عميد الألم Dia‏ ‏Ⓦ
1.9K subscribers
401 photos
42 videos
27 files
2.42K links
-تأملـ/ـي جيداً ( جنائز الغد تتنفسُ الآن ) ..!‏Ⓦ
Download Telegram
نحْن لا نمُوت حِين تُفارِقنا الرُّوح وَحسب, نمُوت قبْل ذلك حين تتَشَابه أيَّامنا ونتوقَّف عن التّغيير .. حِين لا يَزْداد شيءٌ سِوى أعْمارنا وأوْزانِنا.!d
" من المهم أن تكون " مهمًا" لأحد ما في هذا العالم, أن تكون بطلًا في قصة واحدة على الأقل, أن تكون داخل رأس شخص ما, وجودك لا يقتصر على إدراكك لنفسك, أنت بحاجة لشهود, وجودك بحاجة إلى شهود,وعيَك الخاص سيسبب لك إحراجًا في هذه المسألة, أنت بحاجة لشاهد واحد على الأقل, ليؤكد لك قبل أي أحد بأنك حقيقي, و بأنك لست شبحًا, شبحًا كئيبًا ومملًا, ولا يخيف أحدا ".!d
🚫 أحاديث منتشرة لا تصح:👇🔚

• حديث: (العمل عبادة).
• حديث: (لا غِيبة لفاسق).
• حديث: (لا عزاءَ فوق ثلاث).
🔍 الدرجة: لا تصح.!d

عميد.الالم.tt
‏يا راحلاً ،، لم ترعَ حُرمةَ عهدنا
عاهدتني أن لَّا تغيب،، ولم تفِ!d
‏وإنَّ قلبي على ما فيهِ من وجعٍ
وذكرياتٍ، وأشواقٍ، سينتصرُ !d
عن جمال اللغة العربية اتحدث..♡.!d
وسألتُهُ عن حالهِ فأجابني
إنِّي بخيرٍ .. والعيونُ دموعُ
فعرفتُ أنَّ جوابَهُ متجلٌِّـــِِــدُ
وفؤادهُ بهمومهِ موجــــــــوعُ.!d

يا عادلاً في حكمهِ لا يظلمُ
برح الخفا كم ذا نجِن ونكتمُ

يا سامعَ الأصوات إن لم تستجب
من يستجيب لنا سواك ويرحم ،،

يا من مقاليدُ الأمور بكفهِ
عطفاً فأنتَ بحالِ عبدكَ أعلمُ ..!d
هكذا يتابعنا الغرب ..!!
السفيرة البريطانية " جين ماريوت "
قالت في تقريرها عن التعليم في اليمن
في مجلس العموم البريطاني :

النظام التعليمي في اليمن
يؤدي إلى مفارقات مدهشة
في الخريجين.

فطلاب الدرجة الأولى من الأذكياء
يذهبون إلى كليات الطب والهندسة.

بينما خريجو الدرجة الثانية
يذهبون إلى كليات إدارة الأعمال والاقتصاد
وبذلك يصبحون مدراء لخريجي الدرجة الأولى.

في حين خريجو الدرجة الثالثة
يتجهون للسياسة
فيصبحون ساسة البلاد
ويحكمون خريجي الدرجتين الأولى والثانية.

اما الفاشلون في دراستهم
فيلتحقون بالجيش والشرطة
فيتحكمون في الساسة،
يطيحون بهم من مواقعهم
أو يقتلونهم إن أرادوا.

أما المدهش حقًا فهو أن
الذين لم يدخلوا المدارس أصلًا
يصبحون شيوخ قبائل
يأتمر الجميع بأمرهم !!d
‏أبحث عنّي في أنثى تكون منفذًا لي لـ الحياة ، مشاكسة ، تزّف الابتسامات دومًا ، وتؤمن بـ الاختفاء ، بـ الانهمار ، بـ الاندماج ، بـ أن نكون واحدًا ، واثنين ، وعشرة ، وألف " معًا "!d
- أمتلكُ من الذكريات الرماديه ما أن تناثرت على مدينة الأحلام "لندن" جعلت منها كوابيس مرعبة تبث الفزع في الراغبين فيها ذات يوم "من هول الوجع"الذي تجسد جسدي المُنهك ، ذكرياتُ كانت ذات مره ورديه مليانه شعف وشوق ..!d

كتاباتي.Dia.tt
- هل حصل وان كِرهت احدهم لحد الاشمئزاز المفرط؟ ..!d
- وبينما كُنت أبُدو دائماً شديد الثابت ظاهرياً ، كُان ثمة شيء ينهار داخلي يتأرجح ، يتمايل ، ارجو أن لا يكون ذلك قلبي".!d

كتاباتي.Dia.tt
- كل ما أريده فقط ان يكون هنالك شخص ما يستمع لي جيدا اذا تحدثت عن الوجع المستبيح جوارحي وجروح تجرني بلارحمة عالم الظلمات البائس.!d

كتاباتي.Dia.tt
قد ازرعُ في راسك صداعاً صامت واخلقُ في افكارك دوشه مليانه ضوضاء الي الحد الذي لابد ان تجيب عليّ ولو بـ نقطه ، او أغسل قلبي منك راحلاً بلا عودة.!d

كتاباتي.Dia.tt
علّمني آلليل گيف آحلم على گيفي
‏وعلّمني آلصُبح بأن آحلآمنآ تگذب.!d
قاعدة هامة :

- الذي لا يقف عند حدود الله لن يقف عند حدودك، ومن لا يخاف الله لا تأمنه (وإن يريدوا خيانتك فقد خانوا الله من قبل فأمكن منهم والله عليم حكيم).!d

عميد.الالم.tt
عميد الألم Dia‏ ‏Ⓦ
Photo
ﺍﻟﻄﻴﺮﺍﻥ ﺍﻟﻤﺪﻋﻮﻡ ﻣﻦ ﺍﻟﻨﻈﺎﻡ ﺍﻟﺪﻭﻟﻲ ﻳﻘﺼﻒ ﻣﺪﺭﺳﺔ ﻟﺘﺤﻔﻴﻆ ﺍﻟﻘﺮﺁﻥ ﻓﻲ ﻗﻨﺪﻭﺯ - ﺃﻓﻐﺎﻧﺴﺘﺎﻥ ﺃﺛﻨﺎﺀ ﺣﻔﻞ ﺗﺨﺮﻳﺞ ﻋﺪﺩ ﻣﻦ ﺣَﻔَﻈﺔ ﺍﻟﻘﺮﺁﻥ ﺍﻟﻜﺮﻳﻢ ﻭﻃﻼﺏ ﺍﻟﻌﻠﻢ ﻗﺒﻞ ﺛﻼﺛﺔ ﺃﻳﺎﻡ . ﻗﺘﻞ ﻭﺟﺮﺡ ﻓﻲ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﻘﺼﻒ ﺣﻮﺍﻟﻲ ﻣﺌﺘﻴﻦ ﻣﻦ ﺍﻟﻄﻼﺏ ﺍﻟﺨﺮﻳﺠﻴﻦ ﻭﺃﻫﻠﻴﻬﻢ ﻭﻋﺎﻣﺔ ﺍﻟﻤﺴﻠﻤﻴﻦ .
ﺻﻮﺭﺓ ﺍﻟﻮﻟﺪﻳﻦ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻴﺴﺎﺭ ... ﺃَﺧَﻮﺍﻥ ﻛﺎﻧﺖ ﺃﻣﻬﻤﺎ ﺗﻨﺘﻈﺮﻫﻤﺎ ﻟﺘﺤﺘﻔﻞ ﺑﻬﻤﺎ ﺑﻌﺪ ﺣﻔﻞ ﺍﻟﺘﺨﺮﺝ، ﻟﻜﻨﻬﻤﺎ ﻋﺎﺩﺍ ﺇﻟﻴﻬﺎ ﺟﺜﻤﺎﻧﻴﻦ .
ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻴﻤﻴﻦ : ﺻﺎﺣﺐ ﺍﻟﻤﺮﻛﺰ ﺍﻷﻭﻝ ﻓﻲ ﺣﻔﻆ ﺍﻟﻘﺮﺁﻥ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮﻯ ﺃﻓﻐﺎﻧﺴﺘﺎﻥ .. ﺍﺭﺗﻘﻰ ‏( ﻧﺴﺄﻝ ﺍﻟﻠﻪ ﺃﻥ ﻳﺘﻘﺒﻠﻪ ﺷﻬﻴﺪﺍً ‏) ﻳﻮﻡ ﺗﺨﺮﻳﺠﻪ ﺃﻳﻀﺎً ﻗﺒﻞ ﺣﻮﺍﻟﻲ ﺷﻬﺮ .
ﺣﻔﻼﺕ ﺗﺨﺮﻳﺞ ﺣَﻔَﻈﺔ ﺍﻟﻘﺮﺁﻥ ﻫﺪﻑ ﻣﺸﺮﻭﻉ ﻟﻠﻨﻈﺎﻡ ﺍﻟﺪﻭﻟﻲ ﻭﺃﺫﻧﺎﺑﻪ . ﺣﺎﺭﺏ ﺍﻟﻤﺴﻠﻤﻮﻥ ﺃﻡ ﻟﻢ ﻳﺤﺎﺭﺑﻮﺍ .. ‏( ﻭﻻ ﻳﺰﺍﻟﻮﻥ ﻳﻘﺎﺗﻠﻮﻧﻜﻢ ﺣﺘﻰ ﻳﺮﺩﻭﻛﻢ ﻋﻦ ﺩﻳﻨﻜﻢ ﺇﻥ ﺍﺳﺘﻄﺎﻋﻮﺍ ‏) .
ﺗﺤﻮﻝ ﺍﻷﻓﺮﺍﺡ ﺇﻟﻰ ﺃﺗﺮﺍﺡ ... ﺗﻤﺰﻕ ﻭﺟﻮﻩ ﺍﻷﻃﻔﺎﻝ ﺑﻌﺪ ﺃﻥ ﻋَﻠَﺘْﻬﺎ ﻧﻀﺮﺓ ﺍﻻﺑﺘﺴﺎﻣﺎﺕ ﻓﺮﺣﺎ ﺑﺘﺨﺮﺟﻬﻢ، ﺍﻧﻘﻼﺏ ﺍﻟﺒﻬﺠﺔ ﺇﻟﻰ ﻋﻮﻳﻞ ﻭﺻﺮﺍﺥ ... ﺗﻄﺎﻳﺮ ﺃﻭﺭﺍﻕ ﺍﻟﻤﺼﺎﺣﻒ ﻭﺗﻠﻄﺨﻬﺎ ﺑﺪﻣﺎﺀ ﺍﻟﺤﺎﺿﺮﻳﻦ ... ﻛﻞ ﻫﺬﺍ ﻣﺶ ﻣﻬﻢ ! ﺍﻟﻤﻬﻢ ﺃﻥ ﺗﻘﻒ ﺩﻭﻝ ﺍﻟﻌﺎﻟﻢ ﺍﻹﺳﻼﻣﻲ ﺻﻔﺎ ﻭﺍﺣﺪﺍ ﻣﻊ ﺍﻟﻨﻈﺎﻡ ﺍﻟﺪﻭﻟﻲ ﻟﻤﺤﺎﺭﺑﺔ " ﺍﻹﺭﻫﺎﺏ ﺍﻹﺳﻼﻣﻲ " ﺍﻟﺬﻱ ﻳُﻄﺤﻦ ﺍﻷﺧﻀﺮ ﻭﺍﻟﻴﺎﺑﺲ ﺑﺤﺠﺘﻪ . ﺍﻟﻠﻬﻢ ﺗﻘﺒﻞ ﺃﺑﻨﺎﺀﻧﺎ ﻭﺍﺳﺘﻌﻤﻠﻨﺎ ﻓﻲ ﺇﻋﺰﺍﺯ ﺩﻳﻨﻚ ﻭﻣﺪﺍﻓﻌﺔ ﺍﻟﻤﺠﺮﻣﻴﻦ .!d

عميد.الالم.tt