RULES SEKRETARIS
β¬β¬β¬β¬β¬β¬β¬β¬β¬β¬ββπβΛΛΰ½²Λ³ΰΎΛΛβ¬β¬β¬β¬β¬β¬β¬β¬β¬β¬
O1. Memenuhi dan mematuhi rules utama
O2. Teliti, dan paham akan tugas sekretaris
O3. Wajib on dan stay ketika rapat sedang berlangsung
O4. Aktif, kreatif, inisiatif, bertanggung jawab serta profesional dalam bekerja
O5. Mampu bekerjasama dengan baik terhadap staff maupun guru terutama terhadap sesama sekretaris
O6. Bisa membuat proposal event, wording undangan rapat, serta bisa menjadi notulen ketika rapat.
O7. Mempunyai pengalaman menjadi sekretaris mendapatkan poin plus
π© ) Bersedia melakukan interview dan mengerjakan task
Β© SWIBE SCHOOL
β¬β¬β¬β¬β¬β¬β¬β¬β¬β¬ββπβΛΛΰ½²Λ³ΰΎΛΛβ¬β¬β¬β¬β¬β¬β¬β¬β¬β¬
β¬β¬β¬β¬β¬β¬β¬β¬β¬β¬ββπβΛΛΰ½²Λ³ΰΎΛΛβ¬β¬β¬β¬β¬β¬β¬β¬β¬β¬
O1. Memenuhi dan mematuhi rules utama
O2. Teliti, dan paham akan tugas sekretaris
O3. Wajib on dan stay ketika rapat sedang berlangsung
O4. Aktif, kreatif, inisiatif, bertanggung jawab serta profesional dalam bekerja
O5. Mampu bekerjasama dengan baik terhadap staff maupun guru terutama terhadap sesama sekretaris
O6. Bisa membuat proposal event, wording undangan rapat, serta bisa menjadi notulen ketika rapat.
O7. Mempunyai pengalaman menjadi sekretaris mendapatkan poin plus
π© ) Bersedia melakukan interview dan mengerjakan task
Β© SWIBE SCHOOL
β¬β¬β¬β¬β¬β¬β¬β¬β¬β¬ββπβΛΛΰ½²Λ³ΰΎΛΛβ¬β¬β¬β¬β¬β¬β¬β¬β¬β¬
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
RULES SWIBOS COACH
β¬β¬β¬β¬β¬β¬β¬β¬β¬β¬ββπβΛΛΰ½²Λ³ΰΎΛΛβ¬β¬β¬β¬β¬β¬β¬β¬β¬β¬
O1. Memenuhi dan mematuhi rules utama
O2. Aktif, kreatif, inisiatif, Tegas dan memiliki jiwa kepemimpinan
O3. Wajib stay on ketika rapat bersama anggota osis serta hari H kegiatan osis
O4. Kritis dan memiliki banyak ide cemerlang untuk pengembangan SWIBOS
O5. Mengerti dan paham akan tugasnya serta bisa menjadi panutan bagi seluruh anggota osis
O6. Mampu membimbing dan mengarahkan dengan baik setiap anggota Swibos baru yang belum memiliki pengalaman.
O7. Mampu berbaur dan berdiskusi dengan Teacher/Staf lainnya untuk kepentingan Swibos
O8. Dapat bertanggung jawab atas segala aktivitas di SWIBOS yang mengatasnamakan SWIBE SCHOOL
O9. Dapat bersikap adil dan bijaksana kepada seluruh anggota Swibos tanpa membedakan
1O. Memiliki pengalaman menjadi pembina/anggota OSIS mendapatkan poin plus
π© ) Bersedia melakukan interview dan mengerjakan task
Β© SWIBE SCHOOL
β¬β¬β¬β¬β¬β¬β¬β¬β¬β¬ββπβΛΛΰ½²Λ³ΰΎΛΛβ¬β¬β¬β¬β¬β¬β¬β¬β¬β¬
β¬β¬β¬β¬β¬β¬β¬β¬β¬β¬ββπβΛΛΰ½²Λ³ΰΎΛΛβ¬β¬β¬β¬β¬β¬β¬β¬β¬β¬
O1. Memenuhi dan mematuhi rules utama
O2. Aktif, kreatif, inisiatif, Tegas dan memiliki jiwa kepemimpinan
O3. Wajib stay on ketika rapat bersama anggota osis serta hari H kegiatan osis
O4. Kritis dan memiliki banyak ide cemerlang untuk pengembangan SWIBOS
O5. Mengerti dan paham akan tugasnya serta bisa menjadi panutan bagi seluruh anggota osis
O6. Mampu membimbing dan mengarahkan dengan baik setiap anggota Swibos baru yang belum memiliki pengalaman.
O7. Mampu berbaur dan berdiskusi dengan Teacher/Staf lainnya untuk kepentingan Swibos
O8. Dapat bertanggung jawab atas segala aktivitas di SWIBOS yang mengatasnamakan SWIBE SCHOOL
O9. Dapat bersikap adil dan bijaksana kepada seluruh anggota Swibos tanpa membedakan
1O. Memiliki pengalaman menjadi pembina/anggota OSIS mendapatkan poin plus
π© ) Bersedia melakukan interview dan mengerjakan task
Β© SWIBE SCHOOL
β¬β¬β¬β¬β¬β¬β¬β¬β¬β¬ββπβΛΛΰ½²Λ³ΰΎΛΛβ¬β¬β¬β¬β¬β¬β¬β¬β¬β¬
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
RULES TEACHER
β¬β¬β¬β¬β¬β¬β¬β¬β¬β¬ββπβΛΛΰ½²Λ³ΰΎΛΛβ¬β¬β¬β¬β¬β¬β¬β¬β¬β¬
O1. Mematuhi dan memenuhi Rules utama
O2. Bisa menciptakan kelas yang nyaman dan asik bagi siswa tetapi tetap fokus ketika jam KBM
O3. Tegas dan bisa mengatur kelas jika ada kondisi yang tidak memungkinkan
O4. Bisa bekerjasama dengan partner dan berbaur dengan staff lainnya
O5. Tepat waktu dalam mengajar sesuai dengan jadwal KBM yg telah ditetapkan di Swibe School
O6. Mampu dalam menyampaikan materi sesuai Pelajaran yang diambil dan bertanggung jawab ketika KBM berlangsung
O7. Menyiapkan materi sesuai dengan Mapel yang diambil paling lama 3 hari sebelum KBM berlangsung dan mengirimkan ke ch arsip materi.
O8. Tidak menjiplak materi milik orang lain ataupun school lain
O9. Memiliki pengalaman mengajar di rp mendapatkan poin plus
π© ) Bersedia melakukan interview dan mengerjakan task
Β© SWIBE SCHOOL
β¬β¬β¬β¬β¬β¬β¬β¬β¬β¬ββπβΛΛΰ½²Λ³ΰΎΛΛβ¬β¬β¬β¬β¬β¬β¬β¬β¬β¬
β¬β¬β¬β¬β¬β¬β¬β¬β¬β¬ββπβΛΛΰ½²Λ³ΰΎΛΛβ¬β¬β¬β¬β¬β¬β¬β¬β¬β¬
O1. Mematuhi dan memenuhi Rules utama
O2. Bisa menciptakan kelas yang nyaman dan asik bagi siswa tetapi tetap fokus ketika jam KBM
O3. Tegas dan bisa mengatur kelas jika ada kondisi yang tidak memungkinkan
O4. Bisa bekerjasama dengan partner dan berbaur dengan staff lainnya
O5. Tepat waktu dalam mengajar sesuai dengan jadwal KBM yg telah ditetapkan di Swibe School
O6. Mampu dalam menyampaikan materi sesuai Pelajaran yang diambil dan bertanggung jawab ketika KBM berlangsung
O7. Menyiapkan materi sesuai dengan Mapel yang diambil paling lama 3 hari sebelum KBM berlangsung dan mengirimkan ke ch arsip materi.
O8. Tidak menjiplak materi milik orang lain ataupun school lain
O9. Memiliki pengalaman mengajar di rp mendapatkan poin plus
π© ) Bersedia melakukan interview dan mengerjakan task
Β© SWIBE SCHOOL
β¬β¬β¬β¬β¬β¬β¬β¬β¬β¬ββπβΛΛΰ½²Λ³ΰΎΛΛβ¬β¬β¬β¬β¬β¬β¬β¬β¬β¬
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
RULES CONTENT TEAM
β¬β¬β¬β¬β¬β¬β¬β¬β¬β¬ββπβΛΛΰ½²Λ³ΰΎΛΛβ¬β¬β¬β¬β¬β¬β¬β¬β¬β¬
β£ Memenuhi dan mematuhi rules utama
β£ Bisa berbaur dan bekerja sama dengan admin konten lainnya
β£ Bisa up konten minimal 1 kali dalam seminggu
β£ Aktif, kreatif, inisiatif dan bertanggung jawab
β£ Memberikan konten positif dan tidak mengandung SARA
β£ Menjaga nama baik Swibe School
π© ) Bersedia ditraining selama 3 hari
Β© SWIBE SCHOOL
β¬β¬β¬β¬β¬β¬β¬β¬β¬β¬ββπβΛΛΰ½²Λ³ΰΎΛΛβ¬β¬β¬β¬β¬β¬β¬β¬β¬β¬
β¬β¬β¬β¬β¬β¬β¬β¬β¬β¬ββπβΛΛΰ½²Λ³ΰΎΛΛβ¬β¬β¬β¬β¬β¬β¬β¬β¬β¬
β£ Memenuhi dan mematuhi rules utama
β£ Bisa berbaur dan bekerja sama dengan admin konten lainnya
β£ Bisa up konten minimal 1 kali dalam seminggu
β£ Aktif, kreatif, inisiatif dan bertanggung jawab
β£ Memberikan konten positif dan tidak mengandung SARA
β£ Menjaga nama baik Swibe School
π© ) Bersedia ditraining selama 3 hari
Β© SWIBE SCHOOL
β¬β¬β¬β¬β¬β¬β¬β¬β¬β¬ββπβΛΛΰ½²Λ³ΰΎΛΛβ¬β¬β¬β¬β¬β¬β¬β¬β¬β¬
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
RULES EDITOR TEAM
β¬β¬β¬β¬β¬β¬β¬β¬β¬β¬ββπβΛΛΰ½²Λ³ΰΎΛΛβ¬β¬β¬β¬β¬β¬β¬β¬β¬β¬
β£ Memenuhi dan mematuhi rules utama
β£ Menguasai berbagai jenis editan untuk keperluan School contohnya poster, twibbon, ava grup, dll
β£ Dapat menyelesaikan editan sesuai deadline yg telah ditentukan
β£ Menjaga nama baik Swibe School
β£ Kirimkan contoh editan buatanmu ke bot beserta formulir pendaftaran
π© ) Bersedia ditraining selama 3 hari
Β© SWIBE SCHOOL
β¬β¬β¬β¬β¬β¬β¬β¬β¬β¬ββπβΛΛΰ½²Λ³ΰΎΛΛβ¬β¬β¬β¬β¬β¬β¬β¬β¬β¬
β¬β¬β¬β¬β¬β¬β¬β¬β¬β¬ββπβΛΛΰ½²Λ³ΰΎΛΛβ¬β¬β¬β¬β¬β¬β¬β¬β¬β¬
β£ Memenuhi dan mematuhi rules utama
β£ Menguasai berbagai jenis editan untuk keperluan School contohnya poster, twibbon, ava grup, dll
β£ Dapat menyelesaikan editan sesuai deadline yg telah ditentukan
β£ Menjaga nama baik Swibe School
β£ Kirimkan contoh editan buatanmu ke bot beserta formulir pendaftaran
π© ) Bersedia ditraining selama 3 hari
Β© SWIBE SCHOOL
β¬β¬β¬β¬β¬β¬β¬β¬β¬β¬ββπβΛΛΰ½²Λ³ΰΎΛΛβ¬β¬β¬β¬β¬β¬β¬β¬β¬β¬
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
RULES MPPS TEAM
β¬β¬β¬β¬β¬β¬β¬β¬β¬β¬ββπβΛΛΰ½²Λ³ΰΎΛΛβ¬β¬β¬β¬β¬β¬β¬β¬β¬β¬
β£ Memenuhi dan mematuhi rules utama
β£ Mampu berbaur dan bekerjasama dengan baik terhadap sesama Swibe Team
β£ Mengerti sistem mpps
β£ Aktif dan bertanggung jawab dalam hal mpps seperti membalas pesan bot
β£ Teliti dalam mengubah data mpps
β£ Bersedia menjadi perwakilan Swibe School saat partnership mengadakan acara
β£ Menjaga nama baik Swibe School
π© ) Bersedia ditraining selama 3 hari
Β© SWIBE SCHOOL
β¬β¬β¬β¬β¬β¬β¬β¬β¬β¬ββπβΛΛΰ½²Λ³ΰΎΛΛβ¬β¬β¬β¬β¬β¬β¬β¬β¬β¬
β¬β¬β¬β¬β¬β¬β¬β¬β¬β¬ββπβΛΛΰ½²Λ³ΰΎΛΛβ¬β¬β¬β¬β¬β¬β¬β¬β¬β¬
β£ Memenuhi dan mematuhi rules utama
β£ Mampu berbaur dan bekerjasama dengan baik terhadap sesama Swibe Team
β£ Mengerti sistem mpps
β£ Aktif dan bertanggung jawab dalam hal mpps seperti membalas pesan bot
β£ Teliti dalam mengubah data mpps
β£ Bersedia menjadi perwakilan Swibe School saat partnership mengadakan acara
β£ Menjaga nama baik Swibe School
π© ) Bersedia ditraining selama 3 hari
Β© SWIBE SCHOOL
β¬β¬β¬β¬β¬β¬β¬β¬β¬β¬ββπβΛΛΰ½²Λ³ΰΎΛΛβ¬β¬β¬β¬β¬β¬β¬β¬β¬β¬
π1
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
F O R M U L I R P E N D A F T A R A N :
β¬β¬β¬β¬β¬β¬β¬β¬β¬β¬ββπβΛΛΰ½²Λ³ΰΎΛΛβ¬β¬β¬β¬β¬β¬β¬β¬β¬β¬
kirim format di atas beserta sertifikat apresiasi ke @SwibeOfficial_Bot
π© )
β’ Selain staf edit, konten, dan mpps wajib mengikuti interview
β’ Jika ada pertanyaan bisa tanyakan langsung ke bot atau ke gc Swibos.
Β© SWIBE SCHOOL
β¬β¬β¬β¬β¬β¬β¬β¬β¬β¬ββπβΛΛΰ½²Λ³ΰΎΛΛβ¬β¬β¬β¬β¬β¬β¬β¬β¬β¬
β¬β¬β¬β¬β¬β¬β¬β¬β¬β¬ββπβΛΛΰ½²Λ³ΰΎΛΛβ¬β¬β¬β¬β¬β¬β¬β¬β¬β¬
γ
€γ
€βββββββββββββββββ£
γ
€γ
€β π»ππππππ πΉπππππππππππ
γ
€γ
€ β°ββββββββ
ΧΧΰ«’ΰΌ Nama Lengkap :
ΧΧΰ«’ΰΌ Username :
ΧΧΰ«’ΰΌ Jabatan yg dipilih :
ΧΧΰ«’ΰΌ Berpengalaman dibidang yg dipilih : YA / TIDAK
ΧΧΰ«’ΰΌ Tempat bekerja saat ini : (sebutkan Usn Ch tempat kalian bekerja)
ΧΧΰ«’ΰΌ Sebutkan channel yang dipegang : (jadi admin di ch publik mana saja?)kirim format di atas beserta sertifikat apresiasi ke @SwibeOfficial_Bot
π© )
β’ Selain staf edit, konten, dan mpps wajib mengikuti interview
β’ Jika ada pertanyaan bisa tanyakan langsung ke bot atau ke gc Swibos.
Β© SWIBE SCHOOL
β¬β¬β¬β¬β¬β¬β¬β¬β¬β¬ββπβΛΛΰ½²Λ³ΰΎΛΛβ¬β¬β¬β¬β¬β¬β¬β¬β¬β¬
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
γ
€γ
€γ
€γ
€γ
€γ
€γ
€
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €γ €
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
β€βββββββββββββββββββββββββββββ₯
βΏ» β ΚΎ βΊ π₯π¨πππ¦ π¨π§ππ π β·
π Wajib subs Channel @SWIBEOFFICIAL dan @SWIBOS (akan dicek)
π Sebar poster hiring ke 5 LPM (Screenshoot), tidak punya lpm? @LISTLPM
π Siap bertanggung jawab akan tugas masing-masing dan menjalankan segala kebijakan yang ada di Swibe School serta menerima sanksi jika melanggarnya.
π Niat, serius, tidak hanya karena penasaran, tidak mendekati masa hiatus/lrp, serta bisa memanage waktu walaupun sedang sibuk rl.
π Dilarang menggunakan bahasa kasar/rated, memiliki attitude & manners yang baik, tidak gila hormat, serta bisa menjadi panutan bagi seluruh Leering Swibe School.
π Bersikap profesional serta tidak membawa masalah pribadi kedalam ranah Swibe School.
π Tidak mengundurkan diri dengan alasan apapun minimal hingga selesai 1 generasi (setelah graduation & promnight)
Β© SWIBE SCHOOL
β£βββββββββββββββββββββββββββββ’
βΏ» β ΚΎ βΊ π₯π¨πππ¦ π¨π§ππ π β·
π Wajib subs Channel @SWIBEOFFICIAL dan @SWIBOS (akan dicek)
π Sebar poster hiring ke 5 LPM (Screenshoot), tidak punya lpm? @LISTLPM
π Siap bertanggung jawab akan tugas masing-masing dan menjalankan segala kebijakan yang ada di Swibe School serta menerima sanksi jika melanggarnya.
π Niat, serius, tidak hanya karena penasaran, tidak mendekati masa hiatus/lrp, serta bisa memanage waktu walaupun sedang sibuk rl.
π Dilarang menggunakan bahasa kasar/rated, memiliki attitude & manners yang baik, tidak gila hormat, serta bisa menjadi panutan bagi seluruh Leering Swibe School.
π Bersikap profesional serta tidak membawa masalah pribadi kedalam ranah Swibe School.
π Tidak mengundurkan diri dengan alasan apapun minimal hingga selesai 1 generasi (setelah graduation & promnight)
Β© SWIBE SCHOOL
β£βββββββββββββββββββββββββββββ’
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
β€βββββββββββββββββββββββββββββ₯
βΏ» β ΚΎ βΊ π£ππππ π¦ππππ π¦ππ§π¨ πππππ§ππ‘ β·
β° Staff Kesiswaan
β° Staff Bimbingan Konseling
β°Swibos Coach
β° Teacher Ekologi
β° Teacher Anatomi
β° Teacher Astronomi
β° Teacher Sastra Indonesia
β° Teacher Geografi
β° Teacher Sejarah Dunia
β° Teacher Kewarganegaraan
β° Teacher Sastra Inggris
β° Teacher Broadcast
β° Teacher Jurnalistik
β° Editor Team
β° Content Team
β° Pfp Team
β° Mpps Team
Β© SWIBE SCHOOL
β£βββββββββββββββββββββββββββββ’
βΏ» β ΚΎ βΊ π£ππππ π¦ππππ π¦ππ§π¨ πππππ§ππ‘ β·
β° Staff Kesiswaan
β° Staff Bimbingan Konseling
β°
β° Teacher Ekologi
β° Teacher Anatomi
β° Teacher Astronomi
β° Teacher Sastra Indonesia
β° Teacher Geografi
β° Teacher Sejarah Dunia
β° Teacher Kewarganegaraan
β° Teacher Sastra Inggris
β° Teacher Broadcast
β° Teacher Jurnalistik
β° Editor Team
β° Content Team
β° Pfp Team
β° Mpps Team
Β© SWIBE SCHOOL
β£βββββββββββββββββββββββββββββ’