хотите приучить его думать нешаблонно, вне рамок.
✏️ Ребенок легко соглашается с чужим мнением. Вы хотите, чтоб он сопоставлял информацию из разных областей и делал свои выводы.
✏️ Вы знакомы с ТРИЗ, методика Вам нравится. Хотите, чтоб ребенок освоил инструменты.

Целый год мы будем решать задачи из мира животных, чтобы развить навыки креативного, системного и критического мышления. В результате:
1. Ваш ребенок познакомится с удивительными фактами о животных и решит много нестандартных задач.
2. Разовьет навыки креативного, системного и критического мышления.
3. Освоит некоторые инструменты ТРИЗ в адаптированном для детей виде.
4. Сформирует привычку решать жизненные задачи.

❗️ Приглашаю Вас к участию. Подробности и регистрация по ссылке

Всем добрый день! В эту субботу 26 августа (суббота) в 18:00 по МСК я проведу открытый урок из тренинга «ТРИЗ и история цивилизаций».

Во время учебного года я разделяю детей на две возрастные категории: 8-9 и 10-11 лет, но на открытый урок приглашаю всех вместе.

Около четырех тысяч лет назад по приказу египетского фараона Аменхотепа III из камня были высечены две огромные статуи. Почти две тысячи лет они стояли молча. Но однажды произошло землетрясение, и … О чудо! Одна из статуй стала «говорящей». Каждое утро, как только лучи восходящего солнца нагревали статую, она издавала протяжный и жалобный стон, точно жалуясь на свою судьбу. Почему статуя стала говорящей?.. На этот и другие вопросы мы будем отвечать на открытом уроке. Вместе с ребятами мы:
✏️ узнаем, как египтяне строили пирамиды
✏️ придумаем устройство для подъема каменных блоков
✏️ разгадаем тайну стонущей статуи
✏️ удивимся количеству пирамид на Земле.

Занятие бесплатное. Встречаемся 26 августа (суббота) в 18:00 по МСК на платформе ZOOM. Продолжительность – 50 минут. Регистрируйтесь по ссылке , и за день до занятия я вышлю Вам приглашение.

Всем добрый день! Участники завтрашнего открытого урока, по телефону, указанному в заявке, я отправила Вам сообщение в WhatsApp или Telegram. Пожалуйста, подтвердите участие ребенка ответным сообщением. После этого я вышлю Вам ссылку на вход.

Вчера прошел открытый урок из тренинга «ТРИЗ и история цивилизаций». Больше всего меня удивило, как быстро ребята раскрылись. Очень редко, когда дети на первом занятии сразу начинают задавать мне так много вопросов, столь активно отвечают на мои и так глубоко погружаются в задания. Вчера был именно такой случай.

Я знаю, как для вас важно, чтобы ребенок мог спокойно и без страха выражать свое мнение. Поэтому на всех занятиях создаю особую атмосферу доверия, в которой дети могут говорить свободно. Для этого я с первого занятия устанавливаю три правила поведения в группе, которые просты, но очень эффективны. Вот как о результатах «ТРИЗ и истории цивилизаций» пишут родители, чьи дети уже прошли тренинг.

❤️ Элина, мама Эмилии 7 лет и Алексея 10 лет: «Анна, спасибо Вам огромное! Ваши занятия — это нечто невероятное. Мне кажется, то, чему Вы учите на тренингах — это одни из самых важных навыков, которые нужны детям сейчас и в будущем. Я сама вижу прогресс у детей, и он меня очень радует. Одно из открытий для меня: главная сложность даже не столько придумать что-то (хотя тут тоже здорово узнавать приемы и инструменты), сколько иметь смелость озвучить свои идеи. Это так тормозит во взрослой жизни... Но как здорово, что у Вас на занятиях, в безопасной среде, дети могут открывать себя! Мы очень рады, что попали в ваши группы на ТРИЗ»

❤️ Татьяна, мама Даши 9 лет: «Анна, большое спасибо! У нас дочка на семейном обучении, и мне важно поддержать в ней умение мыслить, свободно генерировать идеи. И это просто восторг, как дети раскрываются на Ваших занятиях, очень комфортно. Кроме того занятия очень познавательные, интересные не только для детей, но и для взрослых, иногда слушала вместе с дочкой. Ждем продолжения в сентябре! Еще раз огромное спасибо за вклад в наших детей»

❤️ Светлана, мама Ксюши 10 лет: «Хочу поблагодарить Анну за интересный курс по истории древних цивилизаций! Дочке 10 лет, она подключилась к курсу не с самого начала, и я немного переживала по этому поводу. Но она очень быстро втянулась, благодаря эмоционально комфортной и безопасной обстановке на занятиях и тому, что курс наполнен, действительно, интересными заданиями. Ребёнок с удовольствием занимается, не пытается придумать повод, чтоб не ходить (как на некоторых других кружках), с воодушевлением отнеслась к идее продолжать обучение в следующем году. Я очень рада, что занятия Анны ее увлекли, т.к. искренне считаю ТРИЗ спасением для школьников, которых все больше «шпигуют» фактами и «дрессируют» на поиск правильного ответа, и при этом мало кто учит их размышлять, выдвигать гипотезы и видеть множество вариантов решений. Я считаю, что нам повезло, что мы нашли Анну с ее занятиями»

Эти отзывы правдивы, Вы можете им доверять. На моих занятиях дети действительно раскрываются, начинают думать и спокойно озвучивать идеи. В общем, если хотите научить ребенка мыслить креативно, системно и критически, да еще и не бояться озвучивать свое мнение, приходите на занятия.

Подробности и регистрация по ссылке

Всем добрый день! На этой неделе я завершаю серию открытых уроков в рамках набора групп на новый учебный год. В эту субботу, 2 сентября, в 18:00 по МСК я проведу занятие из тренинга «Вокруг света с капитаном Грантом». Оно подойдет детям 11-12 лет.

С борта парусной яхты «Дункан» ОН был отлично виден даже невооруженным глазом, однако, несмотря на скорость 5 узлов, «Дункан» не дошел до НЕГО ни к вечеру, ни на следующий день. Кто ОН или что ОН?

На этот и другие вопросы мы будем искать ответы на открытом уроке. Вместе с ребятами порассуждаем о том:
✏️ почему Джон Манглс предпочел бы выловить бутылку из воды, а не из желудка акулы;
✏️ почему белые акулы атакуют из глубины;
✏️ откуда морские течения могли принести бутылку;
✏️ почему жителей Патагонии называли большеногими.

Занятие бесплатное. Встречаемся на платформе ZOOM. Продолжительность – 50 минут. Регистрируйтесь по ссылке . За день до занятия я вышлю Вам приглашение.

Всем добрый день! Надеюсь, в расписании ваших детей появилась определенность, и вы готовы вставить в него занятия по развитию мышления.

Однажды Чарльз Дарвин сказал: «Выживает не самый сильный, и не самый умный, а тот, кто лучше других реагирует на изменения». Сейчас эти слова актуальны как никогда, ведь среда, в которой мы живем, стремительно меняется, а проблем — нерешенных жизненных задач — становится все больше. Креативность, умение видеть ресурсы, способность быстро находить решения — все это навыки, позволяющие нам адаптироваться быстрее и легче. Научив ребенка думать, чтобы самостоятельно решать свои жизненные задачи, Вы разовьете у него способность справляться с трудностями. Этот навык существенно повысит качество его жизни и сейчас, и в будущем.

Приглашаю ребят на тренинги по развитию мышления инструментами ТРИЗ. Основная цель моих занятий – научить детей думать, чтобы они могли сами решать свои жизненные задачи. Все тренинги построены на сюжетах, близких и понятных детям. Научившись решать учебные задачи, ребята постепенно начинают решать и жизненные. Выбирайте подходящую программу, переходите по ссылке и регистрируйтесь на занятия (форма регистрации в самом низу страницы с описанием). Стартуем 10 сентября.

✏️ ВСТРЕЧА С ЧУДОМ. Для детей 8-9 лет, на базе сюжетов о животных. Регистрация по ссылке

✏️ ТРИЗ и ИСТОРИЯ ЦИВИЛИЗАЦИЙ. Для детей 8-11 лет, на базе сюжетов из истории. Регистрация по ссылке

✏️ ВОКРУГ СВЕТА с КАПИТАНОМ ГРАНТОМ. Для детей 11-12 лет, на базе сюжетов из географии. Регистрация по ссылке