Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤5👍3🫡1
مع تمنياتنا لأبنائنا الطلبة بـالنجاح والتفوق الدائم.
#الجمهورية_العربية_السورية
#وزارة_التربية_والتعليم
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
💔4
للاجابة على اسئلة اغلب الطلاب :
❔ متى ستصدر نتائج التاسع والبكالوريا 🇸🇾
❤️ نتائج البكالوريا لن تصدر اليوم السبت (بحسب مدير تربية درعا).
❤️ انتهت عمليات إدخال النتائج لطلاب البكالوريا بجميع أفرعها (وزارة التربية).
❤️ نتائج التاسع تحتاج إلى بعض الوقت وستصدر بعد نتائج البكالوريا (مصدر مسؤول في التربية للإعلامي يمان السيد).
❤️ ستقوم وزارة التربية بتحديد الموعد عبر معرفاتها الرسمية وتصدر تطبيق النتائج وسنقوم بنشره لكم.
❤️ نتائج البكالوريا ستصدر ضمن هذا الأسبوع مع التطبيق (تصريح وزارة التربية)
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤7⚡3👍2
#وزارة_التربية_والتعليم
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤3⚡1
#وزارة_التربية_والتعليم
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤4⚡1
#الجمهورية_العربية_السورية
#وزارة_التربية_والتعليم
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤2😢1😭1
moed.exam_directorate.apk
32.5 MB
#بوت_مركز_سوريا_العلمي
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤7😭6💔4
😭8❤6😢2
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤9😭6🫡5
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤3
📌 وزارة التربية والتعليم تبارك للطلبة الناجحين.
📌 النتائج موجودة على تطبيق النتائج الامتحانية.
🔹️ الطلبة المتقدمون للثانوي ونسب النجاح في امتحانات 2026 :
🔹️ بلغ العدد الإجمالي للطلاب المتقدمين لامتحانات الشهادة الثانوية العامة بفروعها كافة 341183 طالباً وطالبة.
🔹️ في الفرع العلمي بلغ عدد الطلاب المتقدمين 201369، وبلغت نسبة نجاح الطلاب النظاميين65.3%، ونسبة نجاح الطلاب الأحرار 47.5%.
🔹️ في الفرع الأدبي بلغ عدد الطلاب المتقدمين 115046، وبلغت نسبة نجاح الطلاب النظاميين 68.2%، ونسبة نجاح الطلاب الأحرار 48.8%.
🔹️ في الثانوية الشرعية بلغ عدد الطلاب المتقدمين 2697، وبلغت نسبة نجاح الطلاب النظاميين 69.3%.
🔹️ في الثانوية المهنية بلغ عدد الطلاب المتقدمين 22128، وبلغت نسبة نجاح الطلاب النظاميين 39.4%.
#الجمهورية_العربية_السورية
#وزارة_التربية_والتعليم
📌 النتائج موجودة على تطبيق النتائج الامتحانية.
🔹️ الطلبة المتقدمون للثانوي ونسب النجاح في امتحانات 2026 :
🔹️ بلغ العدد الإجمالي للطلاب المتقدمين لامتحانات الشهادة الثانوية العامة بفروعها كافة 341183 طالباً وطالبة.
🔹️ في الفرع العلمي بلغ عدد الطلاب المتقدمين 201369، وبلغت نسبة نجاح الطلاب النظاميين65.3%، ونسبة نجاح الطلاب الأحرار 47.5%.
🔹️ في الفرع الأدبي بلغ عدد الطلاب المتقدمين 115046، وبلغت نسبة نجاح الطلاب النظاميين 68.2%، ونسبة نجاح الطلاب الأحرار 48.8%.
🔹️ في الثانوية الشرعية بلغ عدد الطلاب المتقدمين 2697، وبلغت نسبة نجاح الطلاب النظاميين 69.3%.
🔹️ في الثانوية المهنية بلغ عدد الطلاب المتقدمين 22128، وبلغت نسبة نجاح الطلاب النظاميين 39.4%.
#الجمهورية_العربية_السورية
#وزارة_التربية_والتعليم
❤9
❤5💔3
Forwarded from مركز سوريا العلمي - تاسع
نتائج طلاب الصف التاسع لم تصدر بعد
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤8👍7💘1
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
💔8😭3💘1
#الجمهورية_العربية_السورية #وزارة_التربية_والتعليم
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤4⚡1💔1💘1
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤5⚡2💘1
مركز سوريا العلمي
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤5💘3
بيان توضيحي من وزارة التربية والتعليم
توضح وزارة التربية والتعليم أسباب التوقف المؤقت الذي شهده تطبيق إعلان النتائج الإلكترونية يوم أمس، وما نتج عنه من صعوبة مؤقتة في الوصول إلى النتائج الامتحانية.
وتؤكد الوزارة أنه عقب الدقائق الأولى من صدور النتائج، شهدت المنظومة الإلكترونية معدلات دخول غير مسبوقة من المستخدمين، حيث بلغ عدد الطلبات في الدقيقة الأولى نحو 4 ملايين دخول، ووصل خلال الساعة الأولى إلى نحو 75 مليون دخول، فيما تجاوز العدد الإجمالي للطلبات حتى الآن 251 مليون ( دخول أو محاولة دخول )، وكان المسار الأكثر ضغطاً هو خدمة الاستعلام عن النتائج.
وأدى هذا الحجم الكبير من الطلبات، الذي تجاوز المعدلات المسجلة في الأعوام السابقة والتقديرات التشغيلية المتوقعة، إلى ضغط استثنائي على البنية التقنية للخدمة، تسبب ببطء مؤقت وتعذر الوصول إلى النتائج لدى بعض المستخدمين.
وتؤكد الوزارة أن الخوادم والتجهيزات التقنية المستخدمة حديثة ومجهزة وفق المعايير المطلوبة، إلا أن أي منظومة إلكترونية تمتلك قدرة استيعابية محددة للطلبات المتزامنة، وقد تجاوز حجم الطلبات المفاجئ قدرة الشبكة والبنية التحتية في تلك اللحظات.
وفور ظهور الخلل، باشرت الفرق الفنية والهندسية المختصة العمل على مدار الساعة لمعالجة المشكلة، واتخاذ الإجراءات اللازمة لتخفيف الضغط، حيث أسهمت التدابير الوقائية والتحديثات التقنية في استعادة الخدمة تدريجياً، وتسهيل وصول الطلاب وأولياء الأمور إلى نتائجهم. كما تم تحديث تطبيق النتائج وإطلاق نسخة محدثة تهدف إلى رفع كفاءة الأداء، وتخفيف الضغط عن النسخة الأولى، وتحسين سرعة الوصول إلى النتائج.
#الجمهورية_العربية_السورية
#وزارة_التربية_والتعليم
توضح وزارة التربية والتعليم أسباب التوقف المؤقت الذي شهده تطبيق إعلان النتائج الإلكترونية يوم أمس، وما نتج عنه من صعوبة مؤقتة في الوصول إلى النتائج الامتحانية.
وتؤكد الوزارة أنه عقب الدقائق الأولى من صدور النتائج، شهدت المنظومة الإلكترونية معدلات دخول غير مسبوقة من المستخدمين، حيث بلغ عدد الطلبات في الدقيقة الأولى نحو 4 ملايين دخول، ووصل خلال الساعة الأولى إلى نحو 75 مليون دخول، فيما تجاوز العدد الإجمالي للطلبات حتى الآن 251 مليون ( دخول أو محاولة دخول )، وكان المسار الأكثر ضغطاً هو خدمة الاستعلام عن النتائج.
وأدى هذا الحجم الكبير من الطلبات، الذي تجاوز المعدلات المسجلة في الأعوام السابقة والتقديرات التشغيلية المتوقعة، إلى ضغط استثنائي على البنية التقنية للخدمة، تسبب ببطء مؤقت وتعذر الوصول إلى النتائج لدى بعض المستخدمين.
وتؤكد الوزارة أن الخوادم والتجهيزات التقنية المستخدمة حديثة ومجهزة وفق المعايير المطلوبة، إلا أن أي منظومة إلكترونية تمتلك قدرة استيعابية محددة للطلبات المتزامنة، وقد تجاوز حجم الطلبات المفاجئ قدرة الشبكة والبنية التحتية في تلك اللحظات.
وفور ظهور الخلل، باشرت الفرق الفنية والهندسية المختصة العمل على مدار الساعة لمعالجة المشكلة، واتخاذ الإجراءات اللازمة لتخفيف الضغط، حيث أسهمت التدابير الوقائية والتحديثات التقنية في استعادة الخدمة تدريجياً، وتسهيل وصول الطلاب وأولياء الأمور إلى نتائجهم. كما تم تحديث تطبيق النتائج وإطلاق نسخة محدثة تهدف إلى رفع كفاءة الأداء، وتخفيف الضغط عن النسخة الأولى، وتحسين سرعة الوصول إلى النتائج.
#الجمهورية_العربية_السورية
#وزارة_التربية_والتعليم
❤14