Спасибо всем, кто участвовал в розыгрыше 🙏

Поскольку вас было немного, я отправлю видео всем, кто принял участие ❤️ (оставил комментарий к посту и стал подписчиком группы в VK)

P.S. праздничное видео ожидайте под ёлкой в ЛС 31 декабря 🍪🌲🍪

Фейерверки и хлопушки. Как обезопасить детскую психику?

✔️Подготовка

Сделайте неожиданное ожидаемым.

🔘Объясните, что будет происходить, расскажите ребенку о празднике, салютах и том, что они могут быть громкими. Используйте социальные истории (короткие рассказы от лица ребенка) или визуальное расписание с картинками, чтобы сделать последовательность событий предсказуемой.

🔘Познакомьте с явлением постепенно. Можно начать с просмотра видеозаписей салютов на низкой громкости, постепенно увеличивая звук. Можно поиграть в «домашний салют» с мишурой, бенгальскими огнями или фонариком в темной комнате.

🔘 Навыки безопасности и успокоения. Объясните правила не словами «нельзя», а через «что можно» (например, «стоим рядом с мамой»). Чувствительным деткам к звукам можно предложить использование берушей или шумоподавляющих наушников. Создайте вместе «уютный уголок» с любимыми игрушками и пледами, куда можно спрятаться, если станет страшно.

🔘Обсудите чувства. Предложите нарисовать салют или придумать сказку, где герой сначала пугается громких звуков, а потом находит способ справиться со страхом (например, надевает «волшебные наушники»).


Что делать во время салютов?


1️⃣Держите маленького ребенка на руках (тактильный контакт дает чувство защищенности). Наденьте заранее опробованные средства защиты слуха (беруши, наушники), для чувствительных к звукам деток. Выберите точку для наблюдения на безопасном расстоянии или смотрите из окна/машины.
2️⃣Будьте эмоциональным проводником. Не говорите «не бойся». Вместо этого назовите его чувство: «Я вижу, тебя напугал этот громкий звук». Объясните явление: «Это такой особый звук от праздничного огонька в небе». Поделитесь своей уверенностью: «Мы в безопасности. Я с тобой».

3️⃣Переключите фокус внимания. Предложите «управлять» салютом, крича «Бах!» перед залпом, или считайте цветные вспышки.

4️⃣ Если ребенок плачет, закрывает уши/глаза, пытается убежать или у него истерика — это признаки сенсорной перегрузки и дистресса. Немедленно уведите его в тихое, знакомое место (заранее подготовленный «уютный уголок»). Обнимите, успокойте, дайте попить воды.


Закрепление опыта

Обсудите прошедшее, чтобы сформировать правильный опыт:

🔘Похвалите за смелость и за то, что он справился (даже если просто посмотрел 5 секунд и надел наушники).
🔘Спросите, что понравилось, а что было неприятно. Это поможет лучше подготовиться в следующий раз.
🔘 Если страх был сильным, можно использовать арт-терапию (нарисовать свой страх, а затем символически «победить» его - сделать рисунок смешным, порвать, смять).

📎 Внезапный громкий звук активирует древние отделы мозга, отвечающие за реакцию «бей или беги». У детей нервная система еще незрелая, а процессы торможения слабее процессов возбуждения. Поэтому испуг может быть более сильным и продолжительным.

Дорогие беременные и мамы детей до 3 лет 🌸

Я являюсь одним из экспертов в клубе для беременных и родителей малышей первых 3 лет жизни - «Мастерская осознанных родителей».

До Нового года я провела 30 минутный эфир, на котором рассказала о двигательном развитии малышей первого года жизни.

Повтор эфира пройдет завтра, и я вас на него приглашаю. Регистрация в боте по ссылке ниже 👇

Так же в клубе вы можете получить информацию от экспертов по грудному вскармливанию, прикорму, педагогическим подходам к развитию ребенка.

Если вы перейдете в бот по ссылке https://sbsite.pro//club_start_msr_1, то получите подборку для каждого возраста полезных видео и постов от нашей команды экспертов. Это бесплатно.

Переходите, читайте полезное на каникулах и пользуйтесь нашими знаниями! 🤍