#неадвент День 2: УДИВИТЬСЯ

Начало сентября — отличный момент вспомнить, что удивление не обязано ждать подходящего случая, иногда его можно устроить самим.

Прямо сейчас родительские комитеты решают вопрос подарков на год вперёд: ведь необходимо поздравить летних именинников, а заодно закрыть вопрос всех дней рождений на ближайший год.

У Sciencely для этого есть идеи, как подарить не предмет, а опыт. Научные наборы — эксперименты с сюжетом, настоящим лабораторным оборудованием и всем необходимым внутри. И сертификат на научные программы. Каждая программа — это два часа экспериментов и исследований в лабораториях, где дети самостоятельно ставят опыты, выдвигают гипотезы и проверяют их.

Пожалуй, это и есть хороший способ продолжить летнее удивление – воссоздать его своими руками!

#неадвент День 3: ЗАДАТЬ ВОПРОС.

Любознательность начинается с удивления, а исследование с вопроса. Но взрослому бывает непросто выдержать паузу. Часто хочется сразу объяснить, поправить или попросить вернуться к теме позже.

Вместе с семейной и онлайн-школой «Макарун» разбираем три реакции, которые могут приглушить детскую любознательность, и подбираем более бережные формулировки.

Sciencely и «Макарун» знакомы не первый год. На площадке школы проходят наши научные кружки. Мы видим, как много ребёнку даёт возможность спрашивать, предлагать версии и обсуждать их, а не просто угадывать правильный ответ.

В карточках собрали фразы для взрослых и семейную практику «Гербарий вопросов». Её можно попробовать сегодня, во время прогулки или дома. Делитесь вашими гербариями в комментариях!

В онлайн-школе «Макарун» каждый четверг проходит день открытых дверей. Можно посмотреть, как устроены живые уроки, познакомиться с подходом школы и задать вопросы команде. Записаться можно здесь.

#неадвент День 4: ПРЕДПОЛОЖИТЬ

Что происходит с мозгом, когда нам становится интересно? Почему нам хочется докопаться до ответа — и что меняется, если сначала попробовать объяснить непонятное самостоятельно?

В карточках разбираемся, как любопытство запускает поиск информации, почему интерес влияет на запоминание и зачем между вопросом и ответом оставлять место для собственной гипотезы.

Самое интересное начинается в тот момент, когда мы ещё не знаем ответа, но уже готовы предположить, как всё устроено. Ошибочная гипотеза — тоже результат мысли: её можно проверить, изменить и попробовать снова.

#неадвент День 5: НАЙТИ СВОИХ.

Любознательность не всегда начинается с большого интереса к конкретной теме. Иногда сначала появляется место, человек или компания, рядом с которыми хочется смотреть внимательнее, пробовать новое и задавать больше вопросов.