ВДОХНОВЕНИЕ МАСТЕРСТВО ЕДИНСТВО
С Новым годом издавна связывают пожелания исполнения желаний. Мы просим у деда Мороза подарок с юных лет, а что если бы кто-то мог осуществить наши мечты сейчас, по-настоящему? О чем мы, взрослые, мечтаем, и мечтаем ли вообще? И имеет ли ценность мечта в этом суматошном мире?
Авторы книг и тренингов по постановке целей говорят – мечтайте! Но в жизни я чаще слышу, как родители говорят своим детям: «Вернись уже в реальность!» Да и ребенок чуть подрастет, бросает верить в чудеса: «Я уже не маленький верить в Деда Мороза». Наука говорит, что Дед Мороза нет...
И Новый год превращается в праздник живота.
Но не хлебом единым (и не бутербродом с красной икрой) жив человек. Чудо – вот что было бы хорошим топливом для нас.
✨ Вдохновение – вот что дает силы! Давайте дарить себе и друг другу вдохновение! Давайте подарим друг другу силы – идти каждому к своим мечтам.
Вот это истинный подарок каждому от деда Мороза, единственное, что могло бы нас удовлетворить: всеМОГУщество. Способность реализовать любовь, семью, творчество в выбранной нами сфере, мастерство во всех этих областях.
А чтобы овладеть этим мастерством, нужно учиться, учиться и учиться 😁 Будет в нашей жизни радость овладения новыми умениями, рост силы – будет это и в жизни наших детей. Они будут видеть воочию то, к чему можно стремиться. Достойные цели.
Родители мечтают о школе, где дети учатся с радостью, и с нетерпением жду встречи друг с другом и с Учителем.
А откуда берутся учителя с большой буквы? Как выучить, как воспитать такого учителя? Их не готовят в вузах.
Настоящий учитель – это тот, кто прислушивается к своему ученику. Поэтому он дает ученику то, к чему тот склонен, куда его зовёт его душа, в чём сейчас есть потребность.
Любой, кто прислушивается, начнёт слышать. Но ни у кого нет больше стимулов это сделать, чем у родителя.
Мое пожелание на Новый год и навсегда – единства нам всем! Семьям, соседям, странам! Прислушиваться к другому, и прежде всего – к своему ребенку!
И пусть будет чудо! Пусть все люди начнут дорожить друг другом, и радеть за каждого!
С наступающим Новым годом!🌲
Алина Геннадьевна Дьякова
@AlinaDyakovaSO
С Новым годом издавна связывают пожелания исполнения желаний. Мы просим у деда Мороза подарок с юных лет, а что если бы кто-то мог осуществить наши мечты сейчас, по-настоящему? О чем мы, взрослые, мечтаем, и мечтаем ли вообще? И имеет ли ценность мечта в этом суматошном мире?
Авторы книг и тренингов по постановке целей говорят – мечтайте! Но в жизни я чаще слышу, как родители говорят своим детям: «Вернись уже в реальность!» Да и ребенок чуть подрастет, бросает верить в чудеса: «Я уже не маленький верить в Деда Мороза». Наука говорит, что Дед Мороза нет...
И Новый год превращается в праздник живота.
Но не хлебом единым (и не бутербродом с красной икрой) жив человек. Чудо – вот что было бы хорошим топливом для нас.
✨ Вдохновение – вот что дает силы! Давайте дарить себе и друг другу вдохновение! Давайте подарим друг другу силы – идти каждому к своим мечтам.
Вот это истинный подарок каждому от деда Мороза, единственное, что могло бы нас удовлетворить: всеМОГУщество. Способность реализовать любовь, семью, творчество в выбранной нами сфере, мастерство во всех этих областях.
А чтобы овладеть этим мастерством, нужно учиться, учиться и учиться 😁 Будет в нашей жизни радость овладения новыми умениями, рост силы – будет это и в жизни наших детей. Они будут видеть воочию то, к чему можно стремиться. Достойные цели.
Родители мечтают о школе, где дети учатся с радостью, и с нетерпением жду встречи друг с другом и с Учителем.
А откуда берутся учителя с большой буквы? Как выучить, как воспитать такого учителя? Их не готовят в вузах.
Настоящий учитель – это тот, кто прислушивается к своему ученику. Поэтому он дает ученику то, к чему тот склонен, куда его зовёт его душа, в чём сейчас есть потребность.
Любой, кто прислушивается, начнёт слышать. Но ни у кого нет больше стимулов это сделать, чем у родителя.
Мое пожелание на Новый год и навсегда – единства нам всем! Семьям, соседям, странам! Прислушиваться к другому, и прежде всего – к своему ребенку!
И пусть будет чудо! Пусть все люди начнут дорожить друг другом, и радеть за каждого!
С наступающим Новым годом!🌲
Алина Геннадьевна Дьякова
@AlinaDyakovaSO
👍4
И СНОВА ПРО ЕЖЕГОДНЫЕ АТТЕСТАЦИИ
Появилась информация о том, что Комитет по просвещению Госдумы 19 января 2026 года принял решение внести изменения об обязательных аттестациях (по предложению Брянской облдумы) в ФЗ «Об образовании в РФ» в первом чтением в марте. Но независимыми новостными источниками на текущий момент (19.01-20.01.2026) новость проигнорирована, хотя есть упоминания о других образовательных законах, вступающих в силу, например, о правилах приема в вузы.
Следует процитировать Тг - канал "Альтернатива школе Светланы Марзеевой:
"Все мы так возмущались этой «брянской дурью», оказалось, никакая не дурь, а уже заранее согласованное решение. И ненавистный Председатель Брянской областной Думы Валентин Суббот, которому мы столько всего понаписали – всего лишь исполнитель.
Как заметили у нас в чате: "ловко устроились: финансирование обнуляют, но с контролем лезут".
Да, теперь, получается, у нас не будет ни выбора, ни денег. Всех под одну гребенку, как всегда, и так называемых одаренных, и детей с ОВЗ.
И особенно плохо выглядит эта новость в свете инициативы по поводу "статуса семейных школ"... (Про инициативу новость опубликована ниже в новостной ленте группы Семейное образование в Ижевске " Если не мы, то кто?" )"
Но давайте ещё раз
ОБ ОБЯЗАТЕЛЬНЫХ ПРОМЕЖУТОЧНЫХ АТТЕСТАЦИЯХ ДЛЯ ДЕТЕЙ НА СЕМЕЙНОМ ОБРАЗОВАНИИ.
ПА не обязательны. Закон в этом отношении не менялся.
ЕЖЕГОДНЫЕ аттестации не вводились.
Обязательность прохождения промежуточной аттестации В ЦЕЛОМ для допуска к ГИА оспаривать странно – и 58 статья, и порядок допуска к ГИА (обязательным по закону) предполагают, что промежуточная аттестация обязательна. Поэтому мнение «ПА – это право, а не обязанность» просто непрофессионально.
Однако обязательные аттестации именно за КАЖДЫЙ КЛАСС основного общего образования до сих пор являются дискуссионным вопросом, об этом можно поговорить, объяснить свою точку зрения. Но «обязательные» не значит «ежегодные». Пока в законе нет указания сдавать ПА каждый год. Можно сдать все эти аттестации в одном году, например.
Почему идут споры в среде родителей на СО об обязательных аттестациях за каждый класс?
Потому что в 2023 году начал действовать новый Порядок проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования (Приказ Минпросвещения РФ N 232, Рособрнадзора N 551 от 04.04.2023), в котором появилось уточнение «за исключением экстернов» в п. 7:
«7. К ГИА допускаются лица, указанные в пункте 6 Порядка (за исключением экстернов), не имеющие академической задолженности, в полном объеме выполнившие учебный план или индивидуальный учебный план (имеющие годовые отметки по всем учебным предметам учебного плана за IX класс не ниже удовлетворительных), а также имеющие результат "зачет" за итоговое собеседование по русскому языку».
Да, известно, что в сфере семейного образования закон и практику знают немногие, но почему на самом верху позволяют себе такие двусмысленности:
❓ Почему в этом вопросе дети на СО отделены от школьников? Что хотели сказать Минобр и обрнадзор – что школьникам необязательно иметь отметки за все классы с 5 по 8? Если чиновники хотели подчеркнуть, что для допуска к ГИА обязательны все аттестации за каждый год основного общего образования (5-9 классы), к чему все эти «за исключением»? Написали бы прямо. Нет, им нужно и рыбку съесть, и в воду не лезть.
❓ Почему для экстернов в абзаце 2 пункта 7 не указано, за какой именно класс (классы) должна быть пройдена промежуточная аттестация для допуска к ГИА?
« 7. …Экстерны допускаются к ГИА при условии получения на промежуточной аттестации отметок не ниже удовлетворительных, а также получения результата "зачет" за итоговое собеседование по русскому языку».
Давайте сравним с 11 классом, с Приказом Минпросвещения РФ N 233, Рособрнадзора N 552 от 04.04.2023 «Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования».
Появилась информация о том, что Комитет по просвещению Госдумы 19 января 2026 года принял решение внести изменения об обязательных аттестациях (по предложению Брянской облдумы) в ФЗ «Об образовании в РФ» в первом чтением в марте. Но независимыми новостными источниками на текущий момент (19.01-20.01.2026) новость проигнорирована, хотя есть упоминания о других образовательных законах, вступающих в силу, например, о правилах приема в вузы.
Следует процитировать Тг - канал "Альтернатива школе Светланы Марзеевой:
"Все мы так возмущались этой «брянской дурью», оказалось, никакая не дурь, а уже заранее согласованное решение. И ненавистный Председатель Брянской областной Думы Валентин Суббот, которому мы столько всего понаписали – всего лишь исполнитель.
Как заметили у нас в чате: "ловко устроились: финансирование обнуляют, но с контролем лезут".
Да, теперь, получается, у нас не будет ни выбора, ни денег. Всех под одну гребенку, как всегда, и так называемых одаренных, и детей с ОВЗ.
И особенно плохо выглядит эта новость в свете инициативы по поводу "статуса семейных школ"... (Про инициативу новость опубликована ниже в новостной ленте группы Семейное образование в Ижевске " Если не мы, то кто?" )"
Но давайте ещё раз
ОБ ОБЯЗАТЕЛЬНЫХ ПРОМЕЖУТОЧНЫХ АТТЕСТАЦИЯХ ДЛЯ ДЕТЕЙ НА СЕМЕЙНОМ ОБРАЗОВАНИИ.
ПА не обязательны. Закон в этом отношении не менялся.
ЕЖЕГОДНЫЕ аттестации не вводились.
Обязательность прохождения промежуточной аттестации В ЦЕЛОМ для допуска к ГИА оспаривать странно – и 58 статья, и порядок допуска к ГИА (обязательным по закону) предполагают, что промежуточная аттестация обязательна. Поэтому мнение «ПА – это право, а не обязанность» просто непрофессионально.
Однако обязательные аттестации именно за КАЖДЫЙ КЛАСС основного общего образования до сих пор являются дискуссионным вопросом, об этом можно поговорить, объяснить свою точку зрения. Но «обязательные» не значит «ежегодные». Пока в законе нет указания сдавать ПА каждый год. Можно сдать все эти аттестации в одном году, например.
Почему идут споры в среде родителей на СО об обязательных аттестациях за каждый класс?
Потому что в 2023 году начал действовать новый Порядок проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования (Приказ Минпросвещения РФ N 232, Рособрнадзора N 551 от 04.04.2023), в котором появилось уточнение «за исключением экстернов» в п. 7:
«7. К ГИА допускаются лица, указанные в пункте 6 Порядка (за исключением экстернов), не имеющие академической задолженности, в полном объеме выполнившие учебный план или индивидуальный учебный план (имеющие годовые отметки по всем учебным предметам учебного плана за IX класс не ниже удовлетворительных), а также имеющие результат "зачет" за итоговое собеседование по русскому языку».
Да, известно, что в сфере семейного образования закон и практику знают немногие, но почему на самом верху позволяют себе такие двусмысленности:
❓ Почему в этом вопросе дети на СО отделены от школьников? Что хотели сказать Минобр и обрнадзор – что школьникам необязательно иметь отметки за все классы с 5 по 8? Если чиновники хотели подчеркнуть, что для допуска к ГИА обязательны все аттестации за каждый год основного общего образования (5-9 классы), к чему все эти «за исключением»? Написали бы прямо. Нет, им нужно и рыбку съесть, и в воду не лезть.
❓ Почему для экстернов в абзаце 2 пункта 7 не указано, за какой именно класс (классы) должна быть пройдена промежуточная аттестация для допуска к ГИА?
« 7. …Экстерны допускаются к ГИА при условии получения на промежуточной аттестации отметок не ниже удовлетворительных, а также получения результата "зачет" за итоговое собеседование по русскому языку».
Давайте сравним с 11 классом, с Приказом Минпросвещения РФ N 233, Рособрнадзора N 552 от 04.04.2023 «Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования».
VK
Write message @co_izhevsk
❤3
Там в пункте 8 для школьников условия допуска формулируются так: «за каждый год обучения по образовательным программам среднего общего образования», – то есть за 10 и за 11.
А в абзаце для экстернов вот так: «Экстерны допускаются к ГИА при условии получения на промежуточной аттестации отметок не ниже удовлетворительных, а также получения результата "зачет" за итоговое сочинение (изложение)».
В смысле? Что тогда значит «за исключением»? В чем разница между школьниками и экстернами? Ведь в среднем образовании (10-11 кл.) всего два класса, и разница может быть только в том, что экстернам за оба класса необязательно!
Я думаю, вы тоже понимаете, что в школе все и всегда будет «трактоваться», а не читаться. Хотя у администрации права трактовать законодательство нет. Такое право есть только у судов и федеральных органов исполнительной власти в рамках их компетенции. А значит, нужно обратиться за разъяснениями в те самые органы, то есть в Министерство просвещения РФ.
Родители так и сделали. И что же им ответило Минпросвещения?
«Таким образом, с целью допуска к государственной итоговой аттестации необходимо предоставить справку о прохождении промежуточной аттестации за период основного общего образования, а также получить результат "зачет" за итоговое собеседование по русскому языку».
То есть вопросы продолжаются ☹️
Что значит, «за период основного общего образования»? Это пять справок за 5, 6, 7, 8 и 9 классы или одна справка за ПА за 5-9 классы? Или одна справка за 5-6 плюс три справки за 7, 8, 9 классы? – понимаете, сколько тут можно напридумывать?
Хорошо, читаем ответ Минпросвещения другой родительнице (на тот же вопрос об обязательности ПА):
«Согласно пункту 10 части 3 статьи 28 и части 1 статьи 58 Федерального закона формы, периодичность и порядок проведения промежуточной аттестации обучающихся, в том числе получающих общее образование в форме семейного образования, относится к компетенции образовательной организации».
В этом ответе Минпросвещения сначала написано об обязательности ФГОС для всех детей (в том числе, на СО), затем, что эти дети зачисляются на период прохождения ПА в образовательную организацию. И после всего этого вы говорите, что сроки решаются школами? Мы в курсе. Но вы так и не отвечаете на главный вопрос – о допуске!
Ведь мы же не числимся в школах, уважаемые чиновники, вы нам все время об этом напоминаете. То есть вы как это видите: мы в любое время приходим в школу и пишем заявление «прошу аттестовать за 8 класс», например, в 15 лет, например, без 7 класса? Или, не числясь в ней, мы обязаны соблюдать все ее правила? А правила какой именно школы мы должны соблюдать, раз мы ни в одной не числимся пока?
Ну ладно, все ответы Минпросвещения, тем не менее, ведут к следующему: как школа захочет, так она и допустит к ОГЭ. Кого-то по 9 классу, а кого-то по всем пяти ПА за все 5 классов. Школы до сих пор так и делают, и все еще есть те случаи, когда на ОГЭ попадают по одному только 9 классу. Получается, такие ответы, несмотря на свою неопределенность, играют нам на руку, так как не закрывают дорогу к свободе в этом вопросе окончательно.
Таким образом, получается, что нет в законе никаких «противоречий». Есть более широкие рамки для семейного образования по сравнению с очной формой. Есть более широкие полномочия у школ и органов самоуправления, чем хотелось бы видеть представителю регионального органа власти. Под предлогом борьбы с несуществующими «противоречиями» вы просто хотят перекрыть последние законные возможности для определенной свободы в сроках аттестации. Абсолютно игнорируя те причины, по которым родители вообще выбирают СО:
‼️ Родители выбрали такую форму под определенные задачи, которые, видимо, не решаются в условиях жесткого расписания!
В ином случае, эти дети остались бы в школе.
Стремление к унификации понятно. Лишь бы не работать индивидуально (как и с комментариями), всех скопом загнать в класс.
А в абзаце для экстернов вот так: «Экстерны допускаются к ГИА при условии получения на промежуточной аттестации отметок не ниже удовлетворительных, а также получения результата "зачет" за итоговое сочинение (изложение)».
В смысле? Что тогда значит «за исключением»? В чем разница между школьниками и экстернами? Ведь в среднем образовании (10-11 кл.) всего два класса, и разница может быть только в том, что экстернам за оба класса необязательно!
Я думаю, вы тоже понимаете, что в школе все и всегда будет «трактоваться», а не читаться. Хотя у администрации права трактовать законодательство нет. Такое право есть только у судов и федеральных органов исполнительной власти в рамках их компетенции. А значит, нужно обратиться за разъяснениями в те самые органы, то есть в Министерство просвещения РФ.
Родители так и сделали. И что же им ответило Минпросвещения?
«Таким образом, с целью допуска к государственной итоговой аттестации необходимо предоставить справку о прохождении промежуточной аттестации за период основного общего образования, а также получить результат "зачет" за итоговое собеседование по русскому языку».
То есть вопросы продолжаются ☹️
Что значит, «за период основного общего образования»? Это пять справок за 5, 6, 7, 8 и 9 классы или одна справка за ПА за 5-9 классы? Или одна справка за 5-6 плюс три справки за 7, 8, 9 классы? – понимаете, сколько тут можно напридумывать?
Хорошо, читаем ответ Минпросвещения другой родительнице (на тот же вопрос об обязательности ПА):
«Согласно пункту 10 части 3 статьи 28 и части 1 статьи 58 Федерального закона формы, периодичность и порядок проведения промежуточной аттестации обучающихся, в том числе получающих общее образование в форме семейного образования, относится к компетенции образовательной организации».
В этом ответе Минпросвещения сначала написано об обязательности ФГОС для всех детей (в том числе, на СО), затем, что эти дети зачисляются на период прохождения ПА в образовательную организацию. И после всего этого вы говорите, что сроки решаются школами? Мы в курсе. Но вы так и не отвечаете на главный вопрос – о допуске!
Ведь мы же не числимся в школах, уважаемые чиновники, вы нам все время об этом напоминаете. То есть вы как это видите: мы в любое время приходим в школу и пишем заявление «прошу аттестовать за 8 класс», например, в 15 лет, например, без 7 класса? Или, не числясь в ней, мы обязаны соблюдать все ее правила? А правила какой именно школы мы должны соблюдать, раз мы ни в одной не числимся пока?
Ну ладно, все ответы Минпросвещения, тем не менее, ведут к следующему: как школа захочет, так она и допустит к ОГЭ. Кого-то по 9 классу, а кого-то по всем пяти ПА за все 5 классов. Школы до сих пор так и делают, и все еще есть те случаи, когда на ОГЭ попадают по одному только 9 классу. Получается, такие ответы, несмотря на свою неопределенность, играют нам на руку, так как не закрывают дорогу к свободе в этом вопросе окончательно.
Таким образом, получается, что нет в законе никаких «противоречий». Есть более широкие рамки для семейного образования по сравнению с очной формой. Есть более широкие полномочия у школ и органов самоуправления, чем хотелось бы видеть представителю регионального органа власти. Под предлогом борьбы с несуществующими «противоречиями» вы просто хотят перекрыть последние законные возможности для определенной свободы в сроках аттестации. Абсолютно игнорируя те причины, по которым родители вообще выбирают СО:
‼️ Родители выбрали такую форму под определенные задачи, которые, видимо, не решаются в условиях жесткого расписания!
В ином случае, эти дети остались бы в школе.
Стремление к унификации понятно. Лишь бы не работать индивидуально (как и с комментариями), всех скопом загнать в класс.
❤2
Родители освободили от забот о многих детях, забрав их со школ, детей не вписывающихся в рамки современной системы образования, почему бы просто не поблагодарить за то, что родители сейчас делают ту работу, с которой не справляются школы?
Вместо того чтобы создавать дополнительные барьеры, власти могли бы увидеть в родителях своих союзников в достижении общей цели — качественного образования для каждого ребенка.
Выразить свое мнение по поводу вносимых поправок можно на сайте : https://priemnaya.duma.gov.ru/ru/message/index.php
Ваш консультант по семейному образованию - Алина Дьякова
В группе размещена вся необходимая актуальная информация для родителей России, чьи дети получают образование в семье, без помощи детских садов и школ
В группе я консультирую родителей по вопросам взаимоотношений со школами:
ВК vk.me/co_izhevsk
Тг t.me/SemObraz
Вместо того чтобы создавать дополнительные барьеры, власти могли бы увидеть в родителях своих союзников в достижении общей цели — качественного образования для каждого ребенка.
Выразить свое мнение по поводу вносимых поправок можно на сайте : https://priemnaya.duma.gov.ru/ru/message/index.php
Ваш консультант по семейному образованию - Алина Дьякова
В группе размещена вся необходимая актуальная информация для родителей России, чьи дети получают образование в семье, без помощи детских садов и школ
В группе я консультирую родителей по вопросам взаимоотношений со школами:
ВК vk.me/co_izhevsk
Тг t.me/SemObraz
VK
Write message @co_izhevsk
❤6👍4
Дорогие, все новости я публикую в группе ВК https://vk.ru/co_izhevsk . На канале в ТГ выкладываю в основном правовую практику из СО, с которой сталкиваюсь я и родители, которые ко мне обращаются. Практика, которая непосредственно может пригодиться родителям на СО. Поэтому здесь вы не найдете рекламы и другого информационного шума. Если вы не согласны с этим , то можете оставить комментарий ниже👇
👍6
Forwarded from Депутат Илья Вольфсон
Получил от Минпросвещения официальный ответ по теме семейного образования. Главная новость — ведомство работает над законопроектом, который должен закрепить более чёткие условия семейного образования и самообразования.
Еще раз обращаю ваше внимание на то, что семейное образование — это нормальная, предусмотренная законом практика. Этот момент никто под сомнение не ставит.
Однако сама динамика выбора такой формы обучения – почти +17% за год – заставляет «...совершенствовать механизмы правового регулирования в сфере образования в части закрепления четких условий для обучения». Без разночтений от школы к школе и от региона к региону, как у нас обычно бывает. Именно поэтому сейчас важно помочь сформировать в законопроекте ясные и исполнимые нормы. Это и есть взрослая, конструктивная повестка — без запретов, но с порядком.
В ответах на обращения по этой теме мы просили родителей ответить на несколько вопросов, прошу вас тоже присоединиться к этому опросу по ссылке. Передадим ответы в Минпросвещения.
@ivolfson
Еще раз обращаю ваше внимание на то, что семейное образование — это нормальная, предусмотренная законом практика. Этот момент никто под сомнение не ставит.
Однако сама динамика выбора такой формы обучения – почти +17% за год – заставляет «...совершенствовать механизмы правового регулирования в сфере образования в части закрепления четких условий для обучения». Без разночтений от школы к школе и от региона к региону, как у нас обычно бывает. Именно поэтому сейчас важно помочь сформировать в законопроекте ясные и исполнимые нормы. Это и есть взрослая, конструктивная повестка — без запретов, но с порядком.
В ответах на обращения по этой теме мы просили родителей ответить на несколько вопросов, прошу вас тоже присоединиться к этому опросу по ссылке. Передадим ответы в Минпросвещения.
@ivolfson
✍5❤2
АТТЕСТАТ БЕЗ ГИА
Постановление Правительства РФ "Об особенностях проведения государственной итоговой аттестации и приема на обучение в 2026 г" опубликовано на официальном портале правовых актов 11 февраля 2026 года
http://publication.pravo.gov.ru/document/0001202602110038?index=4
1. Настоящий документ устанавливает особенности проведения государственной итоговой аттестации при завершении освоения образовательных программ основного общего и среднего общего образования для граждан, в том числе иностранных, проходивших обучение за рубежом и вынужденных прервать его в связи с недружественными действиями иностранных государств (далее – государственная итоговая аттестация):
а) находящихся в Российской Федерации и осваивающих имеющие государственную аккредитацию образовательные программы основного общего и среднего общего образования, принятых начиная с 2021/2022 учебного года на обучение в организации, осуществляющие образовательную деятельность;
б) находящихся в иностранных государствах и осваивающих имеющие государственную аккредитацию образовательные программы основного общего и среднего общего образования в организациях, осуществляющих образовательную деятельность на территории Российской Федерации, а также вне организаций, осуществляющих образовательную деятельность, в форме семейного образования или самообразования с применением электронного обучения и (или) дистанционных образовательных технологий.
2. Для граждан, указанных в пункте 1 настоящего документа, государственная итоговая аттестация проводится по их выбору в форме промежуточной аттестации, результаты которой являются основанием для выдачи соответствующего документа об образовании, или в формах, установленных порядками проведения государственной итоговой аттестации, утвержденными Министерством просвещения Российской Федерации и Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки.
Будьте внимательны, изучите документ, прочитайте эту статью до конца, и если останутся вопросы - консультирую, записывайтесь у меня - Алина Дьякова
ДЛЯ КОГО?
• Если вы в 9 или 11 классе и находитесь за границей, при этом зачислены в российскую школу (на заочной или семейной форме)
• Если вы приехали в Россию из приграничных регионов и зачислены в российскую школу (на заочной или семейной форме)
Особенности сдачи итоговых экзаменов в 2024 году для выпускников из ДНР, ЛНР, Запорожской и Херсонской областей, а также для выпускников отдельных школ из приграничных регионов будут определены приказами Минпросвещения и Рособрнадзора.
КАК ЭТОТ ВОПРОС РЕШАЛСЯ В ПРОШЛОМ ГОДУ?
В 2024 году российские школьники, которые находились за рубежом, получали по заявлению аттестаты 9 и 11 классов на основе оной только промежуточной аттестации. Аналогичный порядок действовал в 2023 году. Тем, кто проживал за рубежом, но дистанционно обучался в российской школе, аттестат с выдавался без сдачи ГИА по Постановлению Правительства, которое выпускалось сроком на один год.
УСЛОВИЯ ПРОШЛЫХ ЛЕТ:
1. Надо быть внесёнными в базу сдающих ОГЭ или ЕГЭ. А для внесения в базу необходимо было подать заявление в установленные сроки - они на ОГЭ и ЕГЭ разные.
2. Надо иметь допуск к ЕГЭ. Условий допуска несколько, для ОГЭ и для ЕГЭ.
- Итоговое собеседование 9 класса в феврале д.б. пройдено успешно
- ПА сдана за 9 классов
- Получен зачет за итоговое сочинение в декабре 11 класса (то есть за полгода до ЕГЭ);
- ПА сдана в 10 и 11 классах.
3. Для этого необходимо зачислиться в школу. Заявление о зачислении может быть подано в любую школу России.
4. До апреля нужно было писать заявление в ГЭК о выдаче аттестата без ГИА. К этому заявлению необходимо приложить доказательства, что вы имеете на это право.
Получается, что:
- Без зачета за сочинение в декабре (без собеседования в феврале), то есть при недопуске к ОГЭ или ЕГЭ, аттестат не дадут, несмотря на имеющееся Постановление.
- СОчинение и собеседование можно пройти дистанционно, но это тоже оформляется непросто
Постановление Правительства РФ "Об особенностях проведения государственной итоговой аттестации и приема на обучение в 2026 г" опубликовано на официальном портале правовых актов 11 февраля 2026 года
http://publication.pravo.gov.ru/document/0001202602110038?index=4
1. Настоящий документ устанавливает особенности проведения государственной итоговой аттестации при завершении освоения образовательных программ основного общего и среднего общего образования для граждан, в том числе иностранных, проходивших обучение за рубежом и вынужденных прервать его в связи с недружественными действиями иностранных государств (далее – государственная итоговая аттестация):
а) находящихся в Российской Федерации и осваивающих имеющие государственную аккредитацию образовательные программы основного общего и среднего общего образования, принятых начиная с 2021/2022 учебного года на обучение в организации, осуществляющие образовательную деятельность;
б) находящихся в иностранных государствах и осваивающих имеющие государственную аккредитацию образовательные программы основного общего и среднего общего образования в организациях, осуществляющих образовательную деятельность на территории Российской Федерации, а также вне организаций, осуществляющих образовательную деятельность, в форме семейного образования или самообразования с применением электронного обучения и (или) дистанционных образовательных технологий.
2. Для граждан, указанных в пункте 1 настоящего документа, государственная итоговая аттестация проводится по их выбору в форме промежуточной аттестации, результаты которой являются основанием для выдачи соответствующего документа об образовании, или в формах, установленных порядками проведения государственной итоговой аттестации, утвержденными Министерством просвещения Российской Федерации и Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки.
Будьте внимательны, изучите документ, прочитайте эту статью до конца, и если останутся вопросы - консультирую, записывайтесь у меня - Алина Дьякова
ДЛЯ КОГО?
• Если вы в 9 или 11 классе и находитесь за границей, при этом зачислены в российскую школу (на заочной или семейной форме)
• Если вы приехали в Россию из приграничных регионов и зачислены в российскую школу (на заочной или семейной форме)
Особенности сдачи итоговых экзаменов в 2024 году для выпускников из ДНР, ЛНР, Запорожской и Херсонской областей, а также для выпускников отдельных школ из приграничных регионов будут определены приказами Минпросвещения и Рособрнадзора.
КАК ЭТОТ ВОПРОС РЕШАЛСЯ В ПРОШЛОМ ГОДУ?
В 2024 году российские школьники, которые находились за рубежом, получали по заявлению аттестаты 9 и 11 классов на основе оной только промежуточной аттестации. Аналогичный порядок действовал в 2023 году. Тем, кто проживал за рубежом, но дистанционно обучался в российской школе, аттестат с выдавался без сдачи ГИА по Постановлению Правительства, которое выпускалось сроком на один год.
УСЛОВИЯ ПРОШЛЫХ ЛЕТ:
1. Надо быть внесёнными в базу сдающих ОГЭ или ЕГЭ. А для внесения в базу необходимо было подать заявление в установленные сроки - они на ОГЭ и ЕГЭ разные.
2. Надо иметь допуск к ЕГЭ. Условий допуска несколько, для ОГЭ и для ЕГЭ.
- Итоговое собеседование 9 класса в феврале д.б. пройдено успешно
- ПА сдана за 9 классов
- Получен зачет за итоговое сочинение в декабре 11 класса (то есть за полгода до ЕГЭ);
- ПА сдана в 10 и 11 классах.
3. Для этого необходимо зачислиться в школу. Заявление о зачислении может быть подано в любую школу России.
4. До апреля нужно было писать заявление в ГЭК о выдаче аттестата без ГИА. К этому заявлению необходимо приложить доказательства, что вы имеете на это право.
Получается, что:
- Без зачета за сочинение в декабре (без собеседования в феврале), то есть при недопуске к ОГЭ или ЕГЭ, аттестат не дадут, несмотря на имеющееся Постановление.
- СОчинение и собеседование можно пройти дистанционно, но это тоже оформляется непросто
publication.pravo.gov.ru
Постановление Правительства Российской Федерации от 10.02.2026 № 106 ∙ Официальное опубликование правовых актов
Постановление Правительства Российской Федерации от 10.02.2026 № 106
"Об особенностях проведения государственной итоговой аттестации и приема на обучение в 2026 году"
"Об особенностях проведения государственной итоговой аттестации и приема на обучение в 2026 году"
- Если у Вас будет зачет за сочинение/собеседование - это хорошо в любом случае, потому что его результаты навсегда останутся допуском к ЕГЭ.
- очень часто в школах ничего не знают про Постановление и не в чем не помогают. Можно встретиться с откровенным обманом - пообещали оформить, а когда подошло время выдачи аттестата оказалось, что ничего для этого не сделано. Спрашивать нужно со школы - но рассчитывайте на себя, держите ситуацию под контролем.
- школа, проводящая ПА и школа, выдающая аттестат, зачастую разные, и для выдачи аттестата нужен зачет отметок. А это еще одна история. Пока скажу только одно: Школа, в которой Вы будете зачислены для ОГЭ или ЕГЭ, обязана будет зачесть отметки из справки, а потом внести их в аттестат.
- требования по доказательству того, что вы живете за границей, должны предоставить в школе, где вы зачислены для ГИА. Но школы не дают список документов. По опыту сгодится любой документ, удостоверяющий нахождение детей за границей, например, договор об очном обучении с местной школой, с кружками, справка из посольства, что Вы прибыли и находитесь там, договор о съеме квартиры, куда вписан ребенок.
- промежуточная аттестация в качестве допуска к ЕГЭ бессрочна.
Остались вопросы? Пишите, все объясню @AlinaDyakovaSO
- очень часто в школах ничего не знают про Постановление и не в чем не помогают. Можно встретиться с откровенным обманом - пообещали оформить, а когда подошло время выдачи аттестата оказалось, что ничего для этого не сделано. Спрашивать нужно со школы - но рассчитывайте на себя, держите ситуацию под контролем.
- школа, проводящая ПА и школа, выдающая аттестат, зачастую разные, и для выдачи аттестата нужен зачет отметок. А это еще одна история. Пока скажу только одно: Школа, в которой Вы будете зачислены для ОГЭ или ЕГЭ, обязана будет зачесть отметки из справки, а потом внести их в аттестат.
- требования по доказательству того, что вы живете за границей, должны предоставить в школе, где вы зачислены для ГИА. Но школы не дают список документов. По опыту сгодится любой документ, удостоверяющий нахождение детей за границей, например, договор об очном обучении с местной школой, с кружками, справка из посольства, что Вы прибыли и находитесь там, договор о съеме квартиры, куда вписан ребенок.
- промежуточная аттестация в качестве допуска к ЕГЭ бессрочна.
Остались вопросы? Пишите, все объясню @AlinaDyakovaSO
❤2