А знаете, что сегодня случилось на онлайн приеме ? Я поставила менингит, и он подтвердился 😢😳. Раньше я думала, что онлайн консультации скучно проводить 😝

Новые посты скоро обязательно будут ☀️🫶
У меня были насыщенные дни: по 6 часов ежедневных онлайн-консультаций + мой 4-х месячный ребенок 😁
Я постараюсь в ближайшие дни снова войти в свой привычный ритм 😜

Ответ: Нет, не обязателен *

* Речь идёт о профессиональном массаже, а не о лёгком поглаживании ручек и ножек дома по утрам 😊

Нормотипичные малыши без всякого массажа научатся и переворачиваться, и ползать, и сидеть, и ходить...
➕ Не все малыши любят эту процедуру.

☀️Важно малышам обеспечить среду для развития, предоставить возможности освоить навыки.
- активности на животике
- разнообразные места (кровать, пол, пеленальный столик и т.д.)
- разные мотивирующие штуки (игрушки, домашние животные, ваша улыбка и слова одобрения и т.п.)
- занятия в воде (ванна, бассейн)

Кому массаж нужен ?

- малышам с нарушением тонуса разной причины (в т.ч. с риском ДЦП)
- реабилитация после перенесенных инсультов, ЧМТ и т.д.
- выраженные задержки моторного развития (в составе комплексной реабилитации)
- ортопедическая патология

https://alter.ru/besplatnaya-psikhologicheskaya-pomosch?alter_campaign=footer#!/tab/125572304-2

Сейчас очень непростое время, и не у всех семей есть финансовые возможности оплатить консультацию хорошего психолога. 👆Это ссылка на бесплатную психологическую помощь в кризисных ситуациях.

Я подготовила для удобства навигацию по каналу (прежде чем задать вопрос, посмотрите нет ли уже на него ответа в постах)😊
#УЗИ - УЗИ головного мозга
#поведение - посты о поведенческих нарушениях
#вакцинация - о вакцинах и неврологических заболеваниях
#сон - о сне и его нарушениях
#речь - о речи и задержке речевого развития
#тики - о тиках
#препараты - лекарства в детской практике
#РАС - о нарушениях коммуникации, полезные ссылки
#моторноеразвитие - моторные нарушения и нормы
#питание - о расстройствах пищевого поведения, диетах
#энурез - о лечении и диагностике
#книги - ссылки и рекомендации литературы
#коммуникация - норма и патология
#игры - идеи игр
#диагнозы - интересные кейсы и несуществующие диагнозы
#самообслуживание
#рр - расстройства развития (обучения, чтения, заикание и т.д.)
#СДВГ
#слух - как выявить проблемы со слухом и как они проявляются
#бруксизм - скрежетание зубами
#ЭЭГ
#МРТ
#головнаяболь - о головной боли у детей
#личное - о личном опыте в воспитании малыша, каким рекомендациям я следую, а каким не получается
#привычки - о вредных привычках малышей
#нестрашно - состояния, которые ужасно выглядят, но бояться их не надо
#ДЦП
#заикание
#интересныесловечки
#авторскиегайды

Когда купили кучу игрушек, но банка с гирляндой оказалась интереснее ☀️🎀

Не говорящему ребенку анализ на аминокислоты НЕ нужен

А для чего тогда он?

Для диагностики нарушения обмена аминокислот (нет нужного фермента или его мало, или он работает неправильно ➡️ вещество плохо выводится или вообще не выводится➡️активно накапливается➡️ повреждает клетки, в т.ч. и клетки мозга ➡️⚰ или 🚑).

Да, болезни обмена проявляются в т.ч. задержкой психоречевого развития.

НО..
Шансов , что логопед или психолог первые встретят эту патологию нет.

Почему?..
1. без лечения (чаще всего, диетотерапия) эти дети не доживают до 3 лет, а в некоторых случаях и до года
2. для этой группы заболеваний характерно кризовое течение, которое сопровождается рвотой, также могут быть судороги, снижение уровня сознания
3. задержка моторного развития
4. при некоторых болезнях обмена есть особенности внешности ребенка
4. при некоторых болезнях обмена можно увидеть специфические изменения на НСГ
5. также м.б.параличи и другая очаговая неврологическая симптоматика
6. изменения со стороны других органов и систем

Почему я против, чтобы логопеды, психологи, дефектологи назначали обследования?

Я часто вижу, что
1. исследование выполнено не в том объеме и не в том качестве, как хотелось бы. Из-за этого приходится просить родителей переделать исследование, а это время и дополнительные затраты!
2. выполненное исследование совсем не нужно для постановки диагноза. И опять же родитель потратил деньги и кучу времени
3. во время исследования были найдены клинически не значимые находки, а это лишний стресс для родителя (который и так может находиться не в ресурсном состоянии)
4. стресс для ребенка (особенно если это ребенок с аутизмом, я даже не представляю как им страшно делать ЭЭГ, сдавать кровь и т.д.)

Поэтому назначения исследований предоставьте врачам (вы можете родителю порекомендовать конкретного специалиста, которому доверяете; сказать о важности консультации врача; аккуратно высказать свои предположения)

Пример занятия по ESDM - терапии👇

Все эти дни не писала посты, не могла отойти после перелета с грудным ребенком 😅 Это оказалось более утомительным, чем я думала. Наш рейс ещё задержали на 2 часа из-за снегопадов... Нина держалась молодцом, но терпение у 4 месячной малышки не безгранично 😅

Путешествовали ли вы с малышами до года? Если да, то как вы это пережили😂. Напишите в комментариях 😊

Почему по ЭЭГ нельзя судить о речевом, интеллектуальном развитии ребенка?..

👆это абсолютно нормальная ЭЭГ 12-ти летней девочки

Так и не скажешь, что у этого ребенка ДЦП, расстройство аутистического спектра и тяжёлая умственная отсталость...

#ЭЭГ

Нет, это не задержка речи.
Есть слова, уже хорошо. Кроме слов также важно, чтобы были жесты, интерес к коммуникации, понимание простых инструкций.

Что считать за слова?

Если смотреть на ADOS-2 (тест для диагностики аутизма), то там все строго: за слово считается только то, что есть в словаре русского языка.
Кроме истинных слов (из словаря) я бы добавила звукоподражания («га‌в», «мяу», «иго-го»), слова приближенные по звучанию (жук - «дюк»,«зюк»), а также слова, которые обозначают только конкретный предмет (например, «кус» - ребенок имеет в виду пасть животного)

#речь