Ni negocio ni privilegio: educación infantil pública y universal.

🗣STEM INFORMA:

Se modifica el anexo I de la Resolución de 23 de mayo de 2025 por la que se regula la formación, ordenación y prórroga de las listas de aspirantes a desempeñar puestos en régimen de interinidad en los cuerpos docentes en los centros públicos de la Comunidad de Madrid para el curso 2025-2026 en la especialidad de Estética del cuerpo de Profesores Especialistas en Sectores Singulares.

Formación de las listas de aspirantes a desempeñar puestos docentes en régimen de interinidad durante el curso 2025-2026. Modificación del anexo I.
https://www.comunidad.madrid/servicios/educacion/listas-interinos-docentes#normativa

🟥🟨🟪 Hoy es el aniversario de la proclamación de la II República.

STEM reivindica la vigencia de los principios que inspiraron su constitución, tan claramente expresados en un Artículo 48 que ya lo querríamos para el siglo XXI:

El servicio de la cultura es atribución esencial del Estado, y lo prestará mediante instituciones educativas enlazadas por el sistema de la escuela unificada.

Los maestros, profesores y catedráticos de la enseñanza oficial son funcionarios públicos.

La libertad de cátedra queda reconocida y garantizada.

La República legislará en el sentido de facilitar a los españoles económicamente necesitados el acceso a todos los grados de la enseñanza, a fin de que no se halle condicionado más que por la aptitud y la vocación.

La enseñanza será laica, hará del trabajo el eje de su actividad metodológica y se inspirará en ideales de solidaridad humana.

Se reconoce a las iglesias el derecho, sujeto a inspección del Estado, de enseñar sus respectivas doctrinas en sus propios establecimientos.

🗣 STEM informa:

Listas extraordinarias de interinos permanentemente abiertas

📄 LISTAS DE NUEVOS ASPIRANTES ADMITIDOS / NO ADMITIDOS en determinadas especialidades

🗓️ Plazo de presentación de alegaciones: DEL 15 AL 28 DE ABRIL

https://www.comunidad.madrid/servicios/educacion/listas-extraordinarias-permanentemente-abiertas-profesores-interinos#resolucion-260413

🗣 STEM informa:

🚗 Concurso General de Traslados (Maestras/os)

📄 RELACIÓN DE RENUNCIAS A LA ADJUDICACIÓN PROVISIONAL DE DESTINOS

https://www.comunidad.madrid/servicios/educacion/concurso-traslados-maestros-2025#adjudicacion-destinos

🗣STEM INFORMA:

Se aprueba la lista definitiva de los candidatos que han obtenido la habilitación lingüística en idiomas extranjeros, mediante la superación de pruebas de conocimientos, para el desempeño de puestos bilingües en centros docentes públicos y privados concertados de la Comunidad de Madrid, convocado por Resolución conjunta de 22 de diciembre de 2025.



Habilitación lingüística. Lista definitiva de candidatos que han obtenido la habilitación lingüística mediante superación pruebas de conocimientos.
https://www.comunidad.madrid/servicios/educacion/habilitacion-linguistica-2026#aptos

🗣 STEM informa:

Listas extraordinarias permanentemente abiertas

🎼Cuerpo de Catedráticos de Música y Artes Escénicas🎭

📄 Listas de nuevos aspirantes admitidos y no admitidos LISTAS DE NUEVOS ASPIRANTES ADMITIDOS / NO ADMITIDOS en determinadas especialidades.

https://www.comunidad.madrid/servicios/educacion/listas-extraordinarias-permanentemente-abiertas-profesores-interinos-catedraticos-musica-artes-escenicas#resolucion-260413

🗣 STEM informa:

🇬🇧 Habilitación lingüística

📄 LISTA DEFINITIVA de candidatos que han obtenido la habilitación lingüística mediante superación de PRUEBAS DE CONOCIMIENTOS

https://www.comunidad.madrid/servicios/educacion/habilitacion-linguistica-2026#aptos

🗣️ STEM informa:

PRUEBA PRÁCTICA de la convocatoria de listas extraordinarias permanentemente abiertas

🎼Cuerpo de Catedráticos de Música y Artes Escénicas🎭

🔎 VIOLONCHELO

🗓️ Viernes, 17 de abril
🕥 9:00 horas.
📍 Real Conservatorio Superior de Música

https://www.comunidad.madrid/servicios/educacion/listas-extraordinarias-permanentemente-abiertas-profesores-interinos-catedraticos-musica-artes-escenicas#citaciones-prueba-practica

Garantizar unas condiciones laborales dignas para quienes ponemos cada día en marcha los centros educativos es ofrecer al alumnado un proceso de enseñanza-aprendizaje de
calidad.

Hoy se pública nuestra demanda de más recursos para atender este grave problema y poder abordar más eficazmente los casos de acoso escolar. El profesorado necesita una estructura de apoyo y para eso es necesario invertir en más recursos humanos. Sí este nuevo protocolo inicia ese camino, bienvenido sea.

☝️leer, para pensar...