دانشکده حقوق
کارشناسی
#حقوق #کلاس‌_مجازی

استاد رجب گلدوست جویباری
آيين دادرسي كيفري يك و دو رو ارائه ميدن كه من هر دو كلاس رو باهاشون داشتم
حدس ميزنم كلاس هاي ما اولين كلاس هاي مجازي شون بود چون هيچ تسلطي به روش كار با ادوب كانكت نداشتن و همين مساله باعث ميشد وقت زيادي از كلاس به پيدا كردن اسامي حاضرين و موارد ديگه بگذره ، تا جايي كه حتي اگه سوالي داخل چت باكس پرسيده ميشد نميخوندن و جواب نميدادن يا مثلا نميدونستن چطور بايد به دانشجو دسترسي به ميكروفون بدن
دو جلسه اول رو بدون اينكه خبري بدن برگزار نكردن و ما كلي تو سيستم معطل بوديم
درس دادنش خيلي معموليه ،، فقط از روي مواد قانوني ميخونن و موضوع اون ماده رو ميگن و رد ميشن
صداشون هيچ افت و خيزي نداره و كلاس واقعا خسته كننده اس
منبع امتحان صحبت هاي خودشون سر كلاسه اما گفتن ميشه همون مطالب رو از كتاب ها يا جزوات ديگه هم خوند و تاكيد زيادي رو كتاب خودشون نداشتن
امتحان ٨ سوال داشت كه ١٢ نمره سوال تعريفي و بقيه مساله بود ،، با خوندن جزوه ميشد كاملا به تعريف ها جواب داد اما اكثر مسائل رو سر كلاس تدريس نكرده بودن و فراتر از حد تدريسشون بود
اكثريت نمره اي گرفتيم كه انتظارش رو نداشتيم و رندوم نمره داده بودن ، بقيه رو اطلاعي ندارم اما به خود من بعد از اعتراض يك نمره اضافه كردن
بهشون ٤ از ١٠ ميدم.

👨🏻‍🏫 @SBUPro

دانشکده اقتصاد و علوم سیاسی
کارشناسی
#اقتصاد #کلاس‌_مجازی

استاد مهدی رضوی
باهاشون اقتصاد کلان ۱ داشتم.
استادی هستن که معروفن در دانشکده، به خشک بودن و کلاس‌های خسته کننده. سر کلاس‌های مجازی هم همین بود.
اقتصاد کلان رو که صرفا روخوانی میکردن از روی پاورپوینت، البته از متن انگلیسی میخوندن و برامون ترجمه میکردن😅 و خیلی از جلسات صداشون نمیومد عملا و جالبی داستان اینه که اصلا هم قبول نمیکردن که صدا نیست.
به هیچ وجه چت باکسو نمیخونن، دسترسی به میکروفن نمیدن و کلاس کاملا یکطرفه‌ای دارید. عملا هیچ راه ارتباطی‌ای ندارید باهاشون، حتی ایمیل. از ۴ تا یا ۵ تا ایمیل شاید یکی رو جواب بدن. تازه اگه لطف کنن!
خودشون میگن سر کلاس اگه سوالی براتون پیش اومد به نماینده بگید منتقل کنه😅
خلاصه‌های فصل‌هارو میخوان ازتون که نوشتنش موقع امتحان بهتون کمک میکنه، میانترمی نگرفتن از ما ولی ازتون دو تا پروژه میخوان که سعی کنید موضوعش از سر فصل‌های کتاب باشه، چون بعدا اگه از سر فصل ها نباشه اذیتتون میکنه، میگه مرتبط نیست. عینا همون تیتر‌هارو ارائه بدین براش وگرنه نمره نمیده.
شروع ترم میان و از نبراسکا میگن براتون. که بفهمید امریکا درس خوندن. ولی صرفا درس خوندن تو آمریکا، احترام به افراد رو یاد نگرفتن.
در کل در احترام گذاشتن کلامی، با رفتارش بهتون بی احترامی میکنه.
امتحانش هم توی کتاب بود بیشتر جواباش و خلاصه‌ها اینجا به درد خورد.
نمره دهیشون هم به جز نماینده برا بقیه افتضاح بود
سعی کنید نماینده بشید
اعتراض هم تاثیری نداره براشون
نمره من بهشون ۳ از ۱۰

👨🏻‍🏫 @SBUPro

دانشکده اقتصاد و علوم سیاسی
کارشناسی
#اقتصاد

استاد ابوالفضل رحیمی
ترم قبل استاد زبان تخصصی بودن. همین جمله قابلیت اینو داره که ساعت‌ها بشه خندید.
کلاسشون خیلی خوش میگذشت و نهایت تعاملو داشتن و دو طرفه میبردن جلو کلاس رو.
ولی خب دانش زبانیشون در حد ۲ از ۲۰ بود. ولی به جاش اعتماد به نفس ۲۰ از ۲۰ .
امتحانشون ظاهر خوبی داشت ولی خب نمره اصلا خوب نمیدن، تو هیچ درسی چه مبانی خرد چه اصول بیمه چه زبان. حقتونو میخورن قشنگ!! اینجوری که برگه صحیح نمیکنن و رندوم نمره میدن.
نمره من به خوش گذشتن کلاسشون ۱۰ از ۱۰
به مفید بودن کلاس ۳ از ۱۰
به استاد ۵ از ۱۰

👨🏻‍🏫 @SBUPro

دانشکده علوم و فناوری زیستی
کارشناسی
#زیست_شناسی #کلاس_مجازی

استاد وحید عزیزی
درس : #آزمایشگاه_فیزیولوژی_جانوری1
کلاس های درس در ادوبی کانکت برگزار شد ؛مدت هر جلسه کلاس ها حدود یک ساعت بود که در آن به طور عمده به توضیحات تئوری پرداخته میشد یعنی ساختمان و عملکرد اعضای بدن مانند چشم توضیح داده میشد (از روی جزوه ای که در اختیار دانشجویان قرارمیگیرد) و یا توضیحات مربوط به متابولیسم اندام ها . توضیحات ارائه شده درست و کامل و قابل فهم بود.
⚠️در پایان هر جلسه کلاس آنلاین حضور و غیاب انجام میشد .
🗯 برای توضیح و تفهیم کار عملی آزمایشگاه ، فیلم هایی که در آن خود استاد آزمایش هارا انجام می دادند در گروه واتساپ قرار داده میشد که فیلم ها شامل توضیحات تکمیلی تئوری ، نحوه ی کار با دستگاه ها ، طریقه ی انجام صحیح مراحل مختلف آزمایش و نتیجه گیری آزمایش ها بود.🗯
علاوه بر فیلم های کارعملی جزوه های درس تئوری نیز در گروه واتساپ قرار داده می شد.
منابع امتحان جزوه ها و فیلم های قرار داده شده در گروه واتساپ بود؛
امتحان در واتساپ برگزار شد و استاد سوالات را که به صورت فایل PDF بود در گروه قرار دادند و بنا شد که دانشجویان جواب کل سوالات را طی 35 دقیقه به پی‌وی استاد ارسال کنند . سوالات امتحان به صورت تستی بودند (35 سوال) و سطح سوالات بالا بود و حالت سوالات کنکور را داشت یعنی شامل سوالات چند مورد صحیح است و یا چند مورد غلط است ، گزینه های تحلیلی ، مسائل محاسباتی ، و یا حتی سوالاتی دارای گزینه های گمراه کننده مثلا غلط های مصطلح گفتاری بود ( با فرض نداشتن غلط نوشتاری و اصطلاحی باید امتحان را حل کرد ، یعنی اشتباه سحوی که در گزینه ها وجود دارد غلط عمدی است مانند سوالات تمسخر آمیز زیست شناسی کنکور کارشناسی ). برای امتحان بهتر است توضیحات کلاس های آنلاین را نیز بخاطر داشته باشید.
به نظر می رسد استاد امتحان را تصحیح کردند (اما باز هم کسانی که جواب های متفاوتی داشتند نمرات مشابه گرفتند و یا دانشجویانی با زدن گزینه های مشابه نمرات متفاوتی دریافت کردند ، که در توضیح استاد گفتند که ❗️❗️❗️به ازای هر غیبت در کلاس های آنلاین ،استاد یک نمره از آن فرد کم کرده اند ، و تفاوت نمره ها به این علت است )
رفتار استاد با دانشجویان محترمانه است .
اگر مشکلی برای دانشجویان وجود داشته باشد می توانند آن را با استاد در واتساپ مطرح و ایشان پاسخگو هستند.
نمره به استاد 10 از 10

👨🏻‍🏫 @SBUPro

دانشکده علوم ورزشی و تندرستی
کارشناسی
#ورزش #کلاس_مجازی

استاد نینا همتی زاده
ورزش (شطرنج)
من این ترم با ایشون کلاس مجازی ورزش داشتم. نحوه تدریسشون به این صورته که از پایه شطرنج رو اموزش میدن و در طول ترم انواع حرکت دادن مهره‌ها را آموزش میدن و تمرین و مسائل مختلف و فراوان سر کلاس باهم حل میکردیم. یک جلسه درمیون هم یک مسابقه تعریف میکردن که باید شرکت میکردیم و‌ از مباحثی که تدریس کردن استفاده میکردیم و در نهایت اسکرین‌شات میگرفتیم و براشون میفرستادیم و این کار نمره اضافه داشت‌. کلا کلاسشون خیلی مفیده و برخورد و رفتارشون در طول ترم با دانشجو بسیار عالیه. حضور غیاب هم هرجلسه انجام میشد. امتحان فاینالشون هم در ادوب کانکت برگزار شد (بصورت کتبی) و بصورت حل مسئله بود. سطح سوالات امتحانشون متوسط بود. در نهایت هم نمرات تعداد زیادیمون بیست شده بود چون یک غلط در امتحان رو چشم پوشی کردن اما بعد از یک هفته از وارد کردن نمرات و تمام شدن مهلت اعتراض، چندین نمره از نمرات همه کم شد 😅 (و هیچکی بیست نشد) و دلیلش هم سخت‌گیری آموزش در وارد کردن نمرات بیان کردن. اما درنهایت یه ذره ارفاق کردن و نمرات بهتر شد (نمرات واقعی خودمونو وارد کردن تقریبا)😬 با این وجود استاد خوبین و کلاسشون خیلی خوبه. پیشنهاد میکنم باهاشون بردارید.
نمره به استاد ۹ از ۱۰

👨🏻‍🏫 @SBUPro

دانشکده الهیات و ادیان
کارشناسی
#دروس_عمومی #کلاس_مجازی

استاد مریم خوشدل روحانی
آیین زندگی (اخلاق کاربردی) و اندیشه ۲
من این ترم با ایشون کلاس آیین زندگی داشتم. مباحثی که تدریس میکنن خیلی کاربردیه. بسیار خوش اخلاق هستن و با دانشجو خیلی راه میان و درک میکنن.
چندتا فعالیت برای کسب نمره اضافه تعریف کرده بودن که البته یه تحقیق و یه فعالیت سر کلاس (مثل ارائه یا نوشتن جزوه یه جلسه) اجباری بود. در کل خودشون تعیین میکنن اول ترم که کدوم فعالیت اجباری و کدوم نمره اضافه هست. اما فعالیت‌هایی هم که مبخوان معمولا سخت و زمانبر نیست. خیلی از پیشنهادات دانشجویان استفاده میکردن و حتی یه بخش از نمره رو برای گفتن انتقادات و پیشنهادات در مورد کلاس اختصاص داده بودن. در نهایت برای امتحان خودشون یه جزوه ۶۰ صفحه ای فرستادن که خیلی راحت بود. امتحانشون تستی بود و سطح امتحان هم متوسط بود و اگر خوب خونده باشید میشه نمره کامل از امتحان گرفت البته اگر هم کامل نشدید انقدر فعالیت اضافه میتونید انجام بدید سر کلاس که در نهایت کمک به افزایش و کامل شدن نمرتون میشه‌. یک نماینده تعیین میکنن که هر جلسه حضور غیاب انجام میده.
پیشنهاد میکنم که کلاس مجازی باهاشون بردارید.
نمره به استاد ۱۰ از ۱۰

👨🏻‍🏫 @SBUPro

دانشکده علوم و فناوری زیستی
کارشناسی
#بیوتکنولوژی #کلاس_مجازی

استاد ندا سلیمانی
ایمونولوژی
ایشون از روی اسلاید تدریس میکنن و کیفیت تدریسشون هم خوبه. از نظر رفتار با دانشجو هم تقریبا خوب بودن به جز یکی دو مورد😅. هر جلسه، اول کلاس معمولا بصورت داوطلبی از درس جلسه قبل میپرسن. هرجلسه حضور غیاب میکنن. باید سر کلاس خودتون جزوه بنویسید. در طول ترم یسری تکالیف هم میدن که بطور مستقیم در نمره فاینال تاثیر داره.
یه امتحان میان ترم حذفی میگیرن و یه امتحان پایانی که هر دو آنها تستی هست و در سامانه درس افزار و امتحانشون تقریبا خیلی راحته. مدت زمان امتحان هم خوبه و به راحتی میشه نمره ۲۰ گرفت.
در مورد اعتراض به نمره معمولا اگر منطقی باشه اعتراضتون پاسخ میدن و اضافه میکنن.
نمره به استاد ۱۰ از ۱۰

👨🏻‍🏫 @SBUPro

دانشکده الهیات و ادیان
کارشناسی
#دروس_عمومی

استاد مهری چنگی آشتیانی
درس اندیشه۱ اندیشه۲ انسان در اسلام و تفسیر ارائه میدن
من باهاشون اندیشه ۱ و تفسیر داشتم.
ایشون به شدت مهربون، فوق العاده و با درک بالا هستن و کاملا با دانشجوها راه میان.
تدریسشون از روی کتابیه که معرفی میکنن. بعد از اینکه هر بخش رو درس دادن از بچه ها درخواست میکنن که یک نفر به طور داوطلب توضیحاتشون رو تکرار کنه؛ گاهی هم اسم صدا میزنن که شخص میتونه تا عصر تو واتساپ براشون ویس بفرسته یا همون لحظه جواب بده.
آخر هر جلسه حضور غیاب میکنند.
روند کلاسشون به این صورته که اول ترم دو یا سه تا سوره مشخص میکنن که باید از روی ویس هایی که در کانال گذاشتن تفسیرشونو بنویسیم. در درس تفسیر قرآن دو امتحان با سوالات ساده گرفتند ولی در درس اندیشه فقط باید مینوشتیم.
برای پایان ترم چون این تفسیرها را نوشته بودیم ایشون یک سری سوال فرستادن(که نهایتا ۲۵_۳۰ صفحه میشد) و از همونا امتحان تستی گرفتن.
در درس تفسیر ۶ نمره امتحان پایانی داشت، ۱۴ نمره هم فعالیت های کلاسی(تفسیر و...).
میانگین نمرات هم فکر میکنم ۱۹ شده بود.
نمره به استاد: ۱۰ از ۱۰

👨🏻‍🏫 @SBUPro

دانشکده ادبیات و علوم انسانی
کارشناسی
#زبان_خارجه #کلاس_مجازی

استاد مریم رزاقی
من با ایشون زبان عمومی داشتم
دو تا کتاب اول ترم معرفی کردن و پی دی افش رو برامون فرستادن و از رو همون درس میدادن
کیفیت تدریسشون واقعا خوبه و با دانشجو ها برخورد خوب و محترمانه ای داشتن
نکته ای که در مورد کلاسشون وجود داره اینه که هر جلسه لغت میپرسن
تا یه جایی این پرسش به صورت داوطلبانه بود
ولی از وسط ترم به بعد تعداد داوطلب ها کم شد و خودشون صدا میزدن
البته همکاری میکردن و اگه کسی رو صدا میزدن و آماده نبود، جلسه ی بعد ازش میپرسیدن، ولی خب خوب نیست که تعداد زیادی رو استاد صدا بزنه و هیچکی آماده نباشه😑
حضور و غیاب هم نداشتن تا وسط ترم ولی از وسط به بعد حضور غیاب میکردن
تکلیف زیادی نمیدادن فقط همون پرسش و نهایتا چندتا سوال کوتاه از کتاب
آخر ترم ۳ تا سامری ازمون خواستن براشون ایمیل کنیم
امتحان میان ترم و کوییز نداشتن
امتحان ترم هم کاملا در حد تمرینات کتاب و تدریس بود
نمره ی نهایی رو واقعا منصفانه دادن از نظر من
نمره ی من به ایشون 9 از 10

👨🏻‍🏫 @SBUPro

دانشکده علوم ریاضی
کارشناسی
#ریاضی #آمار #مهندسی

استاد بیژن احمدی کاکاوندی
من به استاد احمدی کاکاوندی نمره ۱۰ از ۱۰ رو میدم
استادی بسیار مسئولیت پذیر و پر از انرژی و اخلاق مدارند و تمام سوالات را تا جای امکان پاسخ میدهند از سطح دانش بالایی برخوردارند و بسیار با نظم و دیسیپلین طوری که اولین جلسه یک طرح درس کامل و تمام ریز نمرات و همین طور اول تمام جلسات طرح درس هر جلسه رو میگن
ایشون هر هفته یک کوییز میگیرند و به نظر من برای دوره کرونا بسیار کمک میکند
این که تمام پی دی اف کلاس ها رو هم در کانال قرار میدهند باعث میشود به جای نوشتن الکی به دقت به کلاس گوشی کنیم.

👨🏻‍🏫 @SBUPro

دانشکده مدیریت و حسابداری
کارشناسی
#مدیریت #حسابداری

استاد محمدرضا کاتوزیان
#مدیریت_مالی۲
ایشون معمولا دیر سر کلاس حاضر میشدن و بعضی جلسات رو نمیومدن از لحاظ درس دادن درس دادنشون خوب و قابل فهم بود ولی ۲ فصل اخر رو دادن بچه ها درس بدن که متاسفانه اون دو فصل رو فکر کنم کسی یاد نگرفت. مسائل هر فصل رو بعد از اتمام هر فصل باید ایمیل میکردیم
امتحانشون بر خلاف ترم گذشته که شفاهی و تشریحی گرفته بودن کاملا تشریحی و از سوالات خود کتاب مدیریت مالی استفان راس بود. استاد آسون گیری بودن.
از لحاظ نمره دادن فکر کنم بیشتر روی حضور در کلاس سختگیر بودن و اگر جلسات رو حضور میداشتی و تمرین ها رو میفرستادی نمره کامل میدادن.
نمره ۹/۱۰

👨🏻‍🏫 @SBUPro

دانشکده مدیریت و حسابداری
کارشناسی
#مدیریت #حسابداری

استاد محمدتقی خوبرو
من با ایشون مبانی سازمان داشتم
ایشون استادی هستند که به طور مشخص و واضح از کلاس و زمان و درس دادن و... کم میزارند
از دو جلسه در هفته فقط یک جلسشو میومدند که سر تهشم میزدند به بهانه های مختلف اختلال سایت و ضعف اینترنت و....
از ۱۶ فصل فقط ۶ فصل درس دادند
درس به این زیبایی رو با لحن خسته کنندشون بدون جذابیت کردند
هر فصل خودشون یه جزوه میدن که متاسفانه اینقدر ناقصه که من خودم فقط از حرف های ناواضح ایشون دقیقا ده برابر جزوش مطلب نوشتم تا درس رو تا حدودی بفهمم
و جزوه بدون گفته های سر کلاس انگار فقط یک سری لغات بی معنی در جزوه کنار هم هست و هیچ رابطه ای نداره...
گفته های سر کلاسم تعریفی نداره
اخرم ترم یک امتحان پنج سواله میگیرن که برای هر سوال باید دو سه صفحه جواب بدید
(فقط پرکنید از مطالب جزوه چون فقط تعداد برگه براشون مهمه)
سوال ها هم سوال نیست که!
هر سوال یک جوریه انگار از ما خواستن خلاصه فصل بنویسیم😑
اخر سر هم به طور کاملا مشخص که همه کلاس فهمیدن به روش ده بیست سی چهل بین ۱۷ تا ۱۹ به همه نمره دادن😶
نمره من به این استاد ۲ از ده هست اونم فقط بخاطر نمره دادنشون
اگر فقط نمره بالا ۱۷ براتون مهمه با ایشون بردارید چون از درس هیچی نمیفهمید.

👨🏻‍🏫 @SBUPro

دانشکده الهیات و ادیان
کارشناسی
#دروس_عمومی

#تجربه اندیشه اسلامی ۱ و ۲ با استادان مریم سالم و حمیده اخباراتی
تجربه بیشتر به عنوانش میاد. تجربه دو کلاس اندیشه اسلامی با دو استاد مختلف. من اندیشه 1 را با خانم سالم و اندیشه 2 را با خانم اخباراتی به صورت مجازی  داشتم و قصد مقایسه این دو نفر را مطابق با الگوی کانال دارم.
اول از همه نمره استاد سالم سه و نه صدم و نمره خانم اخباراتی 2 و هشتادو هشت در کانال هست.
صحبت بعدی ما در مورد کلاسشان هست. خانم سالم همیشه آماده برای تدریس بودند و پاور نداشتند. یک فایل کمتر از 10 صفحه داشتند که همیشه همونو می گذاشتند و آخر هم برامون فرستادند. خانم اخباراتی همان اول ترم تصمیم گرفتند که پاور بگذارند اما در اختیار ما قرار ندهند. پاورشون عکس کم داشت . مطلب علمی کم داشت و برخلاف خانم سالم خیلی عنوان وار نوشته بودند. خیلی از جلسات هم پاور آماده نبود.
در مورد چت باکس: خانم اخباراتی چت باکس خیلی براشون مهم بود. همیشه می خواستند تمام مطالبی که دانشجویان می نوشتند را بخوانند و حواسشون به کلاس و مدیریت آن باشد؛ برعکس این کار منجر می شد که گاهی وقت کلاس الکی و بدون تدریس برود. خانم سالم از اول گفتند وقتی من گفتم سوال بپرسید و همان موقع هم تا جایی که می شد جواب می دادند. دو جلسه کامل خانم سالم به پرسش بچه ها گذشت اما تدریس عقب نیفتاد.
خانم سالم به سر فصل رسیدند و تمام مطالب رو گفتند. پرسش و امتحان هم داشتند اما خانم اخباراتی به سرفصل نرسیدند. در مورد امامت توضیح ندادند. امتحان میانترم نگرفتند.  پرسش نداشتند. فقط داوطلبان اول کلاس خلاصه درس می گفتند. 
خانم سالم خیلی قانون مدار بودند و همین باعث می شد که شما تکلیف خودتان را بدانید مثلا اینکه باید درس بخوانید تا نمره بگیرید. باید حضور داشته باشید تا غیبت نخورید و چیزهای دیگه که همه می دانیم. 
اما خانم اخباراتی با اینکه کلاس مجازی بود و ما هیچ وقت ایشان را نمی دیدیم هر جلسه یک حرفی می زدند و هی تصمیمشان را عوض می کردند. مهم ترین تصمیم ایشان که نباید در طول ترم عوض می شد فرمول نمره دادن ایشان به ما بود.
حضور غیاب برای هر دو استاد مهم بود اما برای کلاس خانم اخباراتی سخت تر بود. خانم سالم آخر کلاس حضور غیاب می کردند و فقط همون موقع بود. اما خانم اخباراتی جلسه ای سه بار حضور غیاب می کردند و اصلا وقت مشخصی نداشت. یک دفعه وسط حرفشون می گفتند خب همه یک بله به نشان حضورتون بنویسید و سه بار ما بله می زدیم.
جدای از این کار به بیرون رفتن بچه ها از کلاس اهمیت می دادند و غیبت محسوب می کردند. حتی اینکه هر جلسه بچه ها چند دقیقه سر کلاس بودند هم براشون مهم بود.
هر دو استاد کتاب نخواستند و نهاد هم نخواستند اما من برای کلاس خانم اخباراتی کتاب خریده بودم و بعد سر کلاس گفتند که لازم نیست.😐
خانم اخباراتی 9 جلسه برگزار کردند که نا مرتب بود اما خانم سالم 14 جلسه منظم و مرتب برگزار کردند.
دو جلسه کامل ما به پرسش های بچه ها رفت اما در مورد خانم اخباراتی این گونه نبود.
فعالیت کلاسی: در کلاس ما استاد سالم فعالیت نخواستند. خانم اخباراتی هم اولش گفتند نمی خواهند اما مهر ماه که تموم شد یادشون افتاد فعالیت باید نمره داشته باشد و از مون خواستند صوت زرتشت رو که خودشون فرستادند خلاصه کنیم. بعد از ددلاین تازه یادشون افتاد که 6 نمره تمام باید به آن اختصاص بدهند.
شیرین کاری: اسم خانم اخباراتی را آیپد جونم گذاشته بودیم. چون هر جلسه واقعا قربونش می رفتند.😐😂
میانترم: استاد سالم از کلاس ما میانترم نگرفتند  اما از سری های بعدی گرفته بودند. خانم اخباراتی ماه آذر تصمیم گرفتند میانترم بگیرند و از اونجایی که درس ها رو به اتمام بود بیشتر بچه ها حاضر نشدند وبکم روشن باشد و از خودشون فیلم گرفتند و فرستادند اما دی ماه گفتند که 10 نمره دارد و 4 نمره باقی را به امتحان فاینال اختصاص دادند.
هر دو استاد امتحان فاینال تستی گرفتند. هر دو استاد نمره واقعی خودمون را دادند. هر دو استاد چون خانم بودند راحت تر از آقایان ارفاق می کردند اما خانم اخباراتی راحت تر و بیشتر  ارفاق می کنند.
میانگین نمره برای هر دو درس بالای 16 بود.

👨🏻‍🏫 @SBUPro

دانشکده ادبیات و علوم انسانی
کارشناسی
#فارسی

استاد هاله کیانی بارفروشی
من با ایشون فارسی عمومی داشتم؛
ایشون باسواد و مسلط هستند ولی در بحث های کلاسی به نظرات بچه ها خیلی احترام نمیگذارند و گاها تند برخورد میکنند.
امتحان پایانترمشون ۱۰ نمره ای بود و از جزوه ای بود که خودشون دادند و ۱۰ نمره ی دیگر تمرینایی بود که از کتاب مقاله نویسی میدادند.
به عنوان نمره اضافی هم کنفرانس در نظر گرفته بودند که اگر وقت زیادی واسش نمیزاشتید نمره خیلی کمی میگرفتید.
درکل اگر حضور داشته باشید و تمرین هاشون رو که وقت زیادیم میخوان انجام بدید نمره ی خوبی میگیرید
من به ایشون ۵/۵ از ۱۰ میدم.

👨🏻‍🏫 @SBUPro

دانشکده علوم ریاضی
کارشناسی
#ریاضی #مهندسی #فیزیک #شیمی

استاد رضا طالب
من با ایشون ریاضی عمومی ۱ داشتم؛
ایشون بسیار استاد با حوصله و با اخلاقی هستند . از پایه و منظم شروع کردن به تدریس و به فهمیدن دانشجو خیلی اهمیت میدادن و گاها تا یک ساعت بعد کلاس سوالات همرو با حوصله جواب میدادن. مطالبو با روش های ساده برامون اثبات میکردن حین تدریس که باعث میشد بهتر بفهمیم ولی اثبات ها جز موارد امتحانی نبودن و سوالات محاسباتی بودن.ولی به دلیل وقت محدود (ما ورودی ۹۹ ترم یک بودیم و زمان ترم کمتر بود)مطالب اخر خیلی جا نیافتاد. هر هفته کوییز و تمرین هایی داشتند که سبک بودن و سر وقت خودش انجام میشد .
ولی امتحان میانترم و پایانترم کمی سخت بودن و به دلیل حساسیتی که روی تقلب دارن در وقت محدود خیلی نمیشد نمره ی خوبی بگیریم و در آخر به هرکی نمره خودشون رو دادند. اگر میخواین مطلب براتون بیشتر جا بوفته تمرین های بیشتری حل کنید . در کنار کلاس های خودشون کلاس های TA هم بود که خیلی مفید نبود و اکثرا شرکت نمیکردند.نسبت به اعتراضات با حوصله رفتار کردن و تغییراتی توی کلید و نمره ها ایجاد کردن.
من به ایشون ۸ از ۱۰ میدم.

👨🏻‍🏫 @SBUPro

دانشکده علوم شیمی و نفت
کارشناسی
#شیمی

استاد منصور زاهدی
من با ایشون شیمی عمومی داشتم؛
ایشون استاد با تجربه و با سوادی هستند ولی در انتقال مطالب کمی بی حوصله و ضعیف عمل کردند.
فعالیت و حضور در کلاس خیلی براشون اهمیت داشت و مدام از دانشجو ها سوال میپرسیدند و اگر جوابی نمیدادتد غیبت میخوردند ولی در اخر خیلی تاثیرگذار نبود .
نمره ای که میدن کاملا دست TA ایشون آقای کوروش هوشیار است که خیلی منطقی و دلسوز هستند و کلاسای مفیدی داشتند.
امتحان میانترم و پایانترم و تمرینات هم دست آقای هوشیار بود که خیلی خوب به همه نمره دادند.
من به ایشون ۷ از ۱۰ میدم.

👨🏻‍🏫 @SBUPro

دانشکده فیزیک
کارشناسی
#فیزیک #مهندسی

استاد منصوره شفابخش
من با ایشون فیزیک‌۱ داشتم؛
ایشون استاد مدعو هستند و بار علمی ایشون تعریفی ندارد حتی خیلی از سوالات هم اشتباه حل میکردند و در اخر هم برای امتحانشون از یکی از دانشجوها خواستند که کلید بده که کلی اشتباه داشت و از روی همون صحیح کردند.نه جزوه ی منسجمی داشتند نه پاور پوینی .هر جلسه ی بخشی رو روی وایت برد به شکل نامنظم تدریس میکردند که کسی هم‌نمیفهمید و در اخر یکی از بچه ها توضیح میداد.
منبعی که معرفی کردند هالیدی بود که ۱۰ درصد مطالبش هم تدریس نشد.
نصف تایم جلسه هابه کوییز های گروهی و صحبت های اضافی اختصاص داده میشد و اخر ترم یک تکلیف اجباری و یک تکلیف امتیازی گذاشتند که تاثیری هم نداشت و در آخر به شکل عجیبی به بعضی ها ۲۰ و ۱۹ دادند و به بعضی ها ۱۰ یا ۱۱ در حالی که هیچ کس نمیدونه بر چه اساسی نمره گرفته و بعد از اعتراض هم هیچ نتیجه ای نگرفتیم برخلاف اینکه همیشه جوری نشان میدادند که دانشجو را درک میکنند ولی بدتر رفتار کردند.
امتیاز من به ایشون : ۰ از ۱۰

👨🏻‍🏫 @SBUPro

دانشکده حقوق
کارشناسی
#حقوق #کلاس_مجازی

استاد اسدالله (امیر) یاوری
ایشون حقوق اداری و حقوق اساسی معمولا ارائه میدن.
استاد با اخلاق و خوش‌برخوردی هستن.
برای حقوق اساسی۱ کتابِ نوشتهِ خودشون و دکتر جلالی رو معرفی می‌کنن.
برای اساسی۱ از روی همین کتاب درس می‌دادن و مطالبی که میگفتن داخل کتاب بود.
سرعتشون کمی بالاست ولی نه در اون حد که عقب بمونین. توصیه می‌کنم که حتما جزوه بنویسین و به امید اینکه مطالب در کتاب هست جزوه نوشتن رو کنار نگذارید که شب امتحان کار خیلی سخت میشه.
استاد دوست دارن دانشجوها سر کلاس فعال باشن و معمولا قبل از شروع هر مبحثی یه سوال می‌پرسن و از دانشجوها می‌خوان که نظرات خودشون رو در باره سوال بگن. جواب دادن به این سوالات الزامی نیست و بیشتر جنبه گفتمان داره تا پرسش.
از دانشجو وبکم نمی‌خوانگ ولی می‌گن: اگه امکانش هست وبکم رو هم روشن کنید(برای روشن کردن وبکم حساس نیستن و به دانشجو اختیار انتخاب میدن).
چون ترم کمی فشرده بود، استاد وقت نکردن که میان ترم بگیرن.
سوالات امتحانشون هم سخته و ۴ تا از سوالات بر اساس جزوه و یک یا دو سوال مفهومی.
به بچه‌های ما خوب نمره دادن و خیلی از بچه ها بالای ۱۸ شدن
من به ایشون ۸.۵ از ۱۰ میدم.

👨🏻‍🏫 @SBUPro

دانشکده علوم ریاضی
کارشناسی
#برق #ریاضی

استاد سیده نرگس حسینی امینی
ریاضی عمومی۱
شیوه تدریسشون از روی جزوه خودشون هست و از اول ترم چندتا کتاب معرفی میکنن برای تمارین بیشتر
بسیار خوش اخلاق هستن و تمام سوالات رو با حوصله پاسخ میدهند
حضور و غیاب رو داخل نمره تاثیر مثبت میدن
میانترم میگیرن و حذفیه
تمرین میدن برای تحویل و به تمرین ها نمره میدن
در طول ترم چندین کوئیز میگیرن و نمره اونارو هم اثر میدن
در کل استاد خوبی هستند هم خوب درس میدن هم نمره خیلی خوب میدن و میانگین کلاس بالا بود
نمره من به ایشون ۱۰ از ۱۰ هست.

👨🏻‍🏫 @SBUPro

دانشکده علوم ریاضی
کارشناسی
#ریاضی #کلاس_مجازی

استاد بیژن احمدی کاکاوندی
من ریاضی عمومی 1 داشتم با ایشون
خوبی کلاسشون اینه که جلسه ی اول بارم بندی دقیق رو اعلام میکنن و همچنین یک روز ثابت در هفته رو معین میکنن که کوییز داریم ، و یک روز ثابت هفته هم ددلاین تحویل تمرینه
ولی تدریسشون بسیار پراکنده و بی نظمه. جزوه نمیدن ولی هر جلسه پی دی اف چیزایی که سر کلاس نوشتن رو میفرستن( که اگه سر کلاس گوش نداده باشید اونم ب دردتون نمیخوره)
من تعریفشون رو توی کلاسای حضوری زیاد شنیدم ولی مجازی واقعا به سختی میشد چیز جدید یاد گرفت سر کلاس
حضور غیاب نداشتن
بچه ها رو به 4 گروه تقسیم کردن که هر گروه یک تی ای داشت و وظیفه ی برگزاری کلاس حل تمرین و تصحیح تمرینات و امتحان میان ترم(پایان ترم رو نمیدونم)به عهده ی تی ای بود
تی ای ها تقریبا اوکی بودن(تی ای خود من برای تصحیح تا حدودی سخت گیر بود و باید تمیز مینوشتی تا نمره بده)
سطح کوییز ها و امتحان میان ترم و بیشتر تمرین ها در حد سطح تدریس بود
بعضی تمرین ها یکم بالاتر بود سطحش ولی بازم میشد جواب داد
ولی امتحان پایان ترم واقعا سطحش بالاتر از کلاس بود
اگه میخواید چیزی یاد بگیرید باید سر کلاس کامل گوش بدید و خودتون پیگیر یاد گرفتن باشید
نمره: 6 از 10

👨🏻‍🏫 @SBUPro

دانشکده فیزیک
کارشناسی
#مهندسی_پزشکی #برق #کلاس_مجازی

استاد غلام محمد پارسانسب
ما درس فیزیک ۱ رو با ایشون داشتیم. یکسری تمرین تشویقی در طول ترم بهتون میدن که اصلا به اسمشون که تشویقی هستن توجهی نکنید چون تو نمره پایان ترمتون خیلی تاثیر دارن . یکسری تمرین هم از هالیدی مشخص میکردن که باید براشون در تلگرام میفرستادیم.
جزوه خاصی ندارن فقط دوتا پاورپوینت که در طول ترم از روش میخوندن رو در اختیارتون میذاشتن .
تدریس جالبی ندارن و سر کلاسشون نمیشه چیزی یاد گرفت و اکثر وقتشون به نقاشی کشیدن توی paint گذشت و عملا سر کلاس سوال حل نمیکنن.
مدت زیادی رو صرف تدریس فصول اول که دوره دبیرستان بود کردن اما
اما ۳ فصل اخر که سخت تر و کاملا جدید بودن رو در عرض ۲ هفته خیلی سریع گفتن که فقط تموم شه.
حضور غیاب نمیکنن. حل تمرین و تی ای هم نداشتن.
امتحانشون هم در ادوبی برگزار شد که ۳ تا سوال سخت داده بودن و برای هرکدوم فقط ۱۰ دقیقه زمان داده بودن که باید جواب رو همون لحظه در تلگرام براشون میفرستادیم.
گفتن ۱۲ نمره رو برای امتحان در نظر گرفتن بقیه هم تمرین و مشارکت در کلاس .
اما مشارکت در کلاسشون روی نمراتی که بچه ها گرفتن تاثیر چندانی نداشته.
نمرات ۹ رو بعد از اعتراض پاس کردن (کلا بعد از اعتراض در گروه به نمرات بچه ها اضافه شد)
اما نمره دهیشون خیلی اصول و منطقی نداشت و کسانی که نمرات بالا گرفتن جواب ها و فعالیتشون خیلی تفاوتی با سایر دانشجو ها نداشت.یعنی ممکنه فعال بوده باشی امتحانم کامل بنویسی اما نمره پایین بگیری .
نمره ۳ از ۱۰

👨🏻‍🏫 @SBUPro