Химия вообще-то довольно сдержанная наука. Но иногда у неё случаются вечеринки.
Каждый год мы устраиваем для владельцев абонементов Химическое шоу на Химфаке МГУ – и этой осенью не изменим традиции.
В Большой химической аудитории строгие законы химии на некоторое время превращаются в настоящее зрелище.
Будем наблюдать горение, разноцветное пламя и реакции с отложенным стартом. И, конечно, сделаем это всё в суперлокации – в Большой Химической аудитории Химфака МГУ.
Попасть на шоу можно бесплатно по абонементу. Если его у вас ещё нет, срочно становитесь счастливым обладателем.
Точную дату проведения Химшоу сообщим позднее, тогда же откроем регистрацию.
Каждый год мы устраиваем для владельцев абонементов Химическое шоу на Химфаке МГУ – и этой осенью не изменим традиции.
В Большой химической аудитории строгие законы химии на некоторое время превращаются в настоящее зрелище.
Будем наблюдать горение, разноцветное пламя и реакции с отложенным стартом. И, конечно, сделаем это всё в суперлокации – в Большой Химической аудитории Химфака МГУ.
Попасть на шоу можно бесплатно по абонементу. Если его у вас ещё нет, срочно становитесь счастливым обладателем.
Точную дату проведения Химшоу сообщим позднее, тогда же откроем регистрацию.
❤5🔥5
Человек, который умеет думать – это не тот, кто много знает. А тот, кто умеет аргументировать, проверять гипотезы, работать в команде и не верить первому же объяснению.
Этому пытаются учить на отдельных курсах по soft skills. Детям объясняют, что такое аргумент, дают задание про воображаемую ситуацию – и навык испаряется через неделю. Потому что мозг запоминает не правила, а опыт решения реальных задач и проживания жизненных ситуаций.
Поэтому на наших научных кружках нет «занятий по аргументации» или «уроков командной работы». Зато есть, например, медицинский консилиум, где аргумент принимается только со ссылкой на данные пациента. И химическая лаборатория, где без контролёра качества результату нельзя верить (подробнее про это - в карточках).
Наука – идеальная среда для этого, потому что в ней есть встроенный судья без настроения и симпатий: эксперимент. Любой спор заканчивается фразой «давайте проверим».
Ребёнок, который год прожил в этой логике, приносит её в школу и домой.
Этому пытаются учить на отдельных курсах по soft skills. Детям объясняют, что такое аргумент, дают задание про воображаемую ситуацию – и навык испаряется через неделю. Потому что мозг запоминает не правила, а опыт решения реальных задач и проживания жизненных ситуаций.
Поэтому на наших научных кружках нет «занятий по аргументации» или «уроков командной работы». Зато есть, например, медицинский консилиум, где аргумент принимается только со ссылкой на данные пациента. И химическая лаборатория, где без контролёра качества результату нельзя верить (подробнее про это - в карточках).
Наука – идеальная среда для этого, потому что в ней есть встроенный судья без настроения и симпатий: эксперимент. Любой спор заканчивается фразой «давайте проверим».
Ребёнок, который год прожил в этой логике, приносит её в школу и домой.
👍5❤1
Разве могут хлопушки и хороводы сравниться с химическим синтезом, починкой загадочных устройств и решением биологических загадок ради спасения Деда Мороза?
Научный Новый год 2027 – тот случай, когда новогоднее приключение вполне может начаться с химической реакции, а закончиться спасением Деда Мороза с обязательной проверкой результатов и опорой на здравый смысл.
Пока мы упаковываем предстоящий праздник в новогодний квест и приправляем тонким научным юмором, вы можете оставить заявку, чтобы первыми узнать о старте продаж и самых выгодных условиях.
Научный Новый год 2027 – тот случай, когда новогоднее приключение вполне может начаться с химической реакции, а закончиться спасением Деда Мороза с обязательной проверкой результатов и опорой на здравый смысл.
Пока мы упаковываем предстоящий праздник в новогодний квест и приправляем тонким научным юмором, вы можете оставить заявку, чтобы первыми узнать о старте продаж и самых выгодных условиях.
❤8🎉3
Мы вновь запускаем наш #неадвент!
В прошлом году мы посвятили его мягкому возвращению в учебный год, в этот раз решили поговорить о том, что хочется сохранить вместе со всеми новыми знаниями, расписаниями и задачами, — о детской любознательности.
Именно она помогает замечать новое даже там, где всё кажется знакомым, задавать вопросы и не останавливаться на первом объяснении.
В ближайшие семь дней будем вместе смотреть по сторонам, удивляться, задавать вопросы, строить предположения, «искать своих», ошибаться и снова пробовать.
В прошлом году мы посвятили его мягкому возвращению в учебный год, в этот раз решили поговорить о том, что хочется сохранить вместе со всеми новыми знаниями, расписаниями и задачами, — о детской любознательности.
Именно она помогает замечать новое даже там, где всё кажется знакомым, задавать вопросы и не останавливаться на первом объяснении.
В ближайшие семь дней будем вместе смотреть по сторонам, удивляться, задавать вопросы, строить предположения, «искать своих», ошибаться и снова пробовать.
❤10