Бытие есть. 0 серия. Учитель и МЦ. Различаются ли психоанализ и философия?

#БытиеЕсть
Мы начинаем масштабнейший курс фундаментальной онтологии. Планируется раз в месяц проводить семинар с А. В. Вавиловым с подключением онлайн.

Внимание! На протяжение всего курса присутствуют сцены употребления, посему и не только просьба убрать детей от экранов!

По доброй традиЦии вместо тайм-кодов в случае Учителя ставятся тире:

-- Начало высокого вкуса (ЦиКухня),
-- После онтологии возврат в эмпирику,
-- Оргия распития времени,
-- В чём необходимость искусства,
-- Странные завершения платоновских диалогов,
-- Психоаналитическая клиника задаётся историей,

-- Иное должно радикально воскреснуть,
-- Никогда не всё не сказано,
-- Каждый желает власти,

-- Уличение подсунутым стыдом,
-- Призыв психоанализа в расслышании масскульта,
-- Вторая в истории деконструкЦия субъекта,
-- ДисфункЦиональность аналитика,
-- Лживость напоказ,

-- Нельзя (у)знать подоплёку,
-- Истина из-за ширмы,
-- Любовь, как и истина, интуитивна,

-- Суверенен не субъект.

Не делитесь этим видео и не ставьте лайк, если вы всё поняли!

ТГ-канал школы "Scriptum": https://t.me/ScriptumSchool

ВК-канал школы "Scriptum": https://vk.com/schoolamyshleniia

Поддержать Школу: https://www.tinkoff.ru/cf/7fREaWeZsqz

Друзья! Непростительно затерявшаяся 12 серия:

Марксо-Гностицизм 12. Фройдо-Фромм 2

Добьём Эрика нашего:
α) Разберёмся, наконец, с проблемой средней школы,
β) Различим два вида совести,
γ) Закроем вопрос ожидания Мессии евреями

0:00:00 С днём рождения, МЦ!
0:05:00 Логика фабрики пронизывает общество,
0:11:40 Соблазняющий учитель,

0:17:00 Анализ стихотворения О. Мандельштама,
0:24:00 Гекзаметр древнегреческой поэзии,
0:30:00 Тесты на IQ как рафинированная игра,

0:39:00 Как юный МЦ в физику и математику влюбился,
0:45:50 Фуко не против дисЦиплинарного общества,
0:51:10 Как снять школьную форму,

0:58:30 Модерн бесчеловечен,
1:05:10 Что такое — фунт плоти,
1:10:30 Гении позднесоветской мультипликаЦии,

1:17:40 Хэппи-энд Книги Иова,
1:23:00 Некрофилия vs биофилия,
1:31:30 Шнуров и штрафы за мат,

1:37:30 В твоём-то возрасте ты всё ещё не..,
1:45:40 О хасидизме,
1:54:40 Как выглядят арийЦы,

2:01:10 Второе восстание иудеев против Рима и последствия,
2:07:10 Шабтай Цви идёт в Стамбул,
2:12:10 Диалектика карнавала по М. М, Бахтину,

2:17:40 ГностиЦизм Фромма,
2:23:10 Критика экодвижения,
2:31:40 Спешим делать добро!

2:37:00 Невротические бреды,
2:44:30 Божественное бешенство великого человека,
2:51:30 Чуковский. Паустовский и Сталин.


Пожалуйста, поставьте лайк в том случае, если хотите пришествия великого исторического персонажа и
пожалуйста, поделитесь этим видео, если хотите исторических перемен в мире!

ТГ-канал школы "Scriptum": https://t.me/ScriptumSchool

ВК-канал школы "Scriptum": https://vk.com/schoolamyshleniia

Поддержать Школу: https://www.tinkoff.ru/cf/7fREaWeZsqz

115. Чтение диалога Платона "Государство", часть 34. История философии
#ScriptumИФ

Обсуждение одного из аспектов диалога Платона "Государство" — именно речевого человеческого аспекта Пещеры и возможности выхода, каковую мы, кажется. ирраЦионально и обрели.

Стр. 243

ВК-канал школы "Scriptum": https://vk.com/schoolamyshleniia

Поддержать Школу: https://www.tinkoff.ru/cf/7fREaWeZsqz

Карта по философии 8.6. Платон. Государство

#картапофилософии

Тезаурус Платона:
-- Аристократия (ἀριστοκρατία),
-- Тимократия (τιμοκρατία),
-- Олигархия (ὀλιγαρχία),
-- Демократия (δημοκρατία),
-- Тирания (τυραννὶς),
-- Сословия (γένος),
-- Государство (πολιτειῶν),
-- Монархия (βασιλεία),
-- Справедливость (δικαιοσύνη),
-- Мудрость (σοφία),
-- Мужество (ἀνδρεία),
-- Рассудительность (σωφροσύνη),
-- Идея блага (ἀγαθοῦ ἰδέα),
-- Прекрасное государство (καλλιπόλει),
-- Ананке (Ἀνάγκη)

Непременно задавайте вопросы в комментах, и мы ответим.

ТГ-канал школы "Scriptum": https://t.me/ScriptumSchool

ВК-канал школы "Scriptum": https://vk.com/schoolamyshleniia