📍: نمط أسئلة التربية الإسلامية - التمهيدي

◀️السؤال الأول: أحكام التلاوة
🔘وزاري مكرر مرتان (2/2017 - أسئلة الموصل)(1/2023 - أحيائي)

◀️السؤال الثاني: الحفظ
➖(أ):وزاري مكرر 15 مرة بهذه الصيغة، وعدة مرات بصيغ أخرى مشابهة.
➖(ب): وزاري مكرر 5 مرات بهذه الصيغة، وعدة مرات بصيغ أخرى مشابهة.

◀️السؤال الثالث: الفهم والمعاني
🔘أولًا:
➖(أ): وزاري مكرر 8 مرات بهذه الصيغة، ومكرر عدة مرات بصيغ أخرى.
➖(ب): وزاري مكرر مرتان بهذه الصيغة، ومكرر عدة مرات بصيغ أخرى، والجواب واحد.
➖(جـ): من أسئلة المناقشة، مكرر 3 مرات بهذه الصيغة، ومكرر عدة مرات بصيغ أخرى.
➖(د): وزاري مكرر مرتان بهذه الصيغة، ومرة واحدة بصيغة أخرى.
🔘ثانيًا: معاني المفردات: جميعها وزارية مكررة عدة مرات، عدا (نشأ في عبادة ربه) من حديث (الناجون يوم القيامة) في الوحدة الثانية.

◀️السؤال الرابع: الحديث النبوي الشريف
➖(أ): وزاري مكرر 13 مرة.
➖(ب): ورد وزاريًا مرة واحدة
السؤال كاملًا لكلا الفرعين ورد مرة واحدة بهذه الصيغة.

◀️السؤال الخامس: التهذيب
➖أولًا: ورد وزاريًا مرة واحدة.
➖ثانيًا: سؤال من أسئلة المناقشة، ورد وزريًا 5 مرات بهذه الصيغة، وعدة مرات بصيغ أخرى.

◀️السؤال السادس: الأبحاث
➖ (أ): مكرر وزاريًا 3 مرات بهذه الصيغة، ومكرر عدة مرات بصيغ أخرى مشابهة.
➖(ب): وزاري مكرر مرتان بهذه الصيغة، ومرة بصيغة أخرى.
➖(جـ): وزاري مكرر مرتان.

✔️ #تقسيم_الدرجات حسب الوحدات:
🔘 أحكام التلاوة: 10 درجات
🔘 الوحدة الأولى: 56 درجة
🔘 الوحدة الثانية: 8 درجات
🔘 الوحدة الثالثة: 62 درجة
🔘 الوحدة الرابعة: 0
🔘 الوحدة الخامسة: 15 درجة

⚠️ مجموع الدرجات: 151 درجة

━━━━━━━━━━━━•
تابعوا قناتنا #شبكة_المساعد_التعليمية ✅
عبر الرابط ليصلكم كل ما هو جديد:🔗
🌐|| https://t.me/SadsNote

مستوى الأسئلة يعتبر سهل إذا أخذنا بنظر الاعتبار أن حصة الوحدة الأولى من الأسئلة 56 درجة، وحصة الوحدة الثالثة 62 درجة، والوحدة الرابعة لم يرد عليها شيء، يعني اللي درس أول 3 وحدات وما درس الوحدتين الرابعة والخامسة يخسر 15 درجة فقط.
━━━━━━━━━━━━•
تابعوا قناتنا #شبكة_المساعد_التعليمية ✅
عبر الرابط ليصلكم كل ما هو جديد:🔗
🌐|| https://t.me/SadsNote

✏️ #تقسيم_الدرجات للفرع الأدبي:
◀️قواعد اللغة العربية:
🔘أسلوب الاستفهام: ٤ درجات
🔘أسلوب النفي: ٦-٧ درجات
🔘أسلوب التقديم والتأخير: ٥ درجات
🔘أسلوب التوكيد: درجتان
🔘أسلوب النداء: ٣-٤ درجات
🔘أسلوب التعجب: ٥ درجات
🔘أسلوب المدح والذم: ٣ درجات
🔘أسلوب التمني والترجي: ٤ درجات
🔘أسلوب العرض والتحضيض: ٣ درجات
🔘أسلوب التحذير والإغراء: درجتان

◀️الأدب والنصوص:
🔘الجزء الأول: ٢٤ درجة
🔘الجزء الثاني: ١٧ درجة

◀️النقد الأدبي:
🔘الجزء الأول: ١٠ درجات
🔘الجزء الثاني: ١٠ درجات

◀️الإنشاء والتعبير:
🔘١) الصبر
🔘٢) الطموح
━━━━━━━━━━━━•
تابعوا قناتنا #شبكة_المساعد_التعليمية ✅
عبر الرابط ليصلكم كل ما هو جديد:🔗
🌐|| https://t.me/SadsNote

✏️ #تقسيم_الدرجات للفرع العلمي:
◀️قواعد اللغة العربية:
🔘أسلوب الاستفهام: ٨ درجات
🔘أسلوب النفي: ١٠ درجات
🔘أسلوب التقديم والتأخير: ٣ درجات
🔘أسلوب التوكيد: ٥ درجات
🔘أسلوب النداء: ٦ درجات
🔘أسلوب التعجب: ٦ درجات
🔘أسلوب المدح والذم: ٤ درجات
🔘أسلوب التمني والترجي: درجتان
🔘أسلوب العرض والتحضيض: ٣ درجات
🔘أسلوب التحذير والإغراء: ٣ درجات

◀️الأدب والنصوص:
🔘الجزء الأول: ٣٠ درجة
🔘الجزء الثاني: ١٦ درجة

◀️الإنشاء والتعبير:
🔘١) الحق
🔘٢) العلم
━━━━━━━━━━━━•
تابعوا قناتنا #شبكة_المساعد_التعليمية ✅
عبر الرابط ليصلكم كل ما هو جديد:🔗
🌐|| https://t.me/SadsNote

🔍 تحليل أسئلة التمهيدي🔝#اللغة_الإنجليزية

◀️السؤال الأول: القطعة الخارجية والقطع الاستيعابية
🔘فرع (A): القطعة الخارجية
سهلة نسبيًا ومعانيها واضحة ومعروفة.
🔘فرع (B): القطع الاستيعابية:
سهلة نسبيًا 4 منها من النصف الأول من الكتاب، وجميعها وزارية، عدا نقطة (2) لأول مرة ترد بصيغة فراغ، وردت 3 مرات سابقًا بصيغة سؤال.

◀️السؤال الثاني: (Grammar and Functions)
🔘فرع (A):
➖5. ورد ثلاث مرات وزاريًا، وكان يعطى الفعل الأول (take) محلولًا في الجملة.
➖9. جديد
🔘فرع (B):

◀️السؤال الثالث: (Vocabulary and Spelling)
🔘فرع (A): جميعها وزارية ومكررة عدة مرات، عدا نقطة (4) جديدة، وهي غير موجودة بشكل مباشر في الكتاب، لكنها سهلة ومتعلقة بالوحدة الأولى.
🔘فرع (B): جميعها وزارية، مع التنويه إلى أن نقطة (2) من المفترض أن تكتب (luxurious) لا (luxuries)، لكن على كل حال لن يتغير المعنى كثيرًا، سوى أن (luxurious) صفة و (luxuries) اسم.
🔘فرع (C): جميعها وزارية، عدا نقطة (1)، وهي سهلة، أعطى مثالًا على مفردة وجمعها، وطلب جمع المفردة الثانية.

◀️السؤال الرابع: (Literature Focus)
جميعها وزارية، مع التنبيه إلى أن:
1. وردت وزاريًا مرة واحدة بصيغة فراغ.
2. وردت وزاريًا عدة مرات بصيغة سؤال.

◀️السؤال الخامس: (Writing)
🔘فرع (A): إنشاء الوحدة الرابعة
🔘فرع (B): إنشاء الوحدة الأولى

✏️ #تقسيم_الدرجات حسب الوحدات:
➖القطعة الخارجية: 10 درجات (ترك فرع)
🔘الوحدة الأولى: 22 درجة درجة + 20 درجة للإنشاء
🔘الوحدة الثانية: 12 درجة
🔘الوحدة الثالثة: 11 درجة
🔘الوحدة الرابعة: درجة واحدة + 20 درجة للإنشاء
🔘الوحدة الخامسة: 9 درجات
🔘الوحدة السادسة: 8 درجات
🔘الوحدة السابعة: 4 درجات
🔘الوحدة الثامنة: درجتان
🔘ودرجة للفراغ الأول من الفرع (C) في السؤال الثالث
➖الأدب: 10 درجات (ترك فرع)
➖الإنشاء والتعبير: 20 درجة (الإجابة عن واحد)
➕المجموع: 94 (بدون حساب الإنشاء)
➖الترك: 14 درجة موزعة على الأسئلة.

━━━━━━━━━━━━•
تابعوا قناتنا #شبكة_المساعد_التعليمية ✅
عبر الرابط ليصلكم كل ما هو جديد:🔗
🌐|| https://t.me/SadsNote

#خبر
مجلس النواب يعلن عن إدراج فقرة اعادة التحميل لطلبة السادس الاعدادي في جدول أعماله يوم الاحد القادم

━━━━━━━━━━━━•
تابعوا قناتنا #شبكة_المساعد_التعليمية ✅
عبر الرابط ليصلكم كل ما هو جديد:🔗
🌐|| https://t.me/SadsNote

✏️ #تقسيم_الدرجات حسب الفصول:

🔢الفصل الأول: ۲۸ درجة
🔢الفصل الثاني: ٢٦ درجة
🔢الفصل الثالث: ٣٣ درجة
🔢الفصل الرابع: ۲۰ درجة
🔢الفصل الخامس: ۲۲ درجة
🔢الفصل السادس: ۱۲ درجة
🔢الفصل السابع: ۱۰ درجات

━━━━━━━━━━━━•
تابعوا قناتنا #شبكة_المساعد_التعليمية ✅
عبر الرابط ليصلكم كل ما هو جديد:🔗
🌐|| https://t.me/SadsNote

#عاجل❗️

لجنة التربية النيابية تطالب وزير التربية بتمديد عطلة نصف السنة حتى الأحد 2025/2/9 بدلًا من الأربعاء 2025/2/5 نظراً لانشغال الملاكات بالمراقبة والتصحيح في الامتحانات التمهيدية

━━━━━━━━━━━━•
تابعوا قناتنا #شبكة_المساعد_التعليمية ✅
عبر الرابط ليصلكم كل ما هو جديد:🔗
🌐|| https://t.me/SadsNote