💕Рубрика ВОПРОС - ОТВЕТ

Рубрика ЗАКРЫТА ❤️

🌸Задать вопрос можно в комментариях к этому посту или анонимно через бот.

P.S. прошу задавать вопросы, которые не требуют сбора анамнеза, также в рамках рубрики не комментирую обследования.

Ресурсы помощи мамам 💖

🌷 АНО Центр «Душа мамы»  — бесплатная психологическая помощь
https://t.me/dushamamy

🌷 Служба помощи уставшим мамам тывпорядке.рф (от Благотворительного фонда «Быть мамой» https://t.me/bethemom_fund) — бесплатные психологические консультации и группа поддержки для мам детей от 1 года

🌷 Центр психологической помощи Good Point — перинатальное консультирование (беременность, роды, послеродовой период)
https://good-point.ru/

🌷 «SelfMama» (АНО «Будь собой») — помощь мамам в трудоустройстве и совмещеним карьеры и семьи
https://selfmama.ru/

🌷 "Обнимемся, сестра" - канал и бот психологической поддержки для родителей https://t.me/hugbotchannel

🌷 Волонтерская служба "Помощь уставшим мамам" - горячая линия поддержки по России и выезд на дом в Санкт-Петербурге https://mom4mom.orgs.biz/

🌷 Психологическая поддержка родителей детей с пороками сердца и другими врождёнными пороками развития https://3hearts.ru

#советы@doctornova

💘 У тебя новое сообщение!

Если ребенок не начинает ходить без опоры до 1,6 месяцев.
То ставят задержку? Когда ребёнок начинает ходить, задержку снимают?



🖇согласно нормам ВОЗ, всемирной организации здравоохранения, можно ждать самостоятельной ходьбы до 17,5-18 месяцев жизни

Однако здесь есть некоторые НО. Мы можем ждать, если:
🖇врач не нашёл выраженных нарушений при осмотре малыша (нет снижения мышечной силы, патологических рефлексов/сохраняющихся врождённых рефлексов, которые должны уже были регрессировать, нарушения тонуса);
🖇не было регресса уже имеющихся двигательных навыков
🖇у ребенка до этого навыка все остальные навыки осваивались согласно современным нормам
🖇в семье не было никого с неврологическими, генетическими заболеваниями

📌То есть не обязательно врач заподозрит какое-то заболевание только к 17 месяцам жизни, когда ребенок самостоятельно не пойдет. Вероятнее всего, будут другие «звоночки» ещё до этого.

🥰 У тебя новое сообщение!

Как можно смотивировать ребенка сделать первые шаги без опоры? Возле опоры ходит с 8 месяцев, сейчас нам год и 3 месяца.

Важно отметить, что малыши могут ещё самостоятельно не ходить к 14 месяцам жизни.

Чтобы подтолкнуть ребенка осваивать новый навык, необходимы 2 важных составляющих:

🖇мотивация самого ребенка
🖇 развивающая и безопасная среда

Создание среды

🖇Уберите ковры, о которые можно споткнуться, убедитесь, что нет острых углов. Дайте ребенку свободу передвигаться по комнате (в манеже сложно научиться ходить)
🖇Дома на безопасной поверхности лучше ходить босиком или в носочках с прорезиненной подошвой

Как мотивировать ребенка?

🖇Игрушка-каталка или толкатель. Ребенок опирается на устойчивую тележку или машинку и катит ее перед собой. Это дает опору и уверенность. Это должен быть именно толкатель (идет сзади), а не ходунки.
https://ozon.ru/t/fAdkKKd
🖇Положите или поставьте любимую игрушку на диван, стул или на пол на расстоянии 2-3 шагов. Покажите ее и позовите ребенка.
🖇Встаньте с другим взрослым на небольшом расстоянии друг от друга. Пусть ребенок переходит от одного к другому, передавая какой-то предмет. Постепенно увеличивайте дистанцию.
🖇Когда ребенок пытается сделать шаг самостоятельно, даже неуверенно, встречайте его бурной радостью, аплодисментами и объятиями.

Не торопите малыша, всему свое время 🫶

Ребенок обязательно пойдет, когда будет готов физически и психологически.💜

📌Рубрика ВОПРОС - ОТВЕТ закрыта.

Спасибо за вопросы 💜

🫶 Если у вас остались вопросы, которые требуют более подробного обсуждения, вы можете записаться на онлайн или очную консультацию ➡️ Скворцова Наталья Юрьевна

🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤 у детей и праздники

Праздник - это весело, но не когда у тебя мигрень 😥

Провокаторы приступов головной боли у каждого человека свои, но приступы могут учащаться во время праздников.

Если ваш ребенок страдает приступами мигрени, обратите внимание на факторы - провокаторы приступов боли во время праздничных дней.

1️⃣Нарушение режима дня

🖇Нерегулярный сон

недосыпание (ночные гуляния), избыточный сон (попытки отоспаться)
🖇Нерегулярное питание и питьё

Долгие перерывы между обильными приёмами пищи, обезвоживание на фоне повышенной активности

2️⃣ Пищевые триггеры

🖇Шоколад, твёрдые сыры, цитрусовые (мандарины, апельсины);
🖇орехи;
🖇продукты с глутаматом натрия и нитритами (многие колбасы, сосиски, чипсы, снеки);
🖇сладкие газированные напитки
🖇алкоголь (актуально для подростков)

3️⃣Сенсорные раздражители

🖇 Яркий мерцающий свет от гирлянд, фейерверков, экранов
🖇громкие звуки (музыка, салюты, шумные компании).
🖇 резкие запахи (духи гостей, аромасвечи, хвоя, запах пиротехники)

4️⃣Эмоциональные и физические факторы

🖇предпраздничный стресс, перевозбуждение от игр, чрезмерная радость
🖇резкое увеличение или снижение активности (от длительных поездок и прогулок до полного безделья)
🖇духота и жара в помещениях, где собирается много людей.

Что делать?

🌲Стараться сохранять привычный режим даже в праздники

🍪 старайтесь укладывать ребёнка и будить примерно в одно и то же время,
🍪 сохраняйте обычное количество приёмов пищи. Перед долгим застольем сделайте лёгкий полезный перекус, чтобы избежать чувства голода.
🍪 если ребёнок чувствителен к свету, можно договориться выключать мерцающие гирлянды на часть вечера или предложить ему тёмные очки. Чаще проветривайте комнаты.

Если, несмотря на все меры, приступ начинается:

1️⃣уведите ребёнка в тихую, тёмную, прохладную комнату.
2️⃣позвольте прилечь и, если возможно, поспать. Сон часто обрывает приступ.
3️⃣Принять лекарство, назначенное врачом

⚡️Если у вашего ребёнка приступы участились или усилились, это повод обязательно обратиться к детскому неврологу для коррекции терапии и получения индивидуальных рекомендаций.

🌲🧑‍🎄 Праздничных вам дней без головной боли 🫶

Спасибо всем, кто участвовал в розыгрыше 🙏

Поскольку вас было немного, я отправлю видео всем, кто принял участие ❤️ (оставил комментарий к посту и стал подписчиком группы в VK)

P.S. праздничное видео ожидайте под ёлкой в ЛС 31 декабря 🍪🌲🍪

Фейерверки и хлопушки. Как обезопасить детскую психику?

✔️Подготовка

Сделайте неожиданное ожидаемым.

🔘Объясните, что будет происходить, расскажите ребенку о празднике, салютах и том, что они могут быть громкими. Используйте социальные истории (короткие рассказы от лица ребенка) или визуальное расписание с картинками, чтобы сделать последовательность событий предсказуемой.

🔘Познакомьте с явлением постепенно. Можно начать с просмотра видеозаписей салютов на низкой громкости, постепенно увеличивая звук. Можно поиграть в «домашний салют» с мишурой, бенгальскими огнями или фонариком в темной комнате.

🔘 Навыки безопасности и успокоения. Объясните правила не словами «нельзя», а через «что можно» (например, «стоим рядом с мамой»). Чувствительным деткам к звукам можно предложить использование берушей или шумоподавляющих наушников. Создайте вместе «уютный уголок» с любимыми игрушками и пледами, куда можно спрятаться, если станет страшно.

🔘Обсудите чувства. Предложите нарисовать салют или придумать сказку, где герой сначала пугается громких звуков, а потом находит способ справиться со страхом (например, надевает «волшебные наушники»).


Что делать во время салютов?


1️⃣Держите маленького ребенка на руках (тактильный контакт дает чувство защищенности). Наденьте заранее опробованные средства защиты слуха (беруши, наушники), для чувствительных к звукам деток. Выберите точку для наблюдения на безопасном расстоянии или смотрите из окна/машины.
2️⃣Будьте эмоциональным проводником. Не говорите «не бойся». Вместо этого назовите его чувство: «Я вижу, тебя напугал этот громкий звук». Объясните явление: «Это такой особый звук от праздничного огонька в небе». Поделитесь своей уверенностью: «Мы в безопасности. Я с тобой».

3️⃣Переключите фокус внимания. Предложите «управлять» салютом, крича «Бах!» перед залпом, или считайте цветные вспышки.

4️⃣ Если ребенок плачет, закрывает уши/глаза, пытается убежать или у него истерика — это признаки сенсорной перегрузки и дистресса. Немедленно уведите его в тихое, знакомое место (заранее подготовленный «уютный уголок»). Обнимите, успокойте, дайте попить воды.


Закрепление опыта

Обсудите прошедшее, чтобы сформировать правильный опыт:

🔘Похвалите за смелость и за то, что он справился (даже если просто посмотрел 5 секунд и надел наушники).
🔘Спросите, что понравилось, а что было неприятно. Это поможет лучше подготовиться в следующий раз.
🔘 Если страх был сильным, можно использовать арт-терапию (нарисовать свой страх, а затем символически «победить» его - сделать рисунок смешным, порвать, смять).

📎 Внезапный громкий звук активирует древние отделы мозга, отвечающие за реакцию «бей или беги». У детей нервная система еще незрелая, а процессы торможения слабее процессов возбуждения. Поэтому испуг может быть более сильным и продолжительным.

Дорогие беременные и мамы детей до 3 лет 🌸

Я являюсь одним из экспертов в клубе для беременных и родителей малышей первых 3 лет жизни - «Мастерская осознанных родителей».

До Нового года я провела 30 минутный эфир, на котором рассказала о двигательном развитии малышей первого года жизни.

Повтор эфира пройдет завтра, и я вас на него приглашаю. Регистрация в боте по ссылке ниже 👇

Так же в клубе вы можете получить информацию от экспертов по грудному вскармливанию, прикорму, педагогическим подходам к развитию ребенка.

Если вы перейдете в бот по ссылке https://sbsite.pro//club_start_msr_1, то получите подборку для каждого возраста полезных видео и постов от нашей команды экспертов. Это бесплатно.

Переходите, читайте полезное на каникулах и пользуйтесь нашими знаниями! 🤍