‌🔴 فردوسی و کتاب درسی کلاس هفتم

1 ) قسمت اول 👇

💎 شعری در درس #شعرخوانی #کتاب_درسی فارسی #پایه_هفتم، از #حکیم_ابوالقاسم_فردوسی :

در کتاب درس فارسی پایه هفتم، در درس شعرخوانی شعری هست که نام آن را "رستگاری" نام نهاده اند .

این درس شعری که در مجموع شش بیت بوده و تنها شعر استفاده شده از گنجینه شعر #شاهنامه_فردوسی در این کتاب درسی است، این گونه شروع می شود :

☆ترا دانش و دین رهاند درست
☆در رستگاری ببایدت جست

در بیت دوم کتاب درسی چنین نوشته شده است :

چوخواهی که یابی ز هر بد رها
سر اندر نیاری به دام بلا

اما در نسخه های متعددی از کتاب شاهنامه فردوسی این بیت به این صورت نگارش شده هست :

وگر دل نخواهی که باشد نژند
نخواهی که دایم بوی مستمند

بعد از ایجاد تغییر در بیت دوم بشکل فوق، در بیت سوم شعر چنین آمده است :

بوی در دو گیتی ز بد رستگار
نکوکاری گردی بر کردگار

این بیت در میان ابیات این شعر در نسخه های متعددی دیده نمی شود، و بنظر می رسد نگارندگان از نسخه خاصی استفاده کرده اند که این بیت در آن وجود داشته، یا به این شعر اضافه شده است .

در ادامه بیت چهارم بدین گونه آمده است :

☆به گفتار پیغمبرت راه جوی
☆دل از تیرگی ها بدین آب شوی

بعد از بیت چهارم درس، بیت های زیر در اصل شعر منصوب به فردوسی چنین آمده است، که همه این ابیات در کتاب درسی حذف شده اند:

چه گفت آن خداوند تنزیل و وحی
خداوند امر و خداوند نهی

که خورشید بعد از رسولان مه
نتابید بر کس ز بوبکر به

عمر کرد اسلام را آشکار
بیاراست گیتی چو باغ بهار

پس از هر دوان بود عثمان گزین
خداوند شرم و خداوند دین

چهارم علی بود جفت بتول
که او را به خوبی ستاید رسول

که من شهر علمم علیم در ست
درست این سخن قول پیغمبرست

گواهی دهم کاین سخنها ز اوست
تو گویی دو گوشم پرآواز اوست

علی را چنین گفت و دیگر همین
کزیشان قوی شد به هر گونه دین

نبی آفتاب و صحابان چو ماه
به هم بستهٔ یکدگر راست راه

منم بندهٔ اهل بیت نبی
ستایندهٔ خاک و پای وصی

حکیم این جهان را چو دریا نهاد
برانگیخته موج ازو تندباد

چو هفتاد کشتی برو ساخته
همه بادبانها برافراخته

یکی پهن کشتی بسان عروس
بیاراسته همچو چشم خروس

محمد بدو اندرون با علی
همان اهل بیت نبی و ولی

خردمند کز دور دریا بدید
کرانه نه پیدا و بن ناپدید

بدانست کو موج خواهد زدن
کس از غرق بیرون نخواهد شدن

به دل گفت اگر با نبی و وصی
شوم غرقه دارم دو یار وفی

همانا که باشد مرا دستگیر
خداوند تاج و لوا و سریر

خداوند جوی می و انگبین
همان چشمهٔ شیر و ماء معین

بنطر می رسد نگارنده حاضر نیست این بیتها را از فردوسی بشنود و می خواهد به نوجوان ایرانی فقط یک سوی واقعیت را، آنچنان که خود خوشش می آید و منافعش تامین می شود را نشان دهد، و بعد از حذف همه این ابیات در کتاب درسی؛ این بیت بعنوان بیت پنجم درس آمده است :

☆ اگر چشم داری به دیگر سرای
☆ به نزد نبی و علی گیر جای

و بعد از آن؛ بیت بلافاصله زیر دوباره حذف می شود :

گرت زین بد آید گناه منست
چنین است و این دین و راه منست

و بیت بعدی بعنوان بیت پایانی درس استفاده می شود :

☆ برین زادم و هم برین بگذرم
☆ چنان دان که خاک پی حیدرم


بعد از این بیت که بیت پایانی درس هست، در اصل شعر، شش بیت دیگر وجود دارد که می شود گفت نتیجه گیری کلی این شعر را در میان این ابیات میشود جست، اما نگارنده این ابیات را نیز کلا حذف کرده است که به این قرار است:

دلت گر به راه خطا مایلست
ترا دشمن اندر جهان خود دلست

نباشد جز از بی‌پدر دشمنش
که یزدان به آتش بسوزد تنش

هر آنکس که در جانش بغض علیست
ازو زارتر در جهان زار کیست

نگر تا نداری به بازی جهان
نه برگردی از نیک پی همرهان

همه نیکی ات باید آغاز کرد
چو با نیکنامان بوی همنورد

از این در سخن چند رانم همی
همانا کرانش ندانم همی

ادامه 👇👇

‌🔴 فردوسی و کتاب درسی کلاس هفتم

1 ) قسمت اول 👇

💎 شعری در درس #شعرخوانی #کتاب_درسی فارسی #پایه_هفتم، از #حکیم_ابوالقاسم_فردوسی :

در کتاب درس فارسی پایه هفتم، در درس شعرخوانی شعری هست که نام آن را "رستگاری" نام نهاده اند .

این درس شعری که در مجموع شش بیت بوده و تنها شعر استفاده شده از گنجینه شعر #شاهنامه_فردوسی در این کتاب درسی است، این گونه شروع می شود :

☆ترا دانش و دین رهاند درست
☆در رستگاری ببایدت جست

در بیت دوم کتاب درسی چنین نوشته شده است :

چوخواهی که یابی ز هر بد رها
سر اندر نیاری به دام بلا

اما در نسخه های متعددی از کتاب شاهنامه فردوسی این بیت به این صورت نگارش شده هست :

وگر دل نخواهی که باشد نژند
نخواهی که دایم بوی مستمند

بعد از ایجاد تغییر در بیت دوم بشکل فوق، در بیت سوم شعر چنین آمده است :

بوی در دو گیتی ز بد رستگار
نکوکاری گردی بر کردگار

این بیت در میان ابیات این شعر در نسخه های متعددی دیده نمی شود، و بنظر می رسد نگارندگان از نسخه خاصی استفاده کرده اند که این بیت در آن وجود داشته، یا به این شعر اضافه شده است .

در ادامه بیت چهارم بدین گونه آمده است :

☆به گفتار پیغمبرت راه جوی
☆دل از تیرگی ها بدین آب شوی

بعد از بیت چهارم درس، بیت های زیر در اصل شعر منصوب به فردوسی چنین آمده است، که همه این ابیات در کتاب درسی حذف شده اند:

چه گفت آن خداوند تنزیل و وحی
خداوند امر و خداوند نهی

که خورشید بعد از رسولان مه
نتابید بر کس ز بوبکر به

عمر کرد اسلام را آشکار
بیاراست گیتی چو باغ بهار

پس از هر دوان بود عثمان گزین
خداوند شرم و خداوند دین

چهارم علی بود جفت بتول
که او را به خوبی ستاید رسول

که من شهر علمم علیم در ست
درست این سخن قول پیغمبرست

گواهی دهم کاین سخنها ز اوست
تو گویی دو گوشم پرآواز اوست

علی را چنین گفت و دیگر همین
کزیشان قوی شد به هر گونه دین

نبی آفتاب و صحابان چو ماه
به هم بستهٔ یکدگر راست راه

منم بندهٔ اهل بیت نبی
ستایندهٔ خاک و پای وصی

حکیم این جهان را چو دریا نهاد
برانگیخته موج ازو تندباد

چو هفتاد کشتی برو ساخته
همه بادبانها برافراخته

یکی پهن کشتی بسان عروس
بیاراسته همچو چشم خروس

محمد بدو اندرون با علی
همان اهل بیت نبی و ولی

خردمند کز دور دریا بدید
کرانه نه پیدا و بن ناپدید

بدانست کو موج خواهد زدن
کس از غرق بیرون نخواهد شدن

به دل گفت اگر با نبی و وصی
شوم غرقه دارم دو یار وفی

همانا که باشد مرا دستگیر
خداوند تاج و لوا و سریر

خداوند جوی می و انگبین
همان چشمهٔ شیر و ماء معین

بنطر می رسد نگارنده حاضر نیست این بیتها را از فردوسی بشنود و می خواهد به نوجوان ایرانی فقط یک سوی واقعیت را، آنچنان که خود خوشش می آید و منافعش تامین می شود را نشان دهد، و بعد از حذف همه این ابیات در کتاب درسی؛ این بیت بعنوان بیت پنجم درس آمده است :

☆ اگر چشم داری به دیگر سرای
☆ به نزد نبی و علی گیر جای

و بعد از آن؛ بیت بلافاصله زیر دوباره حذف می شود :

گرت زین بد آید گناه منست
چنین است و این دین و راه منست

و بیت بعدی بعنوان بیت پایانی درس استفاده می شود :

☆ برین زادم و هم برین بگذرم
☆ چنان دان که خاک پی حیدرم


بعد از این بیت که بیت پایانی درس هست، در اصل شعر، شش بیت دیگر وجود دارد که می شود گفت نتیجه گیری کلی این شعر را در میان این ابیات میشود جست، اما نگارنده این ابیات را نیز کلا حذف کرده است که به این قرار است:

دلت گر به راه خطا مایلست
ترا دشمن اندر جهان خود دلست

نباشد جز از بی‌پدر دشمنش
که یزدان به آتش بسوزد تنش

هر آنکس که در جانش بغض علیست
ازو زارتر در جهان زار کیست

نگر تا نداری به بازی جهان
نه برگردی از نیک پی همرهان

همه نیکی ات باید آغاز کرد
چو با نیکنامان بوی همنورد

از این در سخن چند رانم همی
همانا کرانش ندانم همی

ادامه 👇👇

🔴 شیادهای #طب_اسلامی هنوز برای سوءاستفاده از #کرونا برای سرکیسه کردن مردم و بازی با جان مردم دست بر نمی دارند .

در حالی که آمار مرگ و میز ناشی از کرونا در حال چهار رقمی شدن در هر روز هست، این #شیادان با سوءاستفاده از #قانون، دنبال کسب اعتبار برای دزدی قانونمند از جیب و سلامتی مردم هستند.


هیچ جنایتکاری بدتر از این افراد قابل تصور نیست.

وقتی #کتاب_مرجع_پزشکی را آتش زدند و #کتاب_سوزی راه انداخته و با #علم دشمنی کردند و #پزشکان شرافتمند را شلاق زده و #اراذل و #اوباش فراری از #آمریکا به جرم #تجاوز به دختر زیر ۱۸ ساله را بعنوان #متخصص جا زدند، باید انتظار این جنایتها را داشت .

🔴 ایرانستیزی رژیم اشغالگر ابعاد گسترده تری در آموزش و پرورش می گیرد ‌.

🔻دشمنی با #مفاخر_ملی #ایران در #آموزش_و_پرورش ادامه دارد؛ نام‌ #مولوی #شاعر نامدار و #نویسنده #مثنوی_معنوی و #دیوان_شمس و چند کتاب دیکر هم حذف شد!

در پی حذف مقبره #کورش #هخامنشی و #پاسارگاد و #انوشیروان_دادگر پادشاه بزرگ #ساسانی و ....از کتب درسی، این بار در #کتاب_فارسی #پایه_نهم ، درس چهارم نام مولوی شاعر پرآوازه جهان حذف شده و به جای آن عنوان «شاعری» نوشته شده است!!

حذف نام #مولانا_جلال_الدین_محمد بلخی یا رومی ، از کتب درسی #ایران در حالی اتفاق می‌افتد که کشورهایی مانند #افغانستان این شاعر پرآوازه را به دلیل زادگاهش در #بلخ آنرا افغانستانی و #ترکیه بخاطره مقبره اش در شهر #قونیه او را #ترک می‌نامند، در حالیکه تمامی اشعار مولوی به زبان #فارسی است!

گویی یک جریان ایران ستیز بر #هیات_تحریریه کتابهای درسی دست یافته و قصد حذف همه‌ #هویت_ملی ایرانی برای #دانش_آموزان را دارد و بجای ان‌ افراد و شخصیتهای انیرانی را جا می زند.

‌🔴 #دیکتاتور #کره‌شمالی لهجه همسایه جنوبی‌اش را هم ممنوع کرد

🔻حرف زدن با لهجه #کره_جنوبی، ۲ سال زندان با اعمال شاقه دارد

🔹به نقل از روزنامه تایمز، برخی از اتباع کره‌شمالی که از این کشور رفته‌اند و ‌اکنون در جنوب این شبه‌جزیره زندگی می‌کنند عنوان کردند دولت کره‌شمالی هر فردی را که در حین دستگیری #فیلم، #ترانه، #کتاب یا هر شیء #هنری دیگری متعلق به کره‌جنوبی در اختیار داشته باشد به ۱۵ سال زندان محکوم می‌کند. این در حالی است که از این پس اگر ماموران فردی را در حال سخن گفتن با لهجه کره‌جنوبی ببینند به طور حتم ۲ سال #زندان با اعمال شاقه در انتظار او خواهد بود.

🔹در یک سخنرانی افشاشده از #کیم_جونگ_اون #رهبر کره‌شمالی او تاکید می‌کند:

«باید واژه‌های این عروسک‌ها و سبک زندگی این عروسک‌ها را از جامعه خود بزداییم.»

#عروسک واژه‌ای است که رسانه‌های کره‌شمالی همسایه جنوبی خود را با آن توصیف و آنها را به عروسک‌هایی در دست #ایالات_متحده تشبیه می‌کنند.

🔹با وجود اعمال محدودیت‌های شدید و سرسختانه و #تبلیغات شدید علیه کره‌جنوبی، مردم کره‌شمالی طی یک دهه گذشته به طور روزافزونی تحت تاثیر فرهنگ کره‌جنوبی بوده‌اند

🔻از این فرامین تا حال چقدر در کشور ایران صادر شده است؟

تدریس زبان انگلیسی ممنوع
خرید واکسن امریکایی ممنوع
خرید برند ممنوع

‍ #مهم

🔴 #مایک_پمپئو از همکاری سازمان سیا و موساد در عملیات «سرقت آرشیو هسته‌‌ای ایران» پرده برداشت...!

#مایک_پمپئو رئیس سابق #سازمان_سیا و #وزیر سابق #امورخارجه #ایالات_متحده در #کتاب جدید خود تحت عنوان: ( هرگز یک اینچ را هم از دست نده ) #فاش کرد:
« در دوران مسئولیتش در سازمان سیا به درخواست #یوسی_کوهن مدیر وقت #موساد به یک ( عملیات مهم مخفیانه ) کمک کرده است.

به گزارش #جروزالم_پست مایک پمپئو در کتاب خود بدون اشاره به #زمان مشخص، از گفتگوی خود یوسی کوهن #مدیر وقت موساد پرده برداشت.

او در این کتاب نوشت:
تماس یوسی کوهن #رئیس موساد
اندکی پس از خروج من از #هواپیما
در یکی از پایتخت‌های #اروپایی انجام شد.
برگشتم و سوار هواپیما شدم، جایی که #تجهیزات #ارتباطی مناسبی برای مکالمه #محرمانه با رئیس #آژانس_اطلاعاتی #اسرائیل داشتیم.

او همچنین افزود:
صدای آن طرف آرام اما جدی بود.
مایک...!
ما به‌تازگی یک #ماموریت تیمی و بسیار #مهم را انجام داده‌ایم، اما حالا در بازگرداندن برخی از اعضای گروه با مشکل مواجه شده‌ایم. آیا می‌توانم روی #کمک شما حساب کنم...!؟

مایک پومپئو در ادامه گفته است:
هر وقت یوسی تماس میگرفت من به او‌ پاسخ می‌دادم، او هم در قبال من همین کار را می‌کرد. من آنجا بودم تا به دوستانمان کمک کنم بدون آنکه سوالی بپرسم و بدون آنکه خطرات آن اهمیتی داشته باشد. افراد من از سراسر #جهان وارد عمل شدند. ما با تیم او ارتباط برقرار کردیم و ظرف ۲۴ ساعت آنها را به خانه‌های #امن هدایت کردیم. در طی دو روز آنها به کشورهایشان بازگشتند. بدون اینکه #جهان هیچ‌ وقت بفهمد که یکی از مهم‌ترین عملیات‌های #مخفی در کل دنیا ، کاملاً به انجام رسید.

علاوه بر این کوهن قبلاً گفته بود در حالی که همه ده‌ها #مامور موساد درگیر در این ماجرا در نهایت به #سلامت #فرار کردند. اما شرایطی وجود داشت که #زندگی آنها در #خطر بود و نیروهای امنیتی #ایران با #دستگیری آنها در عملیات #تعقیب_و_گریز فاصله زیادی نداشتند.

به گزارش جروزالم پست عملیات مورد بحث که به #سرقت_قرن معروف است، مربوط به #سرقت از #آرشیو_هسته‌ای مخفی #ایران در نزدیکی #قلب_تهران است، که در فوریه سال ( ۲۰۱۸ ) رخ‌ داده است.

اگرچه #پمپئو در کتاب خود به طور خاص می‌گوید:
که این عملیات یکی از مهمترین عملیات‌های #مخفیانه‌ای بود که تا کنون
انجام شده است. اما این منابع مشخص نمی‌کنند که چه عملیات دیگری می‌تواند به سطح اهمیتی که پمپئو توصیف می‌کند برسد. اما قاطعانه بر #عدم_دخالت آمریکایی‌ها در #عملیات_بایگانی #تهران در سال ( ۲۰۱۸ ) تاکید داشتند.