ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОВТОРЕНIЯ.
Глава #54 Какъ прошли у Петра первые годы правленія? Какъ сошелся Петръ съ Нѣмцами? Что вывелъ Петръ изъ разсказовъ иностранцевъ? Зачѣмъ Петръ пошелъ на Азовъ? Имѣлъ ли онъ удачу? Для чего Петръ поѣхалъ за границу? Разскажите о путешествіи этомъ жизни Петра въ Голландіи. Что вывелъ Петръ изъ того, что видѣлъ за границею?
Глава #55 Что предпринял Петръ по возвращеніи изъ-за границы? Какія перемѣны сдѣланы были въ одеждѣ, въ семейномъ быту? Какъ жили женщины до Петра? Что такое ассамблеи? Какія мѣры принялъ Петръ для распространенія просвѣщенія? Какъ стали Русскіе относиться къ иностранцамъ? Вѣротерпимость Петра Какъ смотрѣлъ народъ на нововведенія Петра? Какъ относился Петръ къ сопротивленію народа?
Глава #56 Зачѣмъ Петръ сталь добывать Балтійское море? Кто изъ прежнихъ государей сдѣлалъ такую же попытку? Кому принадлежало Балтійское море въ началѣ XVIII вѣка? Какъ пошла для насъ война Вначалѣ? Почему Шведамъ не трудно было побѣдить Русскихъ? Что сдѣлалъ Карлъ ХІІ послѣ Нарвской битвы? Что дѣлалъ въ это время Петра? Какъ пошли затѣмъ наши дѣла? Какой городъ заложилъ Петръ у Балтійскаго моря?
Глава #57 Движеніе Карла XII въ Россію. Образъ дѣйствія русскихъ войскъ. Измѣна Мазепы. Битва при Полтавѣ. Въ которомъ году? Что говорилъ Петръ въ полтавскомъ приказѣ войскамъ? Какое значеніе имѣла для Россіи Полтавская битва? Сравните Полтавскую битву съ Невскою побѣдою, съ сраженіемъ на Куликовомъ полѣ по послѣдствіямъ ихъ. Когда и какимъ миромъ кончилась война съ Шведами? Что получила Россія по этому миру? Какой титулъ принялъ тогда Петръ? А какъ назывались русскіе государи прежде? Кто первый сталъ называться царемъ? Назовите всѣхъ царей изъ дома Романовыхъ? Какъ назывались русскіе государи до Іоанна IV?
Глава #58 Какія преобразованія сдѣлалъ Петръ въ государственномъ строѣ? Что такое сенатъ, коллегіи? Въ чемъ состояло преимущество коллегій надъ Приказами? Какія перемѣны введены были въ областномъ управленіи? Какую перемѣну Петръ сдѣлалъ въ духовномъ управленіи? Что такое коллегіальный порядокъ и для чего онъ былъ введень? Какимъ образомъ въ государственной службѣ знатность происхожденія потеряла значеніе? Улучшилось ли управленіе на дѣлѣ?
📕История: русский курс

Глава #59 Сословія. Старинное высшее званіе — боярское званіе вывелось при Петрѣ, мѣсто боярства заняло высшее чиновничество. Но всѣ чиновники принадлежали къ дворянскому сословію или дѣлались дворянами чрезъ службу. Значеніе дворянства поэтому увеличилось. Въ рукахъ дворянства сосредоточились не только правительственная власть, но и землевладѣніе. Помѣстья, дававшіяся за службу, сдѣлались полной собственностью помѣщиковъ-дворянъ. Очень поправилось при Петрѣ и положеніе городскихъ жителей, занимавшихся торговлей и промышленностью. Они составили отдѣльное сословіе, раздѣленное на разряды, на «гильдіи», съ особыми правами. Они были свободны отъ власти губернаторовъ и управлялись своими выборными старшинами, подъ верховнымъ надзоромъ Сената. Петръ освободилъ ихъ также отъ многихъ повинностей и податей, отъ военной службы. Петръ давалъ имъ такія большія льготы для того, чтобы пріохотить русскихъ людей къ фабричной и торговой дѣятельности, а чѣмъ больше будетъ торговли и промышленности, думалъ Петръ, тѣмъ боле будетъ русская земля. Только положеніе крестьянъ не улучшилось при Петрѣ, а даже ухудшилось. Власть помѣщиковъ надъ крестьянами еще усилилась. Они сами судили и наказывали крѣпостныхъ, мѣняли ихъ, продавали ихъ, не только семьями, но и въ розницу. Кромѣ крѣпостной зависимости на крестьянъ легли новыя повинности, заведенныя Петромъ, преимущественно военная и податная.
📕История: русский курс

Петръ заботился о войскѣ безпрестанно, всю жизнь свою; онъ былъ убѣжденъ, что для возвеличенія Россіи нужна большая и отлично устроенная армія. Петръ привлекъ поэтому къ воинской повинности какъ можно больше населенія. Дворяне всѣ поголовно обязаны были служить. Каждый начиналъ службу рядовымъ и служилъ пока силъ хватало, только очень старымъ или больнымъ дозволялось оставить службу. Съ недворянъ брали на военную службу опредѣленное число рекрутъ, напримѣръ, по 5 человѣкъ съ тысячи. Купцы могли освободиться отъ службы, внося за каждаго рекрута, слѣдовавшаго съ нихъ, установленную сумму денегъ. Всѣ солдаты старательно обучались военному дѣлу; нестройныя помѣщичьи ополченія, которыя засталь Петръ, вывелись. Все войско было окончательно преобразовано на европейскій ладь, и къ концу жизни Петра было уже болѣе 200.000 человѣкъ «регулярнаго» войска.
📕История: русский курс

Подати. На содержаніе большого войска, на веденіе продолжительныхъ войнъ и на перестройку государственныхъ учрежденій Петру требовалось много денегъ. Онъ старался поэтому всячески увеличить доходы казны и придумывалъ новые налоги и подати. Съ крестьянъ и другихъ жителей, кромѣ дворянъ и купцовъ, онъ постановилъ брать подушную подать. Прежде, когда тяглые люди платили подать съ каждаго двора, они легко уклонялись отъ платежа, бросая свои дворы; установленная же Петромъ подать взималась съ души, съ каждаго лица мужского пола, имѣлъ ли онъ хозяйство или нѣтъ. Чтобы вести учетъ податнымъ людямъ, имъ сдѣлана была
всеобщая перепись, а чтобы услѣдить за плательщиками, оставляющими свое обыкновенное мѣстожительство, заведены были паспорты. Кромѣ подушной подати введены были многіе другіе налоги. Налоги взыскивались съ большой строгостью. Къ тому же частые рекрутскіе наборы для войны и обязательныя работы на казенныхъ постройкахъ (при постройкѣ Петербурга, при постройкѣ кораблей для военнаго флота) отнимали у населенія рабочія руки. Поэтому, и не изъ одного только невѣжества, народъ ропталъ на Петра. Отъ его войнъ и дорого стоющихъ преобразованій населенію тяжко приходилось, хотя впослѣдствіи отъ новыхъ порядковъ должна была выйти для народа же большая польза.
📕История: русский курс

1. Первые серебряные рубли, чеканенные въ Россіи (1704г.).
2. Первые гривенники (1701 г.). — 3. Серебряный алтынникъ (1718 г.). -4. Первые золотые червонцы (1701 г.). -5. Два рубля золот. (1718 г.).
До Петра золотыя монеты дѣлались лишь въ особенныхъ случаяхъ, по повелѣнію государя, для раздачи въ подарокъ. Только при Петрѣ, когда появились первые русскіе червонцы, золото сдѣлалось въ Россіи ходячей монетой.
📕История: русский курс

Развитие промышленности. Петръ не стѣснялся брать съ населенія усиленные налоги деньгами и людьми, но въ то же время старался всѣми средствами улучшить житье-бытье русскаго народа, увеличить его богатства. Русскій человѣкъ изстари много страдалъ отъ того, что не умѣлъ пользоваться богатствами своей страны, и получалъ поэтому втрое меньше, чѣмъ сколько могъ бы получать при хорошемъ хозяйствѣ. Петръ и сталь учить народъ хозяйничать какъ слѣдуетъ, привозилъ иностранныхъ земледѣльцевъ для обученія русскихъ, выписывалъ изъ-за границы лучшія породы овецъ и скота, завель во многихъ мѣстахъ новые промыслы, въ южномъ краѣ шелководство и винодѣліе. Особенно заботился Петръ объ устройствѣ заводовъ и фабрикъ - оружейныхъ, желѣзныхъ, стеклянныхъ, суконныхъ, парусинныхъ и другихъ. Всякому, кто заводилъ какое-нибудь новое дѣло, онъ охотно помогалъ, выдавалъ деньги изъ казны, доставалъ мастеровъ изъ-за границы, все равно, было ли то желѣзное или горное дѣло или производство иголокъ. Онъ обращал вниманіе на каждую мелочь, отъ которой могла выйти хоть какая-нибудь польза для народа.
📕История: русский курс

Глава# 53 Личность Петра. Дѣятельность Петра была изумительна, онъ поспѣвалъ всюду, входилъ во всякое дѣло, великое и малое; все перенималъ, во всемъ выказывалъ необыкновенное умѣнье; все у него спорилось, рѣшалъ ли онъ дѣла въ Сенатѣ, писалъ ли онъ указы, ковалъ ли онъ желѣзо, работалъ ли топоромъ или ткалъ полотно.
То академикъ, то герой,
То мореплаватель, то плотникъ,
Онъ всеобъемлющей душой
На тронѣ вѣчный былъ работникъ.
(Пушкинъ).
«Я вамъ царь, - сказалъ онъ однажды, — а у меня мозоли на рукахъ, и все для того, чтобы вамъ примѣръ показать; стыдно намъ, что иностранцы во всемъ насъ опередили».
У Петра ни одна минута не пропадала даромъ. Онъ вставалъ ежедневно, лѣтомъ и зимою, въ три часа утра и тотчасъ принимался за работу и трудился весь день. Ужъ если совсѣмъ не было у него дѣла, онъ точилъ или вырѣзывалъ изъ дерева или слоновой кости. Трудясь самъ постоянно, Петръ требовалъ того же отъ другихъ и ненавидѣлъ тунеядство и праздность.
📕История: русский курс

Обыкновенно онъ былъ молчаливъ, говорилъ отрывисто, изъяснялся, въ разговорѣ ли или въ письмѣ, коротко и точно. По натурѣ онъ былъ чрезвычайно рьяный и властный, но глубоко правдивый. Онъ не хотѣлъ знать препятствій, когда задумывалъ какое-либо дѣло. Онъ не терпѣлъ противорѣчій, но отступался отъ своихъ мнѣній и приказаній, если ему доказывали несправедливость ихъ. Онъ ненавидѣлъ ложь и лицемѣріе. Въ гнѣвѣ Петръ былъ ужасенъ, онъ каралъ съ жестокостью, напоминавшею дикіе нравы московской Руси. Но онъ казнилъ и миловалъ не по прихоти, какъ Іоаннъ Грозный, а ради того, что онъ считалъ пользой государства, благомъ Россіи. За заслуги предъ государствомъ онъ щедро награждалъ и жаловалъ, не обращая никакого вниманія на происхожденіе. Онъ сдѣлалъ первыми людьми въ имперіи Меньшикова, продававшаго въ молодости пирожки, Шафирова, бывшаго сидѣльцемъ въ лавкѣ, и многихъ другихъ людей очень незнатнаго рода.
📕История: русский курс

Петръ не терпѣлъ раболѣпства и особымъ указомъ запретилъ подписываться уничижительными именами въ прошеніяхъ, подаваемыхъ царю, падать предъ нимъ на колѣни, снимать шапки предъ дворцомъ. Онъ любилъ во всемъ простоту, и въ обращеніи, и въ одеждѣ, и въ образѣ жизни. Самъ онъ носилъ простой суконный кафтанъ, ходилъ нерѣдко въ старыхъ сапогахъ, имъ самимъ заплатанныхъ, и въ чулкахъ, штопанныхъ его супругою. Лѣтомъ онъ ѣздилъ въ одноколкѣ на низкихъ колесахъ, а зимой въ саняхъ, запряженныхъ въ одну лошадь. Съ послѣднимъ изъ подданныхъ своихъ государь обращался какъ съ равнымъ, у одного запросто садился обѣдать, чѣмъ Богъ послалъ, у другого крестилъ дѣтей, ходилъ подъ руку на улицѣ съ какимъ-нибудь фабрикантомъ или иноземнымъ матросомъ. На пожарахъ онъ помогалъ тушить и былъ всегда первымъ на крышѣ.
📕История: русский курс

Однажды, плывя по морю, недалеко отъ Петербурга, Петръ замѣтилъ, что вдали лодка тонетъ. Несмотря на то, что тамъ были простые солдаты, онъ самъ бросился спасать утопающихъ. Послѣ этого государь сильно простудился, слегъ въ постель и болѣе уже не вставалъ; 28 января 1725 года царь- работникъ закрылъ глаза навѣки. «До чего мы дожили, о Россіяне, — говорилъ на погребеніи императора знаменитый проповѣдникъ того времени Ѳеофан Прокоповичъ, что видимъ? что дѣлаемъ? Петра Великаго погребаемъ!» При этихъ словахъ весь народъ зарыдалъ.
📕История: русский курс

Тридцать пять лѣтъ неустанной дѣятельности Петра Великаго не прошли для Россіи даромъ. Она была уже не та малоизвестная «дикая Московія», какъ называли ее прежде иностранцы, а грозная европейская держава. Въ ней было уже правильное государственное устройство, армія, флотъ, школы, фабрики, заводы — и все это благодаря Петру. «Сей монархъ,- говорить одинъ современникъ его, — отечество наше сравнилъ съ прочими государствами, сдѣлалъ насъ людьми, научилъ насъ жить по человѣчески; словомъ, на что въ Россіи ни взгляни, все отъ него имѣетъ начало». Правда, Петръ не одинъ это сдѣлалъ. Многія изъ великихъ дѣяній его - преобразованіе войска, созданіе флота, введеніе иностранной науки, завоеваніе Балтійскаго прибрежья и «прорубка окна въ Европу» - задуманы были, а отчасти и начаты до Петра. Но что до него было лишь смутнымъ стремленіемъ и робкою попыткою, стало могучею волею Петра сознательнымъ дѣломъ, успѣшно исполненнымъ. Въ исполненіи этого дѣла выказались блистательно умъ и способности русскихъ людей, безъ помощи которыхъ одинъ человѣкъ, хотя бы и такой, какъ Петръ, не могъ бы пересоздать Россію. Но до него великія силы эти точно дремали въ русскомъ народѣ. Петръ пробудилъ ихъ.
Хвала!.. Онъ русскому народу Высокій жребій указаль.
(Пушкинъ).
📕История: русский курс

Въ царствованіе императрицы Екатерины II Петру Великому поставленъ былъ памятникъ въ С.-Петербургѣ, на берегу Невы. Памятникъ представляетъ всадника, который примчался на вершину крутой скалы. Онъ смѣло смотрить впередъ. Конь взвился на дыбы, и у ногъ его извивается раздавленная и издыхающая змѣя. Эта змѣя означаетъ то неразуміе, то зло невѣжества, съ которымъ боролся всю жизнь великій преобразователь Россіи.
📕История: русский курс

Глава #61 Преемники Петра Великаго.
Послѣ Петра Великаго на престолъ вступила супруга его Екатерина I. Она происходила изъ простой литовской семьи. Взятая въ плѣнъ во время войны съ Шведами, она обратила на себя вниманіе императора. Петръ женился на ней и незадолго до своей смерти короновалъ ее. Но она царствовала только два года.
📕История: русский курс

Ей наслѣдовалъ малолѣтній внукъ Петра Великаго Петръ II Алексѣевичъ, но онъ также скоро умеръ.
📕История: русский курс

Послѣ этого престолъ достался племянницѣ Петра Великаго Аннѣ Іоанновнѣ. Въ ея царствованіе, управленіе государствомъ попало въ руки иноземцевъ, главнымъ изъ которыхъ былъ курляндецъ Биронъ, самый довѣренный человѣкъ императрицы. Заботясь больше о своихъ выгодахъ, чѣмъ о благѣ русской земли, Биронъ съ большою строгостью взыскивалъ подати съ населенія, казнилъ и сослалъ много народу.
📕История: русский курс

Съ воцареніемъ Елисаветы, дочери Петра Великаго, господству иностранныхъ выходцевъ насталъ конецъ. Елисавета назначила своимъ наслѣдникомъ племянника своего Петра Ѳеодоровича, приходившагося внукомъ Петру Великому.
📕История: русский курс

Но царствованіе Петра III продолжалось только нѣсколько мѣсяцевъ, послѣ него на престолъ вступила его супруга Екатерина II Алексѣевна.
📕История: русский курс

Глава #59 Какія перемѣны произошли при Петрѣ въ положеніи сословій-дворянъ, городскихъ жителей, крестьянъ? Какой порядокъ завелъ Петръ для отбытія воинской повинности разными сословіями? Что такое подушная подать, для чего она была введена? Зачѣмъ заведены были паспорты? Почему населенію тяжело жилось въ царствованіе Петра? Что сдѣлалъ Петръ для увеличенія богатства русскаго народа, для улучшенія промышленности? Назовите однимъ словомъ дѣятельность Петра В. Перечислите важнѣйшія преобразованія его.
Глава #60 Укажите отличительныя качества Петра въ его дѣятельности, въ его характерѣ. Какія качества выказалъ Петръ въ молодости своей въ дѣтскихъ играхъ (любознательность, настойчивость, желаніе довести дѣло до конца)? Какія качества выказалъ Петръ въ войнѣ со Шведами (настойчивость, неустанная дѣятельность, мужество духа, воинское безстрашіе, любовь къ отечеству)? Изъ чего видно, что онъ думалъ только о пользѣ государства? Изъ чего видно, что Петръ былъ справедливъ? Что вы знаете объ образѣ жизни Петра, его бережливости, простотѣ его обращенія? Оказалъ ли кто-нибудь изъ прежнихъ государей столько услугъ Россіи, сколько Петра? Какое прозваніе получилъ Петръ? Почему? Скажите коротко, какова была Россія до Петра В. (образованіе, промышленность, торговля, войско, флоть) и какою она стала при немъ? Было ли преобразованіе Россіи личнымъ подвигомъ Петра, и въ чемъ его заслуга? Когда и какъ умерь Петръ? Сколько лѣтъ прошло отъ его смерти?
Глава #61 Перечислите преемниковъ Петра В. Какъ называлась жена Петра, царствовавшая послѣ него? Назовите дочь Петра, царствовавшую послѣ Анны Іоанновны.
📕История: русский курс

Глава #62 Екатерина II (1762-1796). Дочь очень незначительнаго нѣмецкаго владѣтеля, Екатерина привезена была въ Россію 14-ти лѣтъ отъ роду и скоро выдана была замужъ за наслѣдника русскаго престола. Она отлично научилась русскому языку, усвоила себѣ русскіе обычаи и всей душой полюбила свое новое отечество. Веселымъ нравомъ своимъ и обходительностью она расположила къ себѣ всѣхъ. Большую часть времени Екатерина проводила въ чтеніи. Она прочитала знаменитѣйшія сочиненія того времени на разныхъ языкахъ и пріобрѣла такимъ образомъ громадныя знанія.
📕История: русский курс

Послѣ кратковременнаго царствованія своего мужа, Петра III, Екатерина сдѣлалась правительницей русской имперіи. Она продолжала преобразованія Петра, но дѣйствовала при этомъ менѣе круто, чѣмъ онъ, правила безъ строгости. У нея не было суровой прямоты Петра, ея обращеніе было ласковое, обворожительное. Къ тому же не было болѣе такой нужды въ строгости, потому что, благодаря Петру, было уже не мало русскихъ людей, которые понимали пользу преобразованій и не сопротивлялись имъ. Она умѣла, подобно Петру, выбирать себѣ хорошихъ помощниковъ, и вмѣстѣ съ ними совершила много великихъ дѣлъ для пользы государства, увеличила имперію многими областями на западѣ и на югѣ. Царствованіе Екатерины II, прозванной Великою, сдѣлалось однимъ изъ самыхъ славныхъ временъ въ исторіи русскаго народа.
📕История: русский курс

Прежде всего Екатерина рѣшила издать новые, лучшіе законы. Для этого императрица созвала въ Москву выборныхъ отъ всѣхъ сословій - дворянъ, купцовъ, мѣщанъ и свободныхъ крестьянъ, и поручила имъ составленіе законов. Екатерина сама написала для этой коммиссіи выборныхъ «Наказъ», т. е. наставленіе, какъ составлять новые законы. Въ этомъ Наказѣ она разъясняла, что законы должны быть справедливы и равны для всѣхъ, что слѣдуетъ наказывать только за то, что прямо запрещено закономъ, а не за то, что вздумается судьѣ, что жестокія наказанія не нужны, что лучше оправдать десять виновныхъ, чѣмъ наказать одного невиннаго. Она указывала, что не должно преслѣдовать людей за ихъ вѣру: въ такомъ огромномъ государствѣ, какъ русское, въ которомъ живетъ столько различныхъ народовъ, запрещеніе исповѣдывать различныя вѣры мѣшало бы доброму согласію между гражданами и было бы опасно для спокойствія государства. «Гоненіе человѣческіе умы раздражаетъ, писала Екатерина въ Наказѣ, а дозволеніе вѣрить по своему закону смягчаеть самыя жестокія сердца». Выборные трудились нѣсколько лѣтъ, а затѣмъ они были распущены, не успѣвъ составить новыхъ законовъ; но все-таки они принесли пользу тѣмъ, что правительство узнало отъ нихъ о всѣхъ нуждахъ народа, и впослѣдствіи въ своихъ дѣйствіяхъ принимало эти свѣдѣнія въ соображеніе.
📕История: русский курс