Forwarded from MedVoyage
Твій перший день у медичній родині став незабутньою історією, сповненою шаленої енергії, нових відкриттів, практичних навичок і щирих посмішок.
Ми вклали душу в кожну станцію та локацію, але головне серце фестивалю — це саме ти.
Розкажи про свої враження: що захопило найбільше, яка станція запам'яталася надовго, а що б хотілось ще дізнатись.
⛓ Опитування
До нових зустрічей💕
Ми вклали душу в кожну станцію та локацію, але головне серце фестивалю — це саме ти.
Розкажи про свої враження: що захопило найбільше, яка станція запам'яталася надовго, а що б хотілось ще дізнатись.
До нових зустрічей
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤4
Don’t panic, darling! Змішана форма без драми🐱
Вже офіційно стартував змішаний формат навчання — і зʼявились питання й переживання: «А як же це буде організовано?»✉️
Спойлер —це новий механізм 👀
Томууууу…. Студентський парламент та відділ Навчально-методичної роботи, ліцензіювання та акредитації розповідають — ось декілька сценаріїв як саме проходитиме навчання:
1⃣ Синхронний мікс
викладач веде пару очно в аудиторії та водночас транслює її для тих, хто підключився онлайн.
2⃣ Тимчасові умовні групи сформовані кафедрами
вас просто тимчасово групують за форматом навчання. Очні студенти з двох груп ідуть до одного викладача в аудиторію, а всі, хто на онлайні — підключаються до іншого.
3⃣ Повністю онлайн або оффлайн
Уся група в аудиторії — пара йде очно; вся група на дистанційці — пара проходить суто онлайн.
Keep calm, адаптуємося та вчимось без зайвого стресу⚡️
Вже офіційно стартував змішаний формат навчання — і зʼявились питання й переживання: «А як же це буде організовано?»
Спойлер —
Томууууу…. Студентський парламент та відділ Навчально-методичної роботи, ліцензіювання та акредитації розповідають — ось декілька сценаріїв як саме проходитиме навчання:
викладач веде пару очно в аудиторії та водночас транслює її для тих, хто підключився онлайн.
вас просто тимчасово групують за форматом навчання. Очні студенти з двох груп ідуть до одного викладача в аудиторію, а всі, хто на онлайні — підключаються до іншого.
Уся група в аудиторії — пара йде очно; вся група на дистанційці — пара проходить суто онлайн.
Keep calm, адаптуємося та вчимось без зайвого стресу
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤🔥12💘3❤2💋2🤝2😍1🤗1
Reality сheck змішаного навчання: як воно насправді? 👀
Перші дні вже позаду і нам важливо знати не «відповідно до Наказу №711», а насправді: як зараз проходять твої пари?
Студентський парламент запускає велике анонімне опитування, щоб з перших вуст дізнатися реальний стан справ і оперативно розібратися з усіма troubles💬
Розкажи нам без прикрас про все: як насправді організований процес, чи комфортно вибудуваний розклад із поділом на умовні групи і що робитимеш у випадку повноцінного дистанційного навчання.
⛓ Опитування
Як ми це вже робили з опитуваннями по дисциплінах: швидко збираємо фідбек, аналізуємо troubles і запускаємо процес змін✉️
Stay tuned і до зустрічі🫀 🫀
Перші дні вже позаду і нам важливо знати не «відповідно до Наказу №711», а насправді: як зараз проходять твої пари?
Студентський парламент запускає велике анонімне опитування, щоб з перших вуст дізнатися реальний стан справ і оперативно розібратися з усіма troubles
Розкажи нам без прикрас про все: як насправді організований процес, чи комфортно вибудуваний розклад із поділом на умовні групи і що робитимеш у випадку повноцінного дистанційного навчання.
Як ми це вже робили з опитуваннями по дисциплінах: швидко збираємо фідбек, аналізуємо troubles і запускаємо процес змін
Stay tuned і до зустрічі
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
💋7💘4❤2
Forwarded from NAQA🇺🇦
#NAQA_радить долучитися до вебінару про адаптацію першокурсників до університетського життя 🏬🫂
Перший курс — це новий етап і для студента, який потрапляє в незнайоме середовище, і для викладача, який зустрічає нову групу. Як зрозуміти, де труднощі є природною частиною адаптації, а де вже потрібна фахова підтримка?
Онлайн-захід у межах проєкту «Професійний розвиток у сфері ментального здоров’я: знання, досвід, практика» (ініціатива Координаційного центру КМУ / Mental Health UA в межах Всеукраїнської програми ментального здоров’я «Ти як?» за підтримки першої леді Олени Зеленської).
📌Тема: «Університет як новий старт: що допомагає першокурснику адаптуватися»
📅 Коли: 14 вересня о 16:00
📍 Формат: Онлайн (Zoom)
⏳Дедлайн реєстрації: 13 вересня за посиланням: forms.gle/d1aRscsRxSYKaYkq8
👤 Спікерка: Анастасія Голотенко — психологиня, PhD у галузі соціальної роботи, експертка Координаційного центру з психічного здоровʼя КМУ.
Про що йтиметься під час вебінару?
🔹 Межі відповідальності: що може зробити студент, чим допомагає викладач і коли необхідна фахова допомога.
🔹Психологічний комфорт: як студенту ставити запитання й долати перші невдачі без відчуття «зі мною щось не так».
🔹Роль викладача: як створювати зрозумілі правила адаптації та підтримувати групу, не перебираючи на себе роль психолога.
🔹Аналіз труднощів: як відрізнити звичні стреси адаптації (хвилювання перед сесією, сумніви) від станів, що потребують підвищеної уваги.
Кому буде корисно?
Першокурсникам, викладачам, кураторам, фахівцям психологічних служб ЗВО, а також батькам і близьким студентів.
Перший курс — це новий етап і для студента, який потрапляє в незнайоме середовище, і для викладача, який зустрічає нову групу. Як зрозуміти, де труднощі є природною частиною адаптації, а де вже потрібна фахова підтримка?
Онлайн-захід у межах проєкту «Професійний розвиток у сфері ментального здоров’я: знання, досвід, практика» (ініціатива Координаційного центру КМУ / Mental Health UA в межах Всеукраїнської програми ментального здоров’я «Ти як?» за підтримки першої леді Олени Зеленської).
📌Тема: «Університет як новий старт: що допомагає першокурснику адаптуватися»
📅 Коли: 14 вересня о 16:00
📍 Формат: Онлайн (Zoom)
⏳Дедлайн реєстрації: 13 вересня за посиланням: forms.gle/d1aRscsRxSYKaYkq8
👤 Спікерка: Анастасія Голотенко — психологиня, PhD у галузі соціальної роботи, експертка Координаційного центру з психічного здоровʼя КМУ.
Про що йтиметься під час вебінару?
🔹 Межі відповідальності: що може зробити студент, чим допомагає викладач і коли необхідна фахова допомога.
🔹Психологічний комфорт: як студенту ставити запитання й долати перші невдачі без відчуття «зі мною щось не так».
🔹Роль викладача: як створювати зрозумілі правила адаптації та підтримувати групу, не перебираючи на себе роль психолога.
🔹Аналіз труднощів: як відрізнити звичні стреси адаптації (хвилювання перед сесією, сумніви) від станів, що потребують підвищеної уваги.
Кому буде корисно?
Першокурсникам, викладачам, кураторам, фахівцям психологічних служб ЗВО, а також батькам і близьким студентів.
❤5
Darling, досить просто лайкати наші пости — час їх створювати!❤️
Жоден захід у НМУ — від «MedVoyage» та «NMUlloween» до «Дня профорієнтації» — не обходиться без шаленого брейншторму та інформпідтримки.
Інформаційний відділ — це ті самі люди за кадром, які роблять афіші, пишуть чіпляючі тексти та знімають динамічні рілси до, під час і після кожного івенту. І головне — ми готові тебе всьому навчити! 🤫
Шукаємо тих, хто хоче прокачатися у:
➡️ копірайтингу та сторітелінгу;
➡️ дизайні афіш, інфографік;
➡️ зйомці відео та фотоконтенту;
➡️ створенню контенту під подію.
Що ти отримуєш натомість?
➡️ скіли, які точно знадобляться у майбутньому;
➡️ додаткові бали до рейтингу;
➡️ тімбілдінг, спільні івенти та ком'юніті однодумців.
⛓ Заповнюй форму
Досить бути просто глядачем — welcome to the club!⚡️
Жоден захід у НМУ — від «MedVoyage» та «NMUlloween» до «Дня профорієнтації» — не обходиться без шаленого брейншторму та інформпідтримки.
Інформаційний відділ — це ті самі люди за кадром, які роблять афіші, пишуть чіпляючі тексти та знімають динамічні рілси до, під час і після кожного івенту. І головне — ми готові тебе всьому навчити! 🤫
Шукаємо тих, хто хоче прокачатися у:
Що ти отримуєш натомість?
Досить бути просто глядачем — welcome to the club!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤7
Воу-воу-воу! Змішану форму навчання подовжили до 2 жовтня👀
Ми отримали 4 378 відповідей — це більше половини студентів Університету! Твій голос пролунав максимально гучно: усі результати опитування були передані адміністрації Університету✉️
Ось головне в цифрах:
➡️ 76,3% обрали онлайн як найбільш підходящий формат на сьогодні (23,7% за офлайн);
➡️ 77,7% спускаються в укриття під час повітряної тривоги;
➡️ 76,4% мають можливість виїхати в безпечні регіони;
➡️ 88,1% матимуть стабільний зв'язок і комунікацію під час онлайну;
➡️ 22,8% готові виїхати з гуртожитків на час дистанційки (66,4% респондентів у них не мешкають).
На відкрите запитання стосовно зауважень і пропозицій отримали 1 843 відповіді. 955 із них — це «все ок/проблем немає», однак 888 студентів висловили побажання та пропозиції. Жодна відповідь не загубилась: розклали по поличкам й передали у відділ навчально-методичної роботи, ліцензування та акредитації.
Дякуємо кожному, хто не був silent. Stay tuned з СПУ⚡️
Ми отримали 4 378 відповідей — це більше половини студентів Університету! Твій голос пролунав максимально гучно: усі результати опитування були передані адміністрації Університету
Ось головне в цифрах:
На відкрите запитання стосовно зауважень і пропозицій отримали 1 843 відповіді. 955 із них — це «все ок/проблем немає», однак 888 студентів висловили побажання та пропозиції. Жодна відповідь не загубилась: розклали по поличкам й передали у відділ навчально-методичної роботи, ліцензування та акредитації.
Дякуємо кожному, хто не був silent. Stay tuned з СПУ
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤37🍓8💔5