По следам чтений #Лакан17чтениеscriptum

Лакан, хитрый жук, в 17 семинаре говорит о том, что все мы рабы дискурса. Язык управляет нами и действует от нашего имени.
И вообще, если мы думаем, что являемся хозяевами собственного слова, то ничего подобного.

Истерический дискурс заводит одну и ту же пластинку о неполноте другого и никак не может об этом молчать.

Университетский дискурс занят навязчивым повторением переработанного знания и вещает о нем, как об истине в последней инстанции.

Господский - требует продукта, и чтоб все оставалось как есть.

Ну, а аналитический занят тем, что хитро обещает знание, если вы дадите ему самую малость - свою речь. И знание это он, конечно, никогда не отдает.

И вдруг в этой музыкальной какофонии дискурсов мы обнаруживаем существование суверенного акта, то есть произвольного поступка, который не продиктован никакой необходимостью.

То есть рабы-то мы - рабы, но с потенциалом суверена.

Как и положено хорошему аналитику, что именно необходимо для реализации данного потенциала, Лакан, естественно, не уточняет.

Оставляя зазор для желания.

#психоаналитикМосква #психоанализ

Дискурсии
По еще горячим следам семинара #Лакан17чтениеscriptum

Доминанта задаёт режимы, в которых структура удерживает разрыв и циркуляцию jouissance. Это позиция запуска – место, откуда дискурс начинает говорить, здесь означающее структурирует остальные позиции матемы.

Закон, симптом, знание и объект a – способы занять это место. Различие проходит по функции, не по содержанию.

Симптом в Семинаре XVII не занимает клетку доминанты наряду с S1, S2 или объектом a. Он возникает как то, что дискурс господина вынуждает субъекта производить на месте разрыва. Когда закон перестаёт держать структуру, субъект сам смещается в позицию агента через симптом – уже предвосхищая sinthome, где означающее касается, реального и расщепление повторяется как форма существования jouissance. Симптом тем самым позволяет субъекту занять место доминанты собственного дискурса.

Закон (S1 дискурса господина) не сводится к правосудию или норме. Артикулированный, он распадается на цепь интерпретаций, смещений и обходов. Двусмысленность принадлежит самой работе означающего: произнесённое уже разошлось с тем, что должно установить.

В университетском дискурсе доминанта закрепляется в знании (S2). Знание действует под видом нейтральности и тем самым удерживает свою позицию; дискурс университета трудно читать, поскольку власть здесь скрыта в форме очевидности.

Объект a занимает это место в дискурсе аналитика, вводя субъекта в отношение к причине его желания: он запускает дискурс и подлежит исключению, оставаясь остатком, который удерживает его ход.

#Психоанализ #Лакан