Это не реклама, а рекомендация для родителей малышей с расстройствами поведения очень хорошо подойдёт этот курс ⤵️

Уважаемы родители, мы Борисычев Александр врач психиатр/невролог и Максимишина Светлана психолог/логопед приглашаем вас на тренинг родительских навыков, основанный на программе Р. Баркли и модифицированный с учетом современных достижений в области поведенческих наук и нейробиологии. Он ориентирован на родителей детей 4 -12 лет, которые
👧конфликтуют
👦спорят
👧не соблюдают авторитеты
👦саботируют выполнение инструкций
👧испытывают трудности в организации
👦непоседливые
👦импульсивные
Продолжительность тренинга 9 встреч 1 раз в неделю, за время которого вы обретете знания и освоите следующие навыки:
1. Природа и причины непослушания детей. Разберем 4х факторную модель нарушения сотрудничества в семье, повлияем на модифицируемые факторы и адаптируемся к тем, которые изменить нельзя.
2. Освоите навыки контролируемой игры для налаживания комфортного климата в семье и повышения мотивации на сотрудничество.
3. Сможете освоить навыки управления вниманием, свободной игрой, научитесь давать эффективные инструкции.
4. Познакомитесь и научитесь вводить системы мотивации.
5. Освоите навыки эффективного торможения нежелательного поведения.
6. Определенная часть занятий будет посвящена тренировкам навыков осознанности и саморегуляции родителей и детей.
7. Также познакомитесь с навыками управления поведением ребенка в общественных местах.
8. Одно из занятий будет посвящено управлению послушанием в школе и детском саду.
9. В конце тренинга вы сможете сами создавать программы коррекции для будущих проблем, связанных с поведение, пользуясь освоенными инструментами.

Групповой формат занятий помогает быстрее осваивать навыки за счет обмена опытом между участниками, экономить финансовые средства и погрузиться в освоение практических инструментов управления сотрудничеством своих детей.
Расписание, по четвергам в 19.00:
Август
22 и 29 в 19.00
Сентябрь
5, 12, 19 и 26 в 19.00
Октябрь
3, 10 и 17 в 19.00
Стоимость тренинга 32.000 за 9 занятий.
Оплату можно разбить на 3 этапа:
1 12.000
2 12.000
3 12.000

✅ Тренинг будет проходить в zoom, продолжительность каждой сессии ~ 50 - 80 минут. Очное присутствие обязательно, но возможно получение записей (не более 2х тренинговых сессий)

Заявки отправлять на почту sasha.sveta.help@gmail.com

Очень насыщенные были будни и выходные + пытаюсь научить ребенка самозасыпанию (это очень выматывает) 😀
А пока я создаю новый пост, давайте продолжим фразу

Ребенок сам «не разговорится», если...

Пишите продолжение в комментариях

НИПТ (неинвазивный пренатальный тест)

Скрининговый тест, который помогает оценить риск наиболее распространенных хромосомных аномалий плода.

Что для этого требуется?

Сдать кровь матери на 9-10 неделе беременности (раньше, чем другие скрининговые тесты).

Риски каких заболеваний определяет этот тест?

🔹Трисомии: синдром Дауна (21 хромосома), синдром Эдвардса (18 хромосома), синдром Патау (13 хромосома).

🔹Анеуплоидии половых хромосом (например, синдром Клайнфельтера).

🔹Микроделеции, такие как синдром Ди Джорджа и синдром Смита-Лемли-Опица, а также другие аутосомно-рецессивные мутации (например, муковисцидоз)

По желанию женщины лаборатория может написать пол ребенка.

Делала ли этот тест я? ДА.

Нашла прикольную книжку, которая может помочь в развитии указательного жеста.

P.S. моей дочке она очень понравилась

В последнее время увлеклась орфанными неврологическими заболеваниями (это редкие болезни с частотой встречаемости менее 1:100.000 населения) и нашла полезные ресурсы для родителей и специалистов, которые сталкиваются/лись с этими заболеваниями.

Организации, помогающие людям с орфанными заболеваниями:
🔹Всероссийское общество редких (орфанных) заболеваний (ВООЗ) https://www.rare-diseases.ru/: занимается продвижением законодательных инициатив и поддержкой пациентов с редкими заболеваниями .
🔹Платформа "Помощь редким" https://rare-aid.com/: предоставляет ресурсы и поддержку для пациентов и врачей, включая образовательные мероприятия и информацию о лечении .
🔹Дом Редких https://domorphans.ru/: предоставляет экспертную помощь и консультации по вопросам, связанным с редкими заболеваниями

Дефекты нервной трубки — это порок развития, связанный с НЕзакрытием нервной трубки.

Нервная трубка - это структура, из которой образуется головной и спинной мозг (этот процесс называется нейруляцией)

Что относится к дефектам нервной трубки?
🔹Анэнцефалия — полное отсутствие головного мозга
🔹Spina bifida occulta — дефект закрытия задней дуги позвонка. Есть косвенные признаки: ямочка или пучок волос на коже в области проекции позвонков L5-S1 (это поясница и крестец)
🔹 Менингоцеле - оболочки спинного мозга выходят за пределы позвонков (через их дефект), образуя мешочек
🔹 Миеломенингоцеле - кроме оболочек в мешочек попадает ещё и сам спинной мозг
🔹Эненцефалоцеле - через дефект черепа выходят головной мозг и его оболочки

💥Существует профилактика таких серьезных пороков развития — фолиевая кислота на этапе планирования беременности и в первом триместре (во втором триместре в этом уже нет большого смысла, НТ сформирована).
В среднем суточная доза должна составлять 0.4 мг/сут (но необходимо это обсудить на приеме с врачом, так как есть ситуации, при которых женщина нуждается в повышенном потреблении фолиевой кислоты, например, при приеме определенных препаратов).

И ВНИМАНИЕ! Даже, если вы сдали кровь и у вас нет дефицита этого витамина, это не значит, что этого уровня будет достаточно для вашего малыша.
⚠️ Отсутствие дефицита у матери ≠ отсутствие дефицита у плода.

Бизиборд мягкий домик, Evotoys https://www.wildberries.ru/catalog/81786692/detail.aspx

⤴️ Вот этот прекрасный 🏡 в топе, наверное, приобретенных игрушек.

Мы с Ниной с ним играем практически с рождения. Только меняются игры.

Особенно он очень подойдёт «сенсорным» малышам, которые любят трогать и играть с различными тканями, с одеждой.

Пишите в комментариях есть ли у вас какие-то любимые игрушки, с которыми ребенок мог или может играть часами ⤵️

Отличная памятка для родителей малышей с гидроцефалией. Коротко об уходе, красных флагах и противопоказаниях.⤵️

Отправлено из PDF Reader. Он позволяет легко и удобно просматривать и редактировать PDF-файлы.
Бесплатная загрузка:https://st.simpledesign.ltd/2AFfEz

https://t.me/PFA_sbt_search
Это канал для поиска специалистов в вашем городе, занимающихся нарушением поведения

Сегодня немного незапланированный пост на тему: «фебрильные судороги».
Так случилось, что моя дочь заболела и у нас поднималась температура до 40 градусов, ничем не сбивалась. 🌡

Как думаете, что я боялась на такой температуре?
- судорог (не смотря на то, что я их видела в своей жизни очень много и у детей разного возраста)

Что я себе в этот момент сказала?
- если бы это был твой пациент, а не дочь, что бы ты сказала маме?

Хмм..
💥Применяем физические методы охлаждение (обтираем водой, мокрыми полотенцами, полностью раздеваем ребенка)

Если всё-таки судороги возникли:
1. Сохранять спокойствие
2. Обеспечить безопасность среды вокруг ребенка (убрать игрушки, посторонние предметы)
3. Проверить нет ли в ротовой полости еды , если ребенок что-то кушал (но вряд во время температуры малыш будет что-то есть)
4. Засечь время
5. Попросить, если дома есть ещё родные, зафиксировать приступ на телефон (чтобы показать врачу)
6. Вызвать скорую помощь

Фебрильные судороги - это НЕ эпилепсия. По данным исследований риск развития эпилепсии составляет от 2 до 5 % (то есть он небольшой и у детей с факторами риска)

Посмотрите как много структур (большие полушария, мозжечок, базальные ядра, ЧН и т.д.) участвуют в процессе формирования речи.

И каждая из них должна

🟠работать «корректно»
+
🟠 поддерживать обратную связь с другими структурами (уметь принимать и отправлять сигналы, а также адекватно их интерпретировать).

🔅Приведу пример:

У вас и у вашей мамы есть мобильный телефон, но ведь этого недостаточно для того, чтобы разговор между вами состоялся :
- вы и ваша мама должны уметь пользоваться мобильником
- также необходима хорошая связь/мобильный интернет
- возможность и желание поговорить с обеих сторон

Если все звёзды сошлись, то ваш разговор состоится.

И тогда возникает риторический вопрос — может ли остеопат своими волшебными ручками «запустить» речь❓

Сенсорная интеграция — это  получение и обработка мозгом информации из окружающей среды посредством 8⃣ сенсорных систем:

🔸слух
🔸зрение
🔸обоняние
🔸вкус
🔸тактильная система
🔸вестибулярная система
🔸проприоцептивная система
🔸интероцептивная система

Этот процесс непрерывный, каждую секунду мы получаем миллион различных стимулов от каждого рецептора. И эту информацию, представьте себе, надо мозгу успеть обработать, отсортировать, выделить важную и не важную, опасную и безопасную + ещё как-то отреагировать на нее.

Существует мнение, что процесс обработки такого большого количества информации может расстраиваться. И на выходе мы видим
🔹 диспраксию
и/или
🔹 расстройство сенсорной модуляции (гипер-/гипочувствительность к определенным стимулам)

Так вот сенсорная интеграция, как терапия, направлена на коррекцию подобных нарушений.

Сенсорная интеграция и РАС.

У некоторых малышей с РАС могут быть нарушения обработки сенсорной информации. Поэтому данное вмешательство можно рассматривать как дополнительную помощь.

НО

💥сенсорная интеграция не заменяет АВА , ESDM - терапию и не должна стоять во главе угла.

💥Кто назначал сенсорную интеграцию, сам проводит занятия или ходили ваши детки, отпишитесь, пожалуйста,в комментариях были ли улучшения, и в чем они выражались?

Очень понравилась вот эта страничка из книги, лучше и не скажешь 🩵

⤵️А вот и книжка по АДК (альтернативным средствам коммуникации).
Она отвечает на многие вопросы:
- что это
- какие существуют средства и многое другое❓

Отправлено из PDF Reader. Он позволяет легко и удобно просматривать и редактировать PDF-файлы.
Бесплатная загрузка:https://st.simpledesign.ltd/2AFfEz