♦️جلسه هم‌اندیشی نمایندگان نهاد ‌های دانشجویی با حضور معاونت آموزشی دانشگاه

✖️روز شنبه ۴ دی‌ماه نمایندگان و دبیران تشکل‌ها و کمیته های دانشجویی دانشگاه در محل مهمانسرای دانشگاه علوم پزشکی مشهد واقع در بیمارستان قائم(عج)، در جلسه‌ای به میزبانی کمیته دانشجویی توسعه آموزش و با حضور معاونت آموزشی، مدیر مرکز مطالعات و توسعه آموزش دانشگاه(EDC) و سرپرست کمیته دانشجویی توسعه آموزش به ارائه نظرات، انتقادات و پیشنهادات خود در زمینه آموزش و معضلات آموزشی دانشجویان پرداختند.
✖️ در این دیدار نمایندگان هر یک از تشکل های دانشجویی در فضایی صمیمانه به بیان مطالبات و پیشنهادات آموزشی خود پرداختند.

❇️ در پایان دکتر خواجوی راد-معاونت آموزشی دانشگاه علوم پزشکی مشهد- ضمن تمجید از دغدغه‌مندی دانشجویان در زمینه آموزش و استقبال از شکل‌گیری جلسات همفکری با دانشجویان به عنوان یکی از ارکان مهم آموزش؛ نسبت به پیگیری مطالبات آموزشی دانشجویان اعلام مساعدت کرده و به ارائه راه حل هایی در این زمینه پرداختند.
❇️ معاونت آموزشی دانشگاه همفکری و مشارکت نهادهای دانشجویی به عنوان نمایندگان رسمی دانشجویان راه جهت پیشبرد اهداف آموزشی دانشگاه و رفع نواقص لازم شمرده و نسبت به لزوم تداوم این جلسات تأکید کردند.
____
🚩 کمیته دانشجویی توسعه آموزش دانشگاه علوم پزشکی مشهد
🆔 @EDC_MUMS
🔊 ارتباط با ما
🆔 @EDC_Mums_Support

بزرگترین جشنواره آموزشی دانشجویان علوم پزشکی🔥🩺

♦️ #حیطه_های_جشنواره چیست؟!
🟢 حیطه های جشنواره عبارتند از:
1) برنامه ریزی درسی
2) یاددهی و یادگیری
3) ارزشیابی آموزشی
4) مشاوره و حمایت دانشجویی
5) یادگیری الکترونیکی
6) مدیریت و رهبری آموزشی

⏳ مهلت ارسال آثار: تا ۱بهمن
#شمارش_معکوس
#ادامه_دارد

____
🚩 کمیته دانشجویی توسعه آموزش دانشگاه علوم پزشکی مشهد
🆔 @EDC_MUMS
🔊 ارتباط با ما
🆔 @EDC_Mums_Support

🛑اطلاعیه مهم

به نام خدا

بدین وسیله به اطلاع شما دانشجویان گرامی میرساند که با حمایت ها و هماهنگی های صورت گرفته، آغاز فعالیت های رسمی مرکز المپیاد های علمی دانشگاه علوم پزشکی مشهد را با همراهی و پشتیبانی مرکز المپیاد های علمی دانشگاه علوم پزشکی تهران و شهید بهشتی را اعلام میداریم.

🛑به زودی خبر های خوشی در ارتباط با کلاس ها و برنامه منتورینگ هر حیطه المپیاد از طریق همین کانال اطلاع رسانی خواهد شد.

با ما همراه باشید...

@olympiad_mums

🔵 برای اولین بار #پژوهشگر_برتر_دانشجویی در حوزه #پژوهش_در_آموزش در جشنواره هفته پژوهش و فناوری دانشگاه در سال ۱۴۰۰ مورد تقدیر قرار خواهد گرفت.
🟢 لذا دانشجویانی که تمایل به شرکت در محور مذکور را دارند خواهشمند است، ضمن مطالعه شیوه نامه پیوست، فرم زیر را حداکثر تا تاریخ 1400/10/17 تکمیل فرمایند.
🌐فرم فرآیند انتخاب پژوهشگر برتر "پژوهش در آموزش" دانشگاه علوم پزشکی مشهد-1400

✖️ مهلت مذکور به هیچ عنوان قابل تمدید نخواهد بود.



____
🚩 کمیته دانشجویی توسعه آموزش دانشگاه علوم پزشکی مشهد
🆔 @EDC_MUMS
🔊 ارتباط با ما
🆔 @EDC_Mums_Support

🛑اطلاعیه مهم:

با توجه به درخواست های شما دانشجویان گرامی و هماهنگی های صورت گرفته امکان ثبت نام در حیطه های چهاردهمین دوره المپیادهای علمی دانشگاه علوم پزشکی مشهد از طریق فرم زیر نیز مهیا شده است.

🔸 فرم ثبت نام

🛑نکته مهم: تمامی دانشجویان علاقه مند به شرکت در المپیاد دانشگاه علوم پزشکی مشهد لطفا فرم را با دقت تکمیل نمایند.

🛑مهلت زمان ثبت نام در المپیاد دانشگاه علوم پزشکی مشهد تنها تا تاریخ ۲۰ دی ماه میباشد.

با ما همراه باشید...

🌐مرکز المپیادهای علمی دانشگاه علوم پزشکی مشهد

@olympiad_mums

کمیته توسعه آموزش پزشکی سبزوار با همکاری کمیته SCOME انجمن ایمسا-مدسب برگزار می‌کند😍:

🏆وبینار معارفه المپیادهای علوم‌پزشکی🏆

❇️ معرفی المپیادهای علمی دانشجویان علوم پزشکی به همراه معرفی اختصاصی حیطه‌های آموزش پزشکی و کارآفرینی با دعوت از مدال‌آوران برتر و اساتید مسئول حیطه.

✅ المپیاد چیست؟
✅ معرفی حیطه آموزش پزشکی
✅ معرفی حیطه کارآفرینی

معرفی اختصاصی حیطه آموزش پزشکی توسط:

🥇🥈دکتر رضا حسینی دولاما (دانشجوی پزشکی دانشگاه علوم پزشکی تهران، مدال طلای انفرادی حیطه مدیریت، مدال مدال نقره حیطه آموزش پزشکی و دیپلم افتخار حیطه مطالعات میان رشته ای)

معرفی اختصاصی حیطه کارآفرینی توسط:
دکتر سیدمحمدمهدی رئیس زاده (دانشجوی داروسازی دانشگاه علوم پزشکی تهران و عضو تیم المپیاد دانشگاه تهران در حیطه کارآفرینی)

✅ و با حضور مسئولین‌ محترم حیطه‌های مذکور

برای ثبت نام روی لینک زیر کلیک کنید.

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScDKD06qcGSeXuODrUbd7eh33p92-9n4G69AQPBf1w29gjXVQ/viewform?usp=sf_link


این وبینار رایگان می‌باشد.

پلتفرم:
Adobe Connect

زمان:
جمعه ۱۷ دی ساعت ۲۰

@SCMED_MedSab
@IMSA_MedSab

کارگروه پژوهش و نوآوری آموزشی کمیته مرکزی دانشجویی توسعه آموزش برگزار میکند

سلسله وبینار های آمادگی جهت شرکت در
*چهارمین جشنواره دانشجویی ایده‌های نوآورانه آموزشی*

📍جلسات در 3 گام سازماندهی شده است.
📍هر آنچه را که برای شرکت در جشنواره نیاز دارید در یک بازه 3 هفته‌ای به طوری که مشکلی برای امتحانات پایان ترم ایجاد نخواهد شد خدمتتان ارائه میگردد.

⭕شروع جلسات از دوشنبه 20 دی ماه

اطلاع از جزئیات برنامه و دریافت لینک جلسات👇🏻
https://b2n.ir/x39970

💡 کمیته‌توسعه آموزش علوم پزشکی

🆔️ @sc_med

🔸بسیاری از موسسات سراسر دنیا، از جمله نهادها و مراکز پزشکی و بهداشتی کشورهای مختلف، PBL را پذیرفته‌‌اند و حتی در برخی از کشورها، از آن به‌عنوان یک #استاندارد_طلایی یاد می‌شود.

🔹رویکردها و تکنیک‌های مختلف PBL، با توجه به شرایط و نیازهای گوناگون، مورد استفاده قرار می‌گیرند. یکی از بخش های مهم استفاده از PBL، بخش #سلامت یک جامعه‌ است.

🔸متخصصان رشته های مختلف، تجربیات و دیدگاه‌های متفاوتی در زمینه PBL دارند. به‌عنوان مثال، DD یک دانشمند علوم تربیتی است که در طول سالیان متمادی، در زمینه PBL در آموزش پزشکی، تحقیق کرده است. JF که پیشینه‌ای بین رشته‌ای در حوزه اجتماعی دارد؛ تحقیقات گسترده‌ای در زمینه PBL در #آموزش_پزشکی از دیدگاه‌های بین‌المللی، بین فرهنگی و انتقادی، انجام داده است.

⚫️ فلسفه PBL، اصول و تکنیک‌های آن

🔹یادگیری وظیفه محور، یادگیری سازنده، یادگیری مشارکتی و یادگیری خودراهبر، از جمله اصول و مفاهیم کلیدی این روش آموزشی هستند.

🔹تکنیک‌ها وابسته به تفاوت‌های زمینه ای یا محلی هستند. به‌عنوان مثال، در زمینه PBL، می‌توان به قالب مسئله، اندازه گروه و نقش ناظر، اشاره کرد.

⚫️ سه جزء کلیدی در زمینه PBL، مسئله یا مشکل، یادگیری گروهی و تسهیل‌کننده‌ها هستند.

🔸مسئله یا مشکل، حاوی اطلاعات کلیدی است. مثلا در مورد یک بیمار، علائم بیمار از جلمه علائم حیاتی آن و سن بیمار به دانشجویان ارائه می‌شود.

🔸پس از دریافت اطلاعات، دانشجویان در گروه های خود، معلوم و مجهول را مشخص کرده، فرضیه هایی را بیان کرده و به تحقیق می‌پردازند و درنهایت با ترکیب یافته‌های خود، راه حل را می‌یابند.

🔸ناظران و اساتید، در طول بخش‌های مختلف، دانشجویان را راهنمایی می‌کنند. هریک از این افراد، در زمینه موضوع مورد بحث و همچنین چگونگی هدایت و راهنمایی افراد، تخصص دارند.

🔷روش های آموزشی PBL، شامل یادگیری مبتنی بر پروژه (PjBL)، یادگیری مبتنی بر مورد (CBL) و یادگیری مبتنی بر تیم (TBL) هستند.

🔶سوالات کلیدی در زمینه PBL شامل موارد زیر هستند.
کارکنان شما چه کسانی هستند؟
شاگردان شما چه کسانی هستند؟
اعضای جامعه شما چه کسانی هستند؟
موسسات همکار شما چه کسانی هستند؟
رهبران شما چه کسانی هستند؟
کدام منابع و زیرساخت‌ها، موجود هستند؟



____
🚩 کمیته دانشجویی توسعه آموزش دانشگاه علوم پزشکی مشهد
🆔 @EDC_MUMS
🔊 ارتباط با ما
🆔 @EDC_Mums_Support

وبینار آشنایی با المپیاد آموزش پزشکی

با محوریت:

✅آشنایی با مراحل المپیاد
✅ آشنایی با مزایای المپیاد آموزش پزشکی
✅نحوه‌ی مطالعه‌ی منابع آموزش پزشکی
✅ منتورینگ و نحوه‌ی مطالعه گروهی جهت بازدهی بیشتر
✅پرسش و پاسخ با مدال آوران
✅نگاهی به انواع سوالات و نحوه‌ی پاسخ‌گویی به هر تیپ سوال
✅بررسی جدول زمان‌بندی چهاردهمین دوره‌ی المپیاد

🏅با حضور مدال آوران دوره سیزدهم

🗓زمان برگزاری: دوشنبه۲۰ دی ساعت ۱۹

📌ثبت نام؛
https://survey.porsline.ir/s/Du8o1vd#?ref=wh

لینک جلسه در کانال قرار خواهد گرفت؛
@MededucationTeam2021

بزرگترین جشنواره آموزشی دانشجویان علوم پزشکی🔥🩺

♦️ چه کسانی میتوانند شرکت کنند؟!

🟢 دانشجویان در حال تحصیل در کلیه مقاطع تحصیلی (اعم از کاردانی، کارشناسی، کارشناسی ارشد، دکتری حرفه ای، دکتری تخصصی (PhD و دوره های دستیاری بالینی)
🔵 تعداد اعضای همکار در هر ایده ارسالی به جشنواره حداکثر 4 نفر می باشد. این تعداد مشتمل بر صاحب ایده به همراه بقیه همکاران است.

⏳ مهلت ارسال آثار: تا ۱بهمن
#شمارش_معکوس
#ادامه_دارد

____
🚩 کمیته دانشجویی توسعه آموزش دانشگاه علوم پزشکی مشهد
🆔 @EDC_MUMS
🔊 ارتباط با ما
🆔 @EDC_Mums_Support