🔸🔸کارگاه آموزشی «انتشار نوآوری در کشاورزی خرد با استفاده از مدل ADOPT»🔸🔸
🔗فهم بهتر چگونگی به کارگیری و پذیرش نوآوری‌ها و رویکردهای جدید توسط کشاورزان

🔹دکتر جئوف کوهن؛ از موسسه ACIAR استرالیا
👈به زبان انگلیسی
📍شنبه 14 اردیبهشت-ساعت 8:30 تا 16:00 (به همراه ناهار)

◀️اطلاعات بیشتر و ثبت نام در : evand.com/adopt

📌برگزار کننده: پژوهشکده سیاستگذاری دانشگاه صنعتی شریف

#پیشنهاد
◀️یک مناظره تلویزیونی جنجالی
👈امشب(جمعه)، ساعت 23:15، مناظره مهمی در شبکه یک با موضوع «توسعه سدسازی در کشور» و با حضور نمایندگانی شاخص از دیدگاه های موافق و مخالف برگزار می شود.
📌مهمانان: ناصر تركش‌دوز و عيسي بزرگ زاده، حسين آخاني و مهدي معتق

✅شما را به دیدن این برنامه و شنیدن مباحثی پیرامون یکی از بحث برانگیزترین موضوعات حوزه محیط زیست و توسعه کشور در چند دهه اخیر، دعوت می کنیم.

📍مدرسه توسعه پایدار
@sdschool

#معرفی

آقای دکتر حسین آخانی، از دغدغه مندان و دلسوزان راستین حوزه محیط زیست کشور هستند که در کنار شغل شریف معلمی در دانشگاه تهران، سعی کرده اند در حد توان، در میدان عمل نیز پاسدار محیط زیست و سرمایه های طبیعی کشور باشند. ایشان در مناظره دیشب حضور داشتند و دعوت می کنیم که کانال شان را دنبال کنید
👇👇👇

مناظره سد سازی (حسین آخانی)
✅ در مناظره سدی آخر شب جمعه 13 اردیبهشت بسیاری از مدیران ارشد وزارت نیرو و شرکت‌های وابسته تا آنجا که صندلی های استودیو اجازه می داد، آمده بودند.
✅ این مناظره نه تنها باعث نشد که من "سر جای خودم بنشینم" که به من و جامعه محیط زیستی کشورم این پیام را داد که برای حفظ پایداری سرزمین ایران از دست هیولای توسعه ناپایدار «بتنی-خودرویی» همچنان باید با صلابت و البته حفظ آرامش، دانش و اخلاق جلو رفت.
✅ من نه ادعای تخصص آب دارم و نه برای بررسی جنبه‌های فنی سد سازی به این مناظره رفته بودم. من برای حفاظت از یکپارچگی اکولوژیکی سرزمین ایران فعالیت می‌کنم و اعتقاد دارم جنس اشکالات وزارت نیرو با سایر دستگا‌ه‌های دولتی و شبه دولتی در یکی جمله «اتحاد پیمانکار-کارفرما» است. طبیعی است هر جا پول بیشتر باشد، خرابکاری‌هایش هم بیشتر است.
🔸 رای مخالفان مدیریت آب «سد محور» در کشور از رای آقای روحانی در انتخابات بیشتر بود.
🔻 در لینک زیر، مناظره را ببنید و در مورد آن قضاوت کنید.
https://www.telewebion.com/episode/2025984

◀️راه‌های نرفته توسعه محلی و محرومیت زدایی/کدام مناطق محرومند؟

✅خبرگزاری مهر به بهانه همایش «بشاگرد و محرومیت» به سراغ تنی چند از دانشگاهیان، فعالین و صاحب نظران حوزه توسعه و محرومیت زدایی رفته است و دیدگاه آنها را راجع به مسئله مناطق محروم، جویا شده است.
دعوت می کنیم این گزارش جنبی خبرگزاری مهر را مطالعه کنید.
علی ملکی، ناصر نوربخش، شوان صدرقاضی و هامون طهماسبی به سوالات خبرنگار مهر پاسخ داده اند.
#گزارش_خبری

🔗در INSTANT VIEW بیشتر بخوانید:
yon.ir/Fp0U2

@sdschool

👈امروز ساعت 4 تا7 مستند تحسین شده تالان در دانشگاه شریف اکران می شود و پس از آن با حضور کارشناسان به بحث راجع به بحران آب زیرزمینی می نشینیم.
✅توصیه می کنیم که اگر می توانید برنامه تان را آزاد کنید، در این رویداد شرکت کنید و مستند مهمی را ببینید که درباره آن گفته شده : "هر ایرانی باید آن را ببیند."

◀️ورود برای عموم علاقه مندان (با ثبت‌نام قبلی) آزاد است: evand.com/talan

✅مستند تالان که به بحران آب زیرزمینی در ایران اختصاص دارد، امروز و در هفتمین جلسه از «نشست‌های توسعه پایدار برای ایران» اکران شد و با حضور کارشناسان، مباحث آن به گفتگو گذاشته شد.
◀️گزارش و فایل صوتی این نشست، از کانال مدرسه توسعه پایدار منتشر خواهد شد...
با ما همراه باشید...

@sdschool

✅جلسه ای برای معرفی رشته نوآوری اجتماعی، فرآیند اخذ پذیرش و فرصت‌های پیش روی فارغ التحصیلان این رشته

🔗نوآوری اجتماعی، به زبانی ساده، یعنی نوآوری با هدف مسائل اجتماعی.

⏰سه شنبه 17 اردیبهشت - ساعت 16:00

📍میدان تیموری-دانشکده مدیریت و اقتصاد دانشگاه صنعتی شریف-سالن دکتر مشایخی

🔹دراین نشست، «مدرسه توسعه پایدار» ، «مدرسه نوآوری اجتماعی روشنا» و فعالیت‌های «موسسه حامی علوم انسانی»نیز معرفی خواهند شد.

🌐لینک ثبت نام: evnd.co/tnDdD

📍مدرسه توسعه پایدار
@sdschool

◀️جلسه معرفی رشته دانشگاهی نوآوری اجتماعی، با استقبال خوب مخاطبان در دانشکده مدیریت و اقتصاد دانشگاه شریف برگزار شد و در آن علاوه بر معرفی مفهوم نوآوری اجتماعی، مدرسه توسعه پایدار و مدرسه نوآوری اجتماعی روشنا نیز به عنوان فرصت‌هایی جهت یادگیری مفاهیم مرتبط در ایران به مخاطبان معرفی شدند.

✅تصویر مربوط به سخنرانی Skype ای دکتر شوان صدر قاضی، پژوهشگر حوزه نوآوری اجتماعی است.

📍مدرسه توسعه پایدار
@sdschool

🔗فایل صوتی سخنان دکتر شوان صدرقاضی، پژوهشگر بین المللی حوزه نوآوری اجتماعی راجع به فرصت های تحصیلی و کاری پیش‌روی علاقه‌مندان به نوآوری اجتماعی، توسعه پایدار و مفاهیم مرتبط

📍مدرسه توسعه پایدار
@sdschool

◀️گزیده ای از سخنان روح الله ایزدخواه، در همایش «بشاگرد و محرومیت؛رهایی یا تثبیت؟»:

🔹اشتباه بزرگ ما این است که وقتی سراغ منطقه محروم می رویم، سراغ نداشته های آن و فاصله اش با کلان‌شهرها می رویم؛
🔹چه کسی و با چه شاخصی، «توسعه یافتگی» را تعریف کرده است؟
🔹طایفه مداری و خانواده مداری در کجا بیشتر است؟ رابطه والدین و فرزندان کجا اصالت خود را بیشتر حفظ کرده؟ فرار دختران از خانه در کلان‌شهرها بیشتر است یا مناطق محروم؟

🔸از نظر من، مسئله محرومیت، فقط در این خلاصه می شود که چقدر امکان عاملیت و نقش آفرینی مردم در اینکه امور زندگی خود را اداره کنند، فراهم است.

🔹نظام برنامه ریزی ما، «متمرکز» شده است؛ «مردم» کجای کار هستند؟
🔹ما این را چطور امروز به تکنوکرات ها، تفهیم کنیم که چهل سال پیش که این همه دفتر و اداره و سازمان نداشتیم، مدل مردمی جواب داد؛ بهتر از امروز! تجاربی از حضور مردم مثل جهادسازندگی، کارهایی کرد که در دنیا بی سابقه بود.
🔹به حضور و عاملیت مردم در اقتصاد و توسعه و پیشرفت باید ایمان بیاوریم و کلید این قصه، میدان‌داری عناصر جهادی است.


👈👈دعوت می کنیم متن کامل سخنرانی ایشان در همایش را که در قالب یک گزارش مصاحبه ای در خبرگزاری مهر منعکس شده است، بخوانید:
mehrnews.com/news/4610516

📍مدرسه توسعه پایدار
@sdschool

✅ادامه ثبت نام «مدرسه بهاره توسعه پایدار»

🔸مهلت ثبت نام: 19 خرداد 98
🔸مهلت درخواست کمک‌هزینه ثبت نام: 12 خرداد

📌📌به شرط وجود ظرفیت خالی (تنها 6 نفر از ظرفیت دوره باقیست>>>ارسال زودتر درخواست ثبت نام=احتمال بیشتر حضور در این رویداد)

◀️اطلاعات بیشتر و ثبت نام: sdschool.ir/page/next_enrollment

📍مدرسه توسعه پایدار
@sdschool

#پیشنهاد

◀️اگر هنوز مستند «تالان» را ندیده اید و ساکن شهرهای تهران، اصفهان، شیراز، کرمان یا مشهد هستید، می توانید با مراجعه به لینک زیر با ساعات اکران این مستند در سینماهای هنر و تجربه شهرتان آشنا شوید و برای دیدن آن برنامه ریزی کنید: yon.ir/x0Q4m

✅معنای لغوی تالان، «تاراج» است. تالان یک مستند آگاهی بخش است که به بحران آب زیرزمینی در ایران اختصاص دارد و بلایی که ما دانسته و دانسته بر سر آن آورده ایم...

📍مدرسه توسعه پایدار
@sdschool

◀️فایل صوتی بحث های کارشناسی نشست «بیم‌ها و امیدهای آب زیرزمینی-همراه با اکران مستند تالان» که در یکشنبه 15 اردیبهشت 1398 و در چارچوب سلسله نشستهای «توسعه پایدار برای ایران» در دانشگاه صنعتی شریف برگزار شد.

با حضور:
🔹انوش نوری اسفندیاری(اندیشکده تدبیر آب)
🔹جلال الدین میرنظامی(پژوهشکده سیاستگذاری دانشگاه شریف)
🔹محمدصادق دهقانی(کارگردان مستند تالان)
🔸دبیر جلسه: هامون طهماسبی(مدرسه توسعه پایدار)

📍مدرسه توسعه پایدار
@sdschool

#پیشنهاد

◀️مستندی راجع به بشاگرد و تلاشهای برادران والی

📌مجموعه مستند تلویزیونی با عنوان «خرم شهر» در سیزده قسمت 30 دقیقه ای، به کارگردانی آقای مهدی فارسی تهیه شده است که در آن، الگوهای مختلفی از فقرزدایی که در بخش غیردولتی شکل گرفته اند و در طول چند دهه گذشته در مناطق مختلف کشور زیبای مان اجرا شده اند، مورد بررسی قرار گرفته است. تماشای این مستندها برای علاقه مندان به فقرزدایی، محرومیت زدایی و به طور کلی توسعه پایدار ایران عزیزمان، می تواند جالب و حاوی نکات قابل توجهی باشد.
👈مدرسه توسعه پایدار، ضمن دعوت به تماشای همه بخش‌های این مستند(که در آرشیو سایت تله وبیون موجود است)، لینک قسمتی که به معرفی تجربه تلاشهای برادران والی در منطقه بشاگرد اختصاص دارد را با شما به اشتراک می گذارد:
https://www.telewebion.com/episode/1907744

🔗این سبک از مداخله به منظور کمک به پیشرفت و توسعه محلی، در دسته‌بندی‌های ما جزو مدل‌های «ناجی محور» قرار می‌گیرد که در آن فرد یا افرادی، با حضور در یک منطقه، بخشی از عمر خود را وقف آبادانی و پیشرفت آن می‌کنند. این الگو که نقاط قوت و البته محدودیت‌های خاص خود را دارد، دارای نمونه‌های متعددی از اجرا توسط افراد دغدغه‌مندی در مناطق مختلف کشورمان است که اگرچه در ادبیات توسعه محلی رایج، از آن صحبت نشده است، اما کارکردهای ویژه خود را دارد و نیازمند بررسی و معرفی بیشتر است. سعی می‌کنیم انشالله در آینده، بیشتر به این موضوع بپردازیم.

#توسعه_محلی
#محرومیت_زدایی

📍مدرسه توسعه پایدار
@sdschool

◀️گزیده ای از سخنان میکائیل عظیمی در همایش «بشاگرد و محرومیت؛رهایی یا تثبیت؟»:

🔹متولیان امر در حوزه سیاستگذاری و تصمیم‌گیری کشور، فعالان عرصۀ میدانی، تسهیل‌گران و تشکل‌های مردمی، بیشتر درگیر تحلیل‌های سطح خرد هستند؛ تحلیل‌هایی از این دست که لبخندی بر لبان یک فقیر بنشیند یا گره‌ی از مشکلات خانواده‌ای در یک روستا باز شود که ارزشمندند اما در سطح کلان، ملزم به معیارهای متفاوتی برای ارزیابی توسعه هستیم.

🔹توسعه، چیزی بیشتر از ساخت جاده، دیوار، پالایشگاه و فولاد و این چیزهاست. الگویی که ما در ۷۰ سال گذشته داشته‌ایم، مبتنی بر نگاه‌های خطی به توسعه است؛ الگویی متمرکز در کانون‌های اداری مثل تهران، و دولت محور، صنعت‌محور و «شهرمدار»، یعنی «همه روستاها دوست دارند شهر شوند».

🔹جایی که صنعت نداشته باشد، می‌گوئیم توسعه نیافته است. و اینگونه است که کَپَر و روستا می‌شود سمبل توسعه نایافتگی! بسیار شنیده می‌شود که افراد می‌گویند «جایی رفتیم که آنقدر فقیر بودند که هنوز در کَپَر زندگی می‌کردند» در حالی که کَپَر، یک سازه زیستی سازگار با بوم است{و لزوما چیز بدی نیست}.

🔸در مداخله برای توسعه منطقه‌ای در معرض یک آسیب جدی هستیم. این آسیب، الگویی برای مداخله است که در آن، مردم، «یک طرف»، و دولت، «طرف دیگر» است؛ دولت، «دهنده» و مردم، «گیرنده» هستند. در چنین الگویی، مردم همیشه طلبکارند و دولت در این موضع است که قول می‌دهیم و کم‌کاری را جبران می‌کنیم! این یک الگوی فسادآور است!

🔹اگر به دنبال توسعه بشاگرد هستیم باید دنبال یافتن استراتژی مناسبی باشیم که در آن اینگونه نباشد که فقط دولت بدهد و بشاگرد بگیرد.

🔹اگر قرار است مناطقی مانند بشاگرد از این مدارهای توسعه نیافتگی خارج شود، باید از این انزوای کارکردی خارج شوند و نقشی در اقتصاد ملی ایفا کنند. انزوای کارکردی باعث توسعه نیافتگی می‌شود. ما باید مزیت‌های پایدار درون‌زا در آنجا را شناسایی کنیم. این مناطق باید از طریق مزیت‌های پایدار از فقر نجات پیدا کنند. اگر مزیت پایدار برای آنجا شناسایی نشود، کماکان وابسته به دولت‌ها خواهند بود.

🔹بسیار گفته می‌شود که توسعه، درون‌زاست و باید از خود آن جامعه بجوشد. اما باید توجه کنیم که وقتی می‌گوئیم درون‌زایی توسعه، یعنی هزینه‌های توسعه را نیز آن جامعه بپردازد. اگر ما معتقدیم که بشاگرد را باید بشاگردی‌ها آباد کنند، و به شیوه درون‌زا توسعه پیدا کند، یعنی خود بشاگردی‌ها در تامین هزینه تغییر و توسعه نیز مشارکت کنند.


👈👈دعوت می کنیم متن کامل سخنرانی ایشان در همایش را که در قالب یک گزارش مصاحبه ای در خبرگزاری مهر منعکس شده است، بخوانید:
http://mehrnews.com/news/4614972


📍مدرسه توسعه پایدار
@sdschool

◀️گزارش روزنامه اعتماد از همایش «بشاگرد و محرومیت: رهایی یا تثبیت؟»

🔗مشاهده متن کامل در وبسایت روزنامه اعتماد:
yon.ir/n0mQp

📍مدرسه توسعه پایدار
@sdschool

◀️یک سخنرانی جذاب و پر از نکات آموزنده برای علاقه مندان توسعه محلی و فعالیتهای محرومیت زدایی

🔗فایل صوتی صحبت‌های آقای حسین شادزی، تسهیل گر اشتغال روستایی
✅تجربه ای ناب و دست اول با نگاهی متفاوت به فعالیت در مناطق محروم

📌همایش «بشاگرد و محرومیت: رهایی یا تثبیت؟»-4 اردیبهشت-دانشگاه صنعتی شریف

📍مدرسه توسعه پایدار
@sdschool

◀️صحبت‌های آقایان وحیدکمر روستا و سید محمد مهدی حسینی

🔗به همراه پرسش و پاسخ های پنل اول(با حضور آقایان شادزی، کمر روستا و حسینی)
👈راه دشوار محرومیت زدایی...لزوم برنامه ریزی بهتر و اجرای مردمی تر...
📌همایش «بشاگرد و محرومیت: رهایی یا تثبیت؟»-4 اردیبهشت-دانشگاه صنعتی شریف

📍مدرسه توسعه پایدار
@sdschool

◀️صحبت‌های خانم شهیندخت خوارزمی و همسرشان آقای همایون شهریاری

🔗به همراه توضیحات آقای رفعت(دستیار جوان وزیر ارتباطات) درباره طرح های توسعه زیرساخت اینترنت و ارتباطات در مناطق محروم(USO)
👈بر اساس تجربه طرح توسعه پایدار روستای «خَبر»
📌همایش «بشاگرد و محرومیت: رهایی یا تثبیت؟»-4 اردیبهشت-دانشگاه صنعتی شریف

📍مدرسه توسعه پایدار
@sdschool