داشتم یه مقاله میخوندم در مورد باورهای دینی و عرفانی در ادیان و باورهای مختلف دنیا
یه جمله جالب توجهم رو جلب کرد.
Among Shia Muslims, objects such as the Imam Jawad amulet (Ḥirz al-Imam al-Jawad) are used for purposes including increasing wealth and protection from misfortunes, among other things.
ترجمه از بنده:
[ در میان مسلمانان شیعه، از مواردی همچون حرز امام جواد (علیهالسلام) برای اهدافی نظیر افزایش ثروت و حفاظت در برابر بلایا، و همچنین دیگر مقاصد، استفاده میشود. ]
😀😀😀😀
سریع به رفیقم که تو کار نوشتن حرزه، پیام دادم. گفتم سید کارت بین المللی شد. 😂
یه حرز منو مهمون کن 😂
انصافاً دیگه یه حرز رو باید مجانی بهم بده دیگه
شما باور دارید؟
یه جمله جالب توجهم رو جلب کرد.
Among Shia Muslims, objects such as the Imam Jawad amulet (Ḥirz al-Imam al-Jawad) are used for purposes including increasing wealth and protection from misfortunes, among other things.
ترجمه از بنده:
[ در میان مسلمانان شیعه، از مواردی همچون حرز امام جواد (علیهالسلام) برای اهدافی نظیر افزایش ثروت و حفاظت در برابر بلایا، و همچنین دیگر مقاصد، استفاده میشود. ]
😀😀😀😀
سریع به رفیقم که تو کار نوشتن حرزه، پیام دادم. گفتم سید کارت بین المللی شد. 😂
یه حرز منو مهمون کن 😂
انصافاً دیگه یه حرز رو باید مجانی بهم بده دیگه
شما باور دارید؟
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
به یکی از دوستان دانشگاه تهران، فلسفه به انگلیسی آموزش میدادم.
میخواست ادبیات فلسفی رو به انگلیسی بخونه و بنویسه و حرف بزنه
(طبیعتاً زبان عمومی رو هم تقویت میکردیم)
بعد از مدتی یه اعتراف کرد
😂
گفت:
با اینکه شما (شیخ ارسلان) رو میشناختم، منتهی ۳ جای دیگر رو برای ادبیات فلسفی انگلیسی (خصوصی) با هزینه دو برابر شما امتحان کردم.
گفتم چرا انتخابت من نبودم؟
گفت: تصورم این بود که چون هزینه کلاسشون گرونتر بود، پس کیفیت بهتری داره.
فکر میکنید چه نتیجهای از حرفش گرفتم؟
هزینه کلاسها رو بیشتر کنم.
😂😂😂
میخواست ادبیات فلسفی رو به انگلیسی بخونه و بنویسه و حرف بزنه
(طبیعتاً زبان عمومی رو هم تقویت میکردیم)
بعد از مدتی یه اعتراف کرد
😂
گفت:
با اینکه شما (شیخ ارسلان) رو میشناختم، منتهی ۳ جای دیگر رو برای ادبیات فلسفی انگلیسی (خصوصی) با هزینه دو برابر شما امتحان کردم.
گفتم چرا انتخابت من نبودم؟
گفت: تصورم این بود که چون هزینه کلاسشون گرونتر بود، پس کیفیت بهتری داره.
فکر میکنید چه نتیجهای از حرفش گرفتم؟
هزینه کلاسها رو بیشتر کنم.
😂😂😂
کیا موافقن یه دورهمی داشته باشیم در مورد انگلیسی به زبان فارسی؟
هر کسی آزاد باشه دغدغه و حرف و ایده خودش رو مطرح کنه.
هر کسی آزاد باشه دغدغه و حرف و ایده خودش رو مطرح کنه.
یه سری از دوستام تصمیم گرفتن دورهی آموزشی رو آفلاین بگیرن.
من حسابی بررسی کردم، دیدم مشکلشون اینه که دوره آفلاینه و به کارشون نمیاد.
برای همین، کلی براشون توضیح دادم و گفتم که دورههای آنلاین خیلی بهترن و حتی هزینهشونم کمتره.
ولی با این حال، همچنان پافشاری کردن که دوره حتماً آفلاین باشه و نظرشون عوض نشد.
منم آخرش تصمیم گرفتم دوره رو کنسل کنم، چون نمیخواستم به خاطر پول، باور خودمو زیر پا بذارم.
بد کردم آیا ؟
من حسابی بررسی کردم، دیدم مشکلشون اینه که دوره آفلاینه و به کارشون نمیاد.
برای همین، کلی براشون توضیح دادم و گفتم که دورههای آنلاین خیلی بهترن و حتی هزینهشونم کمتره.
ولی با این حال، همچنان پافشاری کردن که دوره حتماً آفلاین باشه و نظرشون عوض نشد.
منم آخرش تصمیم گرفتم دوره رو کنسل کنم، چون نمیخواستم به خاطر پول، باور خودمو زیر پا بذارم.
بد کردم آیا ؟
دوره آنلاین ترم ۱ به جلسه چهارم رسید.
یه جمع خوب و دوستداشتنی
انصافاً با انگیزه هستند بچهها
یه جمع خوب و دوستداشتنی
انصافاً با انگیزه هستند بچهها
برامون بنویسید
مهمترین دلیلی که باید انگلیسی یاد بگیرید، چیه؟
شاید سورپرایز تون کردیم؟💎 🤔
مهمترین دلیلی که باید انگلیسی یاد بگیرید، چیه؟
شاید سورپرایز تون کردیم؟
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
چرا کافه زبانی توی قم نداریم؟ واقعا چرا؟
یه کافه بزرگ
یه طرف بچه های انگلیسی
یه طرف بچه های آلمانی
یه طرف بچه های عربی
منم همهش یه خوراکی دستم باشه بینشون بچرخم
واقعا دنیا یه همچین چیزی به همهمون بدهکاره
یه کافه بزرگ
یه طرف بچه های انگلیسی
یه طرف بچه های آلمانی
یه طرف بچه های عربی
منم همهش یه خوراکی دستم باشه بینشون بچرخم
واقعا دنیا یه همچین چیزی به همهمون بدهکاره
بهخدا
جای مردان سیاست بنشانید درخت
که هوا تازه شود...
به خدا ایمان آرید،
به خدایی که به ما بیلچه داد
تا بکاریم نهال آلو؛
صندلی داد که رویش بنشینیم
و به آواز قمر گوش دهیم،
به خدایی که سماور را
از عدم تا لب ایوان آورد،
و به پیچک فرمود:
«نرده را زیبا کن!»
جای مردان سیاست بنشانید درخت
که هوا تازه شود...
به خدا ایمان آرید،
به خدایی که به ما بیلچه داد
تا بکاریم نهال آلو؛
صندلی داد که رویش بنشینیم
و به آواز قمر گوش دهیم،
به خدایی که سماور را
از عدم تا لب ایوان آورد،
و به پیچک فرمود:
«نرده را زیبا کن!»
یه آموزشگاه که همهتون میشناسید
بهم پیام داده برای همکاری جهت تولید یک پکیج آنلاین آموزش انگلیسی
منم گفتم خودم دارم یکی تولید میکنم.
بهم پیام داده برای همکاری جهت تولید یک پکیج آنلاین آموزش انگلیسی
منم گفتم خودم دارم یکی تولید میکنم.
کلاسهای خصوصی دورهای است که اگر سال آینده با آن آشنا شوید، حسرت خواهید خورد که چرا زودتر قدم در این مسیر نگذاشتید!
حتما تا آخر بخونید. 👇
@SalamLanguageInstitute
حتما تا آخر بخونید. 👇
@SalamLanguageInstitute
مرحله اول
در کلاس خصوصی زبان انگلیسی، اقدامات زیر باید انجام بشه
1️⃣ ابتدا سطح زبانآموز ارزیابی و مشخص گردد.
2️⃣ سپس نیازها و اهداف فرد بهدقت شناسایی شود.
3️⃣ بر اساس این نیازها، برنامهای مناسب و متناسب با شرایط و اهداف زبانآموز طراحی شود.
⭕️ تعمد دارم حتی اگر افراد براشون جدی نباشه، این کارها رو حتما براشون انجام بدم.
✅ شاید خودشون الان ندونن چرا ولی بعد ازم تشکر ☺️ میکنن.
در کلاس خصوصی زبان انگلیسی، اقدامات زیر باید انجام بشه
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
مثال برای مرحله اول بزنم
✍️ خانم دکتری به من پیام داد که میخوام انگلیسی یاد بگیرم.
بعد از کلی سوال جواب مشخص شد که ایشون انگلیسی رو برای کارگاههای علمی و عملی میخوان.
✍️ یا دوستی پیام داد که انگلیسی میخواد. ایشون توی یکی از وزراتخونهها قرار بود استخدام بشه.
✍️ یا با عزیزی داریم کار میکنیم الان که دندونپزشکی میخواد بخونه توی یکی از دانشگاههای خارج از کشور
✍️ یا تابستون گذشته عزیزی، انگلیسی رو واسه حقوق و جزا میخواست
✍️ یا دوستی دامپزشک بود
✍️ یا دوست دیگری آمد برای اساسا متون فلسفی
✍️ یا عزیز دیگری برای برای علوم سیاسی
مثالها خیلی زیاده.
📌 شما به من بگید. آیا استفاده از یک زاویه و روش و محتوا برای همه اینها، استاندارد و معقول است؟
بعد از کلی سوال جواب مشخص شد که ایشون انگلیسی رو برای کارگاههای علمی و عملی میخوان.
مثالها خیلی زیاده.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
مرحله دوم: طراحی قالب و فرم برنامه آموزشی
در این مرحله، لازم است برنامه آموزشی زبانآموز در چندین لایه مجزا و هدفمند طراحی شود.
لایه نخست: ساخت پایههای زبان
Foundation Building
🎯 هدف اصلی: ایجاد زیرساخت برای مهارتهای شنیداری و خوانداری
1️⃣ تطبیق متن و صوت
در لایه “ساخت پایههای زبان”، زبانآموز باید از طریق منابع مناسب، به طور همزمان با متن و فایل صوتی مواجه شود تا بتواند با چند بار تکرار، ارتباط میان ساختار نوشتاری و ساختار آوایی زبان را درک کند.
📌 این فرآیند به شکل مؤثری مهارتهای شنیداری و خوانداری را به صورت همزمان تقویت میکند.
2️⃣ استفاده از منابع متنوع و فراتر از کتب آموزشی سنتی
هرچند استفاده از کتب آموزشی استاندارد و مرسوم بخش جدانشدنی این مرحله است، اما برنامه نباید محدود به این منابع بماند.
لازم است برای زبانآموز متناسب با سطح فعلی او،
📝 محتوای داستانی (ادبیات داستانی)
🏗 محتوای علمی (متون علمی)
نیز در نظر گرفته شود.
📌 این تنوع محتوایی زمینهساز تقویت دامنه واژگان، فهم عمیقتر مفاهیم و ارتقای کاربرد زبان در حوزههای مختلف خواهد بود.
3️⃣ برنامهریزی سطحبندیشده
✍️ ضروری است که متون و فایلهای صوتی بر اساس سطح زبانی زبانآموز انتخاب شوند.
✍️ این روند میتواند از متون ساده آموزشی شروع شود و به تدریج به پیچیدگیهای ادبیات داستانی و متون علمی ارتقا یابد.
✍️ انجام این کار به زبانآموز کمک میکند تا در هر مرحله، چالش متناسب با توانایی خود داشته باشد و رشد مهارتی تدریجی اما پیوستهای را تجربه کند.
در مجموع، لایه Foundation Building با رویکرد تطبیقی و منابع متنوع، نقش اساسی در شکلگیری پایههای مستحکم زبان آموزی ایفا میکند و زبانآموز را برای ورود به مراحل پیشرفتهتر آماده میسازد.
‼️ مصرانه از همه زبانآموزان خواستم که این مرحله انجام شود.
در این مرحله، لازم است برنامه آموزشی زبانآموز در چندین لایه مجزا و هدفمند طراحی شود.
لایه نخست: ساخت پایههای زبان
Foundation Building
در لایه “ساخت پایههای زبان”، زبانآموز باید از طریق منابع مناسب، به طور همزمان با متن و فایل صوتی مواجه شود تا بتواند با چند بار تکرار، ارتباط میان ساختار نوشتاری و ساختار آوایی زبان را درک کند.
هرچند استفاده از کتب آموزشی استاندارد و مرسوم بخش جدانشدنی این مرحله است، اما برنامه نباید محدود به این منابع بماند.
لازم است برای زبانآموز متناسب با سطح فعلی او،
نیز در نظر گرفته شود.
در مجموع، لایه Foundation Building با رویکرد تطبیقی و منابع متنوع، نقش اساسی در شکلگیری پایههای مستحکم زبان آموزی ایفا میکند و زبانآموز را برای ورود به مراحل پیشرفتهتر آماده میسازد.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
لایه دوم: شنیداری در بستر
Contextual Listening
🎯 هدف اصلی: غوطهوری در محتوای اصیل زبانی از جمله تماشای فیلمها و گوش دادن به کتابهای صوتی است.
📌 این رویکرد موجب
✍️ ارتقاء توانایی درک کاربرد زبان در بسترهای طبیعی
Authentic Language Use
✍️ و گسترش مهارت شنیداری در موقعیتهای واقعی میشود.
🔩 اجزای کلیدی این لایه
1️⃣ مواجهه با محتوای اصیل
Exposure to Authentic Materials
استفاده از منابعی همچون فیلمها و کتابهای صوتی، زبانآموز را در معرض تنوع فراوانی از لهجهها، بیانهای محاورهای و ساختارهای زبانی قرار میدهد.
این رویارویی، بر اساس نظریه غوطهوری زبانی (Language Immersion)، به شکلگیری شایستگی ارتباطی (Communicative Competence) و ارتقاء انعطاف ذهنی زبانی کمک میکند.
2️⃣ طراحی فعالیتهای هدایتشده و سطحبندیشده
Guided and Level-Appropriate Activities
برای بهرهوری حداکثری از منابع اصیل، ضروری است تمرینها و فعالیتهای هدفمند (Pedagogical Scaffolding) متناسب با سطح زبانآموز طراحی و ارائه شوند. انجام فعالیتهای راهبردی مانند خلاصهنویسی، پاسخ به پرسشهای محتوایی و بازگویی (Retelling) نه تنها به جلوگیری از احساس ناتوانی (Overwhelm) میانجامد، بلکه باعث حفظ و تقویت انگیزه یادگیری نیز میشود.
3️⃣ ارتقاء تدریجی دامنه زبانی
Gradual Enhancement of Language Scope
با افزایش تدریجی پیچیدگی محتوای شنیداری و چالشهای مرتبط با آن، زبانآموز وارد فرآیند رشد مستمر مهارت شنیداری و فهم کاربردی زبان در بسترهای مختلف میشود؛ این روند مطابق با اصول آموزش مبتنی بر ورودی قابلدرک (Comprehensible Input) طراحی میشود تا پیشرفت پیوسته و هدفمند تضمین گردد.
جمعبندی
لایه "شنیداری در بستر متن" از طریق مواجهه با محتوای اصیل و انجام فعالیتهای سطحبندیشده، نقش کلیدی در تقویت درک شنیداری و آشنایی با ساختارهای طبیعی زبان ایفا میکند و پلی میان یادگیری ساختاری و کاربست واقعی زبان ایجاد میکند.
📱 ما چندین ساله که داریم با این مدل در کلاس خصوصیها پیش میریم.
Contextual Listening
Authentic Language Use
Exposure to Authentic Materials
استفاده از منابعی همچون فیلمها و کتابهای صوتی، زبانآموز را در معرض تنوع فراوانی از لهجهها، بیانهای محاورهای و ساختارهای زبانی قرار میدهد.
این رویارویی، بر اساس نظریه غوطهوری زبانی (Language Immersion)، به شکلگیری شایستگی ارتباطی (Communicative Competence) و ارتقاء انعطاف ذهنی زبانی کمک میکند.
Guided and Level-Appropriate Activities
برای بهرهوری حداکثری از منابع اصیل، ضروری است تمرینها و فعالیتهای هدفمند (Pedagogical Scaffolding) متناسب با سطح زبانآموز طراحی و ارائه شوند. انجام فعالیتهای راهبردی مانند خلاصهنویسی، پاسخ به پرسشهای محتوایی و بازگویی (Retelling) نه تنها به جلوگیری از احساس ناتوانی (Overwhelm) میانجامد، بلکه باعث حفظ و تقویت انگیزه یادگیری نیز میشود.
Gradual Enhancement of Language Scope
با افزایش تدریجی پیچیدگی محتوای شنیداری و چالشهای مرتبط با آن، زبانآموز وارد فرآیند رشد مستمر مهارت شنیداری و فهم کاربردی زبان در بسترهای مختلف میشود؛ این روند مطابق با اصول آموزش مبتنی بر ورودی قابلدرک (Comprehensible Input) طراحی میشود تا پیشرفت پیوسته و هدفمند تضمین گردد.
جمعبندی
لایه "شنیداری در بستر متن" از طریق مواجهه با محتوای اصیل و انجام فعالیتهای سطحبندیشده، نقش کلیدی در تقویت درک شنیداری و آشنایی با ساختارهای طبیعی زبان ایفا میکند و پلی میان یادگیری ساختاری و کاربست واقعی زبان ایجاد میکند.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
لایه سوم: مواجهه با دنیای واقعی
Real-World Exposure
🎯 هدف اصلی: تمرکز بر مشارکت در مکالمات واقعی و استفاده از پادکستها به عنوان ابزاری کلیدی برای تقویت مهارتهای زبانی است.
📌 این رویکرد
✍️ به زبانآموزان این امکان را میدهد که آنچه را که آموختهاند در موقعیتهای غیرقابل پیشبینی و به صورت خودجوش به کار گیرند.
🔩 اجزای اصلی این لایه
1️⃣ استفاده از پادکستها به عنوان منبع یادگیری
Utilization of Podcasts as Learning Resources
پادکستها ابزاری موثر برای مواجهه با زبان در سرعت و لهجههای طبیعی هستند. این منابع به زبانآموزان کمک میکند تا با غیررسمیترین و متنوعترین انواع گفتوگو مواجه شوند که موجب بهبود توانایی درک شنیداری (Listening Comprehension) و آشنایی با اصطلاحات و عبارات محاورهای میگردد. استفاده مداوم از این منابع، توانایی زبانآموز را در قابلیت انتقال زبانی (Code-Switching) و سازگاری با شرایط مختلف زندگی واقعی ارتقاء میدهد.
2️⃣ فعالیتهای خودجوش و غیرقابل پیشبینی
Spontaneous and Unpredictable Activities
مواجهه با زبان در موقعیتهای واقعی و غیرقابل پیشبینی، به یادگیرندگان این امکان را میدهد که تجربیات زبانی تعاملی و چالشی را تجربه کنند. تقویت این نوع فعالیتها به زبانآموزان کمک میکند تا بر توانایی خود در فهم زبانی (Language Comprehension) و واکنش به موقعیتهای اجتماعی تسلط یابند. این فرایند، به نوبه خود میتواند اثرات مثبت بر دانش زبانی و اعتماد به نفس زبانآموز در استفاده از زبان جدید داشته باشد.
جمعبندی
لایه "مواجهه با دنیای واقعی" از طریق برقراری ارتباط با محتوای طبیعی و شرکت در مکالمات فعال، به زبانآموزان کمک میکند تا مهارتهای زبانی خود را در موقعیتهای واقعی و متنوع به کار ببرند. این رویکرد، پل ارتباطی میان آموزش رسمی و کاربرد عملی زبان در زندگی روزمره ایجاد میکند.
Real-World Exposure
Utilization of Podcasts as Learning Resources
پادکستها ابزاری موثر برای مواجهه با زبان در سرعت و لهجههای طبیعی هستند. این منابع به زبانآموزان کمک میکند تا با غیررسمیترین و متنوعترین انواع گفتوگو مواجه شوند که موجب بهبود توانایی درک شنیداری (Listening Comprehension) و آشنایی با اصطلاحات و عبارات محاورهای میگردد. استفاده مداوم از این منابع، توانایی زبانآموز را در قابلیت انتقال زبانی (Code-Switching) و سازگاری با شرایط مختلف زندگی واقعی ارتقاء میدهد.
Spontaneous and Unpredictable Activities
مواجهه با زبان در موقعیتهای واقعی و غیرقابل پیشبینی، به یادگیرندگان این امکان را میدهد که تجربیات زبانی تعاملی و چالشی را تجربه کنند. تقویت این نوع فعالیتها به زبانآموزان کمک میکند تا بر توانایی خود در فهم زبانی (Language Comprehension) و واکنش به موقعیتهای اجتماعی تسلط یابند. این فرایند، به نوبه خود میتواند اثرات مثبت بر دانش زبانی و اعتماد به نفس زبانآموز در استفاده از زبان جدید داشته باشد.
جمعبندی
لایه "مواجهه با دنیای واقعی" از طریق برقراری ارتباط با محتوای طبیعی و شرکت در مکالمات فعال، به زبانآموزان کمک میکند تا مهارتهای زبانی خود را در موقعیتهای واقعی و متنوع به کار ببرند. این رویکرد، پل ارتباطی میان آموزش رسمی و کاربرد عملی زبان در زندگی روزمره ایجاد میکند.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from Bagheri
از زمانی که یادم میاد کلاس زبان میرفتم و اتفاقا به زبان آموزی علاقه هم داشتم؛ولی متاسفانه هر بار بعد دو ترم از پروسه اموزش زده میشدم و یادگیری زیان رو رها میکردم
از طریق اینستاگرام با استاد جمالی و دوره های خصوصی زبانشون اشنا شدم
در دوره آزمایشی که گذاشته بودن شرکت کردم و متوجه شدم چقدر زبان آموزی و آموزش زبان میتونه متفاوت و دلچسب از تمام سال هایی باشه که زبان انگلیسی رو یاد میگرفتم
برخورد خوب استاد و همراهیشون ،شناخت خوب و کافی که از زبان آموز و نیازهاش دارن و همچنین هدایت درست و به موقع پروسه یادگیری واقعا عالی بود و همین باعث میشد کیفیت کلاس واقعا متفاوت از دیگر دوره ها باشه ؛خاطرم هست تایمی بود که تصور میکردم رشدی در یادگیری ندارم و راهنمایی های استاد باعث شد نگاهم به خودم و کاری که میکنم تغییر کنه و همین موجب شد در زمان کوتاه، به خودم بیام و متوجه بشم نیازم به ترجمه در فهم زبان خیلی تغییر کرده ؛کلاس ها در فضایی که استاد ایجاد میکردن، کاملا خشکی همیشگی دوره های زبان رو از دست داده بود و این حسن بسیار بزرگی بود که همیشه حس میکردم یک مشوق و حامی که شرایط رو بنا به اقتضای فردی بنده درک میکنه و پیش میبره وجود داره
از طرفی محتوای آموزش که ارائه میدن،همه جانبه بودن اموزش ،استفاده از مبانیو شیوه های مختلف آموزشی،اتکا نکردن صرف به کتاب های آموزشی و مکالمات پی در پی و موضوع محور، واقعا پیشرفت در دوره آموزش رو ملموس میکنه و همین باعث اعتماد به نفس و تشویق میشه و برای جلسات بعدی انگیزه ایجاد میکنه.تاکیدشون به برنامه ریزی و پیش رفتن باهاش واقعا نتیجه بخش بود و همین اصرارشون به استمرار در انجام تکالیف ،حقیقتا نتیجه رو خیلی متفاوت از اون چیزی کرد که از خودم انتظار داشتم
به لطف استاد جمالی و دوره خصوصی که باهاشون داشتم ،لذت یادگیری زبان انگلیسی رو خیلی خوب درک کردم و فهمیدم واقعا شیوه و مبانی اموزش در پروسه یادگیری زبان دوم، تاثیری زیادی داره و علت دل زدگی ها و درجا زدن های گذشته ،من نبودم!بلکه پروسه های تکراری و کتاب محوری بود که موجب میشد روند یادگیری به قدری کند باشه که پیش از اینکه رشدی حاصل بشه،از یادگیری زبان
پشیمون بشم و حس کنم عمر و هزینه ای که کردم به هدر رفته
ممنون از مجموعه سلام و استاد محترم جناب جمالی🙏🏻
از طریق اینستاگرام با استاد جمالی و دوره های خصوصی زبانشون اشنا شدم
در دوره آزمایشی که گذاشته بودن شرکت کردم و متوجه شدم چقدر زبان آموزی و آموزش زبان میتونه متفاوت و دلچسب از تمام سال هایی باشه که زبان انگلیسی رو یاد میگرفتم
برخورد خوب استاد و همراهیشون ،شناخت خوب و کافی که از زبان آموز و نیازهاش دارن و همچنین هدایت درست و به موقع پروسه یادگیری واقعا عالی بود و همین باعث میشد کیفیت کلاس واقعا متفاوت از دیگر دوره ها باشه ؛خاطرم هست تایمی بود که تصور میکردم رشدی در یادگیری ندارم و راهنمایی های استاد باعث شد نگاهم به خودم و کاری که میکنم تغییر کنه و همین موجب شد در زمان کوتاه، به خودم بیام و متوجه بشم نیازم به ترجمه در فهم زبان خیلی تغییر کرده ؛کلاس ها در فضایی که استاد ایجاد میکردن، کاملا خشکی همیشگی دوره های زبان رو از دست داده بود و این حسن بسیار بزرگی بود که همیشه حس میکردم یک مشوق و حامی که شرایط رو بنا به اقتضای فردی بنده درک میکنه و پیش میبره وجود داره
از طرفی محتوای آموزش که ارائه میدن،همه جانبه بودن اموزش ،استفاده از مبانیو شیوه های مختلف آموزشی،اتکا نکردن صرف به کتاب های آموزشی و مکالمات پی در پی و موضوع محور، واقعا پیشرفت در دوره آموزش رو ملموس میکنه و همین باعث اعتماد به نفس و تشویق میشه و برای جلسات بعدی انگیزه ایجاد میکنه.تاکیدشون به برنامه ریزی و پیش رفتن باهاش واقعا نتیجه بخش بود و همین اصرارشون به استمرار در انجام تکالیف ،حقیقتا نتیجه رو خیلی متفاوت از اون چیزی کرد که از خودم انتظار داشتم
به لطف استاد جمالی و دوره خصوصی که باهاشون داشتم ،لذت یادگیری زبان انگلیسی رو خیلی خوب درک کردم و فهمیدم واقعا شیوه و مبانی اموزش در پروسه یادگیری زبان دوم، تاثیری زیادی داره و علت دل زدگی ها و درجا زدن های گذشته ،من نبودم!بلکه پروسه های تکراری و کتاب محوری بود که موجب میشد روند یادگیری به قدری کند باشه که پیش از اینکه رشدی حاصل بشه،از یادگیری زبان
پشیمون بشم و حس کنم عمر و هزینه ای که کردم به هدر رفته
ممنون از مجموعه سلام و استاد محترم جناب جمالی🙏🏻
Forwarded from s.ali Msvin
سلام. من قبل از آموزشگاه سلام تو خیلی از آموزشگاههای معروف کشور کلاسهای آنلاین رفتم ولی این آموزشگاه سلام واقعاً از آموزشگاههای دیگه خیلی خیلی بهتره. به این دلایل: ۱ـ استاد دغدغه مند و مسئولیت پذیر. طوری که من زبان آموز واقعا میبینم که استاد داره واسه من زحمت میکشه و یاد گرفتن من براش مهمه.
۲- محتوا و روش آموزش طوری است که انگیزه لازم رو برای ادامه دادن ایجاد میکند و هیچ وقت دلسرد یا خسته نمیشوم طوری که از تعطیل شدن کلاسها ناراحت میشوم ۳-روند کلاس با نقاط ضعف و قوت و همچنین مدت زمان مطالعهام شخصیسازی میشود ۴ـ برخلاف دورههای دیگر روند پیشرفتم را احساس میکنم. ۵- هزینه پایین در قبال آموزشی که ارائه میشود. ۶-جلسات صحبت محور و پویا، که اعتماد به نفس من را برای صحبت کردن بالا برد. کلام آخر این سطح از دغدغهمندی استاد و کیفیت آموزش را در هیچ کجا نتوانستم پیدا کنم
۲- محتوا و روش آموزش طوری است که انگیزه لازم رو برای ادامه دادن ایجاد میکند و هیچ وقت دلسرد یا خسته نمیشوم طوری که از تعطیل شدن کلاسها ناراحت میشوم ۳-روند کلاس با نقاط ضعف و قوت و همچنین مدت زمان مطالعهام شخصیسازی میشود ۴ـ برخلاف دورههای دیگر روند پیشرفتم را احساس میکنم. ۵- هزینه پایین در قبال آموزشی که ارائه میشود. ۶-جلسات صحبت محور و پویا، که اعتماد به نفس من را برای صحبت کردن بالا برد. کلام آخر این سطح از دغدغهمندی استاد و کیفیت آموزش را در هیچ کجا نتوانستم پیدا کنم
چون یه خبر هیجانانگیز دارم!
آموزشگاه قراره به ۳ نفر خوششانس برای شرکت در کلاسهای خصوصی، یه تخفیف فوقالعاده بده:
۱ میلیون و ۲۰۰ هزار تومن برای هر نفر، به مدت ۵ ماه! 😍 یعنی مجموعا ۶ میلیون تومن تخفیف!
هزینه کلاسها ساعتی ۶۰۰ هزار تومنه، اما با این تخفیف ویژه، میتونید حسابی از این فرصت طلایی استفاده کنید!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM