اختباري اليوم // ساعه 11 كان أربع أقسام

مذاكره عايد وشفت تجميعات الحساني


🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸
الاستماع جاء هذا السؤالين والباقي ما اذكر بس ما كان سهلة يتكلم بسرعه
8. Where might you hear this?
a school✅
an office
a hospital
a barbershop
10. What does Mrs. Mona ask the listeners to do first?
a) to read the paragraph
c) to open their books.✅
b) to be able to come back
d) to be volunteers.
اغلب الاستماع كان نفس فكره هذي الاسئله ::
What part of the … did the student NOT understand ?
What important point does one of the …. mention?

🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸
القراءة

- قطعه الحمام pigeons جاء منها ثلاثة اسئله

47. In Paragraph 4), the author considers pigeons “rats with wings” because they __
A. feed on fallen food scraps.✅
B. are NOT afraid of humans.
C. are nocturnal foragers.
D. look just as dirty.
49. In Paragraph 5), the author holds his breath to avoid ___.
A. Sensing dirty pigeons.
B. Breathing air pollution.
C. Smelling pigeon waste.✅
D. Inhaling particulate matter.
50. According to Paragraph 5), urban pigeons look dirty because they ____.
A. are coated with the city’s air pollution.✅
B. usually have dull, gray-colored feathers.
C. have feathers that are hard to keep clean.
D. walk on sidewalks covered with droppings.

‏- قطعه Tv مكرر عليه ثلاث اسئلة

34. What activity can increase the health risks of diabetes and heart disease by 20%?
ما هو النشاط الذي يمكن أن يزيد المخاطر الصحية لمرض السكري وأمراض القلب بنسبة ٪20؟
A. watching TV for two hours a day.✅
B. a generally inactive lifestyle.
C. unhealthy overeating.
D. smoking.
35. The word premature in Paragraph 4) is closest in meaning to __.
. early✅

36. According to Paragraph 4), exercising for 15 minutes daily can __.
A. add three years to your total life time. ✅
B. lengthen your life by 22 minutes.
C. decrease the risk of death by 4%.
D. lower heart disease by 4%

‏- قطعه Email مكرر عليه سؤال

37. Why was Mr. Ahmad NOT pleased with Mr. Hamad?
A. Mr. Hamad forgot to bring extra materials at a past event.
B. Mr. Hamad arrived later than him at a past event. ✅
C. Mr. Hamad was unable to attend a past event.


هذي القطع ما حصلت لها تجميعات او أسئله / اول مره تمر علي ::

- قطعه smartphone
Why do students make mistakes قطعه -
- Smart speakers قطعه -
- New Zealand and Haiti قطعه -
- قطعة فيها ثلاث معاني الكلمات جديد
- و قطعة عن استخدام الأجداد وسائل old generation
A&B. // قطعة bear and Black bear -
- وقطعه ما اعرف العنوان بس يتكلم عن المحيطات والبحر وفيه سؤال والخيارات
‏Oceans , sea black ، Sea black , Oceans


- و رسم بياني دائره فيها اكثر من شيء وكلهم يكون كلمه بعدها man او كلمه بعدها woman
سؤال الاول اقل نسبه وفي واحد من الاسماء في الخيارات مو موجود في الرسم
وسؤال ثاني اسم شيء من الرسم ويبي نسبته

- ورسم ثاني كان فيها تاريخ نفس فكره هذا بس مو نفس الموضوع

44. Which year represents the highest wind investment?
(A) 2002
(B) 2004
(C) 2010
(D) 2012
45. Which year represents the lowest solar investment?
(A) 2004
(B) 2006
(C) 2011
(D) 2015

🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸

و القرامر اغلبه حل بالفهم ما فيه من التجمعات إلا سؤال واحد او اثنين كان متوسط ما كان سهل و في صعوبة بسيطة / ترتيب جمل بالأرقام كان كثير طبعا ما مرت علي من قبل أبدا
فعشان كذا تأكدوا انكم تفهمون كل شيء مو بس حفظ.


🔸🔸🔸🔸🔸🔸

تو تاكدت من قناة التسريبات النموذج هذا جاء من قبل سنه بس قطع واسئله قرمر مو موجوده
في التجميعات أبدا ، عشان كذا كان صعب ما مر علي من قبل .



دعواتكم بالدرجه العاليه الله يوفقنا ويسعدنا ، ويرزقنا جميعًا بالدرجات العالية التي ترضينا، ويكتب لنا مستقبلًا أفضل مليئًا بالخير والتوفيق.🌟

اللهم صلِ وسلم على نبينا محمد ﷺ..

السلام عليكم اختبرت الثلاثاء ٢/٩/٢٠٢٥
مذاكرتي ست ايام
درجة +٨٠
اولا راجعت القرامر من دورة عايد المجانية فادتني مره وملف تلخيص القرامر راجعت منه
ثم جلست احفظ القطع الاكثر تكرارًا وذاكرت آخر سبع نماذج فقط
مع ذلك الحمدلله كثير قطع جتني من مذاكرتي وحليتها بدون لا اقرأ
وفي قطع طويييلة ونصيحتي لكم انا اول ماشفتها هلعت حرفيا متى بقرا كل ذا بس تماسكت وحليتها بطريقة اني اول اخلص كل القطع اللي قبل اهم شي احط جواب بعدين اراجع اذا في وقت ،بعدين انتقلت للقطع المرعبة واخذت نفس عميق وسميت بالله والاكيد اني ماقريتها كلها ولا حتى نصها اللي سويته اني اخذت كلمه مفتاحية من السؤال ودورت عنها بالقطعة بتقولون شلون بقولكم الحين يعني كل قطعة تتكلم عن موضوع محدد اخذ كلمة من السؤال مثلا (الموارد البشرية HR)اروح للفقرة اللي تتكلم عن( HR ) اسوي مسح بعيوني ادور على الكلمة مو اقرأ يعني حتى لو لغتكم مب مره لا تخافون انه شلون مافهمت من القطعة شي الاختبار يدري انك مستحيل تقرا كل هالقطعة وتفهمها بهالمدة هو يختبر كيف تطلع المعلومة رغم كل ذلك ف لا تخافون بإذن الله الامور سهله
القسم اللي جبت فيه العيد هو الاستماع لاني ماذاكرته ابدا وكنت اهوجس وهو يتكلم ف المشكلة مني صراحة ولا مااحسه صعب يعني
الاختبار بشكل عام مقدور عليه بالراحة اهم شي لا تخلون التوتر يسيطر عليكم والله يوفقكم.
هذي تجربتي واذا افدتكم ادعولي🌸

جهزنا لكم مرجع شامل ومرتب للقرامر تقدرون تعتمدون عليه بإذن الله 🤝

كم لايك ونرسله لكم ؟🙂‍↔️

🔥📚 جهّزنا لكم أقوى طريقة لمذاكرة قواعد ستيب (STEP Grammar) بسهولة واحتراف! 🏹💡

◽️كل قاعدة منفصله ومرتبة بطريقة واضحة: شرح – ملخص – كويز (إذا كان متوفر) ✔️
◽️ سهّلنا عليكم التنقل بين القواعد بدون تعب أو ضياع وقت ⏳
◽️ ملفات إضافية تساعدكم على المراجعة السريعة

تنويه:
افتحوا الخرائط الذهنية بصيغة الصور على الكمبيوتر لوضوح أفضل .

لا تنسونا ووالدينا من الدعاء الطيب💙✨

1. الأزمنة البسيطة (Simple Tenses)

المضارع البسيط
🔗 [📘شرح] | [📝ملخص] |
الماضي البسيط
🔗 [📘شرح] | [📝ملخص] |
المستقبل البسيط
🔗 [📘شرح] | [📝ملخص] |

2. الأزمنة المستمرة (Progressive Tenses)

المضارع المستمر
🔗 [📘شرح] | [📝ملخص] |
الماضي المستمر
🔗 [📘شرح] | [📝ملخص] |
المستقبل المستمر
🔗 [📘شرح] | [📝ملخص] |

3. الأزمنة التامة (Perfect Tenses)

المضارع التام
🔗 [📘شرح] | [📝ملخص] |
الماضي التام
🔗 [📘شرح] | [📝ملخص] |
المستقبل التام
🔗 [📘شرح] | [📝ملخص] |

4. الأزمنة التامة المستمرة (Perfect Progressive Tenses)

المضارع التام المستمر
🔗 [📘شرح] | [📝ملخص] |
الماضي التام المستمر
🔗 [📘شرح] | [📝ملخص] |
المستقبل التام المستمر
🔗 [📘شرح] | [📝ملخص] |

🔷 📝ملخص جميع الأزمنة

◼️كويز أزمنة المضارع
◼️كويز ازمنة الماضي

5. الضمائر الانعكاسية (Reflexive Pronouns)
🔗 [📘شرح] | [📝ملخص] |

6. الضمائر Pronouns
🔗 [📘شرح] | [📝ملخص] | [🎯كويز]

7. الأسئلة القصيرة (Short Questions)+ أسئلة Wh (Wh Questions)
🔗 [📘شرح] | [📝ملخص] |

8. الأسئلة المذيلة (Question Tags)
🔗 | [📝ملخص] |

9. الأفعال الناقصة (Modal Verbs)
🔗 [📘شرح] | [📝ملخص] | [🎯كويز]

10. صيغة التملك (Possessive Case)
🔗 [📘شرح] |

11. أدوات التعريف والتنكير (Articles)
🔗 [📘شرح] | [📝ملخص] | [🎯كويز قاعدة 11+14]

12. مقارنة الصفات (Comparison of Adjectives)
🔗 [📘شرح] | [📝ملخص] | [🎯كويز]

13. مقارنة الظروف (Comparison of Adverbs)
🔗 [📘شرح] | [📝ملخص] | [🎯الكويز]

14. حروف الجر (Prepositions)
🔗 [📘شرح] | [📝ملخص] |

15. ضمائر الوصل (Relative Pronouns)
🔗 [📘شرح] | [📝ملخص] | [🎯كويز]

16. الأسماء المعدودة وغير المعدودة (Countable & Uncountable Nouns)
🔗 [📘شرح+شرح] | [📝ملخص] | [🎯كويز]

17. أداة الشرط (If)
🔗 [📘شرح] | [📝ملخص] | [🎯كويز]

18. جملة الاعتياد (Used to)
🔗 [📝ملخص] |

19. قاعدة الـ Ing
🔗 [📘شرح] | [📝ملخص] | [🎯كويز]

20. المبني للمجهول (Passive Voice)
🔗 [📘شرح] | [📝ملخص] | [كويز]

21. (أدوات الربط)conjunctions
🔗 [📘شرح] | [📝ملخص] | [🎯كويز]

22. قاعدة If were
🔗 |ملخص] |

23. (أدوات الربط المزدوجة)Correlative conjunctions
🔗 [📘شرح] | [📝ملخص] |

24.التحليل الكتابي(Writing Analysis)
🔗 [📘شرح علامات الترقيم + شرح الكبتل والسمول ] | [📝ملخص] | [🎯كويز ]

25.استخدام for/since
🔗 [📘شرح] | [📝ملخص] | [🎯كويز]

📂 ملفات مساعدة

📌 [خرائط مفاهيم القواعد]
📌 [ملخص القواعد في سطور PDF , word]
📌 [ملخص جميع الأزمنة]
إذا خلصتو كل شيء، تقدرون تختبرون نفسكم بكويزات المودل اللي تجمع كل قواعد القواعد في مودل واحد

📌كويز اليوم للقواعد في الستيب الساعه ٨:٣٠ خليكم موجودين

@step_5117