Кризис - это неадекватность картины мира

Что сделать?

1. пересмотреть свою идентичность и идентичность бизнеса

2. перейти на следующий виток развития своей картины мира (например, по СД)

3. поменять логику восприятия происходящего, свои выводы, решения на логику следующего витка развития

спиральная динамика в этом контексте становится инструментом трезвой диагностики

И я не только про кризис в бизнесе. Это относится и к подростковому, кризису 3х лет, среднего возраста и прочим 😜

Когда бизнес оказывается на грани выживания, спиральная динамика особенно полезна не как “теория уровней”, а как инструмент трезвой диагностики

Посмотреть на себя и ситуацию со стороны могут только единицы. По той же спиральной динамике эта способность появляется не раньше зеленого

На что смотреть?

1. какие реакции лидер включает автоматически
2. что эти реакции усиливают
3. чего в системе сейчас не хватает
4. и какой следующий шаг развития логичен по спирали реалистичен именно для этого лидера

Важно понимать: в остром кризисе не существует “идеального уровня”.

Каждая доминанта культуры человека и организации имеет сильные стороны, но и свои ограничения у нее тоже есть

Рассказать завтра, как обычно действует лидер с разными доминантами и что ему важно делать, чтобы не разрушить бизнес окончательно?


#бизнесадекватность

В семье и отношениях таже логика!

1. Как автоматически вы реагируете?
2. Какие ответные реакции ребенка, партнера, родителя, друга они включают?
3. Чего в вашем ролевом репертуаре не хватает сейчас?
4. Какой следующий шаг в вашем личном развитии логичен и реален?

Получилось честно посмотреть со стороны и ответить?

#алхимияжизни_вб

Если сомневаетесь: выбрать А или Б, выбирайте Г!

У Ники начал активироваться зеленый код спиральной динамики

И я решила поделиться с вами, что его запустило, как это заметно, что делаю, чтобы сразу дать ему возможность проявиться

Для меня это пример жизни, спиральной динамики не как умной концепции из книг, а повседневных проявлений у ребенка

#семейныеценности как они есть и #алхимияжизни_вб

Напомню, Нике 8,5 лет

Родилась она с активным красным
И этот огонь в 6 лет достиг апогея настолько, что бегом бежали из садика в школу. Потому что я, смотря на это все безумие разрушения со стороны, не из роли «мамы активной проявленной демонстративной девочки», а из роли «мастера спиральной динамики» или другими словами «алхимика», понимала, что как только энергия кода перестает быть адекватной и созидающей, надо срочно создавать условия (через окружение, обстановку, образ жизни, речь и питание) для активации следующего кода

Красный в спиральной динамике - огненные код бесконтрольного действия, энергия, рвущаяся наружу

Следом за ним идет спокойный синий, правильный и уравновешенный. Развитие лобных долей дает ребенку волю , способность управлять своим поведением, удерживать тот самый огонь

Возрастные психологи этот зов синего называют «готовностью к школе». Она неочевидна. Но логична, когда понимаешь последовательность

Ника пошла в 1й класс в 6,5, и через пару месяцев включился синий. Ника наслаждалась дресс-кодом, наводила порядок в портфеле и радостно включалась в соблюдение правил. Об этом я много здесь рассказывала. Собственно таже огненная деятельная сила красного эволюционировала в рвение поддержания дисциплины

Красный уступил место синему

Но он никуда не делся. Просто стал сфокусированным и направленным на школьные цели. Это помогло Нике стать отличницей и активисткой

К концу 1го класса на очередном танцевальном конкурсе танцев, в котором участвовала Ника получил гран-при. И это стало активатором оранжевого - удовольствия от успеха. Но не гального и случайного. К тому времени Ника уже 3 года шар матами танцами, и в конкурсе были сильные коллективы из Москвы и других городов

На волне нарастающего оранжевого драйва Ника прошла прослушивание в сочинскую детскую филармонию при Зимнем театре и начала заниматься воздушной гимнастикой. До сих пор у Ники тренировки каждый день, кроме вскр, по 2-3 в день

Об этой активации оранжевого я тоже здесь много рассказывала

Прожив 2й класс и вступив в восьмилетие в активном оранжевом, Ника побеждала в турнирах воздушной гимнастики, стала солисткой и закончила 2й класс тоже на отлично

Как мастер спирали я бережно отношусь к активным кодам, создаю среду, в которой они могут проявляться в полной мере

И вот на прошлой неделе Ника впервые искренне попросила прощение за событие из прошлого. Включилась рефлексия - первая ласточка зеленого. Сочувствие перестало быть интеллектуальным. Ника начала все чаще анализировать свои поступки и события

Здравствуй, зеленый!

По классике возрастной психологии это рано. Раньше оранжевый включался ближе к старшим классам, а зеленый уже ближе к 30 годам

Времена другие. И дети чувствительны к энергиям Земли. Вот и скорости активации кодов меняются. Дон Бек говорил 12 лет назад, что для активации кода требуется 5 (!!! ) лет! Но в 2026м мы с вами видим, что ребенку для полного проживания и присвоения достаточно года, а взрослым порой и 3 месяца

Буду наблюдать дальше и держать вас в курсе

Остаемся на связи!

Про #бизнесадекватность хочу сегодня поговорить в контексте сравнения себя с другими

Когда Ваня пошел в 1й класс (давно это было, прямо вчера он писал свой первый ЕГЭ), в 1м классе им говорили: «Не сравнивайте себя с другими. Сравнивайте с собой вчерашним». И это была модная и популярная идея 10-15 лет назад. Я до сих пор регулярно читаю и слышу этот устаревший посыл

Но давайте посмотрим на последствия со стороны

Вчера я провела день на фестивале воздушной гимнастики. Ника еще и года не занимается, но это уже ее 4е соревнования. Начинала с кольца, потом воздушный гамак, вчера был номер на стропах

За эти месяцы Ника ошеломляюще выросла! Помимо того, что тренировки и спорт активировали и помогли присвоить оранжевый код спиральной динамики (драйв, успех, желание бОльшего, любование собой в делании, умение дружить, а не конкурировать…), еще и научили дисциплинированно трудиться. У Ники тренировки каждый день, кроме воскресенья. В пн 3 тренировки. Ее никто не заставляет, не уговаривает. Наоборот! Порой я поднываю и прошу поменьше! Групповая и индивидуальная воздушка, растяжка, акробатика…

И вот мы подошли к самому интересному!

Вчера Ника выступала в блоке, в котором у нее было 4 соперницы. Девочки занимаются по 1,5-2 года. И Ника заняла 2е место! Могла бы и 1е, но неудачно приземлилась после обрыва

И здесь 2 момента, на которые хочу обратить внимание и провести ассоциацию с бизнесом:

1. Ника с таким рвением занимается, потому что… тадам! сравнивает себя с другими! Постоянно! Каждый день! Она пришла в воздушную гимнастику в 7,5 и видит, что уже умеют ее ровесницы! Ника хочет догнать их!

Она занимается в одной группе с двумя близкими подругами, которые младше Ники и занимаются на несколько лет дольше. И они мотивируют друг друга, сравнивают умения и новые навыки! Одна пошла на доп тренировку, другие тоже хотят!

На соревнованиях Ника сравнивает свои выступления, баллы, сбавки с другими!

2. И второй важный момент. Вчера, когда Ника выступила и подошла к тренеру, она сказала: «Таня, я упала…» На что тренер ответила: «Это ничего! Ты прекрасно выступила, все элементы выполнила! Даже мясорубку сделала! Молодец!»

И Ника счастлива! Да, упала. И это область для отработки на тренировках. Но мясорубку сделала!

Если бы Ника не ездила на соревнования (а на первые ее взяли через 3 месяца начала занятий с нуля), не тянулась за другими, то не росла бы так быстро, адекватно не видела бы свои силы!

Понимаете, о чем я?

У Ники в группе и среди подруг есть девочки, которые занимаются, но не выступают. И они большие молодцы! И это тоже выбор

Так и в бизнесе!
Можно поверить, что не надо сравнивать себя с другими. И просто делать свое дело

Можно постоянно смотреть рынок, проводить конкурентный анализ, соревноваться

Оба сценария есть
Оба прекрасны

Только в первом вы неадекватны
А во втором стремительно развиваетесь, падаете и встанете, чтобы там и тогда, когда от этого будет многое зависеть, не упасть и победить!

К слову, в спиральной динамике адекватность зарождается только на зеленом, потому что сначала надо много-много сравнивать себя с другими…

А сравнивать себя с другими мы начинаем на оранжевом

А вот с собой вчерашним на красном

❤️ красный рождается из боли прошлого и сравнения себя с собой вчерашним

💙 на синем мы научаемся согласовывать свои действия с действиями других людей

🧡 оранжевый активируется из нашего сравнения себя с другими, более и менее успешными и желания бОльшего

💚 и на зеленом мы начинаем смотреть на себя и других со стороны, оценивать, учиться…

«Думайте сами, решайте сами, иметь или не иметь…»

Ниже выложу то самое выступление Ники вчера.. Как иллюстрацию и напоминание…

А это версия Ники 😀