المساعد في السادس الاعدادي 📖
76.4K subscribers
1K photos
2 videos
1.09K files
2.32K links
☑️| قناة تعليمية تهدف الى توفير جميع الاحتياجات الدراسية مع نشر الاخبار الرسمية - سنة الانشاء 2021♥️
🌐| موقع القناة https://iraqedu.net
🤖| بوت القناة https://t.me/SadsNoteBot
👥| كروب الطلاب https://t.me/SadsGroup
☎️| للتواصل https://t.me/SadsSupportbot
Download Telegram
🧮: مادة #الرياضيات 
📁: السادس العلمي
📝: مهم وزاري ✔️
🔍: إي سؤال بمبرهنة رول او مبرهنة القيمة المتوسطة بي جذر سواء تكعيبي او تربيعي او اربعة او خمسة ما يصير نجاوب على قابلية الأشتقاق اله نشتق بالبداية وبعدين نفحص هل الدالة قابلة للأشتقاق ام لا

🤖: بوت الملاحظات - @SadsNoteBot

#ملاحظات_السادس_الاعدادي 🤍
https://t.me/SadsNote 🤨
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍3🍓2
🧮: مادة #الرياضيات 
📁: السادس العلمي
📝: مهم وزاري ✔️
🔍: في إيجاد قيم الثوابت فرق اذا طلب (جد معادلة المماس للمنحني) هنا تطلع ميل المماس و نقطة تماس و تعوض بقانون الميل ،، اما اذا طلب فقط (جد معادلة المنحني ) هنا فقط تستخرج قيم الثوابت و تعيد كتابة الدالة مع قيم الثوابت

🤖: بوت الملاحظات - @SadsNoteBot

#ملاحظات_السادس_الاعدادي 🤍
https://t.me/SadsNote 🤨
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍3🍓1
🧮: مادة #الرياضيات 
📁: السادس العلمي
📝: مهم وزاري ✔️
🔍: في أسئلة الضل بالمعدلات الزمنية اكو نوعين من الافكار الواردة وزارياً نوع يكون فيها الضوء على الارض و الضل على الحائط و نوع الضوء يكون فوق العمود او الفنار او الحائط و الضل على الارض،، بحالة كون المصدر الضوئي على الارض تكون المسافة X+Y ثابتة و طول الضل على الحائط متغير مثل ما في سؤال الحادلة،، و بحالة كون المصدر الضوئي فوق ارتفاع معين مثل ضل الرجل او الفنار و السفينة فالمسافة X+Y تكون متغيرة و طول العمود و الفنار ثابت

🤖: بوت الملاحظات - @SadsNoteBot

#ملاحظات_السادس_الاعدادي 🤍
https://t.me/SadsNote 🤨
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤‍🔥2🍓1
🧮: مادة #الرياضيات 
📁: السادس العلمي
📝: مهم وزاري ✔️
🔍: في الفصل الخامس المعادلات التفاضلية اكو موضوع إسمه '' حل المعادلات التفاضلية '' ببعض الاسئلة من يوصل لمرحلة التكامل وينطي الناتج و يخلي C+ ، مرات يكمل حل لغاية تبسيط الناتج بأبسط صورة وطريقة للتبسيط بحد ذاتها صعبه ومعقده فَلو تلاحظون السؤال رقم 35 من ملزمة أستاذ حيدر وليد للوزاريات الي إجة سنة 2016/ الدور الأول خارج القطر هو مكمل الحل بالملزمة الوزارية لكن بالاجوبه النموذجية ممبسطه وهذا معناه غير مطالب بي او بمعنى اوضح '' حسب الرغبة '' وكذلك السؤال 32 من الملزمة كذلك مكمل حل، واني خال خط احمر الي تحته غير مطالب بي لان بالوزاري يخلي نجمه ويكتب إلى هنا يعطى درجة كاملة واكو اسئلة كذلك غيرها بهذا الموضوع يكمل تبسيط فأنت أكتفي بس تكامل وتخلي ثابت التكامل C فقط ، وركزوا هذا الكلام يخص الاسئلة من مينطيكم قيم x,y لان في حال انطاكم قيم x,y تعوضوهن بالناتج وتطلعون C وتعوضه بالمعادله الي طلعتوها بعد التكامل

🤖: بوت الملاحظات - @SadsNoteBot

#ملاحظات_السادس_الاعدادي 🤍
https://t.me/SadsNote 🤨
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤‍🔥1👍1🍓1
🧮: مادة #الرياضيات 
📁: السادس العلمي
📝: مهم وزاري ✔️
🔍: ملاحظة شُبه جوهرية لكن ليست منهجيه وليست وزارية، في حال إجتكم حلّوا طبيعي بدون هاي الهوسة ،لكن نُشرت للحيطة والحذر

🤖: بوت الملاحظات - @SadsNoteBot

#ملاحظات_السادس_الاعدادي 🤍
https://t.me/SadsNote 🤨
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤‍🔥1🍓1
🧮: مادة #الرياضيات 
📁: السادس العلمي
📝: مهم وزاري ✔️
🔍: حتى تكدر تطلع ميل المستقيم من معادلته لازم تكون معادلة المستقيم بالشكل القياسي، والشكل القياسي هو :
ax + by = c
باستخدام القانون :
m = -(a/b)
ـ a هو معامل x و b هو معامل y

وعلى سبيل المثال، الخط المستقيم 2x - 4 = y
لازم اول شي نحول معادلة المستقيم للشكل القياسي.
ننقل الـx والـy لنفس الطرف، ويكون الثابت بالطرف الثاني وحده، وهيج راح تكون المعادلة القياسية للمستقيم هي :
2x - y = 4
ونكدر بعدها نطلع ميل المستقيم m
لإن لو كان الy في طرف والx في طرف لَتغير الحل 180 درجة

🤖: بوت الملاحظات - @SadsNoteBot

#ملاحظات_السادس_الاعدادي 🤍
https://t.me/SadsNote 🤨
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤‍🔥1🍓1
🧮: مادة #الرياضيات 
📁: السادس العلمي
📝: مهم وزاري ✔️
🔍: اغرب سؤال وزاري جاي بالقطوع و بيه افكار ،اول فكرة ان ما عندك معلومة عن موقع القطع للاعلى او للأسفل لأن معادلة القطع المكافئ و معادلة دليله بيهن مجاهيل لهذا لازم تاخذ احتمالين ،، ثاني فكرة من تطلع قيمة k من الاحتمال الثاني تهملها لأن تخلي البعد p سالب رغم هي نفس القيمة بالاحتمال الأول و أخيرا معادلة القطع الزائد هاي زايدة مابيها فكرة بس حاطيها حتى يضيعون خمس دقايق من وقت الطالب،، و اكو فكرة ممكن يسويها (و مستبعد جدا) بالسؤال ان يكلك قيمة k السالبة هنا تاخذ بس الاحتمال الأول

🤖: بوت الملاحظات - @SadsNoteBot

#ملاحظات_السادس_الاعدادي 🤍
https://t.me/SadsNote 🤨
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤‍🔥1👍1🍓1
ملف العامل المشترك(@SadsNote).pdf
1 MB
🧮: مادة #الرياضيات 
📁: السادس العلمي
📝: مهم وزاري ✔️
🔍: الملف يحتوي على العامل المشترك بشكل اساسي و على طريقة التطابق وطريقة التجميع

🤖: بوت الملاحظات - @SadsNoteBot

#ملاحظات_السادس_الاعدادي 🤍
https://t.me/SadsNote 🤨
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤‍🔥1🍓1
🧮: مادة #الرياضيات 
📁: السادس العلمي
📝: مهم وزاري ✔️
🔍: في المساحات من يكون عندك حدين بينهن طرح فقبل ما تحذف المطلق تأكد ان الحد الموجب اكبر من السالب و اذا اصغر لازم تقلب اشارات الحدين (تضرب في سالب) مثل المؤشر بالأحمر .
√2 ≈ 1.43 > 1
π/4 ≈ 0.78 <1


🤖: بوت الملاحظات - @SadsNoteBot

#ملاحظات_السادس_الاعدادي 🤍
https://t.me/SadsNote 🤨
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍2🍓1
ملاحظة التعريف في القطوع(@SadsNote).pdf
934.5 KB
🧮: مادة #الرياضيات 
📁: السادس العلمي
📝: مهم وزاري ✔️
🔍: ملاحظة رائعة عن التعريف بكل القطوع
وتوضيح لمصطلح التعريف هو قانون المسافه

🤖: بوت الملاحظات - @SadsNoteBot

#ملاحظات_السادس_الاعدادي 🤍
https://t.me/SadsNote 🤨
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍2🍓1
🧮: مادة #الرياضيات 
📁: السادس العلمي
📝: مهم وزاري ✔️
🔍: في سنة 2020 / الدور الثاني الفرع الاحيائي جاء هذا السؤال وطريقة الحل او فكرته بس توزع الأس على القوس فقط بس مايتوزع على جذر ثنين كون هي خارج القوس بس اكو بعض الطلاب عبالهم قوس الأس على المقدار كامل وهذا غلط وشوفوا الملاحظه الي مكتوبه بالجواب النموذجي أعلاه

🤖: بوت الملاحظات - @SadsNoteBot

#ملاحظات_السادس_الاعدادي 🤍
https://t.me/SadsNote 🤨
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤‍🔥2🍓1
🧮: مادة #الرياضيات 
📁: السادس العلمي
📝: مهم وزاري ✔️
🔍: سؤال غريب وأثرائي بس ممكن يجي بالوزاري فكرته كلش حلوه حاولوا تحلونه أعتبروا أختبار مراجعة للقطع المكافئ

🤖: بوت الملاحظات - @SadsNoteBot

#ملاحظات_السادس_الاعدادي 🤍
https://t.me/SadsNote 🤨
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤‍🔥2🍓1
🧮: مادة #الرياضيات 
📁: السادس العلمي
📝: مهم وزاري ✔️
🔍: في موضوع التقريب تحديداً المسائل المتعلقه بالتقريب ضروري الرسم والفرضيه كون عليهم درجات من ٢ الى ٣

🤖: بوت الملاحظات - @SadsNoteBot

#ملاحظات_السادس_الاعدادي 🤍
https://t.me/SadsNote 🤨
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤‍🔥1👍1🍓1